NECESIDADES ESPECÍFICAS DE APOYO EDUCATIVO

El sistema Bliss es un sistema de comunicación: Táctil. Asistido. Oral.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones escriben mejor el mutismo selectivo?. Una condición médica que afecta a la capacidad de hablar en situaciones sociales. Una elección consciente del individuo de no hablar en situaciones específicas. Un trastorno de ansiedad infantil, en el cual el niño es incapaz de hablar en ciertos contextos sociales, a pesar de poder comunicarse en otros entornos.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones desescribe mejor la espina bífida?. La espina bífida es un defecto del tubo neural que puede ocurrir durante el desarrollo embrionario, afectando a la columna vertebral. La espina bífida es una condición no genética que afecta únicamente a la columna vertebral. La espina bífida es una enfermedad degenerativa que se adquiere durante la edad adulta, afectando la movilidad de las extremidades.

¿Qué significan las siglas TDAH?. Trastorno de Déficit de Atención y Habilidades Sociales. Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad. Transtorno de Déficit de Atención y Habilidades Sociales.

¿La técnica de role-playing, dentro de qué corriente psicológica se ubica?. Cognitivista. Conductista. Sicoanálisis.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la parálisis cerebral atetoide?. Se caracteriza por movimientos involuntarios y lentos. Predominan los movimientos voluntarios y rígidos. Se caracteriza por hipotonía en extremidad del cuerpo (brazo o pierna).

¿Con cuál de los siguientes términos nos referimos a la pérdida parcial de la capacidad auditiva?. Anacusia. Hipoacusia. Cofosia.

Según el DSM-5 ¿Cuál de los siguientes criterios debe cumplirse para poder diagnosticar un trastorno del espectro autista?. Deficias persistentes en la comunicación e interacción social. Presentar tics vocales. Las opciones anteriores son falsas.

¿Cuál de las siguientes metodologías se ha demostrado efectiva para el aprendizaje en personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)?. Modelado en vivo. Autoinstrucciones. Ambas opciones son correctas.

¿Qué es una biblioteca tutorizada?. Un servicio para enseñar a los alumnos a utilizar la biblioteca de la escuela. Un servicio de biblioteca digital que sirve de apoyo al aprendizaje. Un servicio extraescolar para dar apoyo al aprendizaje de los estudiantes.

¿En qué Ley, se menciona por primera vez el concepto de Necesidades Específicas de Apoyo Educativo?. LOGSE. LOE. LOMLOE.

¿Cuál de las siguientes opciones es un ejemplo de aceleración en el contexto de estudiantes de altas capacidades?. Avanzar a un curso superior al que le corresponde al estudiante. Optar por una modalidad de aprendizaje en línea con contenidos adaptados al ritmo de aprendizaje del estudiante. Ofrecer al estudiante de altas capacidades, la posibilidad de participar en programas extraescolares.

En el contexto de los trastornos tic en la infancia ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe la diferencia entre el trastorno de tics transitorios y el trastorno de tics persistentes?. Los trastornos de tics transitorios se caracterizan por la presencia de tics, motores y vocales, mientras que los trastornos de tics persistentes involucran solo tics motores. Ambos trastornos comparten una duración similar, pero los tics transitorios son más graves en términos de frecuencia e intensidad. Los trastornos de tics persistentes perduran por más de un año desde su primera aparición, mientras que los trastornos de tics transitorios se presentan durante menos de un año desde su primera aparición.

¿Cuál de las siguientes opciones es una crítica central al modelo médico de discapacidad?. Promueve la inclusión y la diversidad. Centra la atención en las limitaciones individuales. Fomenta la autonomía y la autodeterminación.

¿Qué función cumple un bucle magnético en entornos de asistencia auditiva?. Amplifica la señal visual. Facilita la comunicación cuando las personas con prótesis auditivas están a distancia de su interlocutor. Mejora la visibilidad en zonas con poca luz.

¿Cuál de las siguientes opciones describe el funcionamiento de la máquina Thermoform?. Genera sonidos audibles en documentos impresos. Integra códigos QR en libros impresos. Convierte textos estándar en Braille.

En el contexto de la aplicación del refuerzo positivo ¿cuál de las siguientes situaciones ejemplifica mejor esta técnica?. Después de que el niño comparta sus juguetes con un compañero, la maestra elogia su comportamiento y le da un caramelo como recompensa. Cuando un niño se porta mal, el maestro le quita el tiempo de recreo, como consecuencia. Ante el llanto de un niño, la maestra le da atención inmediata para calmarlo y evitar el malestar.

¿Qué tipo de parálisis cerebral tiene un niño que solo tiene afectadas las extremidades inferiores?. Diplejía. Hemiplejía. Paraplejía.

¿Qué es el Trastorno del Espectro Autista (TEA)?. Un trastorno del desarrollo neurológico. Un trastorno del habla y la comunicación. Una condición genética hereditaria.

¿Cuál de las siguientes adaptaciones curriculares implica la modificación o eliminación de los elementos prescriptivos del currículo (objetivos, contenidos, criterios de evaluación)?. Adaptación no significativa. Adaptación significativa. Adaptación especializada.

¿Cuál de los siguientes términos se utiliza para describir la dislalia que afecta la articulación inadecuada del fonema /r/?. Rotacismo. Rocismo. Dislarótica.

¿Cuáles son los tres anillos del Modelo de los Tres Anillos de Renzulli?. Compromiso con la tarea, creatividad y habilidades sociales. Altas capacidades intelectuales, creatividad y compromiso con la tarea. Habilidades cognitivas, habilidades emocionales y habilidades motoras.

