Entre los diferentes tipos de aprendizaje está el aprendizaje autorregulado. ¿A qué se refiere? Se refiere a la manera en que una persona regula sus emociones, conocimientos, comportamientos y otros aspectos en el curso de una experiencia de aprendizaje. Se refiere a la manera de distribuir el aprendizaje para una mayor interpretación del estudio, como una experiencia de aprendizaje autorregulada.
¿Qué significa que un estudiante sea autónomo? Significa que el estudiante es capaz de ser quien dirija su proceso de aprendizaje. Significa que el estudiante es capaz de organizar su forma de aprendizaje para incorporar el mayor conocimiento según sus capacidades.
Juan ha establecido una agenda de trabajo con metas factibles, medibles, temporales y centradas en acciones. Sin embargo, a medida que pasan los días no logra sentarse a estudiar y cumplir la meta que se había establecido. ¿Sobre qué fase de la autorregulación debería trabajar Juan? Trabajar en la Ejecución, disminuyendo su procrastinación. Trabajar en la Regulación, aumentando su procrastinación.
Juan está un poco perdido acerca de sus deseos respecto a las decisiones que debe tomar ante dos propuestas laborales. Para que pueda tomar una decisión consciente, ¿Qué debería considerar? Juan debería preguntarse cuál de los empleos es acorde a sus valores personales. De esta manera, elegirá según su autoconocimiento. Juan debería preguntarse cuál de los empleos es mas redituable y le da mayor satisfacción. De esta manera, elegirá según su autoconocimiento.
La autorregulación del aprendizaje es considerada como: Una capacidad que se desarrolla. Una capacidad innata.
Cumplir en forma escrita con la planificación no garantiza un buen resultado. Verdadero. Falso.
¿Cómo se denomina a la primera fase del proceso de autorregulación del aprendizaje? Planificación. Toma de partido.
¿Cuál es la probabilidad de que apruebes tus exámenes si mejoras la planificación de tu proceso de estudio? 0,76 0,75.
El lugar de estudio aconsejado debería reunir las siguientes características: Cómodo, con luz y temperatura adecuada. Cómodo, luminoso, y silencioso.
Relación a las fases en la autorregulación del aprendizaje. Cuáles son? Planificación, ejecución y monitoreo. Punto de partida, Planificación y ejecución.
Un estudio científico señalo que los estudiantes organizados, que usan estrategias complejas de aprendizaje y constantemente buscan mejorar tienen mejor rendimiento académico. ¿Cuál de los siguientes enunciados explicaría este resultado? Estos alumnos autorregulan de manera eficaz su aprendizaje, por ello no tienen inconvenientes en la planificación, ejecución y monitoreo. Estos alumnos no autorregulan de manera eficaz su aprendizaje, ya que no utilizan el método de la planificación, ejecución y monitoreo.
Valentina ha iniciado sus estudios universitarios y está preocupada ya que cursa 6 materias y siente que no le alcanza el tiempo. No se puede organizar, las obligaciones la superan y nunca sabe bien que tiene hacer, por lo que a todo termina respondiendo de urgencia. ¿Si usted fuese su tutor, que le aconsejaría? Que realice una planificación de su semestre estableciendo tiempos y prioridades. Que utilice las faces de la autorregulación para organizar su cronograma de estudio.
Un grupo de científicos concluye que los estudiantes con poca capacidad de organización, que tienen dificultades para adaptarse a la universidad y no saben pedir ayuda tienen menor rendimiento académico y es posible que abandonen sus estudios. Si usted tuviera que explicar esta situación, ¿Qué podría señalar al respecto? Los estudiantes que tienen menor rendimiento y es posible que abandonen sus estudios, es porque según lo descripto en
el estudio tienen dificultades de autorregular su aprendizaje. Los estudiantes que tienen menor rendimiento y es posible que abandonen sus estudios, es porque según lo descripto en
el estudio no saben establecer tiempos y prioridades, y tienen una inmensa falta de interes.
Lucia tiene dificultades para autorregular su proceso de estudio. Siente que estudia pero que el proceso es desordenado, que no llega con las cosas a tiempo y que tiene dificultades para compatibilizar sus actividades académicas con su vida cotidiana. ¿Sobre qué fases de la autorregulación debería trabajar Lucia?: Trabajar en la fase de planificación, revisando sus metas y agenda. Trabajar en las tres fases, revisando sus metas.
Podemos afirmar que la autorregulación del aprendizaje implica: Apropiarse del propio proceso de aprendizaje. Realizar una autorregulación del aprendizaje.
¿Cuál es la posibilidad de que desapruebe tus exámenes si solo utilizas estrategias simples de estudio en comparación con estudiantes que utilizan estrategias profundas de estudio? 33% más probable de que desapruebes. 67% más probable de que desapruebes.
Todos los estudiantes tienen la capacidad de autorregular su aprendizaje, dado que es una capacidad que se hereda. Falso. Verdadero.
Existen diferentes estilos de aprendizaje. ¿Qué significa que un estudiante presente un estilo reactivo y no estratégico? Significa que el proceso de aprendizaje del estudiante depende de las circunstancias, las ganas que tiene o la cercanía con las fechas importantes. Significa que el proceso de aprendizaje del estudiante depende de las formas en que se puede introducir el aprendizaje, por medio de apuntes propios o formas didacticas.
Según las distintas etapas del aprendizaje autorregulado, ¿en qué consiste el monitoreo? Consiste en evaluar y reflexionar. Consiste en realizar un seguimiento de todo el material a tratar.
Al comienzo de la materia, todos los alumnos de la universidad siglo 21 realizan un test de aprendizaje. ¿para qué sirve este test de aprendizaje? Permite analizar el perfil de aprendizaje del alumno, lo cual le posibilita conocerse a sí mismo y de esta manera mejorar y aumentar la capacidad de autorregulación del estudio. Permite analizar el perfil de aprendizaje de todos los alumnos de la universidad, lo cual le posibilita a Siglo 21 conocer la necesidades de los alumnos y de esta manera mejorar la capacidad de los profesores de realizar de manera adecuada sus clases.
Juan acaba de terminar el secundario y decide anotarse a cursar abogacía. Una semana antes de comenzar a cursar decide colocar en su agenda personal los días y horarios de cursado de las materias. Considerando las distintas fases del aprendizaje autorregulado, ¿Cuál es la fase que describe la situación de Juan? La fase de planificación, dado que está estableciendo una agenda. La fase de organización, dado que está estableciendo una agenda.
¿Cuál de las siguientes características de una meta refiere considerar una fecha de inicio y una fecha de finalización? Temporal. Ciclar.
Ignacio se propone como meta estudiar 10 horas por día, sin embargo, nota que su concentración disminuye y solo puede hacerlo durante una hora y media. Si usted estuviera en su lugar, ¿Qué diría respecto a esta meta que estableció Ignacio? Ignacio se estableció, al estudiar 10 horas, una meta poco factible. Por ellos no logra cumplir con la misma. Ignacio se auto exigió, al estudiar 10 horas, una meta muy exagerada. Por ellos no logra cumplir con la misma.
Pablo se ha fijado como meta “estudiar 10 horas todos los días”. Sin embargo, su profesor le recomienda que revise esta meta ya que no posee una de las siguientes características: Factible, porque Pablo difícilmente pueda cumplir esas horas de estudio por día. Exigente, porque Pablo difícilmente pueda cumplir esas horas de estudio por día.
Existen dos tipos de metas en relación al aprendizaje. ¿Cuáles son? Seleccione las 2 (dos) respuestas correctas: Metas de resultado. Metas de proceso. Metas factibles. Metas de constancia.
Los bloques de tiempo para ser efectivos, ¿qué debería considerar? El tiempo que se dedicara a estudiar y descansar. El tiempo que se dedicara a planificar y a estudiar.
Planificar durante el proceso de aprendizaje es importante. Indique el enunciado que justifique dicha afirmación: Es importante para hacer un buen uso de tiempo y la agenda. Es importante para hacer un buen uso de tiempo estipulado para el aprendizaje.
Cuando las personas postergan actividades que deben llevar a cabo, para realizar actividades más placenteras se denominan: Procrastinación hedonista. Cunivandacia herodara.
Las metas son las que otorgan dirección a nuestro comportamiento. Verdadero. Falso.
Benjamín les comenta a sus tutoras de la carrera que precisa ayuda para focalizarse en sus tareas pero que busca efectividad en ella. Si usted fuera parte del equipo, ¿qué le recomendaría usar? En base a lo que Benjamín comenta, le recomendaría usar los bloques de tiempo. En base a lo que Benjamín comenta, le recomendaría usar la autorregulación de estudio.
José debe estudiar para un examen, le tomarían las unidades 1 a 10. Para establecer su grado de avance dentro del tiempo establecido ha decidido utilizar como criterio la cantidad de unidades leídas. ¿A qué características hace referencia esta acción? Establecer metas medibles porque al fijar la cantidad de unidades puede determinar el grado de avance de la meta. Establecer la cuantificación porque al fijar la cantidad de unidades puede determinar el grado de avance de la meta.
Agustín armo su planificación y definió, como una de sus metas de proceso, estudiar para las API. ¿Que estaría haciendo falta definir para dicha acción?: Agustín debe considerar el tiempo de inicio, proceso y fin. Agustín debe considerar no estudiar para realizar las API, ya que con una primera lectura y comprensión del contenido alcanza.
¿Cuál de las siguientes características de una meta refiere a no centrarse solo en el resultado sino considerar cosas que debo hacer alcanzarla? Centrada en acciones. Centrada en experiencias.
Pablo está tratando de organizar su agenda de estudio, pero está teniendo dificultades. Sabe que tiene tiempo disponible pero no sabe cómo ordenarlo. ¿Que está necesitando Pablo? Metas claras, porque son las que permiten establecer la agenda. Planificación, porque es lo que permiten establecer la agenda.
¿Qué tipos de metas son necesarias que los alumnos establezcan en sus planificaciones? Metas de proceso. Metas claras.
¿Cuál de las siguientes características de una meta referida a la posibilidad de evaluar el nivel o grado de avance? Medible. Notificada.
¿Cuáles pueden ser las consecuencias si un estudiante no puede planificar de manera correcta? Los estudiantes suelen estudiar y realizar tareas académicas a último momento. Los estudiantes suelen no cumplir sus metas y retrasarse en la carrera.
Se puede experimentar solamente un tipo de procrastinación a la vez. Falso. Verdadero.
¿En qué consiste un bloque de tiempo? Pautar periodos de tiempos que contemplan tiempos de estudio y descanso. Pautar periodos de tiempos que contemplan tiempos de estudio y repaso.
Cuando llega el momento de sentarse a estudiar, Melisa comienza a pensar “ahora estoy un poco cansada...mejor descanso un poco para estudiar mejor” ...” Voy a tomarme un ratito de tiempo para ver un poco de tele y relajarme... esto va ayudar a estar tranquila y estudiar mejor” ¿Cómo se denomina estos pensamientos? Pensamientos permisivos, porque se convence de posponer cosas desagradables. Pensamientos negativos, porque se convence de posponer obligaciones.
Susana se ha planteado como meta: “aprobar el curso de ingreso”, sin embargo, esta meta posee un problema, ¿cuál es? Solo está centrada en los resultados, porque no considera las acciones requeridas para aprobar el curso. No solo está centrada en los resultados, porque considera las acciones requeridas para aprobar el curso.
¿Cuáles de las siguientes características de una meta refiere a la posibilidad de concreción de una meta? Medible. Factible.
Las metas de resultado se diferencian de las metas de proceso, ya que las de resultado muestran como es transitado el proceso Falso. Verdadero.
¿Cuál de estas opciones se relaciona con una manera de administrar el tiempo? Bloques de tiempo. Bloques de administración.
Para lograr una gestión adecuada del tiempo, en primer lugar, ¿qué se recomienda? Establecer una visión panorámica de los objetivos. Establecer una visión panorámica de las metas.
Existen diferentes estilos de gestión del tiempo cuando planificamos. ¿Cuál de estos estilos garantiza que planifiquemos adecuadamente? Los que miran hacia adelante. Los que miran hacia atrás.
Una encuesta dentro de una universidad indica que la mayoría de los estudiantes, cuando comienzan a cursar una materia, se proponen promocionarla. Según los tipos de metas, en su opinión, ¿qué tipos de metas establecen estos estudiantes? Estos estudiantes, al establecer que quieren promocionar, establecen metas de resultados. Estos estudiantes, al establecer que quieren promocionar, establecen metas de deseos.
¿Qué significa que las personas tengan una visión panorámica de sus objetivos al momento de organizar una agenda? Significa que las personas sean capaces de visualizar las metas de las próximas cuatro semanas. Significa que las personas sean capaces de visualizar las metas de las próximas doce semanas.
Carlos siente que no está gestionando bien su tiempo. No logra cumplir con las fechas establecidas en su agenda y muchas metas le quedan pendientes. ¿Qué acciones podría desarrollar Carlos para gestionar mejor su energía y darle foco a su comportamiento? Seleccionar los momentos más productivos del día y eliminar las actividades destructivas. Seleccionar los momentos más productivos del día y hacer uso de los mismos.
Para mejorar su proceso de planificación, Susana ha establecido fechas de inicio y finalización de cada una de sus metas de proceso. Esta característica hace referencia. Temporalidad, porque Susana fijó fechas de inicio y finalización para cada meta de proceso. Cronología, porque Susana fijó fechas de inicio y finalización para cada meta de proceso.
