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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESENEM 1

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Título del test:
NEM 1

Descripción:
TESTS DE LA NUEVA ESCUELA MEXICANA

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
18/06/2020

Categoría:
Personal

Número preguntas: 31
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Temario:
LA NEM es la institución del Estado mexicano responsable de la realización del derecho a la educación en todo el trayecto de los 0 a los 22 años de edad de las y los mexicanos. Esta institución tiene como centro la formación integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y su objetivo es promover el aprendizaje de excelencia, inclusivo, pluricultural, colaborativo y equitativo a lo largo del trayecto de su formación, desde el nacimiento hasta que concluya sus estudios, adaptado a todas las regiones de la república. Falso Verdadero.
Relaccione ambas columnas Meta Camino de Desarrollo Tareas Pedagógicas.
El desarrollo integral del estudiante se compone de: Formación académica Parte emocional-afectiva Habilidades Lùdicas Cuidado corporal y físico Preparación deportiva Responsabilidad Social.
El curriculum de la NEM se compone de: Curriculum de contenidos y Curriculum socioemocional Curriculum basado en competencias y ampliado Curriculum fundamental y ampliado Curriculum fundamental y Curriculum socioemocional Curriculum disciplinario y Curriculum ampliado.
Forman el curriculum fundamental Ciencias sociales Ciencias abstractas Humanidades Tecnologia Ciencias naturales y experimentales Ciencias naturales y del cuidado del medio ambiente.
Reconoce y valora la complejidad y diversidad social. Ciencias sociales Ciencias abstractas Humanidades Tecnologia Ciencias naturales y experimentales Ciencias naturales y del cuidado del medio ambiente.
Pretende el compromiso en la transformación de la sociedad Ciencias sociales Ciencias abstractas Humanidades Tecnologia Ciencias naturales y experimentales Ciencias naturales y del cuidado del medio ambiente.
Agrupa el conocimiento de las manifestaciones humanas y permitirà al estudiante relacionarse con el mundo y consigo mismo. Ciencias sociales Ciencias abstractas Humanidades Tecnologia Ciencias naturales y experimentales Ciencias naturales y del cuidado del medio ambiente.
Complejo multidisciplinario que buscarà recopilar, presentar y analizar la naturaleza y la vida. Ciencias sociales Ciencias abstractas Humanidades Tecnologia Ciencias naturales y experimentales Ciencias naturales y del cuidado del medio ambiente.
Son los recursos socio cognitivos que fungiràn como herramientas para que el alumno acceda al curriculum fundamental 4 ejes transversales 3 ejes transversales 4 ejes interconectados 5 ejes transversales.
Forman los ejes transversales Conciencia histórica Comunicación verbal, no verbal y escrita Tecnología didáctica Pensamiento lógico matemático Método indagatorio Cultura digital Comunicación intrapersonal e interpersonal.
Son producto de la historia en lo material, en el pensamiento y el conocimiento Conciencia histórica Comunicación verbal, no verbal y escrita Tecnología didáctica Pensamiento lógico matemático Método indagatorio Cultura digital Comunicación intrapersonal e interpersonal.
Se accede, se produce y difunde el conocimiento Conciencia histórica Comunicación verbal, no verbal y escrita Tecnología didáctica Pensamiento lógico matemático Método indagatorio Cultura digital Comunicación intrapersonal e interpersonal.
Es el razonamiento lógico y abstracto, que permite comprender conceptos, establecer relaciones, plantear problemáticas e identificar soluciones. Conciencia histórica Comunicación verbal, no verbal y escrita Tecnología didáctica Pensamiento lógico matemático Método indagatorio Cultura digital Comunicación intrapersonal e interpersonal.
Es primordial ayudar a la formación y practica de las HSE, para la responsabilidad social, cuidado e integridad física corporal y el bienestar emocional afectivo. Falso Verdadero.