Según Barraga (1992) ¿cuáles son los cuatro niveles de discapacidad visual en base a su funcionalidad?. Ceguera, discapacidad visual profunda, discapacidad visual severa y discapacidad visual moderada. Discapacidad visual profunda, discapacidad visual parcial, discapacidad visual superficial. Ceguera total, ceguera parcial, ceguera moderada y baja visión.

¿Cuáles son los parámetros más utilizados para la evaluación asistencial y educativa de la visión?. Agudeza visual y campo visual. Contraste de colores y flexibilidad retiniana. Distancia focal y brillo.

La máquina de Perkins se utiliza para: El manejo del teclado del ordenador. Digitalizar archivos sonoros. Escribir documentos en Braille.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la afasia de Broca es cierta?. La afasia de Broca se caracteriza por presentar importantes dificultades en la comprensión del lenguaje hablado y tener intacta, la expresión oral y escrita. La afasia de Broca se caracteriza por tener dificultades en la expresión oral y escrita y la comprensión del lenguaje suele estar menos afectada. La fascia de Broca se manifiesta como una pérdida completa de la capacidad para comprender y producir el lenguaje, tanto hablado como escrito.

¿Qué aspecto destaca el Modelo Social de Discapacidad como principal causa de la discapacidad?. Factores genéticos. Barreras físicas y actitudes del entorno social. Limitaciones cognitivas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta acerca de los implantes cocleares?. Utilizan electrodos para transmitir los estímulos visuales hasta el nervio auditivo. Utilizan un aislador para transmitir los estímulos auditivos hasta el nervio auditivo. Utilizan electrodos para transmitir los estímulos auditivos hasta el nervio auditivo.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe las características distintivas entre la disfemia tónica y la disfemia clónica?. La disfemia tónica se asocia comúnmente con repeticiones involuntarias de sonidos, la disfemia clónica se caracteriza por una fluidez excepcional en el habla interrupciones. Tanto la disfemia tónica como la disfemia clónica, comparten características similares y se utilizan instinctivamente para describir cualquier tipo de bloqueo en la fluidez y en el habla. La disfemia tónica se manifiesta como bloqueos prolongados que generan un habla entrecortada, mientras que la disfemia clónica, involucra repeticiones de palabras dentro de una frase o sílabas dentro de una palabra.

¿Cuál es la causa del síndrome del cromosoma X frágil?. Mutación en un gen del cromosoma X. Mutación en un gen específico del cromosoma Y. Pérdida de un cromosoma entero.

Según él DSM-V ¿la discapacidad Intelectual se clasifica dentro de qué categoría de trastornos?. Trastornos del Neurodesarrollo. Trastornos de la Personalidad. Trastornos de la Conducta Alimentaria.

De manera general, en la intervención en el aula con alumnado con TDAH, se debe favorecer: Sentar al estudiante en zonas alejadas de la puerta o ventanas. Utilizar técnicas de relajación. Ambas opciones son correctas.

En el ámbito de la ortografía ¿cuál de los siguientes pueden ser indicadores de la dislexia?. Al escribir el niño/a se salta letras, sílabas o palabras. Confunde consonantes (por ejemplo, la P con la B). Ambas opciones son correctas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe la relación entre el cretinismo, el marasmo y la discapacidad intelectual?. Tanto el cretinismo como el marasmo, son formas de desnutrición severa que si ocurren durante periodos críticos del desarrollo, pueden contribuir a la discapacidad intelectual. Sin embargo, la discapacidad intelectual también puede tener causas genéticas y ambientales diversas. El cretinismo y el marasmo son términos obsoletos, que no guardan relación con la discapacidad intelectual. El cretinismo es una forma específica de discapacidad intelectual causada exclusivamente por deficiencia de yodo, mientras que el marasmo no está relacionado con la capacidad intelectual y es una condición puramente nutricional.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe adecuadamente la relación entre los términos “ Necesidades Educativas Especiales “ y “ Necesidades Específicas de Apoyo Educativo “?. No hay relación entre ambos términos. El término “ Necesidades Educativas Especiales “está integrado en el de “ Necesidades Específicas de Apoyo Educativo “. “ Necesidades Educativas Especiales “ y “ Necesidades Específicas de Apoyo Educativo “ son sinónimos.

¿Cuál de las siguientes características es una diferencia entre la disgrafía adquirida y la disgrfía evolutiva?. La disgrafía adquirida asocia comúnmente con problemas emocionales, mientras que la digrafía evolutiva está vinculada a desafíos cognitivos. La disgrafía adquirida surge como resultado de una lesión neurológica después de haber desarrollado habilidades de escritura, mientras que la disgrafía evolutiva se manifiesta sin una causa que lo explique. Mientras que la disgrafía adquirida se relaciona con factores genéticos y hereditarios, la disgrafía evolutiva es causada principalmente por lesiones neurológicos.

¿Cuál de los siguientes es un objetivo de los equipos de atención temprana?. Realizar evaluaciones médicas exclusivamente. Detección precoz de NEAE y orientación y apoyo a las familias. Proveer exclusivamente apoyo a los profesores en entornos educativos.

¿Cuál de las siguientes estrategias se considera beneficiosa para trabajar con alumnado que tienen necesidades específicas de apoyo educativo?. Métodos tradicionales de enseñanza exclusivamente. Solamente la enseñanza individualizada. Centros de interés, aprendizaje cooperativo o tutorización entre iguales.

¿Cómo puede afectar la dispraxia en el ámbito educativo?. Puede provocar dificultades en la escritura y en la coordinación para realizar actividades físicas. La dispraxia no tiene impacto en el ámbito educativo. Solo afecta las habilidades sociales de los niños.

¿En qué contexto se imparte el apoyo educativo domiciliario?. En el aula ordinaria. En centros de educación especial. En el hogar del estudiante.