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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESENEIC Parciales

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Título del test:
NEIC Parciales

Descripción:
Todas las preguntas de los Parciales de NEIC

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
14/01/2022

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 48
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Temario:
Teniendo en cuenta que las múltiples posibilidades tienen un determinado efecto sobre el razonamiento ¿Qué debe ser más difícil? Razonar sobre una conjunción Razonar sobre una negación Razonar sobre una disyunción exclusiva Razonar sobre una disyunción inclusiva.
¿Qué afirmación sería incorrecta? Una imagen visual es egocéntrica, representa el aspecto que algo tiene desde un punto de vista determinado Un modelo mental no es egocéntrico, es independiente del punto de vista Un modelo mental es egocéntrico, representa el aspecto que algo tiene desde un punto de vista determinado Un modelo mental permite construir una imagen bidimensional de la apariencia de un objeto desde un determinado punto de vista.
El autocontrol requiere atención y esfuerzo, por eso… (señala la correcta): Es más difícil que una persona cognitivamente ocupada emita juicios superficiales en situaciones sociales Es más probable decir y oír tonterías cunado la gente bebe y trasnocha Es más fácil que una persona cognitivamente desocupada use un lenguaje sexista Es más probable comer dulce cuando la mente está relajada .
Johnson-Laird define el razonamiento como “un conjunto de procesos que construyen y evalúan implicaciones entre conjuntos de proposiciones”, y asume que al razonar: Nunca somos conscientes de las implicaciones, pero sí de los procesos y las proposiciones Nunca somos conscientes de los procesos, pero sí de las proposiciones y las implicaciones Nunca somos conscientes de las implicaciones y los procesos pero si de las proposiciones Nunca somos conscientes de las proposiciones y las implicaciones pero si de los procesos.
“Usted es un congresista norteamericana de origen musulmán. Muchos musulmanes odian América y simpatizan con AL Qaeda y apostaría que ese también es su caso.” Indica qué sería cierto según la teoría de los Modelos Mentales: Esa afirmación es fácil de hacer porque implica una conclusión sobre aquello que es innecesario Esa afirmación es fácil de hacer porque implica una conclusión sobre aquello que es posible Esa afirmación es difícil de hacer porque implica una conclusión sobre aquello que es imposible Esa afirmación es difícil de hacer porque implica una conclusión sobre aquello que es necesario.
Como casi todos los niños, Javier memorizó hasta la tabla de multiplicar del 11. Clara tuvo un profesor de matemáticas algo raro, y en su clase memorizaron hasta la tabla del 14. Si pregunto “¿Cuánto son 8x14? Ambos me responden “112”, aunque Javier recurrirá al _______ y Clara al _______. Pero al preguntarles “¿Cuánto son 1x886?, ¿a cuál recurrirá Javier? ¿Y Clara? Sistema 2 / Sistema 1 / Sistema 1 / Sistema 1 Sistema 2 / Sistema 1 / Sistema 2 / Sistema 1 Sistema 1 / Sistema 2 / Sistema 1 / Sistema 2 Sistema 1 / Sistema 2 / Sistema 2 / Sistema 2.
Susana asiste hoy de forma indirecta a una serie de interrogatorios de sospechosos de pertenencia a organización criminal. Solo dispone de una cámara que apunta a los ojos de la persona interrogada por su compañero, Ricardo. El primer sospechoso dice ser padre de familia, que acaba de tener un hijo, y que es ingeniero industrial. Se le va a someter a una serie de Suma 2 (de dificultad media-baja) durante 20 segundos, pero antes podrá ver una foto de un bebé, también 20 segundos. ¿Qué podemos esperar si es padre pero no es ingeniero industrial? No mostrará dilatación pupilar al ver el bebé. No mostrará dilatación pupilar al resolver el Suma 2. Mostrará dilatación pupilar al ver el bebé. Mostrará dilatación pupilar al resolver el Suma 2. No mostrará dilatación pupilar al ver el bebé. Mostrará dilatación pupilar al resolver el Suma 2 Mostrará dilatación pupilar al ver el bebé. No mostrará dilatación pupilar al resolver el Suma 2.
