NEUROCIENCIA

En un experimento donde se administra una hormona y se observa la conducta, la variable independiente es: La conducta observada. La hormona administrada. El sujeto experimental. El ambiente.

Medir la frecuencia de una conducta después de una intervención corresponde a la: Variable independiente. Variable dependiente. Variable extraña. Hipótesis.

Administrar un fármaco para observar cambios en la conducta corresponde a un enfoque: Conductual. Somático. Cognitivo. Filosófico.

Mostrar distintos tipos de estímulos visuales para medir la actividad cerebral es un enfoque: Somático. Conductual. Clínico. Ético.

En un estudio, ¿qué controla el investigador?. La variable dependiente. El azar. La variable independiente. El resultado.

Extraer una conclusión general a partir de muchos casos particulares es: Reducción. Empirismo. Generalización. Racionalismo.

Explicar la conducta en términos de neuronas y neurotransmisores es un ejemplo de: Generalización. Reducción. Dualismo. Empirismo.

La reducción implica: Ir de lo particular a lo general. Usar solo la razón. Explicar lo complejo desde lo simple. Negar la experiencia.

Generalización y reducción se diferencian porque: Son lo mismo. Una va de lo pequeño a lo grande y la otra al revés. Ambas niegan la experiencia. No se usan en ciencia.

Un modelo teórico construido a partir de múltiples observaciones empíricas es producto de: Racionalismo. Reducción. Generalización. Dualismo.

El empirismo sostiene que el conocimiento proviene principalmente de: La razón. La intuición. La experiencia y observación. Las ideas innatas.

El racionalismo prioriza: La experimentación. La observación. La experiencia sensorial. La razón.

La neurociencia conductual se apoya principalmente en el: Racionalismo. Empirismo. Idealismo. Dualismo.

El monismo sostiene que: Mente y cuerpo son entidades separadas. Solo existe la mente. Mente y cerebro son una sola realidad. El cuerpo no influye en la conducta.

El dualismo afirma que: Todo es físico. Mente y cuerpo son lo mismo. Mente y cuerpo son entidades distintas. La mente no existe.

La postura filosófica de la neurociencia conductual es: Dualismo racionalista. Dualismo empirista. Monismo empirista. Monismo racionalista.

Decir que los procesos mentales son actividad cerebral implica una postura: Dualista. Monista. Racionalista. Idealista.

Un estudio correlacional permite: Establecer causas. Manipular variables. Determinar asociaciones. Eliminar variables extrañas.

En un estudio correlacional: Siempre hay causalidad. No se pueden observar relaciones. La correlación no implica causalidad. No se puede medir nada.

Si dos variables aumentan juntas, la correlación es: Negativa. Nula. Positiva. Inversa.

Afirmar causa-efecto solo es válido en estudios: Correlacionales. Observacionales. Experimentales. Descriptivos.

Uno de los principales problemas éticos en neurociencia conductual es: El uso de animales de experimentación. El libre albedrío. La IA. Todas las anteriores.

El bienestar animal es un tema ético porque: Afecta los resultados. Implica daño potencial. Reduce costos. No es relevante.

La discusión sobre el libre albedrío surge porque la neurociencia: Niega la conducta. Explica decisiones desde el cerebro. No usa experimentos. Es racionalista.

Los comités de ética existen para: Prohibir la investigación. Evaluar la validez teórica. Regular el uso de sujetos y procedimientos. Aumentar publicaciones.

Dar un fármaco y medir cambios conductuales implica: Enfoque conductual y VI ambiental. Enfoque somático y VI biológica. Enfoque filosófico. Estudio correlacional.

Explicar una emoción mediante actividad cerebral refleja: Dualismo. Racionalismo. Monismo. Idealismo.

La neurociencia conductual busca principalmente: Interpretar la mente. Explicar la conducta desde el cerebro. Negar la experiencia. Defender el dualismo.

La variable dependiente siempre es: La que se manipula. La que se controla. La que se mide. La que se predice.

La base metodológica de la neurociencia conductual es: Filosófica. Empírica. Intuitiva. Teológica.

El principal objetivo de la investigación científica es: La innovación. El desarrollo del bien social. El reconocimiento de la causalidad de un fenómeno. La acumulación de datos.

Los estudios en humanos necesariamente deben: Usar medicamentos placebo. Seguir los principios éticos establecidos. Tener varios centros hospitalarios. No incluir poblaciones vulnerables.

Una limitación importante del uso de modelos animales es que: No permiten control experimental. Pueden ser reduccionistas. No permiten generalización alguna. No son útiles en neurociencia.

Según los principios bioéticos de investigación: El voluntario puede abandonar el estudio en cualquier momento. El experimento no debe causar daño injustificado. El investigador asume responsabilidad ética sobre los riesgos. El protocolo debe estar aprobado por un comité ético.

Entre los principios bioéticos se encuentran: La autonomía del voluntario. La justicia en la distribución del riesgo. La autonomía del voluntario y la justicia en la distribución del riesgo. Ninguna de las anteriores.

El principio de autonomía requiere: El consentimiento del voluntario. La inteligibilidad de la información. Capacidad íntegra del sujeto para decidir. La ausencia de vulnerabilidad.

La optogenética consiste en: Modificar genéticamente neuronas para que respondan a la luz. Utilizar la luz para activar o desactivar neuronas. Modificar genéticamente neuronas para que respondan a la luz y Utilizar la luz para activar o desactivar neuronas. Ninguna de las anteriores.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre neuroimagen es correcta?. La RMf tiene mejor resolución espacial que EEG y MEG. La TAC permite observar actividad cerebral con alta resolución temporal. El DTI mide actividad eléctrica cerebral. La RMN destaca por su resolución temporal.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es correcta sobre aplicaciones actuales de la neurociencia?. El biofeedback facilita la autorregulación psicofisiológica. Las interfaces cerebro-máquina son una línea de desarrollo actual. Las aplicaciones neurocientíficas están exentas de dilemas éticos. El marketing se beneficia de avances en neurociencia.

