¿A qué refiere la era digital? Se refiere al siglo pasado, cuando surgió el internet y las nuevas tecnologías. Es donde la sociedad se caracteriza por utilizar entornos digitales para la comunicación.
3.1 ¿Qué se entiende por cuarta revolución tecnológica? A la era actual digital en donde la sociedad
se caracteriza por utilizar entornos digitales para la comunicación. Un enfoque abierto para poder descentralizarse.
3.1 Los integrantes de un equipo de futbol deciden trabajar de manera coordinada para mejorar sus
resultados para el próximo torneo, le consultan a usted sobre modelo de trabajo, ¿cuál recomendaría? Un modelo de tipo colaborativo, ya que es el que permitirá un trabajo en conjunto, necesario
para poder ganar el torneo. Un enfoque abierto para poder descentralizarse.
3.1 Supongamos que usted tiene que seleccionar una persona para un puesto de gerencia. Debe considerar la existencia de determinadas competencias genéricas, ¿Cuál de ellas debería seleccionar? Competencias conversacionales, para poder comprender a otros y exponer sus propias ideas. Competencias colaborativas.
3.1 Una organización decide ampliar sus horizontes, motivo por el cual quiere comenzar adescentralizarse, abriendo nuevas sucursales en distintos puntos del país, ¿Cuál de estos enfoques deberá seguir la empresa? Un enfoque abierto para poder descentralizarse, lo que le permitirá relacionarse con el entorno. Un modelo de tipo colaborativo,.
3.1 ¿Cuál de estas corresponde a una competencia especifica que debe tener un físico? Resolver problemas de física cuántica.
Están comprometidas con su visión y misión.
3.1 Las empresas que actualmente están posicionadas en el mercado como innovadoras, ¿qué características poseen? Modelan, situaciones para crear nuevas. Son capaces de generar situaciones nuevas. Se adaptan al entorno. Están comprometidas con su visión y misión. Un enfoque abierto para poder descentralizarse.
3.1 Pablo y Joaquín ya han incorporado la robótica en sus espacios de trabajo, sin embargo, constantemente tienen desencuentros sobre un proyecto para un cliente. Quieren asegurar la innovación, pero algunas discusiones los ha llevado a distanciarse, sobre todo, porque Pablo suele elevar su tono de voz cuando se siente cuestionado por Joaquín. Respecto a las competencias soft, podemos observar que Pablo. Carece de empatía y apertura para indagar el punto de vista de Joaquín. Están comprometidas con su visión y misión.
3.1 ¿Dónde vemos reflejado los avances de la inteligencia artificial? En los Smartphone. En los robots de juguete.
3.1 ¿Cuál de estas competencias es considerada genérica y es fundamental para regular el estado ansiedad? Autoconfianza. Sensacion de poder.
3.1 Una empresa láctea del interior de Córdoba es considerada como una de las más innovadoras por incorporar tecnología de última generación al proceso de pasteurizado, adaptándose rápidamente al entorno. ¿Qué implica que esta empresa sea innovadora? Esta empresa fue capaz de anticiparse y crear situaciones nuevas incorporando desarrollos tecnológicos. Esta empresa estudio el mercado.
3.1 Para los estudiantes que están en esta era digital, existen múltiples desafíos considerando también lo que necesitan las organizaciones. ¿Cuál de las siguientes opciones es uno de ellos? Poder gestionar instancias de incertidumbre será clave para anticiparse al futuro. Poder gestionar las competencias.
3.2 Podemos decir que la innovación es una: Competencia valorada de la actualidad. Una especie de incertidumbre.
3.2 Cuando una persona refiere que “apretó el acelerador por ir más rápido”. ¿Qué necesitará, durante el proceso, para mejorar el acierto y sus resultados? Para operar en el mundo real, será necesario desarrollar criterios para adecuar un consejo a condiciones que pueden ser cambiantes. Relajarse e ir mas despacio.
3.2 En entornos cada vez más tecnológicos, ¿Cuáles se presumen serán competencias a desarrollar en los profesionales? Las competencias soft, como la empatía, el liderazgo y la comunicación. Las competencia de la innovacion.
Declaramos aprendizaje cuando podemos identificar que no sabemos algo, dado que al identificar la brecha entre la que ese espera y que se obtiene, podemos identificar un nivel de incompetencia temporal sobre algo: Verdadero. Falso.
3.2 Un reclutador le pregunta a un candidato para un puesto laboral que es lo que más le importa de conseguir dicho puesto. ¿El candidato le responde “ganar un buen salario? A partir de esta respuesta, ¿usted que puede inferir? Al candidato le importa más el salario económico que el emocional, dado que le importa ganar dinero. El candidato quiere ser politico en Argentina.
3.2 Podemos decir que la innovación es una: Competencia valorada en la actualidad. Una sensacion de insertidumbre. .
3.2 ¿Qué fenómenos están implícitos en la competencia de la escucha? Oír, percibir e interpretar. Escuchar atentamente. .
3.2 La empresa Coca Cola decide realizar cambios en su estructura. A partir de ello decide mantener algunas estructuras jerárquicas combinadas con proceso donde se promueve el trabajo colaborativo. Según estos cambios, ¿Qué está llevando a cabo esta organización? Está implementando las redarquías, ya que combinara las jerarquías y también el trabajo colaborativo. Está implementando la solidaridad esta implementando la innovacion. .
3.2 ¿Por qué se dice que en la escucha somos co-responsables? Porque es tan importante quien habla como quien escucha, siendo ambos agentes interpretativos de la realidad. Porque somos responsables por lo que decimos.
3.2 Una conversación con abordaje Activo Destructivo: es cuando una conversación se centra en indicar lo destructivo, por ejemplo, cuando ponemos foco en lo que conseguimos: VERDADERO FALSO .
3.2 ¿Cuáles de los siguientes eventos condiciona las necesidades y desafíos actuales de las organizaciones? La 4° Revolución de las tecnologías. La 3° Revolución de las tecnologías.
3.2 ¿Cuál es el objetivo principal de la corriente que se ocupa de revisar la capacidad de adaptación de las organizaciones? Entender si las organizaciones pueden adaptarse cuando se enfrentan a grandes cambios tecnológicos y a transformaciones radicales del entorno. Innovar para afuera y no para dentro, entonces los propios empleados no lo perciben.
3.2 Podemos comprender también que el éxito no incluye solo el resultado azaroso de variables no controlables sino que implica esfuerzos personales. Esto se debe a que… Como seres humanos tenemos la capacidad de crear y/o construir con nuestros aportes situaciones favorables. Entender que como ser humanos podemos equivocarnos.
3.2 La innovación es una competencia fundamental para las organizaciones, sin embargo, como lo demuestran encuestas suelen ocurrir algunos inconvenientes, ¿Cuál de éstos enunciados expresa la dificultad que tienen las organizaciones en torno a la innovación? Innovan para afuera y no para dentro, entonces los propios empleados no lo perciben no son capaces de influir en los entornos y modelarlos.
3.2 Según algunas corrientes sobre innovación, podemos decir que comprende la capacidad de adaptación al entorno. ¿Qué implica esto? Ser capaces de influir en los entornos y modelarlos Ser capaces de que no nos influya el entorno . Dejar todo como estaba.
3.2 La autonomía es una competencia que refiere a la capacidad de hacer las cosas solo sin ayuda Verdadero. Falso.
Indique cuál de las siguientes opciones corresponde a un aspecto de la ceguera cognitiva. No saber que no sabemos. Saber todo mal. Creer que sabemos. .
3.2 ¿Cuál de las siguientes competencias son las que permiten a las organizaciones y a las personas estar permanentemente actualizados? Innovación. Contratacion. Informacion.
3.2 Qué es necesario para pasar de la información a la acción y, que esta, sea un continuo que garantice aprendizaje? El proceso de aprendizaje se completa de la información a la acción, incorporando la reflexión, sobre las consecuencias de la acción, descubrir desvíos entre lo planificado y lo producido. Es necesario aprender de los errores. Buscar tus mejores competencias para llegar a producir lo planificado.
3.2 ¿Cuál de los siguientes recursos / actividades ofrece la universidad para que los alumnos puedan desarrollar las competencias genéricas?Seleccione 2 opciones correctas Actividades de extensión, Actividades extracurriculares Actividades fisicas Actividades Academicas.
3.2 Mariana es encargada del área administrativa de una empresa, siempre decide todo y no sabe decir no, motivo el cual siempre se queda trabajando hasta tarde y lamenta de no disfrutar a su familia. ¿Qué aspectos debería trabajar Mariana? Realizar decisiones conscientemente y aprender a decir no, para lo cual también es necesario que aprenda a delegar y trabajar en equipo. Mariana necesita un secretario. Mariana necesita aprender a delegar .
3.2 ¿Cuál de las siguientes competencias son las que permiten a las organizaciones y a las personas estar constantemente actualizados Innovación. Disponer de medios tecnologicos Comprar el diario.
3.2 ¿Cuáles son las variables que deberíamos tener en cuenta las personas y las organizaciones para evaluar el aprendizaje? Selecciones las tres (3) respuestas correctas: Efectividad Recurrencia Autonomía. Animo .
3.2 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. ¿cuáles son enemigos del aprendizaje? El miedo La ceguera La vergüenza La ortografia.
3.2 Imagine que es invitado a participar como orador en un congreso sobre la importancia del aprendizaje en este siglo? Ante este escenario un alumno, que conoce del tema le consulta sobre las competencias requeridas en este siglo y le pregunta lo siguiente, ¿Por qué cree usted que es importante que los estudiantes desarrollemos, durante el cursado de nuestra carrera universitaria, la competencia Aprender a aprender? ¿Cuál sería su respuesta? Es una competencia hoy en día necesaria porque tanto durante el cursado universitario como en el ejercicio de la profesión se irán dando cuenta que muchas herramientas van cambiando y quedando obsoletas, por lo que para su mejor desarrollo verán que es necesario estar constantemente aprendiendo Es una competerncoa que se necesita para poder ser buenos profesionales el dia que ejersamos y poder estar capacitados constantemente .