María estudia en la modalidad presencial en la universidad Siglo 21. Cada vez que comienza el semestre diseña una agenda planificando lo que va a ser hasta la semana siete de cursado. De esta manera, se asegura de llegar en óptimas condiciones al primer parcial. ¿Cómo es la agenda que diseña María que le permite organizarse? María tiene una agenda característica de alguien que tiene un estilo de gestión de tiempo de mirar hacia adelante, porque es muy anticipada. María tiene una agenda característica de alguien que tiene una planificación de gestión de tiempo para organizar sus estudios, porque es consiente de la manera en que llega a cumplir sus metas.
Lucía tiene muchas actividades en la semana: a la mañana trabaja, luego va a cuidar a su hermana y cuando termina realiza un curso de secretariado ejecutivo hasta la noche. Cuando sale de clases va al gym porque siente que el ejercicio le hace bien. Por último, al llegar a su casa, cocina y ordena un poco antes de sentarse a estudiar. También gestiona un blog de viajes con el que le está yendo muy bien y los fines de semana participa en torneos de squash. Últimamente no está obteniendo buenos resultados en sus exámenes. ¿Qué podría indicarle a Lucía? Que debe gestionar mejor su energía. Que debe gestionar mejor su agenda. Que debe gestionar mejor su planificacion.
Un alumno comienza a estudiar en Siglo 21. Le falta una semana para llegar a rendir su parcial y todavía no se sentó a leer el material de cada una de las materias que cursa, pese haber hecho una agenda factible y con metas claras. Este alumno ¿en qué fase de la autorregulación del aprendizaje presenta dificultades? El alumno tiene dificultades en la fase de ejecución porque no cumple con lo pautado en la planificación. El alumno tiene dificultades en la fase de planificación porque no llega a cumplir sus metas.
Silvio se ha preparado mucho para rendir el examen. Se acerca el momento de rendir un practico evaluativo y comienza a posponerlo. Le preocupa que no vaya a rendir bien y terminar desaprobando. ¿Cómo se denomina el comportamiento de Silvio? Procrastinación ansiosa, porque pospone actividades amenazantes. Procrastinación insegura, porque pospone actividades por dudas.
¿Cuáles son algunos de los pasos claves para comprender de manera correcta? Conocer el contexto al que pertenece la información. Comprender el texto al que pertenece la información.
El hábito de postergar las actividades de estudio se denomina: Procrastinación. Postergación.
Lucía tiene un problema con las materias con mucho volumen de contenido conceptual. Le resulta muy difícil recordar todo y no sabe donde focalizar su atención. ¿Qué tendría que hacer Lucia? Discriminar ideas centrales, las secundarias y todo lo que podría considerarse relleno. Realizar apuntes solidos en donde basen las ideas centrales.
Diversos estudios científicos indican que algunos estudiantes pueden incumplir con lo que establecieron agendas de cursado, porque priorizan otro tipo de actividades no académicas. Según las distintas fases del aprendizaje autorregulado, ¿en cuál de ellas estos alumnos estarían presentando dificultad y qué podrían hacer al respecto? Según los resultados del estudio se puede inferir que los estudiantes tienen dificultad en la fase de ejecución, por lo que podrían hacer un plan para combatir las actividades que los dispersan. Según los resultados del estudio se puede inferir que los estudiantes tienen la dificultad en la fase de prospección, por lo que no podrían hacer un plan para combatir las distintas actividades que los dispersan.
Antes de establecer una agenda se necesita de: Tener metas claras. Tener planificación.
Para lograr una lectura comprensiva se debe: Intentar vincular los conceptos e ideas previas con los nuevos conocimientos. Intentar relacionar los conceptos e ideas que se aprenden con los viejos conocimientos.
Para gestionar tu energía y darle foco a tu comportamiento, se recomienda: Seleccionar los momentos más productivos del día y eliminar actividades que te saquen de foco. Detectar cuales son los momentos más productivos del día y centrarse en ellos.
Mientras identifica las ideas principales de un texto ¿qué otra acción debe desarrollar…? Intentar vincular los conceptos e ideas previas con los nuevos conocimientos. Realizar un apunte de lo mas importante para poder fijar conocimientos.
La lectura comprensiva implica: Vincular los conceptos con mis conocimientos. Concentración.
¿Cómo se denomina a la estrategia de estudio que consiste en identificar las ideas principales? Resumir. Apuntar.
Un docente, luego de tomar a varios exámenes finales, detecta que la mayoría de sus estudiantes estudian de memoria, por lo que infiere que tienen dificultades en la técnica de estudios elegida. Si usted tuviera que, de detectar las causas de esto, ¿Cuál de las siguientes estrategias diría que usan estos estudiantes y, como consecuencia, en qué fase del aprendizaje autorregulado esta la dificultad? Los estudiantes están usando estrategias de aprendizaje simple, como repetición y repaso, por lo tanto, la falla está en la fase de ejecución. Los estudiantes están usando estrategias de aprendizaje complejas, como repetición, por lo tanto, la falla está en la fase de planificación.
Virginia presenta dificultades para gestionar su energía, dado que invierte gran parte de esta en usar su celular, si pudiera ayudar a Virginia, ¿qué sugerencia le haría? Le sugeriría a Virginia que diseñe un plan para evitar su uso, como por ejemplo que apagar su celular. Le sugeriría a Virginia que diseñe un plan de temporalidad, para fijar horarios de estudio y horarios de uso de celular.
¿Cuál de las siguientes técnicas corresponde a una estrategia simple de estudio? Repetición y repaso Mamográfico no practico .
Mario está leyendo un texto por primera vez ¿Que conviene que realice mientras va leyendo? Identificar las ideas más importantes del texto, porque eso ayuda a reducir la información y centrarme en lo más importante. Una primer lectura excautiva con concentración.
Ignacio se siente un poco frustrado, ya que siente que pasa varias horas estudiando, pero no logra aprender verdaderamente. Es por ello que quiere mejorar en este aspecto. Según las fases del proceso y autorregulación del aprendizaje, ¿cuál de ellas debería centrarse para mejorar? En la fase de ejecución, utilizando estrategias complejas de estudio para lograr aprender los contenidos. En la fase de planificación, utilizando estrategias complejas de estudio para lograr aprender los contenidos.
Los diagramas secuenciales resultan de utilidad para: Presentar diferentes relaciones entre los conceptos Ubicar en tiempo y espacio los conceptos.
Cuando las personas posponen actividades desagradables para hacer Procrastinación hedonista Pensamiento antídoto.
Para superar la procrastinación, una herramienta a utilizar es El pensamiento antídoto El pensamiento critico.
Una forma efectiva de combatir la procrastinación es gestionando: Los pensamientos permisivos Los pensamientos críticos.
¿Cuáles tipos de procrastinación pueden existir? Amenazante y hedonista Real e interactiva.
¿De qué tipo puede ser la atención? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas Atención activa Atención pasiva Atención idónea Atención errónea.
Los cuadros comparativos resultan útiles para Visualizar ideas contrapuestas Diferenciar conceptos.
¿En cuál de las siguientes situaciones es aconsejable aplicar el uso de cuadro comparativos? Es una herramienta gráfica, que se usa para sistematizar la información como así también permite contrastar los elementos Es una herramienta gráfica, que se usa para comparar la información como así también permite diferenciar los elementos.
Existen diferentes recomendaciones para que los estudiantes y las personas puedan gestionar el tiempo de la mejor manera. ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponden a una de ellas? Seleccione las 3(tres) opciones correctas: Reconocer los horarios más productivos del día Diseñar un plan de acción para combatir las actividades que te dispersan Reconocer cuales son las actividades que te dispersan Buscar un espacio sin distracciones.
José debe realizar un trabajo y quiere mostrar las ideas desde una estructura lógica. Por lo que recurre a usted como tutor y le pide pueda aconsejar sobre una técnica o herramienta que le resulte útil para su presentación. ¿Qué le recomendaría? Le recomendaría la técnica de un esquema, que le permitirá obtener una estructura lógica para su trabajo Le recomendaría la técnica de un planificación, que le permitirá obtener una estructura lógica para su trabajo.
Valentina a raíz del encierro por la pandemia, tiene de manera parmente pensamientos catastróficos y se siente mal. Una amiga le dice que cuando a ella le pasa lo mismo, aplica algo que le ayuda mucho. ¿Qué podría ser eso que aplica amiga de Valentina? La amiga de Valentina se propone la utilización de un pensamiento antídoto La amiga de Valentina se propone la utilización de un pensamiento fisiológico .
Agustina comenzó la Universidad justo cuando se desató la pandemia de COVID. Ha….horario de sentarse a estudiar lo pospone, ya que en el fondo piensa que con esta modalidad de cursado…..bien. En base a esto, ¿qué diría sobre Agustina? Agustina está procrastinando ya que pospone sus tareas Agustina está subestimando la obligación ya que pospone sus tareas.
Agustina está cansada de estudiar. Aunque no hace más que repetir el tema no logra fijar los contenidos. Su compañero de estudio le cuenta que para ella fue una solución: Utilizar la teoría de lectura comprensiva Utilizar el método y realizar resúmenes para incrementar su conocimiento .
Además de la procrastinación, ¿Qué otro factor la etapa de ejecución del aprendizaje autorregulado? El uso de estrategias simples de estudio El uso de de un método complejo de estudio.
Pedro no encuentra cual es el sentido de revisar su proceso de aprendizaje. ¿Qué le diría al respecto? Que monitorear su proceso de aprendizaje le permitirá realizar los cambios que sean necesarios Que planificar su proceso de aprendizaje le permitirá realizar los métodos que sean necesarios.
Carolina ha establecido una agenda de trabajo con metas adecuadas y se encuentra estudiando de forma acorde a la misma. Sin embargo, nota que no logra aprender adecuadamente los contenidos. Por más que mucho tiempo a estudiar siente, que no está aprendiendo nada. ¿Sobre qué fase de la autorregulación debería trabajar? Trabajar en Ejecución, mejorando su estrategia de estudios Trabajar en la fase de Planeación, mejorando su estrategia de estudios.
Silvio ha establecido una agenda de trabajo con metas adecuadas y se encuentra….estresado, en ocasiones siente que no va a lograr sus metas y eso lo asusta mucho Sobre…. Trabajar en el Monitoreo, pidiendo apoyo socioemocional Sobre…. Trabajar en el Proceso, pidiendo apoyo tutorial.
Julia ha planificado minuciosamente su estudio y considera que está transitando sin problema el proceso de aprendizaje, pero no está segura como verificar si realmente está cumpliendo sus metas. ¿Usted que le aconsejaría?: Que logre aplicar algún sistema de mediación. Que logre aplicar algún sistema de prueba.
4 Dentro de la red de apoyo con la que es importante contar, ¿Qué es importante identificar? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas Apoyo práctico Apoyo teórico Apoyo informativo Apoyo socio-emocional.
Francisco se siente muy cansado y está pensando en abandonar algunas materias. Le consulta que podría hacer. Usted, en posición de tutor, ¿Qué tesina considera que ayudaría a Francisco? Francisco debe experimentar emociones positivas Francisco debe experimentar emociones consientes .
¿Cuáles de las siguientes expresiones corresponden a características de la metodología cuantitativa? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: Prueba hipótesis Mide fenómenos Hace análisis de causa Efecto, utiliza estadísticas Organiza prioridades.
A pesar de haber estudiado mucho, María ha desaprobado el primer parcial y eso ha disminuido su confianza en sí misma. Piensa que no le ira bien en el próximo examen y no sabe qué hacer para revertir esa situación. Una compañera le indica que debe: Pensar en lo que funciono en las ocasiones en que le fue bien Cambiar su método de estudio generando una planificación consciente .
Es la primera vez que Bianca rinde un examen final de manera oral, motivo que le lleva a estar muy nerviosa y con miedo. Sin embargo, su mejor amiga la alienta y la tranquiliza para que se presente a rendir. A pesar de los distintos tipos de apoyo, ¿Cuál de ellos recibe Bianca? Bianca recibe de su amigo apoyo socioeconómico que la hace sentir tranquila y reconocer el esfuerzo que realiza Bianca recibe de su amigo apoyo psicológico que la hace sentir tranquila y reconocer el esfuerzo que realiza.
Los estudiantes, durante su proceso de aprendizaje, pueden pedir ayuda. ¿Qué tipo de apoyo existen? Seleccione las 3(tres) opciones correctas: Apoyo práctico Apoyo informático Apoyo socioemocional Apoyo emocional.
Tanto los conocimientos como las habilidades son elementos necesarios, pero no suficientes para alcanzar un desempeño adecuado Verdadero. Falso.
En el proceso de autorregulación del aprendizaje, el monitoreo implica: Supervisar el avance Organizar el avance.
Por lo general la mayoría de los estudiantes eligen las carreras por diferentes expectativas. ¿Cómo se clasifican estas expectativas? Extrínsecas e intrínsecas Publicas y Privadas.
El auto monitoreo del aprendizaje nos permite establecer estrategias para: Seleccione las 2 (dos) opciones correctas Mejorar el proceso de aprendizaje Buscar apoyo Mejorar la performance a la hora de realizar el examen .
Belén hace dos años que está estudiando psicología. Sin embargo, ha perdido el entusiasmo ya que la carrera le requiere mucho tiempo de estudio y aunque le va muy bien no está segura si cubre sus expectativas. Su madre le aconseja: Recordar los motivos que la hicieron decidirse por esa carrera Hacer un examen de conciencia para decidir si seguir o cambiar a una carrera que le genere mayor satisfacción, para no perder el tiempo.
