La neuropsicología ayuda al diseño de programas de rehabilitación, particularmente cuando: Se aplican sus tratamientos en un estudio cognitivo de los casos. Se aplica su abordaje dentro de un marco clínico integrador. Se incorpora en su abordaje el paradigma conductual.
En niños con TDAH, el tratamiento más frecuente que mejora su falta de atención, actividad excesiva y control reducido de los impulsos son: los antidepresivos los estimulantes los ansiolíticos.
La neuropsicología clínica infantil estudia y trata los trastornos del desarrollo, psicosociales y de aprendizaje en niños y adolescentes atendiendo a: un paradigma conductual un marco integrador o transaccional un paradigma puramente cognitivo.
Comportamiento, biología y ambiente: interactúan en el funcionamiento cognitivo, social y emocional resultante. actúan de forma selectiva culturalmente. influyen de manera excluyente en el desarrollo psicosocial. .
Actualmente, en los casos de lesión cerebral por traumatismo craneoencefálico o procesos tumorales: la tarea del neuropsicólogo es localizar la lesión cerebral el enfoque neuropsicológico busca, prioritariamente, dónde se localiza el tumor o la lesión ya no se pone el énfasis, desde la neuropsicología infantil, en determinar la localización de la lesión.
La neuropsicología ayuda al diseño de programas de rehabilitación, particularmente cuando: se aplican sus tratamientos en un estudio cognitivo de los casos se aplica su abordaje dentro de un marco clínico integrador se incorpora en su abordaje el paradigma conductual.
¿En qué se diferencia el paradigma Transaccional de otros enfoques de diagnóstico y tratamiento neuropsicológicos? en aplicar un enfoque cognitivo exclusivamente en realizar un análisis funcional de la conducta de forma continua para comprobar su eficacia en realizar un estudio neuropsicológico infantil integrado que incorpora factores comportamentales, psicosociales, neurobiológicos...para la evaluación y tratamiento de los trastornos cerebrales de niños y adolescentes.
Los cuidados iniciales de los progenitores hacia sus bebés: no afectan al desarrollo posterior de sus comportamientos sociales no influyen en el desarrollo cognitivo posterior del niño puede servir de protección frente a determinadas predisposiciones biológicas.
El enfoque evolutivo de Sameroff, puede considerarse: un paradigma psicosocial un paradigma transaccional un paradigma conductual.
Las investigaciones en Neuropsicología Clínica Infantil asumen que: las pruebas aplicadas tanto a adultos como a niños miden las mismas habilidades. las habilidades motoras infantiles se desarrollan a lo largo del tiempo hay diferentes posibilidades de tratamiento, pero se aplican las mismas pruebas.
La neuropsicología identifica y explica los diversos trastornos de aprendizaje asociados al funcionamiento alterado del cerebro desde una perspectiva: psicosocial cognitiva integradora.
En las medidas de evaluación neuropsicológica: han de tenerse en cuenta los factores económicos y políticos han de tenerse en cuenta las diferencias lingüísticas a y b son verdaderas.
La evaluación neuropsicológica puede verse afectada por: las diferencias lingüísticas la especialización de los hemisferios cerebrales a y b son correctas.
¿Qué técnica se utiliza en neuropsicología clínica infantil para investigar la actividad cerebral mediante el registro de los cambios del flujo sanguíneo regional en los trastornos neuroevolutivos? RMf TAC TD.
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