En relación con ética y tecnologías en investigación, NO es correcto afirmar que: Debe garantizarse la privacidad en estudios online. La huella digital puede revelar información personal. La responsabilidad ética recae siempre en el sujeto del estudio. Las redes sociales permiten estudiar conducta humana.

En un experimento donde se administra una hormona y se observa la conducta, la variable independiente es: La conducta observada. La hormona administrada. El sujeto experimental. El ambiente.

Administrar una hormona para observar cambios conductuales corresponde a un enfoque: Conductual. Somático. Filosófico. Descriptivo.

Mostrar estímulos visuales para medir actividad cerebral corresponde a un enfoque: Somático. Conductual. Ético. Clínico.

Una explicación amplia basada en muchas observaciones similares corresponde a: Reducción. Empirismo. Generalización. Racionalismo.

Explicar un fenómeno complejo mediante fenómenos más simples es un ejemplo de: Generalización. Reducción. Empirismo. Dualismo.

La postura filosófica de la neurociencia conductual es: Dualismo racionalista. Dualismo empirista. Monismo empirista. Monismo racionalista.

El empirismo sostiene que el conocimiento proviene principalmente de: La razón. Las ideas innatas. La experiencia y observación. La intuición.

En un estudio correlacional: Se establece causalidad. Se manipulan variables. Se observan relaciones sin inferir causa-efecto. No se pueden hacer inferencias.

Si dos variables aumentan conjuntamente, la correlación es: Negativa. Nula. Positiva. Inversa.

Uno de los principales problemas éticos en neurociencia conductual es: El uso de animales de experimentación. El libre albedrío. La inteligencia artificial. Todas las anteriores.

El ADN se caracteriza por: Ser una cadena simple de nucleótidos. Tener estructura de doble hélice. Estar formado por aminoácidos. Ser exclusivo del núcleo celular.

Las bases nitrogenadas del ADN son: Adenina, uracilo, citosina y guanina. Adenina, timina, citosina y guanina. Adenina, timina, citosina y uracilo. Adenina, guanina, ribosa y fosfato.

La función principal del ADN es: Producir energía. Regular el metabolismo. Almacenar información genética. Sintetizar proteínas directamente.

La replicación del ADN es: Conservativa. Dispersiva. Semiconservativa. Aleatoria.

Durante la replicación del ADN: Ambas hebras se pierden. Se sintetiza ARN. Cada hebra sirve de molde. Se forman proteínas.

El ARN se diferencia del ADN porque: Tiene doble hélice. Contiene timina. Contiene uracilo. Es siempre bicatenario.

El ARN mensajero (ARNm): Forma parte del ribosoma. Transporta aminoácidos. Lleva la información del ADN a la síntesis proteica. Regula la expresión génica sin traducirse.

El ARN de transferencia (ARNt): Copia la información genética. Transporta aminoácidos. Forma ribosomas. Replica el ADN.

Los autosomas son: 1 par de cromosomas. 22 cromosomas. 23 cromosomas. 23 pares de cromosomas.

Las células diploides: Son los gametos. Son las células somáticas. Tienen un solo alelo. Se reproducen por meiosis.

Un cariotipo 45,X corresponde a: Síndrome de Klinefelter. Síndrome de Turner. Síndrome de Down. Fenilcetonuria.

El síndrome de Klinefelter se asocia a: 45,X. 46,XY. 47,XXY. 47,+21.

Un alelo recesivo: Se expresa siempre. Se expresa solo en heterocigosis. Se expresa solo en homocigosis. No se hereda.

La herencia mendeliana se caracteriza por: Múltiples genes influyendo en un rasgo. Un gen con efectos pequeños. Un gen con efecto claro sobre el fenotipo. Regulación epigenética.

La herencia poligénica ocurre cuando: Un gen afecta a varios rasgos. Varios genes influyen en un rasgo. Falta un cromosoma. Un alelo se silencia.

El genotipo se define como: La conducta observable. El conjunto de genes de un individuo. El ambiente. El fenotipo conductual.

El fenotipo es: El ADN. El ARN. La expresión observable del genotipo. El conjunto de cromosomas.

El fenotipo conductual: Está determinado solo por genes. Depende solo del ambiente. Resulta de la interacción genes–ambiente. No tiene base biológica.

La epigenética: Cambia la secuencia del ADN. Regula la expresión génica. Elimina genes. Produce mutaciones.

Un mecanismo epigenético es: Mutación puntual. Metilación del ADN. Trisomía. Cariotipo.

Una alteración epigenética puede: No heredarse nunca. Heredarse de padres a hijos. Cambiar bases nitrogenadas. Producir aneuploidías.

La esquizofrenia es un trastorno: Monogénico. Exclusivamente ambiental. Multifactorial. Epigenético puro.

Genes como DISC1 o neuregulina: Producen esquizofrenia. No están relacionados. Aumentan la vulnerabilidad. Son determinantes únicos.

La poda neuronal: Es siempre patológica. No ocurre en el desarrollo normal. Puede estar alterada en esquizofrenia. Produce esquizofrenia por sí sola.

Un estudio GWAS: Diagnostica enfermedades. Analiza genealogías. Busca asociaciones genéticas. Estudia cariotipos.

Los estudios GWAS son especialmente útiles para: Enfermedades monogénicas. Trastornos complejos. Alteraciones cromosómicas. Diagnóstico clínico individual.

El estudio de Hammerschlag y el Cross-Disorder Group mostraron que: Cada trastorno tiene genes exclusivos. No hay solapamiento genético. Existen factores genéticos compartidos entre trastornos psiquiátricos. La genética no influye en psicopatología.

El mosaicismo se caracteriza por: Mutaciones heredadas. Células con distinto genotipo en un individuo. Cambios epigenéticos. Enfermedades monogénicas.

El mosaicismo NO se da en: Síndrome de Turner. Síndrome de Klinefelter. Síndrome de Down. Fenilcetonuria.

La intervención precoz en la fenilcetonuria consiste en: Administración de hormonas. Estimulación precoz. Dieta baja en fenilalanina. Terapia conductual.