Un ingresante de la Universidad Siglo 21 está transitando sus primeros pasos, sin embargo, está un poco desorientando con el uso de la plataforma y que cosas puede encontrar en esta. Por ello decide pedirle a uno de sus profesores si le puede explicar un poco más respecto su uso. ¿Qué tipo de ayuda está solicitando este ingresante?: Este alumno recibe orientación por parte del docente, por lo que recibe apoyo informativo. Este alumno recibe orientación por parte del docente, por lo que recibe apoyo orientativo.
Para que una conducta deje de ser “un proceso controlado” y pase a ser un “proceso automático”, debes: Desarrollar hábitos Desarrollar costumbres.
¿Cuáles de estas pautas deberían tener en cuenta para una mejora continua en tu proceso de aprendizaje? Seleccione las 4(cuatro) opciones correctas: Comprometerse con los objetivos Desarrollar hábitos Experimentar emociones positivas Tener en cuenta las señales de advertencia Aprovechar las herramientas que te da la Universidad.
Andrés comenzó a estudiar administración de empresas para continuar el negocio familiar y así ganar dinero. Durante el cursado del primer semestre no ha tenido buenos resultados, pero quiere mejorar. ¿Cuál de estas recomendaciones le daría para mejorar su compromiso?: Le recomendaría a Andrés que para mejorar su compromiso recuerde su expectativa extrínseca por la que eligió estudiar la carrera; en ese caso, hacerse cargo del negocio familiar. Le recomendaría a Andrés que se realice una buena planificación de estudio para estudiar su carrera y no desperdiciar tiempo, asi logra cuanto antes ocuparse de su negocio familiar. .
Pedro quiere incorporar nuevos hábitos, sin embargo, quiere conocer el tiempo que debe repartirlos para que se convierta en tal. ¿Cuánto tiempo deberá dedicar Pedro para cumplir su objetivo? Es preciso que Pedro piense en una dedicación entre 21 y 60 días Es preciso que Pedro piense en una dedicación entre 14 y 21 días.
Lucia, luego de rendir sus primeros parciales en la universidad y habiéndolos aprobado, comienza a analizar las técnicas utilizadas, como planifico a modo de seguir mejorando. Según las fases de la autorregulación de aprendizaje, ¿en qué fase esta Lucia? Monitoreo, porque en esta fase se reflexiona acerca de todas las acciones previas y se busca mejorar Hipótesis, porque en esta fase se reflexiona acerca de todas las acciones previas y se busca mejorar.
María desea estudiar, pero no logra compatibilizar sus actividades académicas con sus responsabilidades familiares. ¿Qué debería hacer? Buscar apoyo práctico, alguien que puedo ayudarle a responder a sus responsabilidades familiares (por ejemplo, dividiendo las tareas de la casa). Realizar una planificación practica. En donde aproveche las pocas horas del día que tiene de estudio al 100%.
El apoyo informativo es el que proviene generalmente de los pares: Falso Verdadero.
Un estudio científico concluye que los alumnos que creen que son incapaces de aprobar un parcial tiene mayor probabilidad de desaprobar. Si usted tuviera que explicar esto, ¿qué diría respecto a estos alumnos? Diría que, dadas las conclusiones de estudio, estos alumnos tienen poca confianza en sí mismos, es decir poca creencia de autoeficacia. Esta puede ser una de las causas por la cual desaprueban Diría que, dadas las conclusiones de estudio, estos alumnos se boicotean psicológicamente por lo cual cierran sus mentes y no permiten ingresar conocimientos. Esta puede ser una de las causas por la cual desaprueban.
¿Cómo se denomina el apoyo que te brindan personas cuando quieren contenerte, darte tranquilidad y reconocer tu esfuerzo? Apoyo socioemocional Apoyo incentivo.
¿A qué se denomina auto eficacia? Es la creencia que tienen las personas acerca de las propias capacidades para llevar a cabo de manera exitosa una conducta o tarea Es la creencia que tienen las personas acerca de la cantidad autoexigencia exagerada que necesitan para realizar todas su tareas a la perfecta .
Un aspecto a considerar para una mejora continua es aumentar el compromiso. ¿Cuál de los siguientes enunciados puede contribuir a ello? Recordar cuales son las motivaciones que te llevaron a la elección de tu carrera Dedicarle mas tiempo al estudio que al oseo .
Frente a un obstáculo, los estudiantes con alta auto eficiencia: Aumentan su esfuerzo Exageran su esfuerzo.
¿Cuál de las siguientes opciones puede ser una señal de advertencia para que el alumno tome conciencia de ello y pueda mejorar? Incumplir con las actividades propuestas en la agenda No aprobar los últimos exámenes.
El monitoreo en el proceso de aprendizaje permite: Mejorar lo que estamos haciendo Organizar de mejor modo el método.
¿Cómo se denominan las creencias positivas que esperas obtener vinculadas a aspectos externos con la propia persona? Expectativas positivas Expectativas negativas.
Las creencias sobre las consecuencias positivas que esperamos obtener si realizamos determinada actividad se denomina Expectativas. Deseos.
Las creencias que posees sobre tus propias capacidades para realizar una acción de forma exitosa, se denomina: Autoeficacia. Autoconciencia.
Los estudiantes con fuertes creencias en sus capacidades son capaces de aumentar su esfuerzo y perseverancia hacia las tareas Verdadero. Falso.
¿Cuál de los siguientes aspectos son importantes en la fase de monitoreo? Las estrategias para la búsqueda de apoyo y las pautas para lograr una mejora continua en el aprendizaje Las estrategias para la búsqueda de apoyo y las pautas para lograr una mejora continua en el monitoreo.
A pesar de que Federico ha repetido muchísimas veces la lectura del material no está teniendo buen resultad en su cursado y de hecho algunos profesores ya le han llamado la atención varias veces. ¿Usted que le aconsejaría? Que se proponga solicitar ayuda. Que realice una planificación estratégica para modificar su forma.
¿Por qué unas de las pautas para la mejora continua en los estudiantes es experimentar emociones positivas? Porque diversos estudios científicos comprobaron que las personas que experimentan emociones positivas tienen menor estrés, mejor rendimiento y mayor compromiso con la tarea que realizan Porque diversos estudios científicos comprobaron que las personas que experimentan emociones negativas tienen menor estrés, mejor rendimiento y mayor compromiso con la tarea que realizan.
Francisco le cuesta mucho estudiar solo por lo que se junta con dos amigos que se reúnen todas las noches, cuando salen de clases por la tarde y se quedan estudiando hasta la madrugada. Francisco se levanta temprano, él cursa por la mañana ya que siempre le gusto levantarse temprano y es el horario en que se mejor se concentra en las clases. A raíz de la situación cada vez le está costando más estudiar, a la hora que se reúnen con sus compañeros tiene mucho sueño y lo peor es que por primera vez en las clases se queda dormido. Ante esta situación, ¿usted que le aconsejaría? Que debe priorizar el mejor horario para él, de cursado y estudio aunque deba abandonar el grupo con sus compañeros Que debe modificar su planificación estratégica, ya que esta estudiando en el momento que menor concentración logra .
A Francisco le aconsejan experimentar emociones positivas para manejar el estrés, por lo cual durante la semana planifica hacer parapentismo el domingo, ya que es una actividad que disfruta mucho. Sin embargo, pasados unos días, durante la semana siguiente vuelve a sentir la misma sensación de estrés. ¿Por qué cree que sucede eso? Porque el factor clave es la frecuencia, por lo que Francisco debe seguir con su plan Porque el factor clave es encontrar algo que de placer un rato por día .
Nuestras habilidades se encuentran asociadas a: Los hemisferios cerebrales. La practica que se requiere.
Las personas pueden aprovechar de manera consciente su potencial creativo. Verdadero Falso.
Jerarquización significa. Ordenar. Jerarquizar. .
Uno de los desafíos de los estudiantes es jerarquizar la información. ¿A qué hace referencia este desafío? Supone la acción de ordenar siguen algún tipo de pauta o criterio Supone la acción de jerarquizar la información.
En el marco del futuring y las metodologías de creación de futuro. ¿Qué es la anticipación? Es una metodología producto de la fusión de otros tres métodos que convergen para crear los estudios de futuro, la teoría U y las grandes dinámicas de futuro. Es una metodología producto de la fusión de otros tres métodos que convergen para crear los estudios de materias, la teoría C y las medianas dinámicas de pasado.
Existen diversas actividades asociadas a los hemisferios del cerebro. Por lo general, la predominación de alguno de ellos determina las habilidades de los alumnos. ¿Cuáles de las siguientes habilidades están asociadas al hemisferio lógico? Seleccione 4 (cuatro) respuestas correctas: Visualiza símbolos Prefiere leer un libro antes de ir a ver una película Prefiere las cosas organizadas Analiza la información paso a paso Realiza lecturas consiente de los módulos.
Ser universitario supone un desafío, por lo que se plantea que hay dos factores claves para la constancia. ¿Cuáles son estos dos factores? Seleccione las 2 (dos) respuestas correctas Tener motivación para el estudio Capacidad de adaptarse al mundo académico Capacidad de administrar el tiempo de estudio.
Algunas de las actividades que se relacionan con el hemisferio holístico son: Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas: Organizar por colores Dar ejemplos Convertir un texto en un dibujo Expresar emociones Crear cuadros de comparación .
¿Qué efecto produce un arrebato emocional? Puede generar una excesiva respuesta, haciendo que uno pierda claridad Puede generar una disminución de autoconfianza, haciendo que uno pierda claridad .
Mariano siente mucha rabia porque no ha podido superar un práctico. A pesar de que todos le dicen que se calme, él siente una profunda rabia porque se había preparado y, aun así, no lo ha superado Sus amigos le dicen sentir rabia es una emoción negativa que lo destrozará. ¿Qué es importante que aprenda Mariano al respecto? Es importante que Mariano tenga presente que la rabia no es ni buena ni mala, siempre que no sea un arrebato emocional, que lo sesgue ya que podría hacer cosas que no lo harán sentir bien en el futuro. Esperar y transitar esa experiencia le ayudará luego a reflexionar que es necesario cambiar o mejorar. Es importante que Mariano tenga presente que la rabia es mala, siempre detona en un arrebato emocional, que lo sesgue ya que podría hacer cosas que no lo harán sentir bien en el futuro. Esperar y transitar esa experiencia le ayudará luego a reflexionar que es necesario cambiar o mejorar.
Marcos es empleado del área de soporte técnico de una compañía de servicios financieros. Se da cuenta que la migración digital de clientes, es una necesidad que tiene la compañía para poder dejar viejas prácticas con altos niveles de error. Quiere progresar, y hace tiempo que está indeciso respecto de apuntarse en una formación corta que le permita aprender sobre metodologías ágiles. Ya ha pasado un año desde que se lo planteó. ¿Qué necesita Marcos para avanzar en su carrera profesional considerando la tendencia de la compañía? Tomar la decisión de aprender sobre metodologías ágiles, solicitando apoyo a la organización o bien tomar el riesgo por propia cuenta, ya que estaría anticipándose a cubrir futuras demandas. Un incentivo para tomar la decisión de aprender sobre metodologías ágiles, solicitando apoyo de su superior o bien tomar el riesgo por propia cuenta, ya que estaría anticipándose a cubrir futuras demandas.
Juan Cruz comienza su primer año en la Universidad Siglo 21 en la modalidad presencial. Si se considera la modalidad elegida para jerarquizar la información, ¿Cuál de estos aspectos es importante en la jerarquización de la información y organización de Juan Cruz como estudiante? El aspecto más importante es el tiempo de cursado, ya que debe considerar que este es de tipo semestral. El aspecto más importante es el tiempo de estudio, ya que debe considerar que el cursado es de tipo semestral, y le quitara tiempo para sentarse.
Jorge comienza su primer año en la Universidad Siglo 21 en la modalidad presencial home. Si se considera la modalidad elegida para jerarquizar la información, ¿Cuál de estos aspectos es importante en la jerarquización de la información y la organización de Jorge como estudiante? El aspecto más importante es el tiempo de cursado, ya que debe considerar que este es de tipo semestral. El aspecto más importante es el tiempo de estudio, ya que debe considerar que todo su aprendizaje se dará por ese medio.
María cursa en modalidad presencial y ve que ha promocionado todas las materias, con lo cual está muy contenta. Su madre le pregunta que implica la promoción y María le explica que: Debe rendir solamente un examen final oral. Que ya se encuentra aprobada la totalidad de la misma.
Eduardo está en primer año de abogacía. Por primera vez, al tener todo el material de estudio de una de las materias, se encuentra con gran cantidad de material, demasiado contenido e información. Según este caso, ¿Qué debiera hacer Eduardo para lograr enfrentar este desafío? Jerarquizar la información de la materia según el programa de estudio para hacer hincapié en el contenido más importante. Realizar una planificación de estudio dedicándole mas tiempo a este ya que el material es mayor.
Existen diferentes recomendaciones acerca la organización de la vida de estudiantes. Una ellas es la de conformar comunidades. ¿En qué conste? En socializar con personas que estén en la misma situación, por ejemplo: los compañeros de curso. En crear grupos de apoyo para que incentiven y sumen en información .
Francisco tiene todo el material de estudio necesario. Ha reunido bibliografía, lecturas, donde comenzar y se siente mareado con tanta información. ¿Qué debería hacer Francisco? Ordenar los contenidos Resumir los contenidos.
Analía está por iniciar la universidad y una amiga que ya finalizo el primer año le indica que una vez que comience, lo primero que debe conocer son: Las reglas de cursado y condiciones de aprobación Los métodos de evaluación según su modalidad y los métodos de exámenes.
Micaela habla con Justina y le cuenta que hoy fue inscribirse a sus primeras materias en la universidad. Le da algunos datos ya que Justina ira mañana y le comenta que hay una materia “Tecnología, humanidades y modelos globales” que forma parte de algo que se llama: Universitario 21 “Recursos informáticos” que forma parte de algo que se llama: Universitario 21.