Al llegar a casa Marta se dio cuenta de que se había vuelto a olvidar las llaves dentro: “seguro que salí con prisa y cerré de un portazo”, por lo que no dio un par de vueltas a la cerradura. Así que sacó el carné viejo que llevaba para estas incidencias: hábilmente deslizó la tarjeta haciendo hueco con la cerradura hasta levantar el pasador y...puerta abierta. ¿Qué operación mental describiría mejor el procedimiento que permitió a Marta abrir la puerta? El proceso de pensamiento de Marta lo que específicamente denominaríamos razonamiento inductivo El proceso de pensamiento de Marta lo que específicamente denominaríamos razonamiento deductivo El proceso de pensamiento de Marta lo que específicamente denominaríamos pensamiento algorítmico El proceso de pensamiento de Marta lo que específicamente denominaríamos asociación de ideas.
Recordemos la tarea de las cartas de Wason, también llamada “tarea de selección”. Se trata de una tarea experimental muy relevante al formular explicaciones teóricas de cómo razonamos, ¿Por qué? La tarea de selección muestra que existen errores sistemáticos al razonar y que esos errores mejoran al utilizar premisas con contenido semántico La tarea de selección muestra que no existen errores sistemáticos al razonar y que los errores no mejoran al utilizar premisas con contenido semántico La tarea de selección muestra que no existen errores sistemáticos al razonar y que los errores sí ocurren al utilizar premisas con contenido semántico La tarea de selección muestra que existen errores sistemáticos al razonar y que esos errores no mejoran al utilizar premisas con contenido semántico.
Considera lo expuesto en la introducción (Johnson Laird, 2016) sobre la inteligencia humana, la inteligencia artificial y la tesis de Church-Turing, ¿Qué afirmación sería correcta? El principal obstáculo para que un ordenador imite un humano es diseñar una máquina lo suficientemente sofisticada (Tesis de Church-Turing) La psicología no conduce a predicciones evaluables sobre el pensamiento humana La inteligencia artificial resuelve problemas de forma similar a como lo hacemos los humanos El principal obstáculo para que un ordenador imite un humano es proporcionar una descripción clara de cómo funciona la mente del humano.
Pedro debe decidir qué candidato contratar para distintos puestos y Juan durante cuánto tiempo. Luis, que conoce sus funciones, acude a la agencia de trabajo temporal de Pedro y Juan porque quiere trabajar dos meses en verano en un restaurante. Luis viste con un pantalón y camiseta negra de algodón con un discreto “1+1” en gris a la altura del pecho, zapatillas blancas y va con el pelo corto y ligeramente engominado, cosa que trata de activar un heurístico de ______ en ______, y un heurístico de _____ en _____. Luis sonreía al salir con un contrato de dos meses para trabajar en un McDonalds. Representatividad / Juan / Anclaje / Juan Representatividad / Pedro / Anclaje / Juan Representatividad / Pedro / Anclaje / Pedro Representatividad / Juan / Anclaje / Pedro.
Voy a intentar que entiendas esto que pasa entre tu madre y yo (_______). Supón que dentro de 15 años tú tienes una pareja y tenéis un hijo, pero resulta que cada uno anda a lo suyo y quereis seguir siendo amigos, pero no vivir juntos (______). Pues así estamos nosotros ahora… (______). Análogo meta /análogo base /analogía intradominio Análogo base /análogo meta /analogía interdominio Análogo meta /análogo base /analogía interdominio Análogo base /análogo meta /analogía intradominio.
Aunque hubiera preferido que no fuera así, Elena sabía que sus padres dividían el mundo en “extranjeros” y “españoles”. Por eso, cuando sus padres conocieron a Jesús, su novio colombiano, Elena dijo “Hola, os presento a Jesús, que nació en Colombia, aunque su madre es francesa, cursó sus estudios de secundaria en Huesca, y la universidad aquí, en Zaragoza. Jesús es físico, toca bastante bien el piano, le encantan las novelas de misterio, el cine negro, la música barroca y las croquetas de jamón… es más bien tímido, pero ¿a que es un encanto? Efecto de diluido Anclaje Falacia de conjunción Correlación ilusoria.