La «experiencia consciente e interpretación de la información de los sentidos» define a: Sensación. Percepción. Consciencia. Integración.

La detección de estímulos y su transformación en potenciales de acción corresponde a: Sensación. Percepción. Consciencia. Integración.

Según los modelos actuales, la percepción ocurre principalmente: Como respuesta directa a un estímulo. Por activación de áreas corticales primarias. Como resultado de una predicción cerebral basada en la información sensorial. Como respuesta automática al entorno.

El modelo de percepción predictiva distingue entre: Neuronas sensoriales y motoras. Neuronas de integración y neuronas ejecutivas. Neuronas de predicción y neuronas de detección de error. Neuronas excitatorias e inhibitorias.

¿Cuál de las siguientes NO es una ventaja del modelo de percepción predictiva?. Se apoya en evidencia empírica. Puede probarse computacionalmente. Se aplica a distintas modalidades perceptivas. Se aplica únicamente a la visión.

En la conceptualización de la consciencia se distingue claramente entre: Estado y contenido de la consciencia. Estados de consciencia y grado de consciencia. Forma y función de la consciencia. Ninguna de las anteriores.

¿Cuál de los siguientes NO es un nivel de procesamiento según los apuntes?. Procesamiento recurrente. Barrido hacia delante. Procesamiento distribuido. Barrido hacia atrás.

¿Cuál de las siguientes aptitudes NO es fundamental en la aparición de la consciencia?. Movimiento. Sentido de agencia. Sistemas de detección de estímulos. Mecanismos de aprendizaje y memoria.

La actividad sincrónica de ondas gamma es crucial para la consciencia en el circuito: Corticolímbico. Corticotalámico. Parietotemporal. Amigdalar.

¿Cuáles teorías se centran más en la fenomenología que en la funcionalidad (según el curso)?. Orden superior y marco global. Marco global y predicción prospectiva. Integración de la información y predicción prospectiva. Integración de la información y orden superior.

El barrido hacia delante (feedforward) se caracteriza por: Procesamiento top-down. Influencia cognitiva. Flujo ascendente de la información sensorial. Integración multisensorial tardía.

El procesamiento recurrente implica: Procesamiento lineal. Ausencia de retroalimentación. Bucles entre áreas corticales. Procesamiento exclusivo del tálamo.

El procesamiento distribuido se caracteriza por: Activación focal. Procesamiento secuencial. Participación de múltiples áreas cerebrales. Exclusividad cortical primaria.

¿Cuál estructura subcortical es clave para la consciencia?. Amígdala. Hipocampo. Ganglios basales. Tálamo.

El circuito corticotalámico es importante porque: Genera emociones. Regula la memoria episódica. Sincroniza la actividad cortical. Produce respuestas motoras.

La consciencia desde un punto de vista evolutivo: Aparece solo en humanos. Es un fenómeno binario. Se desarrolla gradualmente. No tiene valor adaptativo.

¿Cuál área cortical se asocia especialmente con la consciencia?. Corteza motora primaria. Corteza visual primaria. Corteza prefrontal. Corteza auditiva.

La teoría del marco de trabajo global (GWT) propone que la consciencia: Es integración de información. Es predicción. Es difusión global de información. Es metacognición.

La teoría de orden superior (HOT) sostiene que un estado es consciente cuando: Se integra información. Se sincroniza con el tálamo. Es representado por otro estado mental. Produce conducta.

La teoría de integración de la información (IIT) se centra en: Función adaptativa. Acceso global. Predicción sensorial. Estructura de la experiencia consciente.

La teoría de predicción prospectiva entiende la consciencia como: Resultado pasivo. Activación cortical primaria. Inferencia activa del cerebro. Reflejo automático.

El error de predicción sirve para: Inhibir la percepción. Activar emociones. Actualizar los modelos internos. Generar conducta motora.

¿Cuál de las siguientes NO es una base neurobiológica de la consciencia?. Sincronía neuronal. Conectividad funcional. Integración cortical. Actividad refleja espinal.

La consciencia mínima implica: Autoconciencia. Lenguaje. Experiencia subjetiva básica. Razonamiento abstracto.

El desarrollo de la consciencia en humanos: Es innato y completo. Aparece súbitamente. Se desarrolla progresivamente. Depende solo del lenguaje.

La integración multisensorial contribuye a: Sensación. Reflejos. Percepción consciente unificada. Conducta automática.

El tálamo contribuye a la consciencia principalmente mediante: Generación de memoria. Producción emocional. Modulación y sincronización cortical. Control motor.

La consciencia NO requiere necesariamente: Percepción. Integración. Aprendizaje. Lenguaje.

El procesamiento top-down se relaciona con: Sensación. Feedforward. Expectativas y predicciones. Reflejos.

¿Cuál combinación es correcta según el enfoque del curso?. GWT + IIT → fenomenología. HOT + GWT → fenomenología. IIT + predicción prospectiva → fenomenología. GWT + predicción prospectiva → fenomenología.

El sentido del equilibrio permite captar principalmente: Velocidades constantes. Tensiones musculares. Sensaciones cutáneas. Aceleraciones.

El sentido del equilibrio se basa en órganos receptores ubicados en: La médula espinal. La corteza somatosensorial. El oído interno. El cerebelo.

Las aceleraciones lineales se caracterizan por: Cambiar la dirección sin alterar la velocidad. Cambiar la velocidad sin alterar la dirección. Ser exclusivas del movimiento rotatorio. No afectar al equilibrio.

Las aceleraciones normales o radiales se caracterizan por: Cambiar la velocidad lineal. Actuar solo en el plano vertical. Cambiar la dirección sin alterar la velocidad. Ser detectadas por el sáculo.

Las aceleraciones lineales son detectadas por: Canales semicirculares. Cerebelo. Órganos otolíticos. Corteza motora.

Las aceleraciones radiales (giros y rotaciones) son detectadas por: Sáculo y utrículo. Canales semicirculares. Husos neuromusculares. Órganos tendinosos de Golgi.