Teniendo en cuenta el conocido caso de Kodak acerca de su anticipación sobre la fotografía, no así en la puesta de las tecnologías de cámaras digitales, ¿Qué consideras que les falto para poder afrontar el futuro que hoy es presente? Posiblemente agilidad, ya que les hubiere permitido lanzar productos e ir testeando el mercado, sin tenerlo completamente listo. Posiblemente tecnología, ya que les hubiere permitido lanzar productos e ir testeando el mercado, sin tenerlo completamente listo.
En la modalidad EDH (Educación Distribuida Home) el alumno debe: Concurrir a su CAU solamente para realizar exámenes parciales y finales Nunca es necesario concurrir a su CAU .
El acto creativo nunca es completo si no se materializa: Verdadero Falso.
A Esteban le dijeron que él utiliza únicamente el hemisferio derecho de su celebro, lo cual le preocupa y decide informarse más al respecto. Así es que lee publicaciones científicas y descubre que: Se utiliza los dos hemisferios. Utiliza solo el hemisferio derecho ya que el izquierdo abarca solo los aspectos sentimentales.
Para evitar las distracciones, es importante tomar conciencia de la responsabilidad que implica el estudio y para ello es necesario: Crear o reforzar el hábito de estudio Planificar de manera adecuada el estudio.
Paula es nueva en la Universidad y en ocasiones siente vergüenza de socializar ya que teme hacer el ridículo. De vez en cuando cree que no esta importante hacer amigos sino avanzar solo, pero a su vez teme aislarse. ¿Cómo lo resuelve? Paula recapacita e intenta sobreponerse y socializar, ya que le dará sentido de pertenencia y aprenderá más con otros que sola No es necesario que lo resuelva, ya que sin distracciones como sociabilizar, su tiempo va a rendir de mejor manera .
¿Cuáles de las siguientes características corresponden al hemisferio derecho? Creativo, Imaginario, Intuitivo, lógico Científico, Ético, Lógico, Resolutivo.
Matías, ha quedado en condición de Libre por nota, se anota para rendir en 3 ocasiones, pero se siente inseguro y no se presenta en ninguna ocasión. Ahora ha comprendido realmente la materia y cuando se va a inscribir nuevamente, ¿Qué le indican? Que debe recursar la materia Que debe rendir de manera oral.
Julieta tiene parciales la semana próxima y justo este fin de semana se recibe su mejor amiga y hace una fiesta. Julieta por supuesto quiere ir pero sabe que si el sábado pasa de largo y vuelve a las 9 a.mcomo suele suceder en esas fiestas, el domingo no estudiara en todo el día. Además, primero quedaron en juntarse temprano a cenar con algunas migas que irán, luego hacer la previa y después ir a la fiesta, así que será también horas perdidas del sábado. No quiere perderse la recibida de su amiga y piensa que ella estará dentro de un mes en la misma situación si le va bien. ¿Qué podría hacer Julieta? Obviar la cena, ir a la previa y a la fiesta regresando en un horario en que pueda dormir algo para reponerse Ir a la cena, no ir a la fiesta y acostarse temprano para que el domingo le sea productivo.
¿Cuáles de las siguientes características corresponde al hemisferio derecho? Seleccione
las 4 (cuatro): Global Creativo Imaginativo Intuitivo Físico.
Cuando nos referimos a información para el cursado, que es lo primero que debemos tener en cuenta al jerarquizar dicha información: Reglas de cursado y condiciones de aprobación La modalidad en la que estamos inscriptos .
Según el reglamento de esta institución, ¿Qué tramite puede hacer Juan para que le reconozcan dichas materias? Juan puede solicitar recomendaciones de equivalencia, presentando toda la documentación requerida para que le reconozcan. Juan puede solicitar las equivalencias, presentando el analitico.
De las siguientes habilidades algunas corresponden al hemisferio izquierdo. Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: Visualización Escucha Lenguaje Escritura Razonamiento analítico.
En la modalidad PH las materias programáticas son de cursado: Bimestral Semestral.
Marisa cursa en modalidad PH y si bien ha cumplido con el requisito de asistencia y aprobó los dos parciales con 5 (cinco), ha desaprobado la nota de proceso. Por el motivo, ¿En qué condición queda Marisa? Marisa queda libre por nota Marisa tendrá un recuperatorio del TP.
Juan estaba estudiando en otra universidad y había hecho un par de materias de la carrera de Psicología. Este año decidió cambiarse a la Universidad Siglo 21. Según el reglamento de esta institución, ¿Qué tramite puede hacer Juan para que le reconozcan dichas materias? Juan debe solicitar reconocimiento de equivalencia, presentando toda la documentación requerida para que le reconozcan las materias. Juan deberá entregar el analítico certificado, para ver que materias le corresponde cursar.
Al momento de anotar una persona en la Universidad siglo 21, ¿ cuál de los siguientes….un diseño estratégico? Las condiciones para promocionar una materia Las condiciones de cursado de las materias.
Pamela considera que su futuro en la Universidad será totalmente exitoso ya que cree fuertemente que la suerte es una variable que está o no está presente. ¿Qué factor debería tener en cuenta Pamela para no poner en riesgo sus resultados, del modo que lo está haciendo, si solo tiene en cuenta el factor suerte? Pamela debería tener en cuenta que el éxito no es una variable solo de suerte, sino que requiere planificación, dedicación y esfuerzo. Pamela tiene razón y debería continuar por ese camino.
Juan es estudiante de la Siglo 21 y quiere pagar, sin embargo, no sabe dónde aparece…cuál de las herramientas que provee la facultad al alumno se encuentra este apartado? En el campus virtual, Juan va a generar un ticket acerca de cuánto cuesta su semestre En la Universidad, Juan debe comunicarse para que le generen el ticket electrónico.
Juana reside en el interior de Córdoba y en su pueblo hay un CAU de la Universidad Siglo XXI; por tal motivo elige estudiar la carrera de abogacía. Sin embargo, al entrar a la web de la universidad se da cuenta que hay varias modalidades y no sabe cuál es la adecuada para ella. Según las características de las modalidades que ofrece la universidad, ¿cuál de ellas le conviene elegir para realizar su cambio? Juana puede optar por cualquiera de las modalidades que ofrece la universidad, sin importar el lugar en que resida. Juana puede optar por cualquiera de las modalidades que ofrece la universidad, pero le conviene elegir la modalidad presencial ya que tiene un CAU cerca.
¿Cuáles de estos factores son determinantes para diseñar una estrategia e…Seleccione 2 (dos) respuestas correctas. La autogestión La planificación La constancia.
Puede que como estudiantes de la universidad Siglo XXI te surjan dudas específicas de tu carrera, ¿con cuál de estas personas podría ser útil tener una conversación para tener una visión global de la carrera? Director de carrera. Tutor del CAU.
¿Cuáles son los lugares de atención a alumnos que posee nuestra universidad para gestiones no académicas? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: Mesa atención alumnos bedelía, CASA a través de 0800 CAU, SAM, 0800.
Un aspecto importante para un estudiante es conocer el reglamentó institucional. ¿En qué consiste el mismo? Es un documento fundamental para los estudiantes, ya que en este encontraran normas institucionales, sus deberes e información de tipo administrativo. En la materia Aprender en el Siglo XXI.
Gabriela estudia Abogacía y se da cuenta que le interesan mucho los temas de recursos humanos. De hecho, está pensando en realizar la doble titulación. En este momento tiene que elegir una materia electiva, ¿cuál le aconsejarías? Gestión de equipos de alto rendimiento. Sociología.
Para gestionar de manera eficiente tu proceso de aprendizaje, ¿Cuál es el primer documento que debe conocer? El reglamento institucional. La metodología institucional.
Además de lo que se pide, es importante también: Seleccione las 2 (dos) opciones correctas: Como se pide. A quien se pide. Que se pide.
Al momento de anotarse una persona a la universidad Siglo 21, ¿Cuál de los siguientes aspectos debe considerar para promocionar una materia en la modalidad presencial, presencial home? Aprobar los 2 parciales con promedio igual o mayor a / siempre que no los haya desaprobado o tenga ausente, tener nota mayor o igual a 5 en la nota de proceso y contar con el 90% de asistencia Aprobar los 2 parciales con promedio igual o mayor a / siempre que no los haya desaprobado o tenga ausente, tener nota mayor o igual a 7 en la nota de proceso y contar con el 75% de asistencia.
Un aspecto importante a tener en cuenta por los estudiantes es que pueden “discernir estratégicamente” ¿Qué quiere decir esta frase? Significa que los estudiantes pueden elegir entre todas sus posibilidades diseñar un plan cursado que les permita conseguir su objetivo. Significa que los estudiantes no pueden elegir sus posibilidades, pero si decidir el momento que se realiza siempre y cuando se cumpla su objetivo. .
Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. ¿Cuál de las siguientes situaciones implica auto liderase? Levantarse temprano a estudiar con una planificación previa Hacer ejercicios y llevar una dieta saludable Meditar 1 hora todos los días.
María ha ingresado a la Universidad y ha recibido mucha información relacionada con las condiciones de aprobación de la materia. Ella cursa en modalidad presencial, ¿Qué calificación deberá obtener en los parciales para aprobar la materia? María deberá obtener una calificación igual o mayor a 5 (cinco) María deberá obtener una calificación igual o mayor a 7 (siete) .
Gustavo es alumno de la carrera de contador público presencial y no sabe cómo es el proceso de inscripción a materias. Si bien ingresa a campus, no parece comprender la lógica. ¿Cuál será el desafío en delante de Gustavo para poder afrontar su futuro académicas con certidumbre? Gustavo deberá desarrolla la competencia de autogestión que le permita administrar sus elecciones comprendiendo y seleccionando el mejor escenario para cada semestre de cursado en función de su desempeño académico. Gustavo deberá realizar un curso de tecnología para poder autogestionar su carrera.
¿Se puede pagar el año entero de aranceles? No, ya que el pago de aranceles independiente de la modalidad y carrera se hace semestral. Si, se puede pagar de forma anual.
Lo contrario de la planificación es: La imprevisión La desorganización.
¿Cuántas materias se puede promocionar a lo largo de la carrera? Todas las materias en la carrera a excepción del trabajo final de grado Hasta 7 materias anuales.
Marcelo viene de una universidad distinta, en la que estaba matriculado y posee materias que le podrían servir. ¿Qué tramite debe complementar? Deberá iniciar el trámite de validación por equivalencia y verificar si existe pre dictamen con la universidad a la que asistió anteriormente. En el caso de tenerlo, debe presentar el analítico legalizado de la universidad anterior más el plan de estudio para iniciar el trámite de equivalencias externos y gestiona en un plazo de 30 días. Deberá iniciar el trámite de validación por equivalencia y verificar no existe pre dictamen con la universidad a la que asistió anteriormente. Siempre debe presentar el analítico legalizado de la universidad anterior más el plan de estudio para iniciar el trámite de equivalencias interno y gestiona en un plazo de 90 días.
¿Qué implica que un alumno de la modalidad PH haya promocionado una materia? Los alumnos de esta modalidad tienen la posibilidad de acceder a promoción directa, lo que implica no rendir un examen final. Los alumnos de esta modalidad tienen la posibilidad de acceder a promoción directa, o promoción indirecta, en este ultimo caso deberá rendir un examen final.
Una habilidad propia del hemisferio lógico es: La escritura La imaginación.
¿Dónde verifico las condiciones, mis derechos y responsabilidades como aluno? En el Reglamento Institucional que se encuentra en el campus. En Condiciones institucionales que se encuentra en el campus.
Las actividades propuestas por la Vida21, ¿qué tipo de actividad podemos decir que corresponden? Extracurriculares Optativas.
Si Pablo tuviera alguna dificultad para organizar la continuidad de su carrera y hacer buenas elecciones para el cursado, ¿con quién cuenta en la Siglo21? Con los directores de carrera Con los tutores.
Nuestra universidad posee un gran compromiso social, en consciencia de ellos, forma a sus prácticas. Práctica solidaria Practica consiente .
Joaquín reside en Córdoba. Está cursando en la universidad siglo 21 Administración de Empresas en la modalidad presencial, pero ahora comienza a trabajar y disponer de menos tiempos para asistir a las clases en el Campus. Sin embargo, reconoce que la interacción con el profesor cara a cara es clave en su aprendizaje. Según las características de las modalidades que ofrece la universidad. ¿Cuál de ellas le conviene elegir a Joaquín para realizar su cambio? Presencial home, dado que combina la virtualidad con la presencialidad EDH, dado que combina la virtualidad con la presencialidad.
Decimos que la universidad es un sistema porque: Opera con restricciones, condiciones que habilitan y restringen posibilidades. Opera con en conjunto según otros organismos fusionándose y compitiendo .
¿Por qué decimos que el conocimiento no lo es todo? Porque el saber no resuelve quienes somos, sino que nos ayuda a tomar decisiones y mejorar resultados. Por que el saber no alcanza, se requiere comprender.
¿Cuál considerado un aspecto clave en la vía universitaria? La socializacion La constancia La planificación.
¿Cuales son dos competencias genéricas para la jerarquización? Saber gestionar el no priorizar, porque permite generar y administrar tiempo Saber gestionar el priorizar, porque permite generar y administrar tiempo.
El alumno debe conocer que materias debe cursar y anotarse para comenzar su año lectivo. ¿En que debe centrar esta información? Plan de estudio En el listado de materias permitidas por semestre .