3.2 Un gerente decide echar a todo su personal, reemplazándolo por inteligencia artificial. Dado que cree que ganará más dinero. Si usted tuviera que hacer un análisis esta decisión ¿cuál será el futuro de la empresa? Esta empresa probablemente desaparezca, ya que la inteligencia artificial no puede realizar todo, ni tiene todo tipo de competencias que se necesitan. Esta empresa es totalmente innovadora, pues apuesta fuerte al futuro tecnologico. Esta empresa tiene un problema con la sociedad.
3.2 Un psicólogo durante una entrevista a distintos candidatos para un puesto laboral, decide preguntarse qué es lo que busca y desean con la obtención de dicho puesto. Juan, uno de los candidatos, refiere “que este puesto lo ayudaría a tener más tiempo para estar con sus hijos, ya que tiene menos horas que el puesto que tiene actualmente. A partir de esta respuesta, ¿Qué se puede inferir? Juan valora más el salario emocional que económico, ya que prefiere que el trabajo le permita tener una mejor calidad de vida. Juan quiere ser diputado. Juan antepone el sueldo a sus sueños.
3.2 Situados en el tema de la Inteligencia Artificial – IA- podemos a la fecha comprender que una computadora/programa digital puede copiar una obra de arte, pero no crearle a partir de una música. Esto se debe a que... Aun la IA no es creativa como los seres humanos. El que la programo no sabe nada de arte.
3.2 ¿Cuál de las siguientes situaciones corresponde a un desarrollo de una competencia soft como la escucha, la empatía y la gestión del enfoque único? Mariana cada vez que tiene una oferta para hacerle al equipo crea contexto para explicar y siempre indaga el punto de vista de sus colegas buscando comprender. Mariana cada vez que tiene una oferta para hacerle al equipo explica su punto de vista de sus colegaspara que la comprendendan.
3.2 Una pequeña Pyme decide incorporar avances tecnológicos para complementar el trabajo rutinario que hace sus empleados, sin reemplazar a estos últimos. Según este cambio, ¿Cómo puede impactar este cambio? La incorporación de tecnología, potenciara el desarrollo de las competencias blandas de los empleados La incorporación de tecnología, potenciara el desarrollo de las competencias de los empleados La incorporación de tecnología, potenciara el desarrollo de la PYME.
3.2 ¿Cuál de las siguientes se considera una competencia genérica fundamental que deben tener las organizaciones? Aprender a aprender. Saber que no se Aprender a saber .
3.2 Cuando nos referimos a la competencia genérica que nos habilita posibilidades de abrir oportunidades, ¿a qué competencia nos referimos? A la competencia conversacional de gestionar correctamente la mirada múltiple y única. Competencias soft. Competencias genericas.
3.2 Uno de los aspectos para evaluar el propio aprendizaje es considerar la autonomía, ¿cuál de los siguientes interrogantes podría servir para evaluar esta variable? ¿Logramos hacerlo solos o necesitamos de alguien que nos ayude? Lo hacemos con alguien Lo hacemos solos.
3.2 Cuando una persona refiere que “apretó el acelerador para ir más rápido”. ¿Qué necesitara, durante el proceso, para mejorar el acierto y sus resultados? Para operar en el mundo real, será necesario desarrollar criterios para adecuar un consejo a condiciones que pueden ser cambiantes. Necesita aprender a gestionar su ansiedad Necesita desarrolar una nueva planificacion.
3.2 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. "Las personas que se autoperciben felices, suelen tener mayor performance en sus desempeños de tareas." ¿A qué hallazgos científicos hace referencia esta afirmación? Las investigaciones sugieren que cuanto mayor es la felicidad, se registra mayor productividad y mayores ingresos Lo que no podemos desconocer es que las personas que son más felices claramente están más satisfechas con sus trabajos que aquellas que no lo son. Estos desarrollos obtenidos de mediciones de bienestar subjetivo. Las investigaciones sugieren que cuanto mas dinero se gana , se registra mayor felicidad. Cuanto mas dinero ganas, mejores vacaciones .
3.2 Unos de los aspectos para evaluar el propio aprendizaje es considerar la efectividad, ¿Cuál de los siguientes interrogantes podría servir para evaluar esta variable? ¿Logramos resolver lo que nos dispusimos a resolver? Mis jefes estan felices con mi performance.? Es efectiva la aplicacion que utilizo para resolver el inconveniente?.
3.2 Cuando nos referimos a la competencia genérica que nos habilita posibilidades de abrir oportunidades, ¿a qué competencia nos referimos? A la competencia conversacional de gestionar correctamente la mirada múltiple y única. A la competencia soft de gestionar correctamente la mirada múltiple y única. A la competencia conversacional de gestionar correctamente las oportunidades.
3.2 La siguiente afirmación, ¿a qué se relaciona? "Son efímeras, tienen menor duración de afecto positivo que las de afecto negativo A una aproximación de definición sobre las emociones. Se refiere a las competencias conversacional. Se refiere a la fraternidad en el espacio de trabajo.
3.2 El saber aplicado requiere contextualización. Esto es porque… El 99% de los casos, el escenario concreto en el que el individuo se desempeña, tiene diferencias (…) contexto abstracto El saber aplicado es mas seguro y concreto.
3.2 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuántos centros de extensión posee nuestra universidad? Centro de empleabilidad Centro de ingresantes Centro de egresados Centro de internacionalización C A U.
3.2 Seleccionar las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuándo podemos decir que es necesario aprender? Cuando identificamos una serie de incompetencias, Cuando identificamos que hay una brecha entre lo que se quiere y lo que se obtiene Cuando pierde autonomía frente a una situación dada Cuando hay una situación insatisfactoria Cuanndo no llegamos a satisfacer los objetivos.
3.2 Mariela, es algo tímida, tiene gran rendimiento académico, pero no tiene amigos, por lo que en ocasiones percibe que no cuenta con nadie cercano. ¿Cuál es la estrategia de aprendizaje que debe explorar para ganar mayor bienestar individual? Puede aprender a conocerse a sí misma, incorporar habilidades socioemocionales que le faciliten incorporar red social Incorporar amigos a su estrategia de estudio.
3.2 Según algunas corrientes sobre la innovación, podemos decir que comprende la capacidad de adaptación al entorno. ¿Qué implica esto? Ser capaces de influir en los entornos y modelarlos No cerrar las puertas a las nuevas tendencias .
3.2 ¿A qué factores corresponde la letra M del modelo PERMA? A propósito. Mundial.
3.2 Lewin y Volberda investigan acerca del cambio y a la adaptación de las organizaciones. ¿Cuál es el propósito de los investigadores? Entender si las organizaciones pueden adaptarse cuando se enfrentan a grandes cambios tecnológicos y a transformaciones radicales del entorno. Estudiar los cambios tecnlogicos en las roganizaciones,.
3.2 Pablo es un estudiante de diseño y animación digital, pero solo participa del cursado formal y se restringe estrictamente a lo que se le pide para aprobar. Podríamos decir que Pablo restringe sus posibilidades de ampliar aprendizaje. Verdadero, porque como seres humanos, toda experiencia nos habilita al aprendizaje Falso, en la cursada esta lo necesario.
3.3 Imagine que Apple es una empresa que quiere empezar a posicionarse como innovadora, por lo que le pide al encargado del área de recurso humanos que busque personas creativas. Si tuviera que buscar la causa de esta decisión ¿usted que podría decir al respecto? Buscan la creatividad en los empleados, porque busca materializar lo que se piensa, generando productos o servicios nuevos dando lugar así a la innovación. Buscan tener otras visiones de los acontecimientos .
3.3 Federico, trabaja en una empresa, este año su jefe decidió promoverlo a otra área más importante. En su inicio se mostró con apertura, cumplió con requisitos y supo intercambiar y trabajar en conjunto con otras áreas. Según esta situación, ¿Qué capacidad considera que tiene Federico que le permitió tener un buen rendimiento en el cambio de puesto? Federico tiene capacidad de adaptación, ya que se comportó flexible ante el cambio del puesto marcos tiene la capacidad de innovar.
3.3 El comportamiento por definición, es siempre voluntario. Además… Seleccione las 2(dos) opciones correctas: Alguno de sus componentes acciones-pensamientos son controlados de forma directa Algunos pensamientos y acciones son controlados en forma indirecta (fisiología, emociones, deseos, etc. Tambien algunas personas actuan sin pensar .
3.3 Pedro es el gerente de una empresa, luego de una encuesta acerca de su gestión a los empleados decide optar por trabajar sobre un enfoque más abierto y colaborativo para mejorar el vínculo con sus empleados. ¿Cómo considera que podría mejorar Pedro este aspecto desde una lógica de competencias conversacionales? Pedro deberá revisar su posición de apertura para escuchar a sus empleados, aprendiendo hacer preguntas abiertas para comprenderlos, aceptando que no existe una única verdad. Pedro deberá revisar su planificacion y escuchar a sus empleados, y hacer preguntas para comprenderlos, aceptando que no existe una única verdad.
3.3 Se considera que la era digital en la actualidad ha desplazado completamente el trabajo tradicional. Falso, porque nosotros controlamos las tecnologías. Verdadero, la tecnologia a seplazado al hombre .
3.3 ¿Se considera que la era digital en la actualidad ha desplazado completamente el trabajo tradicional? Falso, porque actualmente sabemos que la inteligencia artificial puede procesar grandes volúmenes de datos, sin embargo, aún no puede leer contextos, por ejemplo, para toma de decisiones, ni implicarse socialmente, ni generar empatía Verdadero la inteligencia artificial es mas eficaz.
3.3 Los más importantes hoy para quienes trabajan en organizaciones, es el salario económico por encima del emocional. falso Verdadero.
3.3 La inteligencia artificial reemplazara a las personas en el mercado organización y laboral. Falso Verdadero.
3.3 ¿A qué se refiere el concepto de competencias genéricas? Es un concepto utilizado para referirse al conjunto de competencias que posibilitan o generan nuevas posibilidades independientemente del escenario donde sean aplicadas. Conjunto de saberes que desempena un individuo.
3.3 ¿Cuál es la relación entre los desarrollos tecnológicos y las competencias? Los avances tecnológicos propician al desarrollo de las competencias soft o blandas. Los avances tecnológicos necesitan actualizacion de competencias.