El sistema vestibular está formado principalmente por: Corteza motora y cerebelo. Órganos otolíticos y canales semicirculares. Nervios espinales. Núcleos basales.

Los otolitos están formados por: Fosfato cálcico. Sodio y potasio. Carbonato cálcico. Colágeno.

El sáculo percibe principalmente aceleraciones: Laterales. Rotacionales. Verticales y anteroposteriores. Circulares.

El utrículo detecta aceleraciones: Verticales. Anteroposteriores. Laterales. Rotacionales.

La estriola en los órganos otolíticos permite: Eliminar información redundante. Mejorar la precisión del sistema vestibular. Aumentar la velocidad de conducción. Bloquear la señal nerviosa.

Las células ciliadas: Se activan por presión directa de los músculos. Se despolarizan o hiperpolarizan al inclinarse. Funcionan solo en ausencia de gravedad. Son exclusivas de la piel.

Los canales semicirculares detectan el movimiento gracias a: El desplazamiento de los otolitos. El movimiento de la endolinfa que empuja la cúpula. La activación directa del nervio vestibular. Cambios en la presión sanguínea.

Cada canal semicircular detecta aceleraciones en: Un único plano. Dos planos. Uno de los tres planos del espacio. Todos los planos simultáneamente.

La información vestibular llega en primer lugar a: La corteza motora. El cerebelo. los núcleos vestibulares del tronco encefálico. El hipocampo.

Desde los núcleos vestibulares, la información se dirige a todas excepto: Cerebelo. Corteza motora. Corteza somatosensorial. Amígdala.

El cerebelo participa principalmente en: La percepción consciente del equilibrio. La regulación de la postura y el ajuste del movimiento. La detección del dolor. La planificación cognitiva.

El homúnculo de Penfield representa: El tamaño real del cuerpo. La importancia funcional de cada parte corporal. Solo la musculatura axial. Únicamente la información vestibular.

El equilibrio cotidiano permite: Solo permanecer de pie. Responder a tropiezos y movimientos inesperados. Únicamente el movimiento voluntario. Evitar completamente las caídas.

En deportes como la danza o la gimnasia, el equilibrio es clave para: La fuerza muscular. El control postural preciso. El metabolismo energético. La resistencia cardiovascular.

En el automovilismo, el sistema vestibular detecta principalmente: Vibraciones del motor. Fuerzas centrífugas y aceleraciones G. La temperatura corporal. El dolor muscular.

En realidad virtual, el sistema vestibular es importante porque: Reduce el consumo energético. Permite simular el movimiento de forma inmersiva. Sustituye a la visión. Inhibe la propiocepción.

En microgravedad, el equilibrio: Deja de funcionar. Depende más de la vista y la propiocepción. Se vuelve más preciso. Es independiente del sistema nervioso.

El vértigo suele deberse a: Fallos musculares. Desplazamiento de otolitos hacia los canales semicirculares. Lesiones corticales. Hipoxia cerebral.

El síncope se caracteriza por: Sensación falsa de movimiento. Pérdida transitoria de conciencia y tono postural. Alteración exclusiva del oído interno. Hiperactivación vestibular.

El desequilibrio se produce por: Daño exclusivo del sistema vestibular. Fallo en la integración sensorial y motora. Exceso de información visual. Déficit cognitivo aislado.

El mareo se diferencia del vértigo porque: Hay movimientos falsos intensos. No hay percepción de movimiento falso. Se asocia a otolitos sueltos. Siempre hay pérdida de conciencia.

El punto de referencia principal del sistema del equilibrio es: El eje corporal. La visión. La gravedad. La fuerza muscular.

La propiocepción informa sobre: Estímulos térmicos. Contracción y estiramiento muscular. Aceleraciones radiales. Dolor visceral.

¿Cuál NO es una utilidad del sentido del equilibrio?. Mantener la postura. Coordinar movimientos deportivos. Informar sobre aceleraciones externas. Activar el reflejo de soltar objetos por tensión muscular.

La percepción del dolor está mediada por: Los receptores somatosensoriales de la propiocepción. Los receptores somatosensoriales de la propiocepción. Los nociceptores. Todas son verdaderas.

En la transmisión de la nocicepción: Las fibras C son de transmisión rápida. Los axones Aδ carecen de mielina. Las fibras C no contienen mielina. Los axones Aδ son polimodales.

En el fenómeno de transducción del dolor: La presión sobre los terminales libres produce la apertura del canal. La hiperpolarización del terminal libre produce la transmisión del dolor. La ciclooxigenasa inhibe la apertura de los canales de calcio. La capsaicina puede activar canales iónicos TRP.

En la percepción de la temperatura: El receptor TRPV1 capta temperaturas superiores a 32 ºC. El receptor TRPM8 capta temperaturas inferiores a 28 ºC. La temperatura dolorosa sufre saturación progresiva. La ciclooxigenasa activa la termonocicepción.

No es cierto respecto a la vía afectivo-emocional del dolor: Sigue la vía sensitiva dorsal-lemniscal de los propioceptores. Tiene conexión con la amígdala. Incluye la sustancia gris periacueductal. Presenta proyecciones al giro cingulado.

Es cierto que: La sensación de agujetas es percibida por la interocepción química. Las caricias son percibidas fundamentalmente por mecanorreceptores cutáneos. El prurito es producido por sustancia P. El alivio del dolor al frotar se debe a la inhibición de la ciclooxigenasa.

La alodinia es un fenómeno de: Sensibilización periférica. Sensibilización central. Dolor neuropático. Ninguna de las anteriores.

El fenómeno de convergencia está relacionado con: Dolor neuropático resistente al tratamiento. Dolor por amputación de miembro inferior. Dolor por desprendimiento de retina. Dolor referido.

En la modulación descendente del dolor NO es cierto que: La amígdala participa en la modulación del dolor. Las vías descendentes parten de la corteza somatosensorial. Las vías descendentes actúan exclusivamente a través de interneuronas locales inhibitorias. La neurona sensitiva secundaria es inhibida por opioides naturales.