Para poder abordar mejor el aprendizaje en la universidad, es importante desarrollar: Estrategias de lectura para poder comprender aquello que se lee, la escritura, para poder cumplir con un registro formal, un vocabulario adecuado y una redacción académica que implica el uso adecuado de la jerga propia de la disciplina que se estudia. Planificación de estudio para poder organizar el material de estudio y cumplir con todos los objetivos .
Cuando uno hace un pedido debe tener en cuenta: Que se pide, a quien se pide, como se pide y el tiempo del pedido Cuando se pide, a quien se pide, como se pide y para que se pide.
Justina está cursando Comercio Internacional en la modalidad presencial de la Universidad Siglo 21. Comienza a leer varios artículos acerca del rol profesional y le surgen varias dudas. Según los elementos que integran el espacio académico. ¿Cuál de estos elementos pueden ayudar a Justina a tener una visión más clara de su profesión? El director de carrera de la Lic. En Comercio Internacional de la Universidad, dado que se trata de una persona que ya es profesional en dicha área. El tutor de la universidad, ya que tiene conocimiento de todas las meterías cursadas en dicha universidad.
Para una correcta planificación estratégica de la carrera, en las materias a cursar en cada periodo, es recomendable tener en cuenta: Las correlatividades. Las notas finales.
¿Cuál es la documentación obligatoria que se debe presentar los primeros 6 (seis) meses? Fotocopia DNI, 2 fotos de 4,4, certificado médico, fotocopia de analítico secundario legalizado y ficha de inscripción. Ficha de inscripción, DNI, Fotocopia del título secundario.
La forma en que cada uno percibe los acontecimientos es lo que nos hace reaccionar de una manera diferente ante la misma situación. Verdadero Falso.
¿Cómo promociono una materia si soy alumno ED?: Aprobando los parciales con nota promedio 5, cumpliendo con el 90% de asistencia y 4 trabajos prácticos aprobados. Aprobando los parciales con nota promedio 7, cumpliendo con el 75% de asistencia y 3 trabajos prácticos aprobados. .
¿Que es la jerarquización de la información del contenido de una materia? Refiere al proceso de selección y priorización de datos e información en función de los objetivos a alcanzar. Refiere a la selección y planificación de datos para realizar un resumen.
Una competencia fundamental que deben desarrollar los estudiantes es la autogestión emocional. ¿En qué consiste? En la capacidad de reconocer y comprender nuestras propias emociones y cómo estas nos afectan. En la capacidad autocontrolarse emocionalmente, para que sentimientos como nervios no nos jueguen en contra.
¿Cómo se conoce la dependencia de la Universidad que ofrece oportunidades de emprende durismo, internacionalización, bolsa de trabajo, etc.? Centros de excelencia. Centros de trabajo.
Para decidir estratégicamente y calcular contingencias, es importante: Simular escenarios posibles Simular la posibilidad de calculo.
¿Qué son los centros de excelencia que posee la universidad? (internacionalización, emprendimiento e innovación, sustentabilidad y centro de egresados y empleabilidad). Centros que se dedican a la Extensión universitaria, abocados a intercambio, apoyo en emprendimientos del alumno, bolsa de empleo, vinculación con ONG, etcétera Espacio físico donde el alumno puede ubicarse para estudiar en caso de no contar con el mismo en otro lugar.
Javier está cursando la materia Álgebra de la carrera de Administración, en la modalidad presencial home. Tiene dudas acerca de su condición: recuerda que solo fue a clases a rendir, que en los dos parciales se sacó 7 y en la nota de proceso un 7. Según el reglamento ¿en qué condición infiere que quedó Javier en esta materia? Regularizó la materia, dado que no cumplió con el 75% de asistencia. Regularizó la materia, dado que cumplió con el 75% de asistencia.
La hermana de Sofía está preocupada ya que su rendimiento en la universidad no era como se esperaba. Las dos viven juntas y Julieta es mayor por eso se preocupa por Sofía. Ésta le dice que la carrera es difícil, pero Julieta piensa que tal vez le falte algo de motivación. Ante esto, ¿qué cree que decide Julieta? Decirle que está segura que ella puede y que piense en el momento que pueda practicar la profesión que tanto ama. Ayudarla a planificar el estudio dándole consejos que pueda lograr.
Entre las cosas que nos motivan a repetir y potenciar determinadas conductas, encontramos: Selecciones las 3 (tres) opciones correctas. Reconocimiento. Sensación de tranquilidad. Sentimiento de afecto. Duda.
El auto liderazgo entre otras cosas implica: Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas: Apertura para aprender con otros y de otros. Compromiso con la mejora personal y profesional. Diseño de un propósito. Compromiso con el objetivo. Mayor organización.
María siente que no está avanzando como esperaba en sus estudios. Esto la frustra mucho, lo cual hace que se le dificulte estudiar y entonces sigue atrasando y experimentando más dificultades. ¿Qué debería hacer María? María debería gestionar sus emociones. María debería planificar su estudio.
Dentro de la estructura curricular se encuentran las materias electivas, ¿en qué consisten? Son asignaturas que no pertenecen al plan de estudio específico de la carrera pero que complementan el proceso de enseñanza-aprendizaje Son asignaturas que interesan al general, pero se realizan según elección del alumno .
Martin cursa en la Universidad Siglo21. Al comenzar este año decide que quiere empezar hacer actividades extracurriculares como algún deporte o disciplina. Según esta necesidad de Martin, ¿Qué opciones ofrece la universidad para que pueda realizar otras actividades? Las actividades propuestas por Vida21, ya que ofrece actividades extracurricular Las actividades propuestas por Opcional21, ya que ofrece actividades extracurricular.
El mindfulness nos ayuda a enfocarnos en lo que debemos hacer. Verdadero Falso.
Cintia es alumna de la carrera de Comercio Internacional, modalidad PH. Se inscribió correctamente en el primer semestre, pero la segunda vez que debe hacerlo, no puede porque no le figuraba las materias a cursar. ¿Por qué no figura inscripta en las materias de segundo semestre, si cuando apenas se inscribió le aparecieron las materias en Canvas? Porque la primera inscripción a las materias es automática, a partir del segundo semestre, el alumno debe inscribirse siempre a sus materias desde el Campus virtual. Porque la primera inscripción a las materias es automática, a partir del segundo semestre, el alumno debe pagar nuevamente para que se habilite la inscripción.
Facundo es muy inseguro y debe reforzar su autoconfianza. Por ello, ¿Qué es importante? Desarrollar la competencia de autoeficacia. Desarrollar la seguridad emocional.
Existe una única forma de aprendizaje. Falso Verdadero.
Una estudiante de la modalidad presencial termina de cursar Estadística I. Se sacó 8 en los dos parciales, de nota de proceso un 7 y nunca falto a clase. Sin embargo, no sabe su condición. Según el reglamento, ¿ qué inferencia puede hacer respecto a la condición en la que quedo en el cursado de dicha materia? Promocional, dado que el promedio de ambos parciales de más de 7, cumplió con la asistencia y tiene un 7 de nota de proceso. Regular, dado que el promedio de ambos parciales de más de 7, cumplió con la asistencia y tiene un 7 de nota de proceso.
El estrés es considerado algo bueno. Verdadero Falso.
¿Cuáles de estas competencias es considerada genérica y es fundamental para regular el estado de ansiedad? Autoconfianza Autoeficiencia.
Para desarrollar nuestra autoconfianza, cuando detectamos emociones negativas es de ayudar: seleccione las 3 (tres) opciones correctas: Centrar tu foco en otra perspectiva diferente. Detectar el pensamiento que las genera. Traer a la memoria buenas experiencias de tu vida. Ignorar el pensamiento perturbador.
Tanto Micaela Cintia y Marcelo pueden potenciar su experiencia y tener un mejor el aprendizaje en la universidad ¿Qué es importante desarrollar para ello? Estrategias como la lectura comprensiva y técnicas varias de estudio porque les permite ampliar posibilidades y con ello aprender más y mejor.. Planificar su estudio porque les permite mayor organización y aprovechamiento del tiempo y con ello aprender más y mejor.
Las organizaciones pueden tener una actitud que las lleve a adelantarse a los cambios. ¿Cómo se llama dicha actitud? Actitud preactiva Actitud preventiva .
¿Cuántas veces al año debo abonar matricula? Dos veces al año, una por semestre. Cuatro veces al año, una por trimestre.
¿Por qué es fundamental que las organizaciones cuenten con buenos y grandes líderes? Porque estos tienen una visión hacia el futuro que permiten que otros innoven y crean en esa visión. Por que son los que mueven al mundo a superarse y realizar todo para ser uno de ellos.
Selección las dos (2) opciones correctas. ¿Cuál de las siguientes situaciones implica planificación? Exequiel tiene sobrepeso, eso lo hace tener dificultad para descansar bien, por lo que ha visitado a una nutricionista para regular mejor su dieta de descanso en el próximo trimestre. Laura revisa el contenido completo a cubrir hasta el examen, divide el material en horas de acuerdo a su tendencia de lectura y estudio y calcula el tiempo que le llevara verlo completo. Eugenia tienen a su hijo enfermo, debe cuidarlo para que se cure y no enferme mas. El hijo debe hacer reposo.
La visión a futuro y la capacidad de adaptarse a los cambios hoy es imprescindible en el mundo organizacional: Verdadero Falso.
¿Cuál de los siguientes métodos integra el futuring? Los estudios del futuro. Los estudios independientes.
¿Qué es el futuring? El arte de explorar y anticipar el futuro organizacional y personal. Los estudios del futuro utilizados en el presente.
Un método que integra el futuring son las grandes dinámicas de futuro. ¿En qué consisten? Son metodologías que involucran a todos los interesados en la toma de decisión. Son metodologías que utilizan lo que se sabe del futuro en el presente.
Seleccione las 3(tres) opciones correctas. ¿Qué son las materias electivas? Materias a elección del alumno. Materias que el alumno debe cursar para complementar 8 créditos exigidos, antes el octavo semestre. Materias de diversas temáticas, relacionadas o no a la carrera que el alumno estudia. Materias de la carrera que se puede elegir o no realizar.
Federico ha iniciado sus estudios con muchos entusiasmos y ha organizado su agenda con todas las actividades que realiza para ver no se le pase nada. Inicia el cursado a las 8 am todos los días hasta las 14hs, tiene previsto ir a una hora al gym de 14,30 a 15,30 y se ha puesto como meta estudiar todos los días desde las 16hs hasta las 4 am del día siguiente. Si usted fuere su hermana mayor, ¿Qué le diría? Que debe recordar que las metas deben ser factibles. Que debe recordar que las metas deben ser practicas.
Javier tiene parcial el día viernes. El jueves por la tarde tiene un cumpleaños de su mejor amigo y la invitación es divertirse hasta que la buena onda termine. No ha tenido demasiado tiempo para revisar los temas del parcial, necesita ampliar y hacer un esfuerzo extra para llegar. ¿Qué competencia genérica es necesaria para el asegurarse un buen resultado? Javier deberá decir que no a estar en toda la jornada del festejo y revisar la ingesta de alcohol mientras este allí. Javier deberá decir que no al festejo, y planificar su estudio.
Sandra es alumna de la carrera de administración y conoce la fecha de sus exámenes desde el inicio del cursado, sin embargo, ha dejado hasta una semana antes el material sin revisa y un día antes, se descubre no comprendiendo una teoría. A pesar de haber consultado sigue sin entenderla, aumentando su frustración y la inseguridad de ir a rendir. ¿Qué le falto a Sandra para afrontar exitosamente su estudio? Sandra debió planificar, anticipándose el examen, entendiendo que objetivos debía alcanzar. Sandra debió estudiar mas tiempo, y dedicarle menos al oseo.
Miguel estudia en la modalidad presencial de la universidad Siglo21. En una materia se sacó 5 en el primer parcial, 7 en el segundo y el promedio de la nota de proceso es un 9. Miguel quiere promocionar. Teniendo en cuenta el reglamento, ¿usted qué le diría al respecto? Que puede promocionar si se presenta en la instancia recuperatorio y se saca un 7. Que puede promocionar si se presenta en la instancia recuperatorio y se saca un 5.
¿Qué requiere un ciclo de éxito? Selecciones 3 (tres) respuestas correctas- Conocimiento Esfuerzo Compromiso Organización.
Una empresa se destaca en el área de comunicaciones porque fue una de las primeras en trabajar en la comunicación por cable. Sin embargo, ahora la mayoría de los competidores de esa tienen una reputación y ganancia mayor porque comenzaron antes a brindar comunicación por fibra óptica. Según las diferentes actitudes de las organizaciones, ¿Qué considera que pasó en este? La empresa que implemento fibra óptica tuvo una actitud preactiva y proactiva, a diferencia de la empresa que se dedica a la computación por cable. La empresa que implemento fibra óptica sufrió un hallazgo previo al resto, lo cual no se le ocurrió a la empresa que se dedica a la computación por cable.
¿En qué consiste la teoría U postulada por Otto Scharmer? Es un proceso de transformación organizacional y del liderazgo que considera fundamental cambiar el espacio interior desde el que operan. Es un proceso que determina el futuro según un principio desarrollo y final.
Es importante que los profesionales desarrollen el autoliderazgo. ¿Qué significa esto? Es la influencia intencionada de tus propios pensamientos, emociones y comportamientos para lograr tus objetivos Que deben liderarse a ellos mismos para liderar al otro .
Es fundamental que los futuros profesionales durante su formación desarrollen competencia como la autogestión emocional y el autoliderazgo. ¿A qué se debe esto? A que el mundo empresarial y las organizaciones consideran que estas capacidades los van a ayudar a anticiparse al futuro. A que es lo único que los salvara en el aborigen diario del futuro.