3.3 Un grupo de empresarios luego de una reunión deciden que quieren incorporar empleados en sus organizaciones que sean capaces de habilitar posibilidades de abrir oportunidades, tras comprender a otros para luego tomar decisiones. A partir de esta situación, ¿personas con qué tipo de competencia genérica deberá buscar este grupo de empresario? Personas que tengan competencias conversacionales para gestionar correctamente la mirada múltiple y única. Personas que tengan competencias tecnologicas para afrontar nuuevos desafios.
3.3 Decimos que aprender a aprender es la competencia que nos permite asumir La obsolescencia del saber. Que sabemos lo suficiente .
3.3 ¿A qué se denomina jerarquía dentro del ámbito organizacional? Aquellas organizaciones que combinan procesos, jerarquías y redes. Aquellas organizaciones que tiene jefes en todas sus secciones .
3.3 ¿Cuáles son las acciones principales de una buena escucha? Oír, percibir e interpretar Oír, percibir y elegir .
3.3 ¿Cuáles serán las habilidades del futuro a adquirir entre los profesionales, si las tecnologías van resolviendo problemas complejos, cálculos y grandes volúmenes de datos? Habilidades soft. Habilidades informativas.
3.3 ¿Qué significa que hoy deba pensarse a las organizaciones como sistema abierto, es decir con un enfoque abierto? Significa que deben pensarse como un organismo vivo, en que sus agentes son activos y tienen íntima relación con lo que sucede en el entorno. Significa que deben pensarse como un organismo dinamico, que tiene íntima relación con lo que sucede en el entorno.
3.3 La competencia aprender a aprender, busca, sobre todo: Identificar la particular forma en como aprendemos algo. Identificar la particular forma entendemos algo.
3.3 La autonomía es una competencia que refiere a la capacidad de hacer las cosas solo sin ayuda. Verdadero Falso.
3.3 ¿Cuál es la primera característica de la escucha como competencia? Activa Pasiva.
3.3 ¿Qué aspectos se deben asegurar para construir un equipo en una estructura jerarquía? La apertura de todos sus miembros, la colaboración, la transparencia como así también la autogestión de cada uno de ellos La buena voluntad de los colaboradores y la predisposicion a los cambios.
3.3 ¿Cuáles de estos enunciados indica requisitos necesarios para que se dé el trabajo jerarquía? Apertura y colaboración informacion y coloboracion.
3.3 ¿Cuántos niveles de responsabilidad podemos denominar? 3 2 4.
3.3 ¿A qué se pueden atribuirse la miseria y el sufrimiento? Seleccione las 2 opciones correctas: Al respeto por la autonomía A la violación de la libertad Al egoismo Al a falta de respeto.
3.3 Indique que competencia se encuentra desarrollada según la siguiente situación. Mario es coordinador del área de sistemas de un start up. Habitualmente, le toca lidiar con internos, que en ocasiones no usan vocabulario adecuado para los reclamos. Sin embargo, no deja de ser asertivo en sus respuestas, sin exaltarse, aunque puede identificar que ocasiones. Por lo que reflexiona aquellas cosas que puede mejorar y suele compartirlo con sus colegas para incorporar estrategias que le sirvan para superar su frustración El autocontrol, la gestión emocional. A su confianza interna .
3.3 Un estudiante asistirá a otra facultad, en la cual el cursado de sus materias era anual. Este año se cambia a la universidad Siglo 21 eligiendo una de las modalidades que tiene cursado de tipo bimestre. Rápidamente este estudiante se pudo organizar con la cantidad de materias a cursar y contenido, considerando el tiempo de la modalidad elegido. Según este caso, ¿Qué le permitió a este estudiante adaptarse a este cambio? Su flexibilidad, ya que se adaptó rápidamente a una institución y modalidad nueva de cursado. La gestión emocional.
3.3 Cuando Laura les pregunta a sus alumnos: “¿Cómo ven los que le presento? O “¿Cuál es su punto de vista?”, ¿que busca con esta pregunta? Indagar para comprender a sus alumnos Que sus alumnos hablen .
3.3 En una reunión de equipo, Agustina presenta su visión acerca de incorporar softwares más avanzados al trabajo. Por su parte. Laura no se ha dedicado a realizar ningún tipo de pregunta ni intervención acerca de lo que se discute en dicha reunión. Teniendo en cuenta esta escena, ¿Qué tipo de enfoque podemos decir que tiene Laura? Único, dado que no ha revelado sus inquietudes o dudas para comprender las ideas de Agustina. Tiene miedo de preguntar .
3.3 Indique la relación más adecuada vinculante con la competencia de autogestión emocional. Autoconocimiento regulación emocional-gestión del impulso Flexibilidad emocional.
3.3 ¿Qué se comprende por jerarquía? A un modelo organizativo emergente característico de las nuevas redes abiertas de colaboración. A un modelo organizativo emergente con jefes de area y directores.
3.3 Cuando nos referimos que todo lo que aprendemos, de alguna manera, está condicionado por nosotros mismos, el entorno, etc., nos estamos refiriendo a. Los sesgos que como seres humanos nos condicionan. Los miedos del hombre .
Cuando nos encontramos frente a una respuesta en la que solemos decir: “debería haber pensado mejor antes de hablar o hacer tal cosa”, ¿a qué se remite esta reflexión? A que las reacciones y pensamientos automáticos son pre-conscientes, por eso resulta imposible anticiparnos a qué pensaremos y mucho menos contenerlos. Piensa rapido y luego actua. .
3.3 ¿Qué es la libertad? Según la definición tradicional, es la capacidad de hacer y tener lo que uno desea. Hacer lo que quiero aunque moleste .
3.4 En una entrevista radial al que es invitado se le pregunta porque se habla en éstos días de la pérdida de la autonomía individual, ¿Cuál sería la respuesta? Porque estamos en una época que los individuos optan por soluciones basadas en diversas formas de populismo o nacionalismo que colocan al “grupo” por encima del individuo. El hombre ha perdido su poder de decision. .
3.4 ¿Qué aspectos son fundamentales para decidir conscientemente? El autoconocimiento propio. El conocimiento del otro.
3.4 ¿Por qué se considera importante las competencias conversacionales dentro de una organización? Para poder llegar a consensos con todos los agentes que integran la organización, esto favorecerá la misión y la visión. Para llegar a consensos en la organizacion.
3.4 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. Si uno quiere sentirse mejor, ¿Qué debería cambiar Cambiar lo que uno hace Cambiar lo que uno quiere y uno hace Cambiar lo que uno quiere. Cambiar de trabajo.
3.4 Nuestras decisiones pueden mutar: Verdadero. Falso.
Dos estudiantes que tienen puntos de vista muy distintos se han llevado mal durante todo el cursado. Sin embargo, al llegar el final del mismo ambos son capaces de conversar efectivamente logrando resolver sus diferencias profesionales. Ante esta situación, ¿qué cree que sucedió, respecto a sus competencias conversacionales, para que pudieran conversar? Los estudiantes pudieron equilibrar sus enfoques únicos y múltiples legitimando sus diferencias. Los estudiantes aprendieron a escuchar.
3.4 En una reunión de equipo Mariela expone su proyecto al resto de los participantes, al finalizar su presentación les pregunta que les parece y cuáles son sus ideas al respecto. Analizando esta situación, ¿cuál cree que es el propósito de Mariela al hacer ésta pregunta? Mariela busca indagar para comprender puntos de vista de sus colegas Mariela busca indeas para completar su proyecto.
3.4 Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. ¿Cuáles son las condiciones que se deben cumplir para iniciar el camino del aprendizaje? Declararse incompetente temporalmente y asignar un tiempo para la práctica Tomar conciencia de la brecha entre la visión y la realidad Establecer una visión. Informarse y estudiar .
3.4 En una conversación puede estar presente el enfoque múltiple, ¿en qué consiste? En que una persona durante una conversación ponga su interés en comprender a la otra persona más que en comunicar lo que piensa. En que una persona durante una conversación escuche al interlocutor con atencion .
3.4 Juan está un poco perdido acerca de sus deseos respecto a las decisiones que debe tomar ante dos propuestas laborales Para que pueda tomar una decisión consciente, ¿Qué debería considerar? Juan debería preguntarse, cuál de los empleos es acorde a sus valores personales. De esta manera, elegiría según su autoconocimiento.
Juan debería preguntarse, cuál de los empleos paga mas.
3.4 Para comprender al otro, ¿Qué es necesario replantearnos? Como interactuamos. Como actua el otro.
3.4 ¿Cuándo decimos que la persona tiene éxito? Cuando el resultado de lo obtenido se ajusta a los objetivos, ya que genera una satisfacción y alegría condicionada Cuando logro sus objetivos materiales.
3.4 ¿Cuál de las siguientes frases expresan la búsqueda de comprender más de lo que habla? ¿Y para vos como influye la globalización? Donde estudiaste ?.
3.4 ¿Cuál de estos aspectos son fundamentales para decidir conscientemente? El autoconocimiento propio El autoconvencimiento propio.
3.4 En una reunión de equipo acerca de buscar soluciones para hacer incrementar las ventas, Mariano decide exponer sus ideas. Al terminar, da por finalizada la reunión e indica que todos se pongan a trabajar para la implementación de la misma. ¿Desde qué enfoque considera que Mariano mantiene conversación con quienes participaron en dicha reunión? Mariano mantiene la conversación desde un enfoque único, ya que no le interesa escuchar otras posibles soluciones. Mariano no esta interesado en otras propuestas.
3.4 ¿Por qué es importante como universitario profesional el respeto? ¿Seleccione las dos (2) respuestas correctas? Porque el respeto nos obliga a aceptar que no existe una única verdad, Porque el respeto legitima al otro como ser. Porque para ser respetado, primero hay que respetar Por que hay que pagar derecho de piso.
3.4 Un empleado desea lograr crecimiento en su carrera dentro de una empresa para lograr un ascenso. Decisión que lo llevo a tomar cursos para su desarrollo persona. Sin embargo, con personas de otras áreas de la empresa no tiene mejor relación. A partir de este planteo, ¿cuáles son las competencias que debe desarrollar este empleado para ascender? Este empleado debe desarrollar la flexibilidad y la apertura, para mejorar la relación con otras personas. Este empleado debe desarrollar la competencia soft.