En relación con los analgésicos es cierto que: Los anestésicos locales inhiben la ciclooxigenasa. Los opioides inhiben la vía descendente moduladora. Los antidepresivos actúan solo por mejorar el estado de ánimo. Los ligandos α2δ bloquean receptores de neuronas sensibilizadas.

Los nociceptores se localizan en: Todo el sistema nervioso, incluido el SNC. Todo el organismo excepto el SNC. Exclusivamente en la piel. Solo en las vísceras.

Las fibras Aδ se caracterizan por: No estar mielinizadas y ser lentas. Transmitir dolor difuso e inflamatorio. Transmitir dolor rápido, agudo y bien localizado. Conducir estímulos no dolorosos.

Las fibras C se asocian principalmente a: Dolor mecánico rápido. Dolor térmico extremo. Dolor sordo, difuso e inflamatorio. Tacto discriminativo.

La activación de canales TRP durante la transducción del dolor permite la entrada de: Cl⁻. K⁺. Na⁺ y Ca²⁺. Mg²⁺.

El sistema anterolateral transmite principalmente: Propiocepción consciente. Tacto fino. Dolor, temperatura e interocepción. Información visual.

El componente discriminativo-sensitivo del dolor permite: La respuesta emocional. Localizar e identificar la intensidad del dolor. La motivación conductual. La modulación descendente.

El componente afectivo-emocional del dolor proyecta a: Corteza motora primaria. Cerebelo. Amígdala, ínsula y corteza cingulada. Corteza visual primaria.

La interocepción incluye: Tacto discriminativo. Propiocepción consciente. Prurito, tacto afectivo y señales químicas internas. Visión periférica.

Las agujetas están relacionadas con: Estimulación mecánica rápida. Activación de mecanorreceptores cutáneos. Interocepción química (ácido láctico). Termonocicepción.

La hiperalgesia se define como: Ausencia de percepción del dolor. Dolor sin estímulo. Aumento de la respuesta al dolor. Dolor referido.

La sensibilización periférica se produce por: Lesión cortical. Activación talámica. Presencia de mediadores inflamatorios. Falta de inhibición descendente.

Las prostaglandinas contribuyen a: Inhibir nociceptores. Bloquear canales TRP. Sensibilizar nociceptores. Eliminar el dolor.

Los AINEs reducen el dolor porque: Activan la vía descendente. Bloquean canales de sodio. Inhiben la ciclooxigenasa. Inhiben la sustancia P.

La sensibilización central implica: Daño en nociceptores periféricos. Inflamación tisular. Hiperexcitabilidad de neuronas secundarias medulares. Inhibición cortical.

El dolor referido se explica por: Lesión cortical. Plasticidad cerebral. Convergencia neuronal medular. Activación talámica errónea.

El miembro fantasma se debe principalmente a: Daño periférico continuo. Falta de inhibición espinal. Persistencia de representaciones centrales. Activación del sistema vestibular.

La sustancia gris periacueductal participa en: Transducción periférica. Percepción consciente. Modulación descendente del dolor. Termopercepción.

El efecto placebo analgésico se relaciona con: Activación periférica. Bloqueo mecánico. Liberación de opioides endógenos. Inhibición de TRPM8.

Los opioides actúan principalmente: Activando nociceptores. Bloqueando prostaglandinas. Inhibiendo neuronas del asta dorsal. Activando TRP térmicos.

Los antidepresivos ISRS/IRSN reducen el dolor porque: Sedan al paciente. Bloquean nociceptores periféricos. Activan la vía descendente noradrenérgica y serotoninérgica. Inhiben la ciclooxigenasa.

Entre los rasgos de las emociones NO se encuentra: Aparecen ante situaciones cambiantes. Equivalen a un sentimiento. Son adaptativas. Son consecuencia de la evolución.

Entre las dimensiones de la respuesta emocional NO se incluye: Percepción sensorial. Respuesta motora. Activación simpática o parasimpática. Generación de sentimientos.

Una emoción NO puede producir: Cambios en la dilatación bronquial. Evocación de recuerdos. Un proceso alucinatorio. Sonrisa.

Una de las siguientes estructuras hace llegar a la amígdala los recuerdos explícitos: La propia amígdala. Hipotálamo. Hipocampo. Corteza prefrontal.

La eferencia de la amígdala que produce gratificación se dirige al: Sistema parasimpático. Córtex de asociación polimodal. Núcleo accumbens. Córtex prefrontal.

El aprendizaje asociativo supone: Coincidencia de estímulos en el núcleo accumbens. Estimulación reiterada dopaminérgica en el núcleo accumbens. Proceso cognitivo validador en el córtex prefrontal. Ninguna de las anteriores.

Señala la respuesta correcta: Las emociones negativas se producen en el hemisferio izquierdo. El hemisferio derecho gestiona las emociones negativas. Lesiones en el hemisferio derecho producen depresión. Lesiones en el hemisferio derecho producen alegría exacerbada.

Cuando alguien siente miedo al ver a un desconocido malencarado se debe principalmente a: Activación del sistema simpático. Liberación de adrenalina y noradrenalina. Activación de la amígdala. Pensamiento defensivo del córtex prefrontal.

El sentimiento se genera como consecuencia de: Una emoción mantenida en el tiempo. Un procesamiento cognitivo. Una retroalimentación de la respuesta de triple componente. Una retroalimentación de la respuesta de triple componente.

Una emoción: Se puede inhibir. Se puede condicionar. Se adquiere por entorno cultural. Siempre se puede percibir desde fuera.

La dimensión automática de la emoción involucra principalmente: Sistema nervioso central y periférico. Sistema endocrino y sistema nervioso autónomo. Córtex prefrontal y amígdala. Sistema motor voluntario.

La dimensión conductual de la emoción se caracteriza por: Ser exclusiva del ser humano. Ser universal entre culturas. Depender del aprendizaje cognitivo. Carecer de expresión facial.

La dimensión cognitiva de la emoción permite: La activación del sistema simpático. La activación del sistema simpático. La generación del sentimiento. La liberación de cortisol.