Una conducta de alto consenso, alta consistencia y alta distintividad será fácilmente atribuida a: La situación Las circunstancias La persona Ninguna es correcta.
Si dos predicados son puestos en correspondencia, también se aparean sus argumentos, se trata de: Una similitud literal La conectividad paralela La correspondencia uno a uno La consistencia estructural .
En ocasiones tendemos a estimar que los padres inteligentes tienen hijos igualmente inteligentes, que los negocios rentables lo van a seguir siendo, ¿a qué tipo de error nos referimos? Se trata de las dificultades para tener en cuenta los datos de base Se trata del efecto de correlación ilusoria Se trata del problema de la regresión a la media Se trata de la falacia de conjunción.
Un atributo: Es un predicado que se aplica a un único argumento Es una entidad única, sin predicado Hace referencia a una ranura descriptiva Es cuando una entidad posee un único llenador .
Carmen es experta en estadística y ahora mismo se encuentra calculando la probabilidad de que un valor (Coca-cola) caiga en bolsa y también la probabilidad de que el Athletic baje a segunda este año. Carmen, que ya dispone de las series temporales del valor diario de la acción desde 1970, ha solicitado losregistros de las divisiones en las que el Athletic ha militado desde 1935, que debería tener mañana. Carmen estima una probabilidad baja de que ese valor caiga en bolsa, y tambien baja de que el Athletic vaya a segunda este año. Es decir, ahora mismo, Carmen… Se guía por el teorema de Bayes (Coca-Cola) y el heurístico de representatividad (Athletic), respectivamente Se guía por el teorema de Bayes en ambos Se guía por el heurístico de representatividad (Coca-Cola) y el teorema de Bayes (Athletic), respectivamente Se guía por el heurístico de representatividad en ambos.
Hacer una distinción entre lo que se afirma y aquello sobre lo que se hace la afirmación, refiere a: El carácter predicativo de las proposiciones El carácter abstracto de las proposiciones El carácter no ambiguo de las proposiciones El carácter analítico de las proposiciones.
Mafalda tiene cuatro años y odia la sopa. Por la tarde da de comer con una cuchara a su bebé de trapo, al tiempo que le cuenta que “la sopa está mala, pero es sana”, estamos ante un ejemplo de: Analogía interdominio Inconsistencia estructural Analogía intradominio Similitud literal.
Cuando se dice la frase "de tal palo tal astilla" estamos ante un ejemplo de... Similitud literal Analogía interdominio Analogía intradominio Similitud literal.
Esta mañana, Pedro y Luis han ido a un gran mercado de ropa de segunda mano. Marta y Carmen, que son socias, venden las mismas camisas y complementos en dos tiendas de ese mercado. Marta ha vendido una serie de lotes de tres bonitas camisas por 12 euros. También algunas bufandas, rozadas, pero en buen uso, a 2 euros la bufanda. Carmen ha vendido lotes de esas mismas camisas y una bufanda de regalo, un poco rozada, pero en buen uso, todo por 12 euros. Pedro ha llegado a casa contento, con tres camisas y una bufanda. Luis ha llegado a casa pensando que ha pagado caro, con tres camisas y una bufanda iguales a las de Pedro ¿Dónde compraron considerando lo que sabes de la utilidad de la decisión? Pedro ha comprado a Marta. Luis ha comprado a Carmen. Pedro ha pagado más que Luis. Luis ha comprado a Marta. Pedro ha comprado a Carmen. Pedro ha pagado menos que Luis. Pedro ha comprado a Marta. Luis ha comprado a Carmen. Pedro ha pagado menos que Luis. Luis ha comprado a Marta. Pedro ha comprado a Carmen. Pedro ha pagado más que Luis.