Esta imagen representa: Los valores de la NEM Recursos socio emocionales Recursos de HSE Los valores de los NNAJ.
Esta imagen representa: Los valores de la NEM Un ejemplo del curriculum ampliado Recursos de HSE Los valores de los NNAJ.
Genera acciones en el aula, la escuela y la comunidad que propicien cambios en las mentalidades y en los ambientes escolares y comunitarios. Curriculum fundamental El actuar del docente Ser agente de cambio Las HSE Los recursos socioemocionales. Curriculum ampliado.
Son acciones que se esperan con el curriculum ampliado Reforestar y cuidar el medio ambiente Alfabetizar Educar integralmente sobre la sexualidad Participar democraticamente Realizar deportes Preservar la salud, arte y cultura.
Que es el docente en la NEM Agente de cambio Guia en la el crecimiento del conocimiento El actor principal del proceso de enseñanza-aprendizaje El responsable de generar el conocimiento en los NNA.
El docente para implementar las ideas educativas de la NEM necesita Reconocimiento y revalorizaciòn Formación y educación continua Participación y colaboración de la comunidad Infraestructura, equipamiento y conectividad Condiciones laborales para el bienestar Financiamiento con recursos suficientes.
La SEP en la NEM realizara las siguientes acciones: Disminuir la carga administrativa Becas PNPC a maestros Estímulos por desempeño.
La NEM desea que los NNAJ sean autogestivos en su aprendizaje. Falso Verdadero.
La educación básica se conforma por: Inicial(0 a 3 años) Inicial(0 a 3 años)(3 a 6 años) Primaria(6 a 12 años) Primaria(6 a 8 años)(8 a 10 años)(10 a 12 años) Secundaria(12 a 15 años) Secundaria(12 a 15 años) estatal, tecnica y general Preescolar(3 a 6 años).
Aparte de la basica la educaciòn obligatoria incluye: EMS Propedèutica y técnica (15 a 18 años) EMS Propedèutica, general y técnica (15 a 18 años) EMS bachirellato general y técnico (15 a 18 años) Lo comforman los cobach, conalep, cetis, cabtis, cbtas en sus modalidades presenciales y mixtas (15 a 18 años).
La educación obligatoria se conforma por: Inicial(0 a 3 años) Inicial(0 a 3 años)(3 a 6 años) Primaria(6 a 12 años) Primaria(6 a 8 años)(8 a 10 años)(10 a 12 años) Secundaria(12 a 15 años) Secundaria(12 a 15 años) estatal, tecnica y general Preescolar(3 a 6 años) Educaciòn superior y formaciòn para e trabajo (18 a 23) Educaciòn superior (18 a 23 años) EMS propedèutica y tècnica (15 a 18 años).
Esta imagen representa La educación en la NEM La trayectoria 0-23 de la NEM La educaciòn obligatoria en la NEM Organismos educativos de la NEM.
La trayectoria educativa de los NNAJ en la NEM se conforma por: Inicial(0 a 3 años) Inicial(0 a 3 años)(3 a 6 años) Primaria(6 a 12 años) Primaria(6 a 8 años)(8 a 10 años)(10 a 12 años) Secundaria(12 a 15 años) Secundaria(12 a 15 años) estatal, tecnica y general Preescolar(3 a 6 años) Educaciòn superior y formaciòn para e trabajo (18 a 23) Educaciòn superior (18 a 23 años) EMS propedèutica y tècnica (15 a 18 años).
El plan de la NEM esta diseñado en: Metas Tareas docentes Tareas pedagógicas En el humanismo Camino de desarrollo Acciones pedagógicas Planificacion Desarrollo Conclusiòn.
El camino de desarrollo Transmite la utilidad y pertinencia del conocimiento Logra el gusto por el conocimiento Incentivar que se forje un aprendizaje continuo Desarrollo de actividades pedagógicas Estrategias ludicas de aprendizaje Lo realiza solo el docente.
Son tareas pedagògicas: Adopción de criterios de selección de información verídica y fundamentada Construcción del conocimiento expresado mediática e informacional, científica, cultural, social y artìsticamente. Construcción del conocimiento expresado mediática e informacional, científica, cultural, social, humano y artìsticamente. Adopción de criterios de selección de información verídica Aplicar el desarrollo de HSE y humanisticas Construcción ludica del conocimiento.
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