La información sensorial elaborada llega al córtex prefrontal desde: El bulbo olfatorio. El hipotálamo. La corteza de asociación polimodal. La amígdala central.

El núcleo esencial en la ejecución de la respuesta emocional es: La amígdala. El hipotálamo. El hipocampo. El hipocampo.

La respuesta emocional adaptativa se organiza como: Respuesta motora simple. Respuesta cognitiva consciente. Respuesta de triple componente. Respuesta neuroendocrina aislada.

El componente neurovegetativo depende del: Sistema nervioso central voluntario. Sistema nervioso autónomo. Sistema endocrino exclusivamente. Córtex prefrontal.

El sistema simpático utiliza principalmente como neurotransmisores: Acetilcolina y dopamina. Serotonina y GABA. Adrenalina y noradrenalina. Cortisol y cortisona.

El eje hipotálamo-hipófisis-suprarrenal regula: Respuestas motoras voluntarias. Respuestas cognitivas conscientes. Respuestas endocrinas al estrés. Expresiones faciales.

El grupo medial de la amígdala está relacionado con: Procesamiento visual. Conducta reproductiva. Respuesta motora automática. Respuesta motora automática.

El grupo central de la amígdala se encarga principalmente de: Aprendizaje cognitivo. Respuesta emocional. Memoria declarativa. Control voluntario.

El grupo laterobasal de la amígdala recibe información desde: Únicamente el hipotálamo. El troncoencéfalo sin procesar. Tálamo, córtex sensorial, hipocampo y CPF. Sistema nervioso autónomo.

El aprendizaje asociativo en la amígdala permite: Eliminar emociones negativas. Asociar estímulos neutros con reforzadores. Controlar la respuesta motora voluntaria. Generar recuerdos explícitos.

Los reforzadores negativos en el aprendizaje emocional son: Estímulos placenteros. Estímulos neutros. Estímulos aversivos. Pensamientos cognitivos.

Según LeDoux y Purves, el CPF integra información procedente de: Amígdala, hipocampo y córtex sensorial. Amígdala, hipocampo y CPF. Hipotálamo, amígdala y troncoencéfalo. Tálamo, hipotálamo y CPF.

El sentimiento aparece cuando: El sentimiento aparece cuando:. Se produce una respuesta motora. El CPF integra emoción, memoria y cognición. Se libera cortisol.

Las terapias conductuales actúan principalmente sobre: El córtex prefrontal. El hipocampo. Los núcleos amigdalinos. Los núcleos amigdalinos.

Las terapias cognitivo-conductuales buscan: Inhibir la amígdala. Modificar pensamientos disfuncionales. Bloquear el sistema simpático. Eliminar emociones.

La lesión del hemisferio izquierdo puede producir: Alegría excesiva. Optimismo exagerado. Estado depresivo. Ausencia emocional.

Las emociones influyen en la toma de decisiones racionales mediante: El hipotálamo exclusivamente. La amígdala y el CPF orbitomedial. El sistema parasimpático. El troncoencéfalo.

¿Qué hormona facilita la formación de glucógeno?. La grelina. El glucagón. La adrenalina. La insulina.

¿Qué describe el balance energético?. El proceso de digestión de los alimentos. La transformación de macronutrientes en moléculas simples. La ecuación entre la ingesta de alimentos y el gasto energético. La cantidad de energía almacenada exclusivamente en grasa.

¿Cuál es la principal hormona en señalar la saciedad a largo plazo?. Grelina. Insulina. Glucagón. Leptina.

¿Cuál de las siguientes hormonas estimula el apetito?. Grelina. Leptina. Insulina. Cortisol.

¿Cuál de los siguientes elementos es clave en la regulación del hambre no homeostática?. La corteza prefrontal orbitofrontal. La ínsula. La ruta mesolímbica dopaminérgica. Todas son correctas.

¿Qué grupo de neuronas son consideradas anorexígenas?. Las neuronas POMC. Las neuronas NPY/AgRP. Las neuronas secretoras de grelina. Las neuronas del hipotálamo lateral.

¿Qué grupo de neuronas son consideradas orexígenas?. Las neuronas POMC. Las neuronas NPY/AgRP. Las neuronas productoras de leptina. Las neuronas del núcleo accumbens.

¿Qué núcleo hipotalámico recibe las principales aferencias de señales periféricas relacionadas con la energía?. Núcleo lateral (LH). Núcleo paraventricular (PVN). Núcleo arqueado (ARC). Núcleo dorsomedial (DMH).

¿Cuál es la principal estructura reguladora de la homeostasis energética?. La ínsula. El hipotálamo. El núcleo accumbens. La corteza orbitofrontal.

¿Cuál de las siguientes moléculas es antagonista de los receptores de melanocortina (MC3/4R)?. α-MSH. NPY. GABA. AgRP.

¿Cuál es el principal almacén energético a largo plazo del organismo?. Glucógeno hepático. Glucosa plasmática. Triglicéridos en tejido adiposo. Aminoácidos musculares.

¿En qué forma se almacenan los carbohidratos a corto plazo?. Triglicéridos. Ácidos grasos. Glucógeno. Colesterol.

¿Qué macronutriente constituye el almacén energético más eficiente?. Proteínas. Carbohidratos. Grasas. Fibra.

La grelina se libera principalmente cuando: Aumentan los niveles de glucosa. Se activan las neuronas POMC. El estómago está vacío. Aumenta la leptina.

La grelina se caracteriza por: Responder a los niveles de glucosa en sangre. Activarse por señales de saciedad. Aumentar antes de las comidas y disminuir tras la ingesta. Ser una hormona exclusivamente hipotalámica.

Las señales metabólicas de hambre se transmiten al cerebro principalmente a través de: Nervios simpáticos. Sistema endocrino. Nervio vago. Corteza prefrontal.

¿Cuál es la principal señal de saciedad a largo plazo?. Grelina. Insulina. Leptina. Glucagón.

La leptina informa al cerebro sobre: El contenido del estómago. La presencia de nutrientes en sangre. Las reservas energéticas del tejido adiposo. El gasto energético inmediato.