3.4 Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. El comportamiento es la forma en como uno satisface sus necesidades. Excede la actividad física, manifestándose en seis dimensiones. ¿Cuáles son? Fisiológico y físico, Volitivo Emocional y cognitivo Existencial. Material Espiritual.
3.4 ¿Cuál de las siguientes frases revelan solo interés por dar a conocer lo que se quiere? Es la única manera de entender para qué sirve la inteligencia artificial. .....
4.1 ¿Cuáles son las características de las verdades dogmáticas? Seleccione a las tres (3) opciones correctas: Favorecen el no cambio Favorecen el cambio Se producen de manera automática Crear certidumbre.
4.1 ¿Qué se plantea cuando nos referimos a los hábitos que suelen hacer a la gente altamente efectiva? Plantea la idea que un hábito se cambia por otro hábito. son los habitos los que nos llevan al exito.
4.1 Complete el fragmento. Celeste se siente desanimada porque está buscando trabajo, lo manifestó en su estado de Facebook y no recibe ninguna propuesta. Su primo José, que también está buscando trabajo y ha tenido un par de entrevistas le aconseja que Cargue su CV a una red profesional como LinkedIn o similar. Que deje curriculum en los comercios,.
4.1 Joaquín creía que la única manera para que su tiempo sea productivo era disminuir drásticamente sus actividades sociales, motivo por el cual se consideraba solitario. Sin embargo, con el correr del tiempo quiso cambiar y entendió que se podía conseguir un equilibrio entre su vida laboral y sus actividades sociales. A partir de esta situación, ¿cómo podría explicar este cambio en Joaquín? Joaquín investigó su creencia dogmática acerca del “ser productivo” y logró transformarla en un supuesto cuestionable lo que propició el cambio Joaquin estaba muy solo.
Los seres humanos nos interrelacionamos, por distintas vías, pero una característica fundamental que nos identifica es nuestra capacidad de usar un lenguaje, la palabra. ¿Para qué nos sirve? Para coordinar acciones con otros. Para conocer gente.
Micaela, alumna regular de Administración, quiere ser una profesional con competencias de liderazgo de equipos en una gran compañía. ¿Cuál puede ser un recorrido que le permita ganar competencias y (…) personal? Micaela además de estudiar su disciplina, podrá optar por hacer certificaciones, actividades de voluntariado (…). Micaela además de estudiar su disciplina, debera pagar cursos .
4.1 Juan quiere dejar de fumar, ya hizo numerosos intentos y no lo logra. Reconoce que cuando (…), al pasar por el patio de fumadores de su sector de trabajo, le vuelven las ganas de hacerlo y (…). ¿Qué podría aconsejarle para que logre cambiar este hábito? Le indicaría que desactive las señales que detonan el fumar, en este caso evitar pasar por este sector Que cambie de camino .
¿Cuáles son los principales factores que influyen en el tiempo que puede llevar un hábito en cambiar? Depende de la disciplina, como sostener el esfuerzo y la voluntad. Depende de la necesidad del cambio.
4.1 ¿Que producen las verdades dogmáticas? Certidumbre Incertidumbre Terror.
4.1 Felicitas se acaba de regresar de la carrera de indumentaria y está comenzando un pequeño emprendimiento para mujeres reales. Para lo cual quiere potenciar su pequeño negocio en redes para vincularse con otras mujeres emprendedoras del mundo y así aprende también de ellas. ¿Cuál de las siguientes redes debería utilizar Felicitas para posicionarla como una mujer emperadora? Women alía, ya que es una red para mujeres emprendedoras de todo el mundo Instragram.
4.1 Conservar una verdad como un dogma solo garantiza: Tener una mirada congelada del mundo Tener razon. Estar equivocado.
4.1 Lucas deberá evaluar si alcanzo aprendizaje en el manejo de tablas dinámicas en Excel, cursando la materia recursos informáticos. El comprende que será muy importante para su actividad profesional, ya que está estudiando contador. ¿Qué opciones deberá considerar más apropiadas y por qué? Lucas debe confiar que al terminar el cursado, habrá aprendido sobre tablas dinámicas todo lo que necesitaba para el mercado laboral, ya que aprender algo lleva tiempo. Lucas habrá aprendido sobre tablas dinámicas todo lo que necesitaba para el mercado laboral, ya que aprender algo lleva tiempo.
4.1 Lucas deberá evaluar si alcanzo aprendizaje en el manejo de tablas dinámicas en Excel, cursando la materia recursos informáticos. El comprende que será muy importante para su actividad profesional, ya que está estudiando contador. ¿Qué opciones deberá considerar más apropiadas y por qué? Lucas, además de dominar la teoría, deberá practicar hasta lograr dominar la herramienta, sorteando obstáculos mientras practica la misma Debera hacr un curso de Excel.
4.1 ¿Cuáles son considerados pasos para cambiar un hábito? Seleccione las cuatro (4) opciones correctas: Visualizar, Sustituir, Desconectar señales detonantes Repartir Practicar .
4.1 Lucas y Mariana son compañeros de la carrera de derecho y debe organizar un trabajo conjunto sobre derechos reales, pero poseen distintos puntos de vista. Pasan los días y no pueden resolver la estrategia para entregar el trabajo. Las conversaciones solo se dan en torno puntos de vista. ¿Qué conversaciones deben tener para lograr el trabajo fino? Una conversación para ponerse de acuerdo sobre lo que opinan. Una conversación para coordinar acciones Una conversación para coordinar puntos de vista.
4.1 Pedro quiere cambiar su hábito de comer muchas papas fritas para tener una alimentación saludable. Si usted tuviera que aconsejarle acerca del cambio de hábitos. ¿Qué le podría sugerir? Que reemplazará el comer papas fritas por otras verduras al horno. Que esconda las papas fritas.
4.1 ¿Cuáles son los principales factores que influyen en el tiempo que puede llevar un hábito en cambiar? Depende de la disciplina, como sostener el esfuerzo y la voluntad. Depende de la disciplina, como sostener el esfuerzo y la voluntad y el dinero.
4.1 ¿Cuáles de las siguientes características corresponde a supuestos cuestionables? Seleccione las dos (2) opciones correctas Se producen con cuidado y a partir de la reflexión Sirven para propiciar el cambio. Son automaticas , Muy dificiles de cumplir.
4.1 Yammer es una red social creada en EEUU que tiene por objetivo: Mejorar la productividad a través de la interacción instantánea entre los miembros de la empresa y la colaboración del equipo. vender tecnologia de vanguardia.
En el marco del aprendizaje en un sistema social dado, ¿qué debemos hacer cuando somos nuevos en un sistema dado, organización, universidad, etc.? Debemos alinear nuestras experiencias con lo que el grupo hace, demostrando, que somos parecido a lo que un determinado grupo hace Bajar nuestar espectativas , de innovacion.
4.1 ¿Cuál de las siguientes redes sirve para mejorar la reputación profesional, tanto lucia estudiante de marketing? About.me. Faceboock.
4.1 ¿Cuáles de las siguientes redes es una red profesional? Linkedin Instagram Telegram.
4.1 ¿Cómo se puede hacer uso efectivo de las redes sociales para potenciar el desarrollo profesional? Usando las redes sociales con consciencia, al servicio y sin perder autenticidad, esto potenciaría el desarrollo profesional Usando las redes sociales con mesura y respeto esto potenciaría el desarrollo profesional.
4.1 ¿Para lograr el cambio, en donde debe estar puesto el foco? El foco tiene que estar en ponernos en el lugar de protagonistas del cambio El foco tiene que estar en ponernos en la remueracion obtenida.
4.2 Andrea es alumna de la Universidad Siglo 21 y durante el cursado de Seminario de trabajo final, le piden que haga una búsqueda bibliográfica para que pueda definir un tema de tesis. ¿Cuáles de las siguientes debería usar Mariana? Base de datos científicos, ya que contienen revistas con distintas paper que dan cuenta de otras investigaciones y temas que podrían ayudar a Mariana. Los libros del secundario que guardo.
4.2 ¿Cómo se denomina la tendencia a agrandar las consecuencias negativas de un evento? Catastrófica. Exagerada.
4.2 Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. ¿Cuáles son las dos vías de acceso a las publicaciones científicas divulgadas por la Secretaría de Investigación de la Universidad Siglo 21? 1 El repositorio Ateneo 21. Canvas Sam.
4.2 ¿En qué consiste el procedimiento el sistema de revisión ciega, por el cual atraviesa un papers? Consiste en que el editor envía el manuscrito (paper) a los revisores sin el nombre del autor y su filiación institucional, para evitar posibles sesgos para que estos evalúen el trabajo. Consiste en que el editor envía el manuscrito (paper) a los revisores con el nombre del autor y su filiación institucional, para evitar posibles sesgos para que estos evalúen el trabajo. Consiste en que el editor envía el manuscrito (paper) a los revisores sin el nombre del autor y sin su filiación institucional.
4.2 Un elemento importante que acerca a las personas a la ciencia son los papers. ¿Qué son los papers? Son escritos académicos que se caracterizan por ser breves, periódicos, y por transmitir a la comunidad científica los nuevos conocimientos y avances de una disciplina Son escritos académicos que se caracterizan por ser breves, periódicos, y anonimos.
4.2 ¿Cómo se denomina a la tendencia a pensar una y otra vez en cosas negativas? Rumiar Dramatico Exagerado.
4.2 Federico, al iniciar su investigación, circunscrita al contexto de Latinoamérica, pregunta qué bases de datos le conviene utilizar. Puesto que, solamente, desea consultar revistas científicas de alta calidad. ¿Cuál de las siguientes le recomendó su profesor Su profesor le recomendó Redalyc. Su profesor le recomendó Telegram.
4.2 ¿Cómo debe realizar un profesional o estudiante una búsqueda básica en bases científicas para acceder a la información que necesita? Para realizar una búsqueda de documento en base científicas se debe introducir palabras claves o descriptas referidos a la temática que desea. Debe introducir palabras claves o descriptas referidos a la temática que desea en Google.