Pedro se está por anotar en el tercer semestre de cursado de su carrera, sin embargo, cuando va a inscribirse en el listado de materias que se le despliega le aparecen solo tres, pese a que de acuerdo a su plan de estudio en ese semestre le deberían aparecer 6 materias y otra materia de primer año en la que nunca se anotó porque parecía muy complicada. A partir de esta situación, y teniendo en cuenta los aspectos clave para planificar estratégicamente, ¿Qué puede haber sucedido en este caso que causó que no se pueda anotar en todas las materias? Pedro se olvidó de corroborar si la materia de primer año que no cursó era correlativa a alguna del plan de estudio Pedro se olvidó de pagar las materias extras.
Seleccione las dos (2) opciones correctas. ¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde a la competencia de la auto indagación que permite autodesarrollo? Lucas, no se ha presentado a los parciales porque se siente inseguro, sabe que tiene un integrador como opción y se pregunta cuál es su temor más importante de cara al examen Matías, no ha tenido éxito en su último examen, ha revisado los temas y se pregunta: que hizo bien, que no hizo bien y que podría hacer mejor. Emanuel saber autogestionarse y posee competencias que le permiten anticiparse, por lo que podemos decir que es proactivo, trabajando para crear posibilidades en su vida profesional.
María está teniendo muchas dudas con relación al recorrido de su nueva carrera . No quiere perder el tiempo pero le cuenta saber cómo organizar el cursado de las materias de la mejor manera y teniendo en cuenta sus intereses y necesidades ¿Con quién podría hablar al respecto? Con el director de su carrera Con el tutor de su CAU Con un compañero.
Un especialista en recursos humanos está buscando un profesional de administración para ocupar un puesto gerencial dentro de una empresa. En la selección tiene dos perfiles: Juan, quien se describe como una persona determinada que siempre ha tenido metas y ha tomado las decisiones para cumplirlas, y Carlos, que se describe como alguien a quien cuesta tomar decisiones. Juan queda en el puesto pese a que ambos tienen CV similares. ¿Qué competencia tiene Juan que hizo que la empresa opte por ese perfil? Juan tiene autoliderazgo a diferencia de Carlos, lo cual es una competencia valorada en el mundo organizacional y especialmente para puestos organizacionales. Carlos tiene autoliderazgo a diferencia de Juan, lo cual es una competencia valorada en el mundo organizacional y especialmente para puestos organizacionales.
Emanuel identifica hace tiempo que están siendo requeridas habilidades blandas y algunas competencias tecnológicas en su lugar de trabajo, y toma por cuenta propia la decisión de aprenderlas, apuntándose a un curso de vía online en paralelo a sus estudios de grado, podemos decir que: Emanuel saber autogestionarse y posee competencias que le permiten anticiparse, por lo que podemos decir que es proactivo, trabajando para crear posibilidades en su vida profesional. Emanuel, no se ha presentado a los parciales porque se siente inseguro, sabe que tiene un integrador como opción y se pregunta cuál es su temor más importante de cara al examen.
Santiago trabaja en una empresa creadora de aplicaciones y es además el encargado dentro del área tecnológica. Uno de sus primeros trabajos fue la creación de una aplicación para encontrar mascotas perdidas y ahora tiene a todo su equipo diseñando otras aplicaciones. Sus compañeros lo describen como alguien lleno de energía que los contagia para seguir innovando y creciendo. A partir de ello, ¿Qué definición podría hacer Santiago como líder? Santiago es buen líder, dado que con su visión a futuro permite que otros innoven. Santiago es mal líder, dado que con su visión a futuro no permite que otros innoven.
Pablo estudia en la modalidad PH de la Universidad S. 21, es padre, trabaja 6 hs y además cursa. En su agenda estableció que todas las noches iba a estudiar 2 hs, sin embargo, cada vez que llega a su casa piensa que ya es tarde, que mejor lo hace mañana, entonces se pone a ver televisión. A partir de los distintos tipos de procrastinación, ¿Cuál de ellas se presenta en Pablo? Pablo presenta procrastinación hedonista, porque el pensamiento que tiene para posponer la actividad es de tipo permisivo. Pablo presenta procrastinación indirecta, por que deja para mañana lo que puede hacer hoy sin seguir el plan de estudio.
Estela ha decidido estudiar abogacía en la modalidad Distribuida Home ya que por su trabajo no puede trasladarse al CAU más cercano, el cual no está en su pueblo, y menos pensar en mudarse para cursar presencial. Tiene algo de temor con relación a los resultados ya que siempre estuvo acostumbrada a ir a clase y estudiar con compañeros. Por lo tanto, ¿Qué competencia cree que deber desarrollar Estela? Estela deberá desarrollar la autogestión Este alumno tiene autogestión emocional .
Un alumno está en el último año de la facultad y le cuenta a un amigo que cada vez que una materia lo frustra tiende a tratar de descubrir que lo ocasiona, si la complejidad de su contenido o bien como se lo enseñan. A partir de este relato, y en relación a las competencias que aseguran el diseño estratégico de los estudiantes ¿qué competencia tiene este alumno? Este alumno tiene autogestión emocional. Este alumno deberá desarrollar la autogestión.
Las organizaciones hoy deben tener en cuenta diversos aspectos para poder mantenerse. Una de ellas es el futuring. ¿En qué consiste? Es el arte de explotar y anticipar el futuro organizacional y personal. Es un programa basado en el futuro que programa la agenda del alumno.
Los integrantes de un equipo de futbol deciden trabajar de manera coordinada para mejorar sus resultados para el próximo torneo, le consultan a usted sobre un modelo de trabajo, cual recomienda? Un enfoque abierto para poder descentralizarse, lo que le permitirá relacionarse con el entorno. Un modelo de tipo colaborativo, ya que es el que le permitirá un trabajo en conjunto, necesario para ganar el torneo.
Según algunas corrientes sobre la innovación, podemos decir que comprende la capacidad
de adaptación al entorno. ¿Qué implica esto? Ser capaces de influir en los entornos y moldearlos Es el arte de explotar y anticipar el futuro organizacional y personal.
¿Cuál es el objetivo principal de la corriente que se ocupa de revisar la capacidad de adaptación de las organizaciones? Entender si las organizaciones pueden adaptarse cuando se enfrentan a grandes cambios tecnológicos y a transformaciones radicales del entorno Ser capaces de influir en los entornos y moldearlos.
La innovación es una competencia fundamental para las organizaciones, sin embargo, como lo demuestran encuestas, suelen ocurrir alguno inconvenientes, ¿Cuál de estos enunciados expresa la dificultad que tienen las organizaciones en torno a la innovación? Innovan para afuera y no para adentro por lo cual nadie lo puede percibir. Innovan para adentro y no para afuera por lo cual lo puede percibir.
Indique cuál de las siguientes opciones corresponde a un aspecto de la ceguera cognitiva: No saber que no sabemos Saber que sabemos.
Podemos comprender también que el éxito no incluye solo el resultado azaroso de variables no controlables, sino que implica esfuerzos personales. Esto se debe a que: Realizar decisiones conscientemente y aprender a decir no, para lo cual también es necesario que aprenda a delegar y trabajar en equipo. Como seres humanos tenemos la capacidad de crear y/o construir con nuestros aportes
situaciones favorables.
Un reclutador le pregunta a un candidato para un puesto laboral que es lo que más le importa de conseguir dicho puesto. El candidato le responde; “ganar un buen salario”. A partir de esta respuesta, Ud. ¿Qué puede inferir? Al candidato le importa más el salario económico que el emocional, dado que le importa ganar dinero. El candidato no tiene las ideas claras, ya que la meta no debería ser esa.
¿Qué significa que hoy deba pensarse a las organizaciones como sistema abierto, es decir, con un enfoque abierto? Significa que debe pensarse como un organismo vivo en que sus agentes son activo y tienen íntima relación con lo que sucede en el entorno Significa tener la mente abierta para adquirir nuevos conocimientos.
La competencia aprender a aprender, busca sobre todo…. Identificar la particular forma en como aprendemos algo Identificar la particular forma en como competimos por algo.
¿Cuáles de estos enunciados indica requisitos necesarios para que se dé el trabajo en jerarquía? Apertura y Colaboración Características y Enunciado .
Indique que competencia se encuentra desarrollada según la siguiente situación. Mario es coordinador del área de sistema de un startup. Habitualmente le toca lidiar con internos que en ocasiones no usan vocabulario adecuado para los reclamos. Sin embargo, no deja de ser asertivo en sus respuestas, sin exaltarse, aunque puede identificar que ocasiones. Por lo que reflexiona aquellas cosas que puede mejorar y suele compartirlo con sus colegas para incorporar estrategias que le sirvan para superar su frustración: El autocontrol, la gestión emocional. Mario debe pensarse como un organismo vivo en que sus agentes son activo y tienen íntima relación con lo que sucede en el entorno.
¿Cuantos niveles de responsabilidad podemos denominar? Reactivo- Proactivo- Creativo Desértico- Reactivo - Creativo .
Un estudiante asistía a otra facultad, en la cual el cursado de sus materias era anual. Este año se cambia a la Universidad S 21 eligiendo una de las modalidades que tiene cursado de tipo bimestral. Rápidamente este estudiante se pudo organizar con la cantidad de materias a cursas y su contenido, considerando el tiempo de la modalidad elegido. Según este caso ¿Qué le permitió a este estudiante adaptarse a este cambio? Su flexibilidad, ya que se adapta rápidamente a una institución y modalidad nueva de cursado. Su adaptabilidad, ya que se adapta rápidamente a nuevas modalidades de cursado.
En una empresa se realiza una encuesta laboral, en los resultados se aprecia el descontento de los empleados por la unidireccionalidad que tenían las decisiones. A partir de esta descripción ¿Qué organización tiene esta empresa? Una organización de jerarquía, por ello las decisiones dependen de quienes están en las posiciones más altas sin tener en
cuenta la opinión de los empleados. Una organización de altruista, por ello las decisiones dependen de quienes están en las posiciones más altas sin tener en
cuenta la opinión de los empleados.
Seleccione las 4 opciones correctas. El comportamiento es la forma en cómo uno satisface sus necesidades. Excede la actividad física, manifestándose en seis dimensiones. ¿Cuáles son? Emocional y cognitivo – Existencial - La conducta. Transitivo - Existencial - Cognitivo.
Para comprender al otro ¿que es necesario replantearnos? Cómo interactuamos Cómo escuchamos .
Ignacio cree que la única manera que tiene una persona para tener una vida saludable es solo comiendo verduras. De acuerdo a ello ¿Cómo podría considerar esta creencia y que le provoca a Ignacio que puede resultar difícil que la cambie? La creencia de Ignacio se entiende como una verdad dogmática, ya que le da seguridad y certeza. La creencia de Ignacio se entiende como una verdad absoluta, ya que esta seguro de que esto es así.
¿Cuáles con los principales factores que influyen en el tiempo que puede llevar un hábito en cambiar? Depende de la disciplina como sostener el esfuerzo y la voluntad. Constancia en la practica.
¿Qué producen las verdades dogmáticas? Certidumbre. Incertidumbre.
Felicitas acaba de egresar de la carrera de indumentaria, está comenzando un pequeño emprendimiento para mujeres reales. Para lo cual quiere potenciar su pequeño negocio en redes para vincularse con otras mujeres emprendedoras del mundo y así aprende de ellas. ¿Cuál de las siguientes redes debería utilizar Felicitas para posicionarla como una mujer emprendedora? Womenalia, ya que es una red para mujeres emprendedoras de todo el mundo. Linkedin, ya que es una red para mujeres emprendedoras de todo el mundo.
¿Cómo se determina a la tendencia a pensar una y otra vez en cosas negativas? Rumiar. Negativar.
¿Cómo debe realizar un profesional o un estudiante una búsqueda básica en base científica para acceder a la información que necesita? Para realizar una búsqueda de documentos en base científica se debe introducir palabras claves o descriptores referidos a la temática que desea. Para realizar una búsqueda de documentos en base científica se debe ingresar a buscadores chequeados.
Los profesionales deben usar fuentes confiables, como las bases de datos confiables, teniendo en cuenta esto, ¿Qué son las bases científicas? Son un conjunto de información en soporte electrónico que facilita el proceso de recuperación de información científica. Son un conjunto de información en linea chequeada por profesionales que filtran o dejan la información.
Agustina está realizando su tesis acerca de cómo influyen las variables socioeconómicas en el comportamiento del consumidor de alimentos orgánicos. Este trabajo le permitirá recibirse de la carrera de licenciada en márquetin. Ahora debe empezar a utilizar bases científicas para interiorizarse un poco más. Si usted fuese Agustina ¿Cómo haría su búsqueda? Utilizar palabras o descriptores como: comportamiento del consumidor, variables económicas. Se debe introducir palabras claves o descriptores referidos a la temática que desea.
¿Por qué es tan difícil de cambiar la manera en que pensamos para cambiar un hábito? Porque existen procesos mentales automáticos que sostienen los hábitos, que se instauran como mecanismos de auto preservación por eso es difícil el cambio. Las creencias se entiende como una verdad dogmática, ya que le da seguridad y certeza.
Micaela lleva 2 años como jefa de área de una empresa, se siente confiada de sus capacidades y con mucha seguridad. Sin embargo, cada vez que tiene que dar una presentación a los dueños y gerentes de la empresa, minutos antes se pone muy ansiosa, le tiemblan las manos y la voz ¿Cuáles de estas estrategias o pautas sería la más adecuada para Micaela? Practicar una técnica de relajación, basada en respiración para que pueda regular su estrés y disminuya la activación corporal. Ir a hacer yoga, para que pueda regular su estrés y disminuya la activación corporal.