¿Qué estructura está directamente implicada en la recompensa asociada a la ingesta?. Hipotálamo paraventricular. Ínsula. Núcleo accumbens. Tálamo.

El hambre no homeostática está relacionada principalmente con: Déficit energético real. Señales metabólicas hepáticas. Procesos de recompensa y motivación. Descenso de leptina exclusivamente.

Las neuronas NPY/AgRP inhiben a las neuronas POMC mediante la liberación de: Dopamina. Glutamato. GABA. Serotonina.

La activación de las neuronas POMC produce: Aumento del apetito. Disminución del gasto energético. Reducción de la ingesta y aumento del gasto energético. Activación de la grelina.

La ⍺-MSH actúa sobre: Receptores de leptina. Receptores dopaminérgicos. Receptores MC3/MC4. Receptores GABAérgicos.

La teoría del punto de ajuste propone que: La ingesta depende solo del placer. El hambre es aprendida culturalmente. El organismo mantiene un nivel energético estable. El apetito no se regula biológicamente.

La teoría del valor de incentivo positivo sostiene que: Comemos solo cuando falta energía. El hipotálamo controla toda la conducta alimentaria. Comemos por el valor gratificante de los alimentos. La leptina inhibe completamente el apetito.

La ínsula participa en: Regulación endocrina directa. Control exclusivo de la saciedad. Integración interoceptiva y percepción corporal. Producción de grelina.

La corteza orbitofrontal está relacionada con: Homeostasis energética básica. Producción hormonal. Evaluación del valor hedónico de los alimentos. Regulación del glucógeno.

El hipotálamo lateral se asocia principalmente con: Inhibición de la ingesta. Señales de saciedad. Estimulación del hambre. Regulación cortical.

¿Qué hormona NO está directamente implicada en la regulación del apetito?. Grelina. Leptina. Insulina. Tiroxina.

La homeostasis energética depende de la integración entre: Sistema digestivo y muscular. Corteza sensorial y motora. Señales periféricas, hipotalámicas y de recompensa. Exclusivamente el hipotálamo.

¿Cuál de las siguientes disciplinas describe el recorrido completo de una sustancia desde que entra en el organismo hasta que es eliminada?. Farmacodinamia. Farmacodinamia. Farmacocinética. Toxicología.

El modelo LADME incluye las siguientes fases: Liberación, absorción, distribución, metabolización y eliminación. Liberación, activación, distribución y excreción. Absorción, sensibilización, metabolización y recompensa. Activación, absorción, distribución y tolerancia.

¿Qué estudia la farmacodinamia?. La eliminación de una sustancia. Los mecanismos de acción y efectos de una sustancia en el organismo. El recorrido de una sustancia por el cuerpo. La velocidad de absorción intestinal.

La eficacia de un fármaco se define como: La eficacia de un fármaco se define como:. La velocidad de absorción. La máxima respuesta que puede provocar, independientemente de la dosis. El tiempo de permanencia en sangre.

La potencia de una sustancia hace referencia a: La intensidad máxima del efecto. La cantidad necesaria para producir un efecto determinado. La duración del efecto. El tipo de receptor activado.

¿Por qué se dice que la adicción usurpa los mecanismos de la motivación?. Porque crea asociaciones con estímulos ambientales. Porque activa la vía mesolímbica. Porque prioriza la obtención de la droga sobre otros reforzadores. Porque genera placer intenso.

¿Qué neurotransmisor es clave en el aprendizaje del consumo adictivo?. GABA. Serotonina. Dopamina. Glutamato.

La dopamina mesolímbica está implicada principalmente en: La experiencia subjetiva de placer. La predicción de recompensas y el aprendizaje motivacional. La regulación del sueño. La inhibición conductual.

¿Cuál de las siguientes NO es una función de la dopamina mesolímbica?. Predecir la aparición de una recompensa. Generar la experiencia subjetiva de placer. Identificar estímulos relevantes. Marcar el valor motivacional del refuerzo.

¿Qué teoría propone que el wanting aumenta mientras el liking puede disminuir?. Teoría alostática. Teoría de procesos oponentes. Teoría de la sensibilización al incentivo. Teoría conductual.

La teoría de la sensibilización al incentivo fue propuesta por: Koob y Le Moal. Skinner. Robinson y Berridge. Pavlov.

¿Qué modelo propone la existencia de dos procesos opuestos pero complementarios en la adicción?. Teoría alostática. Teoría de sensibilización al incentivo. Teoría de procesos oponentes. Teoría del incentivo positivo.

¿Qué teoría explica el paso del refuerzo positivo al refuerzo negativo en la adicción?. Teoría de procesos oponentes. Teoría alostática. Teoría del aprendizaje social. Teoría conductual.

La teoría alostática de la adicción fue propuesta por: Robinson y Berridge. LeDoux. Koob y Le Moal. Skinner.

¿Qué proceso describe la necesidad de aumentar la dosis para lograr el mismo efecto?. Dependencia. Abstinencia. Tolerancia. Sensibilización.

La tolerancia se define como: La aparición de síntomas negativos al dejar de consumir. La adaptación del organismo a la sustancia. La pérdida de control cognitivo. La hipersensibilidad a la droga.

La dependencia se caracteriza principalmente por: La tolerancia farmacológica. Cambios neuroadaptativos en el sistema nervioso. El craving puntual. La eliminación lenta del fármaco.

El síndrome de abstinencia se asocia a: Consumo recreativo. Reducción del craving. Aparición de síntomas al cesar el consumo. Aumento del placer.

¿Qué fase de la adicción se asocia más al riesgo de recaída?. Intoxicación. Abstinencia y afecto negativo. Consumo experimental. Eliminación.

La pérdida de control en la adicción se relaciona con: Hiperactividad del hipotálamo. Disminución del control prefrontal. Aumento del sistema parasimpático. Activación del cerebelo.

El paso de conducta motivada a hábito implica: Mayor control cognitivo. Migración del control hacia circuitos dorsales. Disminución de la dopamina. Aumento del placer.