Los economistas clásicos consideran racional cualquier opción que produzca la mayor utilidad esperada, entendiendo por “utilidad” el valor de un resultado y por “esperada” la probabilidad (estimada) de un resultado. En definitiva, para un economista clásico: Obtener 95 euros instantáneamente es peor que el 95% de posibilidades de obtener 100 euros (0,95 x 100 = 95). Obtener 95 euros instantáneamente es lo mismo que el 95% de posibilidades de obtener 100 euros (0,95 x 100 = 95). Perder 95 euros instantáneamente es peor que el 95% de posibilidades de perder 100 euros (0,95 x 100 = 95). Obtener 95 euros instantáneamente es mejor que el 95% de posibilidades de obtener 100 euros (0,95 x 100 = 95).
Cierto monarca había abdicado cinco años atrás, tras un reinado de casi 40 años aparentemente caracterizado por hechos notables y el respeto a su pueblo. Pero desde entonces han aflorado ciertos escándalos de infidelidad y de evasión de impuestos, ¿qué predicción podríamos hacer según lo que caracteriza al yo que decide? Muchos súbditos pondrán en valor 40 años de tranquilidad frente a 5 de escándalos al recordar su figura. Prefieren repetir con un sistema de monarquía, como hasta ahora. Muchos súbditos no pondrán en valor 40 años de tranquilidad frente a 5 de escándalos al recordar su figura. Pero prefieren repetir con un sistema de monarquía, como hasta ahora. Muchos súbditos pondrán en valor 40 años de tranquilidad frente a 5 de escándalos al recordar su figura. Pero prefieren no repetir con un sistema de monarquía, como hasta ahora. Muchos súbditos no pondrán en valor 40 años de tranquilidad frente a 5 de escándalos al recordar su figura. Y prefieren no repetir con un sistema de monarquía, como hasta ahora.
El estudio de Gary Marcus con bebés de 7 meses permite verificar el hecho del razonamiento con poca memoria de trabajo. En el estudio… Los niños prestaban más atención a los sonidos conocidos que eran consistentes con la estructura abstracta que habían adquirido durante la fase de entrenamiento. Los niños prestaban más atención a los sonidos nuevos que eran inconsistentes con la estructura abstracta que habían adquirido durante la fase de entrenamiento. Los niños prestaban menos atención a los sonidos nuevos que eran inconsistentes con la estructura abstracta que habían adquirido durante la fase de entrenamiento. Los niños prestaban la misma atención a los sonidos nuevos que eran inconsistentes con la estructura abstracta que habían adquirido durante la fase de entrenamiento.
La intuición nos permite llevar a cabo inferencias rápidas sin ser conscientes de cómo lo hemos hecho. ¿Cómo se explica? Una parte de la psicología plantea ese inconsciente como un lugar ________ de nuestra mente, pues a su vez construye eso que llamamos consciencia, y este sería el caso de _______. Otra parte de la psicología plantea ese inconsciente como un lugar _______ de nuestra mente, y este sería el caso de ______ (por ej., la revelación por libre asociación). inaccesible / Freud / accesible / von Helmholtz accesible / von Helmholtz / inaccesible / Freud accesible / Freud / inaccesible / von Helmholtz inaccesible / von Helmholtz / accesible / Freud.
Un día tiene 24 horas. Un individuo que pasa 4 horas de las 16 que está despierto en un estado desagradable tendría un índice U del… 25% 33.2% 16.6% 75%.
En el proceso que va de las premisas a la conclusión en el razonamiento, hay cuatro tipos básicos de inferencia, ¿cuál sería el caso de la denominada “fuga emocional”? Premisas inconscientes, conclusiones inconscientes. Premisas conscientes, conclusiones conscientes. Premisas inconscientes, conclusiones conscientes. Premisas conscientes, conclusiones inconscientes.
El Sistema 1 sustituye de inmediato la felicidad total por una pequeña parte de ella, es lo que básicamente se conoce como…: La Regla de Oro. Misswanting (deseos descaminados). WYSIATI. La ilusión de focalización.