María trabaja en una empresa textil, ama su trabajo. Sin embargo, en este último tiempo las ventas se han incrementado, motivo por el cual tiene mucha demanda de trabajo por ello desde hace 5 meses siente que está constantemente cansada y que ya no tiene las mismas ganas y entusiasmo de ir a trabajar como antes. ¿Qué análisis podría hacer de lo que le está sucediendo a María? María está teniendo estrés crónico ya que describe síntomas de agotamiento y cinismo. María está teniendo cansancio prolongado ya que describe síntomas.
Si un estudiante quiere realizar una búsqueda en bases de datos se recomienda: Utilizar palabras claves y lenguaje documental. Buscar en el buscador el índice de tematicas.
Martín pertenece a una multinacional, siempre trabajo en equipo, pero quiere despegarse de éste para desarrollarse de manera individual. A partir de ello, ¿Cuál es Claudia experimente menos estrés una competencia que fracciona el auto desarrollo tanto de Martin, como de cada miembro del equipo? La auto indagación, porque permite que Martin se pueda hacer preguntas para reflexionar y conocer sus deseos. El estrés crónico ya que describe síntomas de agotamiento y cinismo.
Claudia siente menos nivel de estrés a diferencia de sus compañeros. Considerando el modelo ABC para regular el estrés, ¿Cuáles de estos factores pueden explicar que Claudia experimente menos estrés? Claudia cree o piensa “que estudie demasiado, fui a clase y obtuve buenas clasificaciones, seguro que apruebo” por eso se siente segura y confiada. Claudia entrena todas las mañanas y se deja un tiempo para meditar, luego se da un baño y se siente a estudiar. Esta muy segura de que incorporo todos los conocimientos antes de rendir.
Lo que sabemos y podemos hacer, se descubre cuando: Existe una interacción con las circunstancias, ya que el pensamiento abstracto no es suficiente. Implica un enfrentamiento dinámico entre pensar y la realidad. Estamos sentados frente a las preguntas.
¿Cuales son consideradas competencias básicas del futuro? Seleccione las tres opciones correctas... Gestión de la corporalidad. Emocionalidad para sostener la acción. Planificación. Acción.
Un aspecto importante para el diseño estratégico profesional es trabajar la emocionalidad. ¿Por qué? Porque el futuro genera miedo, por lo que es importante trabajar sobre la propia confianza. Porque el pasado genera miedo, por lo que es importante trabajar sobre la propia confianza.
Completa el enunciado con la opción correcta: Sebastián dedica su tiempo a desarrollar distintas estrategias de lectura, para comprender aquellas que se leen y su escriben para cumplir con su registro formal, sin vocabulario adecuado y una redacción académica. Por lo tanto dedica tiempo a: Usar eficientemente su energía. Conocer cómo se puede aprender mejor. Consolidar redes neuronales.
¿Para que podemos utilizar la matriz de Eisenhower?: Para identificar fortalezas y debilidades. Para identificar las tareas que se deben llevar a cabo a través de herramientas virtuales. Para identificar las tareas según su importancia y su grado de urgencia.
Rocío dedica tiempo a crear grupos de estudio y relacionarse con compañeros. En consecuencia ¿a qué dedica su tiempo? Conformar comunidades de aprendizaje. A desarrollar competencias. A conocer las reglas del juego de la vida universitaria.
Conocer el reglamento es importante, pero también debe ir acompañado de otros saberes. ¿Cuál es uno de ellos?: Hacer pedidos de la manera correcta, en tiempo y forma. Ordenar el material y revisar los pasos. Hacer que cualquier contingencia sea un distractor.
Juan cuando estudia, realiza una lectura general y se centra en lo que mas le llama la atención pero no toma apuntes. En consecuencia cuando no va a rendir le va mal. ¿Porqué? No jerarquiza el estudio. Minimiza las improvisaciones. No jerarquiza ni planifica el estudio. No planifica el estudio.
Para lograr una gestión adecuada del tiempo, en primer lugar ¿Qué se recomienda?: Establecer una visión panorámica de tus objetivos y metas. Establecer una visión objetiva de tus metas. Usar estrategias superficiales de estudio.
¿Cómo se denomina la primer fase del proceso de autorregulación del aprendizaje? Monitoreo. Planificación. Ejecución. Establecer metas.
¿Cómo se denomina la característica que evalúa el nivel o grado de avance en una buena meta? Medible Factible Temporal.
Las metas de resultado se diferencian de las metas de proceso, porque las primeras muestran las acciones en tanto que las segundas muestran los resultados. Verdadero Falso.
Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. Victoria terminó el colegio y va a empezar la carrera de administración de empresas. Al momento de preparar el ingreso Victoria se puso como meta promocionar el cursillo ¿Qué características debe tener dicha meta para que sea efectiva?: Universal. Temporal. Medible. Centrada en acciones. Centrada en resultados.
Completa el fragmento con la acción correcta. La inteligencia lingüística es la...(Gardner, 1983): Capacidad de razonar lógica y deductivamente. Habilidad de moverse en el ambiente de manera fluida. Capacidad de utilizar correctamente el lenguaje, y de comunicarnos de manera correcta y eficaz. Habilidad de reconocer emociones propias.
Completa el fragmento con la opción correcta. El distrés escolar puede tener muchos motivos, entre los que aparecen: Placer en el estudio y el conocimiento Carga académica, relaciones interpersonales, demanda de padres, competencia entre pares, bullying, etc El desafío planteado por el docente realmente motiva al alumno.
Completa el fragmento con la opción correcta. Cuando el desafío planteado en el aula realmente supera al alumno: Produce cortisol y se genera distrés, lo cual es negativo para el aprendizaje. Produce dopamina y se activa el circuito de recompensa cerebral.
Completa el fragmento con la opción correcta. Amílcar, docente de geografía del ultimo año de secundaria, usa el recurso “Organizar el viaje de fin de curso” para conectar con los gustos, demandas y necesidades de sus alumnos. Se podría decir que Amílcar usa: Fuentes de motivación interna, propias de las propuestas pedagógicas novedosas Fuentes de motivación externa, propias de las propuestas pedagógicas tradicionales.
Selecciona las 2 (dos) opciones correctas. El estrés saludable está comprendido por dos fases Fase de Recuperación Fase de Relajación Fase de Tensión Fase de Demanda.
Julia es una estudiante universitaria del último año de la carrera. Esta por recibirse y últimamente tiene problemas de manejo del estrés y no puede conciliar bien el sueño. ¿Cuáles son las fases del estrés saludable con las que Julia está teniendo problemas para organizarse: Fase de demanda y relajación Fase de tensión y recuperación.
Completa el fragmento con la opción correcta. Una forma efectiva de combatir la Procrastinación: Tu agenda Tus metas Tu energía.
Se puede experimentar solamente un tipo de Procrastinación. Falso Verdadero.
Completa el fragmento con la opción correcta. Cuando la personas posponen actividades desagradables para hacer actividades placenteras, se denomina: Procrastinación ansiosa Procrastinación hedonista.
¿A que llamamos señales de advertencia? Instancias en las cuales ciertas conductas nos ayudan a identificar patrones de comportamiento erróneos. Instancias en las cuales ciertas conductas nos ayudan a poner en práctica estrategias de aprendizaje.
Manuel trabaja en una fábrica de muebles donde cada uno tiene sus herramientas. Días atrás Manuel tuvo una fuerte discusión…numérica y se la rompió. Esa regla tenía un valor sentimental especial. Manuel quedó de mal humor el resto del día y todo…(incompleta) Periodo orientativo Periodo formativo Periodo refractario.
Señala las 2 opciones correctas. En el proceso de percepción de estímulos, su procesamiento y la respuesta del cuerpo humano: Un camino corto (talámico amigdalino) Un camino corto (lóbulos prefrontales) Un camino largo (lóbulos prefrontales) Un camino largo (talámico amigdalino) .
Completa el enunciado con la opción correcta. El tablero de gestión de proyectos es una herramienta que sirve para: Hacer seguimiento de tareas. Visualizar rápidamente el uso del tiempo semanal, mensual y anual.
¿Cuál de las siguientes características de una buena meta se refiere a la existencia de una fecha de inicio y de finalización? Temporal Medible.
Selecciona las 4 opciones correctas. Algunas situaciones son situaciones de Advertencia que indica que es necesario que… Posponer actividades. Recibir llamados de atención de los profesores. Tener pensamientos pequeños. No presentar tareas solicitadas. No poder organizar el tiempo.
…suele ponerse muy ansioso antes de rendir un examen. Qué estrategia sería la más adecuada para calmarse? Realizar respiración consciente. No ir a rendir. Consumir sustancias dañinas al organismo. Utilizar técnica de bloques de 40/20.
Señala el fragmento con la opción correcta. Goleman (1995) plantea que la inteligencia emocional: Es la inteligencia cuyo desarrollo depende de factores genéticos. Es la inteligencia de mayor importancia. Es la capacidad de no entender al otro como un otro.
¿En qué consiste el método Trello? Cuadros comparativos Diagramas Esquemas.
3.2 Sebastián es miembro de un equipo y cuando aparece una discusión relevante intenta siempre encontrar puntos de inflexión. ¿Qué tipo de comportamiento conversacional denota Sebastián?: Activo constructivo. Activo contractivo.
3.3 Laura suele ser una persona autoexigente y le cuesta irse sin dejar sus tareas listas, suele tomarle mucho tiempo y no sabe decir que no. Cree que, si pide colaboración, se verá como una profesional incompetente. Suele tener muchas tareas operativas y pocas veces tiene en cuenta a sus colaboradores. ¿Qué competencias de desarrollar Laura para poder superar sus dificultades?: Saber decir que no, pedir, priorizar y delegar. Saber decir que no, pedir, priorizar y deslindar responsabilidades.
4.1 Juan tiene 20 años, y se encuentra cursando el segundo año de la carrera licenciatura en administración de empresas. Durante la pandemia, se adaptó rápidamente a la educación virtual gracias a que interactúa con TIC desde su niñez. ¿Cómo caracterizarías a Juan?: Nativo digital. Juan claramente es individuo de la denominada Generación X.
4.1 El contexto VUCA es ambiguo. Porqué? Las características del contexto son inciertas y dudosas, y pueden ser interpretadas de distintas maneras. Las características del contexto son ciertas e indudables, pero pueden ser interpretadas de distintas maneras.
4.1 El contexto VUCA es complejo. Porqué? Un conjunto de elementos con interrelaciones entre sí, cuyo comportamiento es difícil de describir. Un conjunto de elementos con intrarelaciones entre sí, cuyo comportamiento es sencillo de describir.
4.2 Complete el enunciado con la opción correcta. Interactuar con las redes de manera exitosa es posible en tanto: La persona sea capaz de manejar códigos digitales. La persona sea capaz de interpretar códigos digitales.
4.4 Complete el enunciado con opción correcta. Susana está cursando su carrera universitaria, va por el tercer año y está contenta con su rendimiento. Para estudiar realiza esquemas, diagramas, utiliza colores y dibujos. Además, se apoya en material de internet con muchas imágenes y videos. Considerando la perspectiva neurocognocitiva este accionar es óptimo porque: La memoria visual es la más importante de todas las memorias y la que menos se pierde con el tiempo. La memoria visual es la más importante de todas las memorias pero se pierde antes con el tiempo.
¿Qué caracteriza a la cultura digital? Dinamismo, cambio permanente y su multiplicidad de fuentes de información. Es estático e inexistencia de multiplicidad de fuentes de información.
¿Cómo se denomina cuando las personas posponen actividades porque tienen miedo de lo que pueda llegar a ocurrir? Procrastinación ansiosa. Procastinación neurotica. Procatinación saludable.
¿Cómo se denomina la primera fase del proceso de autorregulación del aprendizaje? Planificación. Ordenamiento. Estructuración.
¿Cómo se denomina la tendencia a agrandarlas consecuencias negativas de un evento? Catastrófizar. Escandalizar. Ser negativo.
¿Con relación a que hablamos de “Liderazgo resonante”? Respecto a las competencias emocionales del líder. Respecto a las competencias racionales del líder. .
¿Cuál de las siguientes características de una buena meta se refiere a las acciones concretas que debo realizar para alcanzar estos resultados? Factible. Centrar las metas en acciones. Medible. Claridad. Temporal.
¿Cuál de las siguientes características de una buena meta se refiere a las acciones concretas que debo realizar para alcanzar esos resultados? Centrar las metas en acciones. Factible. Medible. Claridad. Temporal.
¿Cuál de las siguientes frases expresan la búsqueda de comprender más de lo que se habla? Y para ti, ¿cómo influye la globalización? Y para tí, ¿cómo influye el cambio climático?.
¿Cuál de las siguientes opciones es un aspecto clave de la vida universitaria? Las relaciones. Conformar comunidades de aprendizaje. La coherencia. La lectura superficical. El ocio.
¿Cuál es el contrario de la planificación? La improvisación. La organización. .
¿Para qué podemos utilizar la herramienta matriz Eisenhower? Para identificar las tareas según su importancia y su grado de urgencia. Para identificar las tareas según su tamaño y grado de dificultad.
¿Para qué sirve la herramienta FODA? Para realizar un análisis sobre los aspectos negativos y positivos que sean externos como internos. Para realizar un análisis sobre los aspectos positivos y negativos que sean internos como externos.
¿Por qué es tan importante propiciar relaciones sanas? Porque nos creemos mejores. Porque nos sentimos mejor. Porque nos hace bien. .