4.2 Los profesionales deben usar fuentes confiables, como las bases de datos científicos. Teniendo en cuenta esto, ¿qué son las bases científicas? Son un conjunto de informaciones es estructurada en registros y almacenada en soporte electrónico que facilita el proceso de recuperación de informática científica. Son un conjunto de i estructurada almacenada en soporte electrónico que facilita el proceso de recuperación de informática científica.y de alto costo.
4.2 ¿Cuál es el proceso que atraviesan los papers, el cual garantiza la validez y confiabilidad de la información que brindan? Atraviesan un sistema de referato o también denominado revisión de pares (peer review) Son controlados por los gremios.
4.2 Supongamos que un investigador quiere acceder a una base de datos científica gratuita y de idioma español para interiorizarse sobre otros estudios que le interesan de su temática. ¿Cuál de las siguientes bases de datos científicos le recomendaría usar Redalyc, ya que contiene revistas de rigor científico, es libre y está en españo Facebook ya que es la red mas usada.
4.2 Es importante ser el más inteligente, aunque no apliquemos ese saber Falso Verdadero.
4.2 ¿Qué función cumplen los paper y cuál es su finalidad? Tienen una función comunicativa destinada a transmitir a la comunidad de los resultados alcanzados por diversas investigaciones. Son un conjunto de informaciones es estructurada en registros y almacenadas.
4.2 Complete el fragmento. Una vez que sabes en quién quieres convertirte, el siguiente paso es: Traducir las declaraciones en acciones Traducir acciones en exito.
4.2 Existen diversas fuentes para extraer información. ¿Cuál de ellas seleccionaría alguien experto y profesional para informarse acerca de una temática de interés? Un papers, porque es una fuente confiable. Una revista profesional.
4.2 El proceso de revisión de un paper generalmente se realiza mediante un sistema de revisión ciega verdadero Falso.
4.2 Leonardo suele ponerse muy ansioso antes de rendir un examen. ¿Qué estrategia sería más adecuada para calmarse Practicar una técnica de relajación basada en respiración Pegarle a la bolsa.
4.2 Gabriela está en la universidad y en una de las materias que cursa le piden realizar una monografía respecto el cambio climático. Según este caso, ¿Qué debería hacer como primer paso Gabriela para realizar su trabajo? Localizar literatura relevante sobre el tema en una base de datos científica para asegurarse acceder a información confiable Escuchar el servicio meteorologico.
4.2 Agustina está realizando su tesis acerca de cómo influyen las variables socioeconómicas en el comportamiento del consumidor de alimentos orgánicos. Este trabajo le permitirá recibirse de la carrera de Lic. En Marketing. Ahora debe empezar a utilizar bases científicas para interiorizarse un poco más. Si usted fuese Agustina, ¿Cómo haría su búsqueda? Utilizar palabras o descriptores como: comportamiento del consumidor, variables socioeconómicas. En google.
El gerente de una empresa de construcción debe tomar una importante decisión acerca del material a utilizar en la construcción de sus edificios. Esta entre el hormigón armado y cemento tipo Portland. Para tomar esta decisión, ¿qué debería hacer para estar seguro que toma la mejor decisión? Una búsqueda de información en fuentes científicas acerca del uso de estos materiales en la construcción para conocer las ventajas y desventajas de cada uno. Pregunar a otro profesional.
4.2 ¿Cuáles de los siguientes enunciados corresponde a motivos y razones por los cuales los profesionales y estudiantes deben leer y utilizar artículos científicos? Selecciones las dos (2) opciones correctas. Los artículos científicos al atravesar un proceso de revisión de expertos, garantiza la validez y confiabilidad de la información Los artículos científicos brindan conocimientos actuales acerca de una temática disciplinar específica. Los artículos científicos brindan conocimientos actuales y son servicios caros.
4.2 ¿Cuáles de estas son bases de datos que contienen revistas científicas? Dialnet Dunnot.
4.2 Un equipo de investigación de la universidad siglo 21 acaba de finalizar un estudio exploratorio descriptivo acerca de las variables que influyen en la procrastinación de los estudiantes universitarios. Ahora, este equipo quiere que toda la comunidad científica conozca los resultados, ¿Qué deben hacer? Elaborar un manuscrito en formato de papers, enviarlo a uno revista científica para que un comité lo evalué y si está aprobado se podrá publicar para toda la comunidad científica conozca los resultados Elaborar un manuscrito en formato de papers, enviarlo a uno revista científica para que un comité lo evalué.
4.2 Un elemento importante que acerca a las personas a la ciencia son los papers. ¿Qué son los papers? Son escritos académicos que se caracterizan por ser breves periódicos, y por transmitir a la comunidad científica los nuevos conocimientos y avance de una disciplina. Son escritos académicos son breves periódicos, y transmiten a la comunidad científica innovaciones.
4.2 Considerando el marco de una transformación de modelo mental podemos decir que: Comienza a verdades dogmáticas ......
La respuesta al estrés consiste básicamente en las siguientes fases: Fase tensión recuperación. comodidad.
4.3 ¿Cuáles son las fases del 1) Estrés saludable? Seleccione dos (2) opciones correctas Fase de tensión Fase de restauración Fase de adaptacion.
4.3 Octavio está rindiendo los exámenes finales del turno de diciembre, en su primera mesa de examen de Estadística I desaprueba. A partir de este hecho, no para de pensar en que desaprobó. Motivo por el cual se siente estresado y desanimado para rendir finales de otras materias. Según esta situación, ¿qué tipo de pensamiento presenta Octavio que le produce estrés? Rumiación, ya que no para de pensar en que desaprobó, provocándole estrés.
Frustracion.
4.3 Las bases de datos científicas permiten Localizar literatura científica relevante Localizar literatura clasica.
4.3 Si un alumno quiere acceder a una base de datos científica gratuita, ¿cuál de las siguientes bases de datos debe utilizar Dialnet Life and day.
4.3 Respecto al estrés, ¿para qué pueden servir las técnicas de relajación? Para disminuir nuestra actividad corporal cuando estamos estresados, permitiendo estar en mejores condiciones para afrontar demandas Para dormir mejor y rendir mas al dia siguiente.
4.3 El estrés es lo mismo que el estrés crónico. Falso Verdadero.
4.3 ¿Cuál de las siguientes es la base científica de mayor uso en el mundo? ScienceDirect. Science web.
4.3 ¿Cuál de los siguientes formatos de comunicación se somete a una “revisión de pares? Papers científicos. Revistas cientificas.
4.3 Juan desea buscar artículos científicos sobre un tema de interés. ¿Qué sitio debería utiliza? ScienceDirect, porque es una base de datos que solo busca en revistas científicas. Diario Noticias.
4.3 Los problemas asociados al estrés surgen cuando este proceso natural se ve interrumpido. ¿Cuáles son las formas en las que se puede interrumpir? Selecciones dos (2) opciones correctas Por excesos de demandas, las que llevan a que nuestro organismo pase de una fase de tensión a otro de tensión, Por la interrupción de la fase de recuperación al no resolverse los problemas se puede seguir pensando en ellos. Por falta de sueño y descanso.
4.3 Complete el fragmento. Podemos afirmar que el estrés es el proceso que se produce cuando percibimos: Que una situación o acontecimiento desborda los recursos que tenemos para afrontarla. Miedo al futuro.
4.3 Existe una relación directa entre aprendizaje y el estrés Verdadero. Falso.
4.3 Si un alumno de la universidad quiere leer los artículos científicos que realizaron investigadores de una Universidad Siglo 21, ¿desde dónde puede acceder? Repositorio institucional. Sam Canvas.
4.3 ¿Cuál de las siguientes situaciones propicia la construcción de relaciones profesionales? Participar de charlas y actividades extra curriculares, porque permite el intercambio la interacción, el conocimiento de otros y con otros, desarrollando habilidades sociales. Ser activo en las redes sociales.
4.3 ¿Cuáles son los principales síntomas de estrés crónico? Seleccione las dos (2) opciones correctas: Cinismo Agotamiento.
Mal humor. Sueño.
4.3 Para que un paper sea publicado debe ser aceptado por Los revisores. Loa profesores.
4.3 Las bases de datos científicas permiten Localizar literatura científica relevante. Saber el precio de los medicamentos.
¿A qué se denomina estrés? A un proceso que se inicia cuando percibimos que una situación o acontecimiento desborda los recursos que tenemos para afrontarla. Verdadero Falso.
4.3 Sebastián reconoce que sufre estrés producto de sus actividades laborales dado que no para de tener pensamientos negativos acerca de su productividad y de sus capacidades. Según este caso, ¿Qué estrategias le pueden servir a Sebastián para regular su estrés? Sebastián debe regular sus pensamiento y emociones, para que sus pensamientos negativos no desencadenen estrés Sebastián debe regular sus pensamiento y emociones en sus vacaciones.
4.3 Celeste se encuentra inmersa en un pensamiento de catastrofización. Piensa que, si le va mal en los exámenes, sus padres se enojarán y tendrá que dejar la universidad. Si no estudia no podrá conseguir trabajo y será toda su vida una fracasada. Para regular este pensamiento, ¿qué técnica podría aplicar? Preguntarse cuán probable es que todo ello ocurra. Dejar de preocuparse y relajarse.
4.3 Existen pensamientos muy comunes que pueden generar que el nivel de estrés aumente de manera innecesaria. ¿Qué tipos de pensamiento pueden probar esto? Seleccione 2 opciones correctas Catastrofización, Rumiación. Miedo.
¿Por qué es tan difícil de cambiar la manera en que pensamos para cambiar un hábito Porque existen procesos mentales automáticos que sostienen los hábitos, que se instauran como mecanismo de auto preservación por ese es difícil el cambio Por que falta la voluntad.
4.3 Micaela lleva 2 años como jefa de área de una empresa, se siente confianza de sus capacidades y con mucha seguridad. Sin embargo, cada vez que tiene que dar una presentación a los dueños y gerentes de la empresa minutos antes se pone muy ansiosa, le tiemblan las manos y la voz. ¿Cuáles de éstas estrategias o pautas sería la más adecuada para Micaela? Practicar una técnica de relajación basada en respiración, para que pueda regular su estrés y disminuya la actividad corporal. Practicar una técnica de relajación basada en respiración, para que pueda regular su estrés y disminuya la actividad corporal. Tomarse vacaciones y descanzar.