“Pero, ¿es que no te das cuenta Ronald?” Era extraño ver a la gente más poderosa del mundo tutearse. “Si facilitas a la gente observar y comparar las condiciones con perspectiva, elige ______ desde un punto de vista objetivo. Pero la gente puede pasar por una serie de circunstancias ______, durante bastante tiempo, y si en el momento adecuado ______ ese estado de forma significativa…” Ronald no dejó que Margaret terminara: “…entonces pueden elegir lo que objetivamente ______… por su propia voluntad.” Margaret resplandecía: “¡Ciudadanos, os queremos libres¡¡libres para caer al abismo!” lo mejor / muy difíciles / reducimos / no les conviene lo peor / muy fáciles / reducimos / les conviene lo peor / muy fáciles / aumentamos / les conviene lo mejor / muy difíciles / aumentamos / no les conviene.
Para evitar ______ debo proponer a una persona razonar para concluir algo que implique un número de posibilidades asequible, mientras que para evitar ______ debo impedir que un procesador espere información de otro procesador que a su vez espera información del primero. Finalmente, para evitar ______ puedo poner procesadores que supervisen a otros procesadores. el abrazo mortal / la inabarcabilidad / conflictos entre operaciones contradictorias el abrazo mortal / conflictos entre operaciones contradictorias / la inabarcabilidad la inabarcabilidad / el abrazo mortal / conflictos entre operaciones contradictorias conflictos entre operaciones contradictorias / la inabarcabilidad / el abrazo mortal.
Un día tiene 24 horas. Un individuo que pasa 4 horas de las 16 que está despierto en un estado agradable tendría un índice U del… 25% 75% 16,6% 33,2%.
He llegado ______ a una conclusión hace un minuto. Para ello he utilizado ______ que no tengo acceso. Y previamente he manejado _______ a nivel consciente. intuitivamente / procesos a los / representaciones deductivamente / representaciones a las / procesos deductivamente / procesos a los / representaciones intuitivamente / representaciones a las / representaciones.
En el proceso que va de las premisas a la conclusión en el razonamiento, hay cuatro tipos básicos de inferencia, ¿cuál sería el caso que da lugar al reconocimiento fugaz de competencia en un rostro? Premisas conscientes, conclusiones conscientes Premisas conscientes, conclusiones inconscientes Premisas inconscientes, conclusiones inconscientes Premisas inconscientes, conclusiones conscientes.
______ equivale a los resultados de los procesadores de ______ nivel. Hablamos siempre de ______ que mantenemos en _______. El inconsciente / bajo / procesos / la memoria semántica El inconsciente / alto / representaciones / la memoria de trabajo La consciencia / bajo / procesos / la memoria semántica La consciencia / alto / representaciones / la memoria de trabajo.
El hecho de experimentar una emoción depende de que la señal emocional y el mensaje cognitivo se hagan conscientes. Ahora bien (señala la correcta): Siempre somos conscientes tanto de la señal como del mensaje Puede haber disociaciones. Cuando sentimos una emoción, pero no podemos nombrarla – sería el caso de la encefalitis letárgica. Puede haber disociaciones. Cuando sabemos qué emoción experimentamos pero no las sentimos – sería el caso de la encefalitis letárgica Puede haber disociaciones. Cuando sabemos qué emoción experimentamos, pero no las sentimos – sería el caso de la alexitimia.
Hugo tiene 7 meses y ha oído una serie de sílabas como “ta, ba, ta”. Rita, por su parte, ha oído una serie de sílabas como “ti, ti, pa”. Tras esta fase de entrenamiento, van a escuchar nuevos sonidos de sílabas que serán consistentes o inconsistentes con esa estructura. Marca la respuesta correcta. Hugo presta atención a una serie como “co, mi, co” y Rita también. Hugo presta atención a una serie como “be, be, fi” y Rita también. Hugo presta atención a una serie como “be, be, fi” y Rita no. Hugo presta atención a una serie como “co, mi, co” y Rita no.
Del estudio de la colonoscopia, sacamos una conclusión clara: La evaluación retrospectiva quedó bien predicha por el valor medio del nivel de dolor La evaluación de los pacientes que pasaron por la colonoscopia vio bien reflejado el efecto de la duración de la prueba La evaluación retrospectiva quedó bien predicha por el nivel alcanzado por el pico más alto de dolor Los pacientes evaluaron su experiencia teniendo presentes los totales hedonimétricos.