¿Qué caracteriza a la cultura digital? Dinamismo, cambio permanente y su multiplicidad de fuentes y de información. Dinamismo, estancamiento permanente y su multiplicidad de firmas y de información. Crecimiento contastante. .
¿Qué fenómenos están implícitos en la competencia de la escucha? Oír, percibir e interpretar. Escuchar, percibir e interpretar.
¿Qué se entiende por auto liderazgo? La capacidad personal que tenemos las personas de autorregularnos. La capcidad de manejar a grupos de personas. .
Complementa el fragmento con la opción correcta. Existen 6 emociones de origen biológico similares para todos los seres humanos que son: Sorpresa, miedo, aversión o asco, ira, tristeza y alegría. Sorpresa, miedo, aversión o asco, ira, tristeza y entusiasmo. Desprecio, miedo, aversión o asco, ira, tristeza y alegría. Sorpresa, miedo, aversión o asco, vergüenza, tristeza y alegría. Sorpresa, miedo, culpa, ira, tristeza y alegría.
Completa el enunciado con la opción correcta. Hugo, profesor de Matemáticas, ha decidido tomar una evaluación práctica todos los días viernes a sus alumnos de (CORTADA) representando para los estudiantes una actividad no placentera, porque la consideran una carga académica demasiada alta. Esta situación genera en los estudiantes: Activando emociones como el miedo. Activando emociones como el pánico. Activando emociones como el odio.
Completa el enunciado el programa Trello funciona como… Tablero de trabajo. Tablero de gestión. Martiz de Eisenhower.
Completa el fragmento con la opción correcta. Desde una perspectiva psicoanalista, según Goleman 1995, la inteligencia emocional es ...: La capacidad de saber y manejar emociones propias y ajenas. La capacidad de reconocer y gestionar emociones propias y ajenas. Capacidad de reconocer e interpretar emociones propias y ajenas.
Completa el fragmento con la opción correcta. Esteban recién comienza sus estudios universitarios y no tiene la costumbre de estudiar todos los días. Su hermana esta por recibirse y le aconseja que: Tenga paciencia ya que generar un nuevo hábito demanda entre 31 y70 días. Tenga paciencia ya que generar un nuevo hábito demanda entre 21 y 60 días. .
Completa el fragmento con la opción correcta. La inteligencia espacial. (Gardner 1983): Es la habilidad para moverse en el espacio de manera tiesa y de ubicarse centralmente en este. Es la habilidad para moverse en el espacio de manera fluida y de ubicarse adecuadamente en este. .
Completa el fragmento con la opción correcta... La interpersonal: Es la habilidad de conocer emociones propias y gestionarlas. Es la habilidad de reconocer emociones propias y gestionarlas.
Cuando hablamos de conexión, ¿a qué nos referimos?: Conectar con el presente y la actividad que estamos desarrolando, enfocándonos en el ahora, sin pensar demasiado en presente o futuro. Conectar con el presente y la actividad que se desarrolla, sin pensar demasiado en presente o futuro. .
Completa el fragmento con la opción correcta. La inteligencia musical... (Gardner 1983): Es la habilidad para expresar a través de las artes y oficios. Es la habilidad para expresar a través de las artes. Es la habilidad para expresar a través del arte y la danza.
Declaramos aprendizaje cuando logramos resolver por nosotros mismos y con efectividad una situación que antes no podíamos. Además, podemos repetiré el resultado efectivamente, independientemente de la situación. Falso. Verdadero.
El pensamiento antídoto es un tipo de pensamiento cuyo significado es sinónimo al pensamiento permisivo. Falso. Verdadero.
En el proceso de aprendizaje, la motivación es uno de los elementos básicos. La motivación puede ser de dos tipos interna y externa. En el caso de las propuestas pedagógicas novedosas, activan constantemente procesos de motivación interna, ya que posibilitan la conexión. Verdadera. Falsa.
Esteban está organizando el estudio de la materia que va a rendir dentro de un mes ¿Cuál sería un buen ejemplo de “bloques de tiempo”? Minutos con 40 minutos de estudio y 10 de descanso, porque debe incluir más tiempo de estudio y también tiempo de descanso. Minutos con 40 minutos de estudio y 20 de descanso, porque debe incluir más tiempo de estudio y también tiempo de descanso. Minutos con 40 minutos de Daypo y 20 de descanso, porque debe incluir más tiempo de estudio de los pregunteros y también tiempo de descanso. .
Howard Gardner es un desarrollo teórico fue en contra de la forma tradicional de medir la inteligencia que existía en ese momento y que consistía en medir el coeficiente intelectual, basado fundamentalmente en la capacidad de deducción lógicas de las personas. Verdadero. Falso.
La capacidad para hacer una buena gestión del tiempo es la indispensable en el rol del estudiante. En este sentido ¿Que sucede con los estudiantes que solo miran los días dejados atrás? Pasan sus semanas trabajando sobre actividades que deberían hacer hecho en el pasado. Pasan sus semanas quejandose sobre actividades que deberían hacer hecho en el pasado. Pasan sus semanas creyendo que podrán cumplir con todas las actividades.
Las emociones positivas tienen un objetivo fabuloso en nuestra evolución. Uno de los aspectos que mejorar son los recursos intelectuales. ¿Qué otros se pueden reconocer? Selecciona una respuesta correcta. Los aumentos de sociales que se hacen perdurables, generando reservas para afrontar amenazas o peligros. Los aumentos de mejora físicos y sociales que se hacen perdurables, generando reservas para afrontar amenazas o peligros.
Leonardo suele ponerse muy nervioso antes de rendir un examen. ¿Qué estrategia sería más adecuada para calmarse? Realizar respiraciones profundas. Realizar respiración consistente. .
María toma clases de pintura y cuando se encuentra en el taller siente plenitud y estado de absorción. ¿A qué variables del modelo PERMA hace referencia esta situación? Selecciona la opción correcta. Emociones negativas y engagement. Emociones positivas y engagement. .
Norberto es docente de nivel universitario. Junto con sus alumnos generan debates e intercambios relativos a la materia mediante el uso de diversos recursos tecnológicos y donde además se aplica la teoría. En este caso, ¿qué se observa? El aula se convierte en un modelo de aula divertida. El aula se convierte en un modelo de aula invertida. .
Octavio está teniendo dificultades en sus estudios universitarios y esto afecta su bienestar. Le cuesta dormir, se queda hasta altas horas de la noche estudiando, empieza a tener algunos problemas de salud. Octavio expresa que” todo sacrificio tendrá su recompensa” ¿Con cuál de las siguientes opciones responderías a lo que expresa Octavio? Si aprende a organizarse en el estudio. Su esfuerzo tendrá recompensa. Si aprende a autorregular su aprendizaje. Su esfuerzo no implicará un sacrificio desmedido. Tarda en llegar, y al final. Al final, hay recompensa. .
Para lograr aulas inclusivas y de calidad, favorecedoras de los aprendizajes de los alumnos, ¿cuál es una de las recomendaciones? Generar curiosidad e incertidumbre. Generar ambiente grato. Generar curiosidad e incertidumbre. Generar amistad entre los alumnos.
Según algunas corrientes sobre la innovación, podemos decir que esta comprende la capacidad de adaptación al entorno. ¿Qué implica esto último? La capacidad de influir en los entornos y modelarlos. La capacidad de influir en los contornos y modelarlos. .
Selección las 4 (cuatro) opciones correctas Maurer sostiene que , para ser exitoso en la filosofía Kaizen , es necesario tener en cuenta seis aspectos fundamentales: A) Realizar acciones mínimas, B) Tener pensamiento grandes, C) Hacer preguntas capsiosas, D) Resolver problemas ajenos. A) Realizar acciones pequeñas, B) Tener pensamiento pequeños, C) Hacer preguntas pequeñas, D) Resolver problemas pequeños.
Selección las 4 opciones correctas ¿Cuáles son los tipos de empatía? Lectura de mente: es la capacidad de saber exactamente, qué está pensando la otra persona. Empatía compasiva o preocupación empática, este tipo de empatía pasa por la acción. Empatía emociona tiene que ver con las neuronas espejos que poseen las personas que resulta clave para el aprendizaje por imitación y para saber que siente la otra persona. Empatía cognitiva es la primera parte del proceso, que es la capacidad de entender al otro como otro, distinto a mí. Ecpatia,en este caso , si bien reconocemos las emociones y pensamientos de las otras personas , nos desvinculamos , no permitimos al contagio emocional dañino. .
Selecciona 3 (tres) opciones correctas. Para desarrollar, la autoconfianza, cuando detectamos en nosotros emociones negativas es de ayuda... Centrar el foco en otra perspectiva diferente. Traer a la memoria, buena experiencia de vida. Revelar el pensamiento que las genera. Pensar que todo va a estar mejor.
Selecciona 3 opciones correctas. Paul Ekman , es uno de los psicólogos más influyentes del siglo xx, considerando que las emociones secundarias se enfocan y … en siguientes factores: Nuestro crecimiento. La interacción con los demás. La combinación de varias emociones primarias. El sentido que le damos a la vida. .
Selecciona la opción correcta. La neuropedagogía como disciplina surge de los aportes de tres ciencias. ¿Cuáles son? La neurociencia, la psicopedagogía cognitiva y la psicología social. La neurociencia, la psicología cognitiva y la pedagogía. .
Selecciona las 2 (dos) opciones correctas. ¿Cuál de los siguientes recursos o actividades ofrece la universidad para que los alumnos puedan desarrollar las competencias genéricas? Actividades de extensión. Actividades extracurriculares. Actividades extraescolares.
Selecciona las 2 opciones correctas. ¿Cuál de las siguientes situaciones implica autoliderarse? Hacer ejercicio y llevar una dieta saludable. Levantarse temprano a estudiar con una planificación previa. Tener una conducta duradera. Tener constancia en el estudio. .
Selecciona las 3 (tres) opciones correctas. Generar un aprendizaje de tipo significativo y activo, es esencial para lograr ser exitoso en la carrera universitaria, para lo cual es necesario que los estudiantes sean capaces de: Monitorear metacognitivamente su actividad. Ejercitar la memoria existente. Controlar su atención por largos períodos de tiempo. Tener memoria fotográfica. Ejercitar al comprención de textos. .
Selecciona las 3 opciones correctas ¿a qué hace referencia las letras del módulo ABC?: Consecuencias. Belive. Algo pasa. Autogestión. Beneficio.
Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas ¿Cuáles actividades reducen nuestra productividad?: Navegar por Internet. Hacer tictoc. Ver televisión. Revisar el correo electrónico. Mirar el celular.
Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. La neuropedagogía da una serie de recomendaciones y tips para mejorar el desempeño académico, entre los cuales encontramos: Ambiente agradable. Fomentar la curiosidad e incertidumbre. Estudiar a diario. Utilizar recursos multimedia. Trabajo en equipo.
Selecciona las 4 (cuatro) opciones correctas. Las aulas inclusivas proponen actividades que involucran el uso del cuerpo, y de esta manera se activan cuatro elementos claves para el aprendizaje que son: Atención. Felicidad. Movimiento. Motivación. Entendimiento.
Selecciona las 4 opciones correctas. Es importante tratar de utilizar estrategias de aprendizaje que nos permitan hacer un procesamiento más profundo de la información ¿Cuáles son las estrategias posibles?: Tomar apuntes en clase. Estudiar toda la información de principio a fin. Lectura comprensiva. Resumir información. Representar Gráficas.
Seleccione 4 respuestas correctas. Marcelo esta por empezar el 4 ano de la facultad, la viene llevando muy bien y quiere seguir en el mismo camino. ….. universidad y con su carrera. Entre los aspectos que motivan a Marcelo a seguir repitiendo estas conductas ansiosas, encontramos: Reconocimiento. Sensacion de paz. Placer. Sensación de tranquilidad. Sentimientos de afecto. .
Sofía tiene que asesorar en el rediseño de la propuesta pedagógica, desarrollando la capacidad de “claridad” y contrarrestando la “ambigüedad” del contexto VUCA. ¿Qué debe hacer?: Comprender el entorno en el cual se ubican la Siglo XXI y los futuros egresados, identificando y aprovechando las oportunidades que pueden tener los futuros egresados. Comprender el entorno en el cual se ubican el colegio y los futuros egresados, identificando y aprovechando las oportunidades que pueden tener los futuros egresados. .
Vicky está estudiando Abogacía. Le falta un año para recibirse, y empezó a trabajar en Tribunales. Hace un tiempo está pensando en actualizar su currículum, para lo cual está pensando en hacer dos cursos: uno específico relacionado con su profesión, y otro de Inteligencia Emocional. ¿Por qué decide hacer esto? Por primera vez en la historia de la humanidad, la mayor parte de las incompetencias adquiridas por una persona al principio de su recorrido profesional estarán intactas al final de su carrera. Por primera vez en la historia de la humanidad, la mayor parte de las competencias adquiridas por una persona al principio de su recorrido profesional estarán obsoletas al final de su carrera. .
(CORTADA) de las inteligencias múltiples de Gadner y la teoría de la inteligencia emocional de Goleman representa una nueva manera de entender la inteligencia. Superando la promesa de que la inteligencia-Capacidad lógica de los estudiantes. VERDADERO. FALSO.
(CORTADA) en su desarrollo teórico fue en contra de la forma tradicional de medir la inteligencia que existía en ese ... y que continua en modo el coeficiente intelectual, basado fundamentalmente en la capacidad de deducción lógica de las personas. FALSO. VERDADERO. .
(CORTADA)Completa el fragmento con la opción correcta. Juan es alumno del quinto año, para su cumpleaños sus compañeros le escondieron su carpeta..: Un efecto. Una reacción.
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