4.3 María trabaja en una empresa textil, ama su trabajo. Sin embargo, en este último tiempo las ventas se han incrementado, motivo por el cual tiene mucha demanda de trabajo. Por ello desde hace 5 meses siente que está constantemente cansada y que ya no tiene las mismas ganas y entusiasmo de ir a trabajar como antes. ¿Qué análisis podría hacer de lo que está sucediendo a Maria? María está teniendo estrés crónico, ya que describe síntomas de agotamiento y cinismo. Maria necesita delegar.
4.3 Valentina siempre que está por dar un examen su nivel de estrés aumenta considerablemente, dado que piensa constantemente que le va a ir mal y que no sirve para estudiar. Según esta situación, ¿Qué tipo de pensamiento influye en Valentina para que aumente su estrés? Catastrofización, porque Valentina piensa de manera negativa y exagerada dramatizando en torno al examen Vlentina esta teniendo estrés crónico, ya que describe síntomas de agotamiento y cinismo.
4.3 Carolina quiere estar actualizada sobre los descubrimientos que ocurren en su disciplina. ¿Dónde debería buscar información? Papers científicos, porque son textos académicos revisados por expertos. Redes sociales.
4.3 Emilio hace 30 años que trabaja como docente en un secundario, reconoce que es su pasión. Sin embargo, este último año (las demandas institucionales y de los alumnos lo han sobrepasado. Como consecuencia siente una pérdida de interés y está sin ganas de ir a trabajar. De acuerdo a la descripción de este caso y a su criterio, ¿qué podría decir que tiene Emilio? Emilio posee estrés crónico y como consecuencia manifiesta cinismo dado que perdió interés por su trabajo Emilio posee estrés crónico por su trabajo.
4.3 Si un alumno de la universidad quiere conocer las investigaciones que se realizan en la Universidad Siglo 21 escuchando videos de los investigadores, ¿desde dónde puede acceder? Ateneo 21. Canvas.
4.3 ¿Cómo se denomina la técnica que consiste en cambiar el foco de atención, mediante el desarrollo de actividades constructivas o placenteras? Distracción. Relajacion objecion.
4.3 A María le cuesta concentrarse al estudiar para su examen. No puede dejar de pensar en la posibilidad de que le vaya mal. ¿Cómo se denomina este pensamiento repetitivo? Se denomina rumiación. Se denomina catastroficacion.
Un estudiante de primer año tiene que enfrentarse por primera vez a rendir un examen final.
Día anterior a rendir aumenta su inseguridad, ya que piensa “no llegué a estudiar todos los conocimientos, seguro me va mal”, motivo por el cual su estrés aumenta. En este caso, ¿cuál sería la mejor estrategia para que este estudiante pueda regular su estrés? El Modelo ABC, para cambiar el pensamiento negativo que tiene el estudiante de sí mismo y así regular el estrés El modelo de organizacion y planificacion.
Pablo está pensando en su siguiente paso profesional quiere ser el próximo líder del equipo, pero tiene algunas dificultades con pare, suele tener mal humor y le cuesta conversar serenamente.Claramente puede ser esto un condicionante de tu evolución profesional. ¿Cómo lo resuelve? Pablo debería ser más reflexivo, hacer uso de la auto indagación y pedir ayuda a un mentor o coach para incorporar nuevas competencias y desarrollo personal Pablo debería ser más reflexivo, y pedir ayuda a un psicologo.
Si queremos mantenernos actualizados sobre los descubrimientos que ocurren en nuestra disciplina debemos leer Papers científicos. Diarios.
4.3 Lucas suele ser un buen alumno, no tiene dificultad para comprender, en general suele entender los contenidos y superar los desafíos, sin embargo, últimamente, se siente estresada y no está pudiendo lograr ver todo el material. ¿Cómo resuelve Lucas el dilema? Lucas debe planificar el tiempo de estudio, en función de la cantidad de contenido que debe cubrir para suponer un desafío como un examen. Lucas debe implementar tecnicas de respiracion.
4.3 En una entrevista radial, a la cual es invitado como profesional, se le consulta sobre el porqué la mayoría de los estudiantes universitario pasan por estrés. ¿Cuál sería su respuesta ante la consulta del conductor? Porque estudios científicos confirman que los estudios universitarios son más proclives a experimentar estrés o ansiedad por el desafío que atraviesan. Porque estudios científicos confirman que los estudios universitarios son más proclives a experimentar estrés por ser mayores.
4.4 ¿A qué se le llama aprendizaje 1? Al aprendizaje donde a través de un proceso de Feedback simple, la persona identifica y corrige el error. A leer mas de 2 veces el material.
El DEP (Diseño Estratégico Profesional) es igual para todos los profesionales falso Verdadero.
4.4 ¿Cuáles son consideradas competencias básicas del futuro? Seleccione tres (3) opciones correctas: Emocionalidad para sostener la acción, Gestionar la racionalidad, Gestión de la corporalidad Racionalizar para entender.
4.4 Un aspecto importante para el diseño estratégico profesional es trabajar emocionalidad. ¿Por qué? Porque el futuro genera miedo, por lo que es importante trabajar sobre la propia confianza. Por que ser feliz asegura el exito.
4.4 ¿Cuándo uno cae en la trampa de la certeza? Cuando uno asume que la realidad tiene que ser de la manera en que uno ve las cosas y por lo tanto, el resto debería verlas igual. Cuando vive de sueños sin esfuerzo.
4.4 Martin pertenece a una multinacional, siempre trabajo en equipo pero quiere despegarse de éste para desarrollarse de manera individual. A partir de ello ¿Cuál es una competencia que fracciona el autodesarrollo tanto Martin como da cada miembro del equipo? La auto indagación, porque permite que Martín se pueda hacer preguntas para reflexionar y conocer sus deseos. Cometencias soft.
Un equipo de trabajo del área de comunicación de una empresa deben entregar en quince días un plan de comunicación para el lanzamiento de un producto. Sin embargo, no logran organizarse y plantear una estrategia para cumplir el objetivo, ya que tienen distintos puntos de vista. Según el análisis de este caso, ¿Qué conversación se debería plantear para cumplir con la estrategia del proyecto? Una conversación para coordinar acciones para que se logre materializar el proyecto. Una conversación para coordinar acciones a seguir.
4.4 Claudia siente menos nivel de estrés a diferencia de sus compañeros. Considerando el modelo ABC para regular el estrés ¿Cuáles de estos factores pueden explicar que Claudia experimenta menos estrés? Claudia quizás cree o piensa ¨Estudie demasiado, fui a clases y obtuve buenas clasificaciones, seguro apruebo¨ por eso se siente segura y confiada.
Claudia tiene autoconfianza.
4.4 ¿Cuáles de los siguientes síntomas corresponde al cinismo? La sensación de pérdida de interés y orgullo por lo que hacemos Ser muy maleducada con el projimo.
4.4 Existe un único plan para alcanzar un objetivo o propósito profesional Falso Verdadero.
4.4 ¿Cuál de las siguientes situaciones garantiza recurrencia Marcelo despeja ecuaciones con facilidades y colabora con sus compañeros que tienen dificultad. Aprobó los trabajos prácticos y parciales Marcelo reza antes de entrar al parcial.
4.4 Martín pertenece a una multinacional, siempre trabajó en equipo pero quiere despegarse de manera individual. A partir de ello, ¿cuál es una competencia que fracciona el autodesarrollo (…) miembro del equipo? La autoindagación, porque permite que Martín se pueda hacer preguntas para reflexionar y (…) Estudiar mucho, porque permite que Martín se pueda hacer preguntas para reflexionar y (…).
4.4 ¿En qué consiste el modelo ABC y para qué sirve? Es un modelo que sirva para disminuir el estrés. Centrándose en los pensamientos o creencias que se desencadenan por determinadas situaciones. Modelo que sirve para organizar el estudio.
4.4 Florencia, una estudiante de psicología que está cursando su seminario para hacer tesis en la Universidad Siglo 21, está un poco desorientada. Por ello quiere acceder a tesis de otros estudiantes de psicología, para orientarse un poco. Considerando esta situación, ¿a dónde puede acceder Florencia para encontrarse con otras tesis? Florencia debería acceder al repositorio institucional, allí existe una sesión de Trabajos Final de Graduación, el cual reúne todas las tesis de todas las carreras. Deberia Googlear lo que se le dificulta.
4.4 ¿A qué se lo denomina aprendizaje cero? Al aprendizaje en el que una persona no cambia una acción y fracasa una y otra vez. AL aprendizaje en el que una persona cambia una acción y tiene exito.
4.4 Un alumno de la Universidad Siglo 21, comienza a interesarse por investigar y quiere incorporarse a algunos de los equipos de investigación de dicha universidad. Para ello quiere conocer y leer los artículos que realizan. ¿A cuáles de estas opciones debería acceder este alumno para conocer lo que quiere? Ateneo 21, ya que en esta plataforma web están las producciones de los investigadores de la Universidad Siglo 21. Sam.
Lucas cree que alguien que no responde a tiempo un email es un irresponsable y poco comprometido, esto le ocasiona conversaciones privadas agobiantes, pensando reiteradamente que él no es importante. ¿Cómo resuelve su pensamiento rumiante y la creencia sobre la falta de respuestas inmediata de los mails? Lucas puede revisar su posición personal frente a la creencia sobre respuesta de mail abriendo una pregunta a su interlocutor para conocer los motivos, verificar su creencia y trabajo sobre su ansiedad Lucas deberia ser mas comprometido con su trabajo y realizar tecnicas de atencion,.
3.1 Cuando hablamos de conexión. ¿A que nos referimos? A conectar con el pasado, para reflexionar sobre lo vivido y que las actividades que vayamos desarrollando sean de manera mas concite y pensando de manera reflexiva. A conectar con el presente, la actividad que se desarrolla, sin pensar demasiado en pasado.
3.2 Considerando la construcción de sentido. ¿Cuál de las siguientes opciones contribuye a una construcción de sentido? Comprender el modelo PERMA y cómo usarlo. Descubriendo cómo las personas eligen aquello que las hace felices de forma libre.
