Teniendo en cuenta el curso evolutivo de los trastornos del espectro autista (TEA), la variable con más valor pronóstico de una evolución satisfactoria es el grado de autonomía motriz el nivel de inteligencia detectado a los 5 años no se ha identificado aún signos de pronóstico positivo.
En pacientes con autismo, tras las tareas de reconocimiento de expresiones faciales e interacción social, se ha encontrado actividad metabólica cerebral reducida en lóbulos frontales y área superior de lobulos temporales corteza cingular corteza parietal.
El autismo suele asociarse a otras anomalías cromosómicas (Ozonoff y Rogers, 2003) entre ellas síndrome del cromosoma X frágil esclerosis tuberosa las dos son correctas.
Estudios genéticos de autismo han revelado que el síndrome del cromosoma x frágil puede estar asociado deleción cromosómica en los cromosomas 7, 15 y 18 las dos son verdaderas.
Los TGD-NE (trastornos generalizados del desarrollo no-especificados) son difíciles de diagnosticar con fiabilidad. Su diagnóstico se basa en la presencia de conductas estereotipadas falta de respuesta social las dos son verdaderas.
La característica principal de los Trastornos generalizados del desarrollo (TGD) es la implicación de los factores ambientales grave deficiencia en habilidades de interacción social, problemas significativos de comunicación y actividades estereotipadas trastornos convulsivos.
En la mayoría de los niños, los Trastornos del Espectro Autista (TEA) se manifiestan antes de los 6 años de edad los 3 años de edad los 2 años de edad.
El lóbulo temporal superior participa en la percepción de los estímulos sociales mediante el establecimiento de conexiones con la amígdala los lóbulos frontales las dos son ciertas.
Caso clínico: Paciente T. (Niño con afasia expresiva y apraxia motora graves y con TGD). En la primera y segunda evaluación, realizadas a los cinco años y medio y siete años y medio, respectivamente, el resultado más adaptativo fue T.logró usar con soltura un ordenador T.llegó a poder escribir su nombre T.aumentó su socialización.
Caso clínico: Paciente T. (Niño con afasia expresiva y apraxia motora graves y con TGD). En la primera y segunda evaluación (5,5 y 7 años, respectivamente) fue casi imposible obtener resultados mediante las pruebas utlizadas debido a T. no podía responder a los elementos verbales la apraxia motora afectaba a T. en su capacidad de realizar las pruebas no-verbales las dos son ciertas.
Caso clínico: Paciente T. (Niño con afasia expresiva y apraxia motora graves y con TGD). En la primera y segunda evaluación T. no podía responder adecuadamente a los elementos verbales y no-verbales de las pruebas, por ello dichas evaluaciones se basaron en métodos de observación tests de asociaciones auditivo-visuales con demora de cuatro días test de comprensión lectora de Woodcock.
Caso clínico: Paciente T. (Niño con afasia expresiva y apraxia motora graves y con TGD). En la tercera evaluación (T.tenía 9 años y tres meses) su capacidad de atención no se mantenía a lo largo de los primeros 45 minutos reflejaba un aprendizaje asociativo entre estímulos auditivos y visuales por debajo de la media es mejor cuando las actividades requerían lectura o se utlizaban dibujos para evocar una respuesta.
El Trastorno de Rett se da especialmente en niños se identifica claramente en el momento del nacimiento se observa en niñas y tarda en identificarse hasta, incluso, los dos o tres años.
Caso clínico: Caso T. Niño con afasia expresiva y apraxia motora graves y con retraso generalizado del desarrollo. En su progreso evolutivo T. consigue mejorar fundamentalmente en el área de la conducta y adaptación en el aula en el juego interactivo con sus compañeros ha desarrollado plenamente su habilidad de interacción social global.
El diagnóstico de TGD-NE (trastornos generalizados del desarrollo-no especificado) es difícil de diagnosticar aunque se aplica a niños que tengan, únicamente, conductas estereotipadas contiene dos de los tres grupos de síntomas TEA o SA (falta de respuesta social, habilidades de comunicación deficientes y conductas estereotipadas o repetitivas) es muy fiable.
|