Considera las condiciones o circunstancias generales que determinan la creatividad de un acto, objeto o idea: ¿Podría un mismo objeto o solución realmente creativa serlo dos veces? (Señala la correcta) Sí, puede ser creativa dos veces si en ambos casos es funcional, útil de verdad. Sí, puede ser creativa dos veces si el inventor desconoce que esa solución ya es conocida. No, sólo puede ser creativa una vez. Sí, puede ser creativa dos veces, por ejemplo, si apareciera en dos planetas entre los que no hay ningún contacto.
Considera este relato: “El año pasado Álvaro olvidó renovar el bono del metro a tiempo, y eso casi le cuesta perder un avión. Álvaro pensó entonces en cómo se disgrega la atención y lo caro que puede costar no planificar mejor las cosas. Este año renovó el bono a tiempo. Ahora, en el metro hacia el aeropuerto, relajado, toma notas para su presentación en un congreso.” Basándonos en este relato y considerando los cuatro componentes básicos que describen un comportamiento inteligente, ¿qué porcentaje podemos otorgarle a Álvaro con seguridad? Un 50% Un 100% Un 75% Un 25%.
“La contribución es un intento de empujar el campo hacia adelante en la dirección en la que ya se está moviendo.” Estaríamos hablando de… Incremento hacia adelante. Redirección. Replicación. Redefinición.
Manuel dijo: “Oh, vamos, Pedro______ fuerte, presenta una_______coordinación motriz y______capaz de apreciar una variación de medio gramo en el peso de una bolsa.________ lo tendría por inteligente.” A lo que Laura contestó: “Pero ¿qué diría de él_____? Pedro____ de iniciativa y es_____ crítico consigo mismo. Creo que _____ estaría de acuerdo. es / buena / sería / Binet / Galton / carece / poco / no es / buena / sería / Galton / Binet / carece / poco / no no es / mala / no sería / Binet no / Galton / no carece / muy / no es / buena / sería / Galton no / Binet / no carece / muy / sí.
¿Qué enfoque teórico destaca el fenómeno de los sabios autistas como apoyo a sus premisas? El enfoque de la inteligencia verdadera. El enfoque de las inteligencias múltiples. El modelo bio-ecológico. El enfoque de la estructura triárquica.
La idea de “selección retentiva”: Encaja dentro del enfoque personalidad-social. Encaja dentro del enfoque evolucionista. Encaja dentro del paradigma cognitivo. Encaja dentro de un enfoque típicamente psicodinámico.
______sería el clásico concepto gestáltico de explicaría que la experiencia previa no solo no facilite, sino que obstaculice la solución del problema. El insight. La fijación. El pensamiento productivo. El pensamiento reproductivo.
La técnica de los “sombreros de pensar” se incluiría según Sternberg… (señala la correcta): Dentro del enfoque psicométrico. Dentro del enfoque pragmático. Dentro del enfoque psicodinámico. Dentro del enfoque cognitivo.
El 6 de enero Javier (6 años) recibió una máquina multijuegos. Decide probar con el juego “tres en raya”, que desconoce. La máquina, que incorpora_________, invita en pantalla a elegir ficha, bien cero o bien cruz. Javier toca la cruz, y la máquina sugiere que la deposite en el tablero. Cuatro jugadas más tarde, Javier ha perdido su primera partida al “tres en raya”. Comienza así a formar________ y comprende que debe anticipar los movimientos de la máquina y responder de forma estratégica… la estructura del medio de la tarea / la estructura del medio de la tarea el espacio problema / el espacio problema la estructura del medio de la tarea / el espacio problema el espacio problema / la estructura del medio de la tarea.
En general una definición correcta de solución de problemas incluye dos características: Que no exista un reconocimiento consciente de una situación como problemática pero que el individuo no disponga de procedimientos automáticos para resolverla Que exista un reconocimiento consciente de una situación como problemática pero que el individuo no disponga de procedimientos automáticos para resolverla Que exista un reconocimiento consciente de una situación como problemática pero que el individuo disponga de procedimientos automáticos para resolverla Que no exista un reconocimiento consciente de una situación como problemática pero que el individuo disponga de procedimientos automáticos para resolverla.
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