3.2 Pablo y julia comparten un proyecto juntos. Pablo suele ser muy social y tiene una gran red de contactos, mientras julia es una gran detallista y aportan ambos el emprendimiento desde sus individualidades, cuando trabajan juntos, todo parece potenciarse. ¿A qué aspectos nos referimos de pablo y julia? A una buena comunicación que los lleva a obtener buenos resultados en su trabajo y así potenciarse A las Fortalezas.
3.2 En entornos cada vez más tecnológicos, ¿Cuáles se presumen serán competencias a desarrollar en los profesionales? Las competencias soft, como la empatía, el liderazgo y la comunicación. La empatía, el liderazgo y la comunicación.
3.2 ¿Cuál es el objetivo principal de la corriente que se ocupa de revisar la capacidad de adaptación de las organizaciones? Entender si las organizaciones pueden adaptarse cuando se enfrentan a grandes cambios tecnológicos y a transformaciones radicales del entorno. El objetivo que desarrollan las organizaciones para poder adaptarse en este ambiente cambiante es el de consiguen adaptarse a los cambios, apoyadas en sus procesos y su capital humano, lo cual es esencial para la supervivencia y el éxito de éstas. .
3.2 Cuál de las siguientes competencias son las que permiten a las organizaciones y a las personas estar permanentemente actualizados? Innovación. Novedad.
3.2 Mariana es encargada del área administrativa de una empresa, siempre decide todo y no sabe decir no, motivo por el cual siempre se queda trabajando hasta tarde y lamenta de no disfrutar a su familia. ¿Qué aspectos debería trabajar Mariana? Aprender a decir no, aprender a delegar y trabajar en equipo. Realizar decisiones conscientemente y aprender a decir no, para lo cual también es necesario que aprenda a delegar y trabajar en equipo.
3.2 Cuando nos referimos a la competencia genérica que nos habilita posibilidades de abrir oportunidades, ¿a qué competencia nos referimos? A la competencia conversacional de gestionar correctamente la mirada múltiple y única. A la competencia genérica que equilibra la posibilidad asertiva de desarrollar una mirada única.
3.2 Lewin y Volberda investigan acerca del cambio y a la adaptación de las organizaciones. ¿Cuál es el propósito de los investigadores? Entender si las organizaciones pueden adaptarse cuando se enfrentan a grandes cambios tecnológicos y a transformaciones radicales del entorno. Entender si las organizaciones pueden adaptarse cuando se enfrentan a grandes cambios tecnológicos y a transformaciones radicales del entorno. De qué manera aplicar de forma eficiente esos grandes cambios tecnológico, como también a las transformaciones radicales del entorno.
3.3 A qué se pueden atribuirse la miseria y el sufrimiento? Seleccione las 2 opciones correctas: 1) Al respeto por la autonomía. 2) A la violación de la libertad. 1) A una situación determinada. 2) A causa del sufrimiento cuando el mundo externo nos rehúsa y no nos sentimos aislados .
¿A qué se refiere el concepto de competencias genéricas? Se refiere al conjunto de competencias que posibilitan o generan nuevas posibilidades independientemente del escenario donde sean aplicadas. Se refiere al conjunto de competencias que posibilitan o generan nuevas posibilidades independientemente del escenario donde sean aplicadas. Se refiere al conjunto de competencias que ocasionan nuevas coyunturas sin depender del escenario donde sean aplicadas.
3.2 María toma clases de pintura y cundo se encuentra en el taller siente plenitud y estado de absorción. ¿A qué variable del modelo PERMA hace referencia esta sensación? Emociones positivas y Engagement. Emociones positivas y Engagement. Engagement.
Seleccione las dos opciones correctas. Según los aportes de Glasser, identificar la insatisfacción sobre el resultado refleja una reflexión directa e indirecta de que debemos afrontar la decisión de cambiar. De acuerdo con esto, ¿Qué deberíamos cambiar? 1) Cambiar lo que queremos 2) Cambiar lo que hacemos 1) Cambiar lo que hacemos 2) Cambiar para una mayor satisfacción personal.
3.4 Seleccione las 4 opciones correctas. El comportamiento es la forma en como uno satisface sus necesidades. Excede la actividad física, manifestándose en seis dimensiones. ¿Cuáles son? 1) Autorrealización. 2) Reconocimiento de los demás. 3) Seguridad en uno mismo 4) Sentido de pertenencia 1) Fisiológico y físico. 2) Volitivo. 3) Emocional y cognitivo. 4) Existencial.
3.2 Las emociones positivas, tienen un objetivo fabuloso en nuestra evolución, uno de los aspectos que mejora son los recursos intelectuales. ¿Qué otros se pueden reconocer? Los aumentos de mejora física, sociales y los hacen perdurables, generando reservas para afrontar amenazas o peligros. Una mejora física que generan una mayor seguridad y autoestima para afrontar amenazas o peligros.
3.2 María toma clases de pintura y cundo se encuentra en el taller siente plenitud y estado de absorción. ¿A qué variable del modelo PERMA hace referencia esta sensación? Emociones positivas y Engagement. Emociones positivas y engagement. Emociones positivas, accomplishment y engagement.
Manuela está preparando un practico oral, cuando aborda un tema, identifica que no comprende bien de que se trata. Es un problema para ella esta dificultad: Verdadero. Falso.
3.3) La experiencia de miseria y sufrimiento, ¿con que se relaciona? Con la falta de emociones positivas Con la violación de la libertad.
3.3 ¿Cuáles serán las habilidades del futuro a adquirir entre los profesionales, si las tecnologías van resolviendo problemas complejos, cálculos y grandes volúmenes de datos? Habilidades soft. Habilidades sobre el manejo de Inteligencia Artificial.
3.3 La competencia aprender a aprender, busca, sobre todo: Identificar la particular forma en como aprendemos algo. Identificar la forma en como aprendemos algo de manera: visual, auditivo, verbal y kinestésico.
3.2 Seleccionar las 4 opciones correctas. ¿Cuándo podemos decir que es necesario aprender? 1) Cuando identificamos una serie de incompetencias. 2) Cuando identificamos que hay una brecha entre lo que se quiere y lo que se obtiene. 3) Cuando pierde autonomía frente a una situación dada. 4) Cuando hay una situación insatisfactoria. 1) Cuando se pierde autonomía frente a una situación dada. 2) Cuando hay una situación insatisfactoria. 3) Cuando experimentamos frustración 4) Cuando nos sentimos estresados .
3.2 Entendiendo que las tecnologías van resolviendo problemas complejos, cálculos … ¿Cuál de las siguientes opciones se identifican como habilidades del futuro a adquirir? Habilidades de Soft. Habilidades de Softskills.
3.2 Cuando una persona refiere que “apretó el acelerador para ir más rápido”. ¿Qué necesitara, durante el proceso, para mejorar el acierto y sus resultados? Para operar en el mundo real, será necesario desarrollar criterios para adecuar un consejo a condiciones que pueden ser cambiantes. En el mundo real, será necesario adecuarnos a condiciones cambiantes.
3.2 En entornos cada vez más tecnológicos, ¿Cuáles se presumen serán competencias a desarrollar en los profesionales? Las competencias soft, como la empatía, el liderazgo y la comunicación. Las habilidades de empatía y sabiduría .
3.1 Pablo y Joaquín ya han incorporado la robótica en sus espacios de trabajo, sin embargo, constantemente tienen desencuentros sobre un proyecto para un cliente. Quieren asegurar la innovación, pero algunas discusiones los ha llevado a distanciarse, sobre todo, porque Pablo suele elevar su tono de voz cuando se siente cuestionado por Joaquín. Respecto a las competencias soft, podemos observar que Pablo. Carece de empatía y apertura para indagar el punto de vista de Joaquín. Pablo, sabe que no se entiende con Joaquin, por eso tomara unos cursos de conocimiento emocional y sociedad.
3.2 Este factor refiere a la búsqueda de trascendencia, la sensación de que estamos realizando acciones con impacto en algo más grande que uno mismo. Implica establecer y alcanzar metas alineada a valores que nos trascienden. ¿De qué concepto estamos hablando? Altruismo Propósito.
3.2 Podemos decir que la innovación es una: Competencia valorada de la actualidad. Es una ciencia.
3.2 El saber aplicado requiere contextualización. Esto es porque… El 99% de los casos, el escenario concreto en el que el individuo se desempeña, tiene diferencias (…) contexto abstracto. El escenario concreto en el que el individuo se desempeña, tiene contexto abstracto.
3.2 Seleccione las 4 opciones correctas. ¿Cuántos centros de extensión posee nuestra universidad? 1) Centro de empleabilidad. 2) Centro de sustentabilidad. 3) Centro de egresados. 4) Centro de internacionalización. 1) Organización Internacional del Trabajo 2) Desarrollo sostenible. 3) Graduados. 4) Globalización.
3.3 Cuando Laura les pregunta a sus alumnos: “¿Cómo ven los que le presento? O “¿Cuál es su punto de vista?”, ¿Qué busca con esta pregunta? Indagar para comprender a sus alumnos. Indagar para el bienestar de sus alumnos y la mejora de su calidad educativa.
3.3 En una reunión de equipo, Agustina presenta su visión acerca de incorporar softwares más avanzados al trabajo. Por su parte. Laura no se ha dedicado a realizar ningún tipo de pregunta ni intervención acerca de lo que se discute en dicha reunión. Teniendo en cuenta esta escena, ¿Qué tipo de enfoque podemos decir que tiene Laura? Único, dado que no ha revelado sus inquietudes o dudas para comprender las ideas de Agustina. Desinterés y falta de impacto sobre la visión de Agustina .
3.1 Pensando en el modelo de las 3 C, una de ellos refiere a “conciencia de uno mismo”. ¿A qué corresponden las 2 siguientes? Justicia y acoplamiento. Conciencia y conexión. .
3.1 A partir de los cambios actuales hoy en la sociedad y respecto a la manera de relacionarnos. ¿Cuál es el principal desafío del mundo universitario? Encontrar la complementariedad del uso de las redes sociales y la virtualidad con la presencialidad. Encontrar el uso de las redes sociales para mejorar nuestro aprendizaje.