¿Qué sustancia es considerada depresora del SNC?. Cocaína. Anfetamina. Alcohol. LSD.

¿Cuál de las siguientes es una sustancia psicoestimulante?. Heroina. Cannabis. Cocaina. Psilocibina.

El cannabis se clasifica principalmente como: Psicoestimulante. Psicodélico. Depresor puro. Sustancia con efectos mixtos.

Las sustancias psicodélicas se caracterizan por: Deprimir el SNC. Estimular la dopamina mesolímbica de forma directa. Alterar la percepción y la conciencia. Generar fuerte dependencia física.

¿Cuál de las siguientes NO es una sustancia depresora del SNC?. Alcohol. Heroína. Psilocibina. Benzodiacepinas.

¿Qué proceso del modelo LADME ocurre principalmente en el hígado?. Absorción. Distribución. Metabolización. Eliminación.

¿Qué fase del modelo LADME determina el acceso de la sustancia a los tejidos?. Liberación. Absorción. Distribución. Eliminación.

¿Qué proceso explica los síntomas físicos y emocionales tras dejar de consumir?. Tolerancia. Dependencia. Abstinencia. Sensibilización.

¿Qué estructura cerebral es clave en la motivación y la adicción?. Cerebelo. Núcleo accumbens. Hipocampo. Tálamo.

La experiencia cognitiva de las emociones y atracciones asociadas con las relaciones sexuales se conoce como: Sexo. Genero. Orientación sexual. Identidad sexual.

El sexo de la mujer está determinado por: El cromosoma X. La ausencia del gen SRY. La presencia de estrógenos. La ausencia de testosterona.

El dimorfismo sexual en el embrión humano aparece: En la fecundación. En el primer trimestre por la testosterona. En el segundo trimestre con la formación de genitales externos. En el tercer trimestre por receptores estrogénicos.

El control de la erección se realiza desde: Núcleo espinal bulbocavernoso. Sistema de control motor visceral del hipotálamo. Hipotálamo anterior. Áreas preópticas.

La regulación del ciclo menstrual se realiza desde: Núcleo paraventricular hipotalámico. Áreas preópticas hipotalámicas. La hipófisis. Los ovarios.

El aumento del apetito durante el embarazo se debe principalmente a: Antojos emocionales. Conductas de cortejo. Disminución de la sensibilidad a la leptina en el hipotálamo. Aumento de prolactina.

Entre los factores estimulantes de la lactancia NO se cuenta: Elevación de esteroides. Distensión vaginal. Parto por cesárea. Sincronización paraventricular–supraóptica de oxitocina.

La conducta sexual no heterosexual NO se debe a: Gen gay (Xq28) de Hamer. Orden en la secuencia de hermanos. Alteraciones en autosomas. Ninguno de los anteriores.

La conducta sexual no heterosexual en una mujer se debe a: Mutación en autosoma 4. Factores de personalidad. Entorno y experiencias. Todas ellas.

En el cerebro de un varón homosexual encontramos: Subnúcleo sexualmente dimórfico INAH3 de LeVay. Disminución del tamaño de la amígdala. Activación hipotalámica con hormonas de su sexo. Disminución del núcleo bulbocavernoso.

El dimorfismo somático se refiere a: Diferencias hormonales transitorias. Diferencias anatómicas entre sexos. Variaciones culturales. Conductas aprendidas.

El sexo cromosómico masculino se caracteriza por: XX. XY con gen SRY activo. Presencia de estrógenos. Ausencia de testosterona.

El genotipo sexual hace referencia a: Conducta sexual. Identidad de género. Dotación cromosómica. Fenotipo genital.

El fenotipo sexual depende principalmente de: Cromosomas sexuales. Hormonas prenatales. Aprendizaje social. Cultura.

La intersexualidad se define como: Orientación sexual no heterosexual. Discordancia entre sexo cromosómico, gonadal o fenotípico. Trastorno psiquiátrico. Conducta aprendida.

El hermafroditismo verdadero implica: Presencia de ambos genitales externos. Conducta bisexual. Tejido ovárico y testicular. Alteración psicológica.

Las hormonas sexuales influyen en el desarrollo cerebral principalmente durante: La adultez. El envejecimiento. Periodos críticos del desarrollo. La pubertad exclusivamente.

Los receptores cerebrales de estrógenos se localizan especialmente en: Cerebelo. Tronco encefálico. Hipotálamo y sistema límbico. Corteza motora primaria.

El dimorfismo sexual del SNC implica: Diferencias culturales. Diferencias anatómicas y funcionales. Diferencias educativas. Diferencias conductuales aprendidas.

El núcleo espinal bulbocavernoso está implicado en: Regulación menstrual. Control motor sexual masculino. Producción hormonal. Lactancia.

El hipotálamo regula la conducta sexual mediante: Control endocrino y autonómico. Control voluntario cortical. Reflejos espinales. Aprendizaje condicionado.

El control motor visceral depende principalmente del: Cerebelo. Sistema Limbico. Hipotalamo. Corteza visual.

El hipotálamo anterior está relacionado con: Maduración de gametos. Respuesta de estres. Agresividad. Hambre.

Las áreas preópticas están especialmente implicadas en: Conducta alimentaria. Conducta Sexual. Memoria. Lenguaje.

El dimorfismo sexual transitorio en la mujer se observa especialmente en: Menopausia. Embarazo y lactancia. Infancia. Vejez.

Durante la lactancia, el hipotálamo regula: Prolactina y oxitocina. Cortisol y adrenalina. Melatonina. Testosterona.

Los lazos maternos están influenciados por: Regulación epigenética. Gen unico. Regulación epigenética. Cultura exclusivamente.

Los estudios GWAS indican que la orientación sexual es: Monogénica. Determinada por un solo gen. Poligénica. Aprendida.

La herencia poligénica implica: Un gen dominante. Influencia de múltiples genes y ambiente. Determinismo absoluto. Mutacion Unica.

Los estudios de neuroimagen en orientación sexual muestran: Ausencia de diferencias cerebrales. Diferencias funcionales hipotalámicas. Daño estructural. Patologia cerebral.