La discapacidad motora es una: discapacidad física discapacidad intelectual trastorno del neurodesarrollo.
la parálisis cerebral: es la causa más frecuente de minusvalía física en niños es la causa menos frecuente de minusvalía física en niños ninguna es correcta.
la parálisis cerebral consiste en una lesión permanente en el encéfalo que ocurre antes de: 1 año 2 años 3 años.
Cuál de las siguientes es causas de la parálisis cerebral: problemas prenatales, principalmente enfermedades durante el embarazo problemas postnatales, como traumatismos craneales problemas perinatales como partos prematuros todas son correctas.
la parálisis cerebral cinética se caracteriza por: exceso de movimientos insuficiencia de movimientos ninguna es correcta.
qué tipo de parálisis cerebral se caracteriza por insuficiencia de movimientos y un exceso de tono muscular: acinética cinética ninguna de las anteriores.
cuál es la parálisis que se encuentra más frecuentemente (70%) espástica (hipertonía) atetoide (movimientos involuntarios y lentos, incrementan cuando el niño se altera) atáxica (hipotonía postural y muscular).
según el grado de afectación, la PC puede clasificarse en: leve, moderada y severa leve, moderada y aguda ambas son correctas.
Problemas asociados a la parálisis cerebral: convulsiones o crisis epilépticas, alteraciones sensoriales, retraso intelectual déficits de atención, alteraciones en el lenguaje y el habla, alteraciones psicológicas ambas son correctas.
Anomalía congénita que se caracteriza por un defecto en el desarrollo de la columna vertebral, por una falta de cierre del tubo neural. Indica el tipo de menor gravedad: espina bífida oculta espina bífida abierta o quística ninguna de las anteriores.
a qué subtipo de espina bífida hace referencia la que presenta un abultamiento que contiene médula espinal y tiene alguna secuela neurológica lipomeningocele mielomeningocele meningocele.
a quién afecta la enfermedad de Duchenne varones mujeres mayores de 20 años.
qué tipo de comunicación alternativo serían los PIC (pictogramas) asistidos no asistidos aumentativos.
Que NO se recomienda en el ámbito afectivo-emocional en alumnos con parálisis cerebral: sobreprotección utilizar y potenciar los restos de movilidad que tenga disponibles facilitar al alumno experiencias positivas.
En relación con los recursos materiales más utilizados para atender a alumnado con PC, la anchura de pasillos y puertas sería: recursos materiales adaptados elementos arquitectónicos elementos materiales.
que trastorno se caracteriza por la escasa habilidad manual para hacer tareas escolares, escribir, practicar deportes o jugar a la pelota: dispraxia ataxia dispraxismo.
En cuanto a la intervención con estudiantes con dispraxia, cuál de las siguientes recomendaciones es errónea: situarlo alejado de la pizarra y próximo al maestro reducir tiempo de escritura, materiales multisensoriales y clases participativas mantener despejado el suelo, silla adecuada.
Cuando un alumno presenta tics motores o tics vocales únicos o múltiples, pero no de forma simultánea persistentes durante un año desde su primera aparición, hace referencia a: trastorno de Tourette trastorno de tics motores o vocales persistentes trastorno de tics transitorio.
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