3.1 ¿Qué se entiende por cuarta revolución tecnológica? En la era actual digital en donde la sociedad se caracteriza por utilizar entornos digitales para la comunicación. La mezcla con la más vanguardistas técnicas de producción con sistemas inteligentes que se integran con las organizaciones y las personas.
3.1 Cuando hablamos de conexión. ¿A que nos referimos? A conectar con el presente, la actividad que se desarrolla, sin pensar demasiado en pasado. Con el presente sin pensar demasiado en pasado. .
3.1 A partir de los cabios actuales en la sociedad y respecto a la manera de relacionarnos, ¿Cuál es el principal desafío del mundo universitario? Encontrar la complementariedad del uso de las redes sociales y la virtualidad con la presencialidad. Encontrar el uso de la virtualidad con la presencialidad. .
3.2 Seleccione 2 opciones correctas. “las personas que se auto perciben felices, suelen tener mayor performance en sus desempeños tareas. ¿A qué hallazgos científicos hace referencia esta afirmación? Las Investigaciones sugieren de cuanto mayor es la felicidad, se registra mayor productividad y mayores ingresos Lo que no podemos desconocer es que las personas que son más felices claramente están más satisfechas con sus trabajos que aquellos que no lo son. Estos desarrollos obtienen mediciones de bienestar subjetivo. Las Investigaciones sugieren de cuanto mayor es la motivación, se registra mayor productividad en las personas felices.
3.2 Considerando la construcción de sentido. ¿Cuál de las siguientes opciones contribuye a una construcción de sentido? Comprender el modelo PERMA y cómo usarlo. Comprender el modelo PERMA .
3.2 Pablo y julia comparten un proyecto juntos. Pablo suele ser muy social y tiene una gran red de contactos, mientras julia es gran detallista y aportan ambos el emprendimiento desde sus individualidades, cuando trabajan juntos, todo parece potenciarse. ¿A qué aspectos nos referimos de pablo y julia? Fortalezas. Buena comunicación entre ellos.
3.2 La ciencia y la tecnología son aliadas claves en el desarrollo del ecosistema de bienestar. La evidencia científica permite diseñar intervenciones y accione eficaces que nutran un ecosistema de este tipo. Verdadero. Falso.
3.2 En entornos cada vez más tecnológicos, ¿Cuáles se presumen serán competencias a desarrollar en los profesionales? Las competencias soft, como la empatía, el liderazgo y la comunicación. Las competencias como la empatía, el liderazgo y la comunicación.
3.2 Seleccione las 2 opciones correctas ¿Cuál de los siguientes recursos o actividades ofrece la Universidad para que los alumnos puedan desarrollar las competencias genéricas? Actividades de extensión Actividades extracurriculares Actividades deportivas.
3.2 ¿Cuál es el objetivo principal de la corriente que se ocupa de revisar la capacidad de adaptación de las organizaciones? Entender si las organizaciones pueden adaptarse cuando se enfrentan a grandes cambios tecnológicos y a transformaciones radicales del entorno. Entender si las organizaciones que no se adapten cuando se enfrentan a grandes cambios tecnológicos y a transformaciones radicales del entorno pueden sobrevivir a futuro.
3.2 ¿Cuál de las siguientes competencias son las que permiten a las organizaciones y a las personas estar permanentemente actualizados? Innovación. Modernidad. .
3.2 Mariana es encargada del área administrativa de una empresa, siempre decide todo y no sabe decir no, motivo el cual siempre se queda trabajando hasta tarde y lamenta de no disfrutar a su familia. ¿Qué aspectos debería trabajar Mariana? Mariana debe aprenda a delegar y tomarse unas vacaciones. Realizar decisiones conscientemente y aprender a decir no, para lo cual también es necesario que aprenda a delegar y trabajar en equipo. .
3.2 Cuándo Pablo juega el futbol suele perder la noción del tiempo. ¿A qué se asocia este estado? Pasión. Fanatismo. .
3.2 ¿Por qué el saber aplicado requiere contextualización? El 50 % de los casos son explicados por personas que realmente transitaron la experiencia, el resto suele copiar esas experiencias. El 80 % de los casos son explicados por personas que realmente transitaron la experiencia, el resto suele copiar esas experiencias.
3.2 Completa el fragmento. Podemos decir que la innovación es: Una competencia técnica profesional. Es un proceso mediante el cual un dominio, producto o servicio se renueva y actualiza por medio de la aplicación de nuevos procesos, la introducción de nuevas técnicas o el establecimiento de ideas exitosas.
3.2 Cuando nos referimos a la competencia genérica que nos habilita la posibilidad de abrir oportunidades, ¿A qué competencia nos referimos?
A la competencia conversacional de gestionar correctamente la mirada múltiple y única. A la competencia genérica que equilibra la posibilidad asertiva de desarrollar una mirada única.
3.2 Considerando la construcción de sentido, ¿Cuál de las siguientes opciones contribuye a una construcción de sentido? Comprender el modelo PERMA y cómo usarlo. Surge en la vida cotidiana a partir de las experiencias vividas y de las relaciones sociales, aunque en gran parte se nutre del legado que recibimos durante la crianza.
3.3 ¿Qué busca Laura cuando le pregunta a los alumnos “como ven lo que les presento”, o “cuál es su punto de vista”: Construir debates. Construir controversia.
3.3 ¿Qué busca Laura cuando le pregunta a sus alumnos: “cómo ven lo que les presento”, o “Cuál es su punto de vista?: Indagar para comprender a sus alumnos. Ser una buena profesional.
3.3 La experiencia de miseria y sufrimiento. ¿Cómo se relacionan? Con la violación de la libertad. Con la pobreza extrema en nuestro pías. .
3.4 ¿Cuál de las siguiente freses expresan la búsqueda de comprender más de lo que se habla? Y para ti, ¿Cómo influye la globalización? ¿Cuál es tu opinión sobre este tema en particular? .
4.1 Completa el enunciado con la opción correcta. La Sociedad 3.0: Es propia de las sociedades digitalizadas. Es propia de las nuevas generaciones.
4.1 El concepto VUCA es incierto ¿por qué? Es difícil predecir la dirección que tomará la evolución del contexto. Es posible predecir la dirección que tomará la evolución del contexto.
4.1 El funcionamiento de las comunidades virtuales va generando una serie de códigos compartidos que van configurando una determinada cibercultura. Verdadero. Falso.
4.1 Complete el enunciado con la opción correcto. Juan fue contratado para asesorar en el rediseño de la propuesta pedagógica de un colegio. Para tener éxito, es necesario que desarrolle la capacidad de “Visión” y de esta manera pueda contrarrestar la “Incertidumbre” del contexto VUCA. Juan debe ser capaz de: Proponer distintas alternativas en el funcionamiento del colegio. Juan propone una visión de la educación mas relacionada con la educación Montessori.
4.2 La universidad Siglo 21 está en pleno proceso de alfabetización digital de sus alumnos ¿Qué logrará si consigue esto? Que los alumnos se formen en los valores necesarios para la democracia digital del Siglo 21. Que los alumnos se formen en los valores necesarios para la democracia digital hace que los recursos educativos sean accesibles para todos.
4.2 Selecciona las 4 opciones correctas. El pensamiento de orden superior permite: Aplicar, argumentar, razonar y resolver problemas. Razonar y resolver problemas.
4.2 Selecciona las 4 opciones correctas. Leonor trababa en una empresa multinacional, que está en constante crecimiento. Para poder desempeñarse exitosamente, Leonor se capacita permanentemente con cursos de todo tipo. Ella tiene claro que para desarrollar su PLE (personal Learning Enviromeng) de manera adecuada debe: Poseer nuevos estilos de razonamiento y de conocimiento Transformarse de visitantes a residentes Poseer estrategias para acceder a información válida Desarrollar la capacidad meta cognitiva. Contemplar nuevos puntos de vista .
4.3 Selecciona la 4 opciones correctas: Las aulas inclusivas proponen actividades que involucran el uso del cuerpo, y de esta manera se activan cuatro elementos claves para el aprendizaje que son: Entendimiento Atención Felicidad Motivación Conocimiento.
4.3 Roció empezó a cursar un posgrado en modalidad online y una de las competencias digitales básicas que debe poner en juego es utilizar (CORTADA) que le permitan a creación y edición de la información, como wikis, Gdoc y mapas mentales ¿Qué podrías decir que necesita Roció? Relacionarse con sus compañeros y docentes de manera virtual, ya que están distribuidos a lo largo de todo el país. Es desarrollar una forma mas autodidacta de aprender.
4.4 Selecciona las 3 opciones correctas. Según Eric Kandel, la neuroplasticidad: Implica un cambio en las redes neuronales Significa que el cerebro es el órgano del aprendizaje Significa el nacimiento de nuevas neuronas El cerebro tiene la capacidad de reorganizarse y adaptarse .
4.4 Para lograr aulas inclusivas y de calidad, favorecedoras del aprendizaje de los alumnos ¿Cuál es una de las recomendaciones? Generar curiosidad e incertidumbre. Generar motivación.
4.4 Selecciona las 4 opciones correctas. Las funciones de las neuronas son: Conducir estímulos Almacenar información Recibir estímulos Procesar estímulos Sinapsis .
3.2 Sebastián es miembro de un equipo y cuando aparece una discusión relevante intenta siempre encontrar puntos de inflexión. ¿Qué tipo de comportamiento conversacional denota Sebastián: Activo constructivo. Activo contractivo.
3.3 Laura suele ser una persona autoexigente y le cuesta irse sin dejar sus tareas listas, suele tomarle mucho tiempo y no sabe decir que no. Cree que, si pide colaboración, se verá como una profesional incompetente. Suele tener muchas tareas operativas y pocas veces tiene en cuenta a sus colaboradores. ¿Qué competencias de desarrollar Laura para poder superar sus dificultades?: Saber decir que no, pedir, priorizar y delegar. Saber decir que no, pedir, priorizar y deslindar responsabilidades.
4.1 Juan tiene 20 años, y se encuentra cursando el segundo año de la carrera licenciatura en administración de empresas. Durante la pandemia, se adaptó rápidamente a la educación virtual gracias a que interactúa con TIC desde su niñez. ¿Cómo caracterizarías a Juan?: Nativo digital. Juan claramente es individuo de la denominada Generación X.
4.1 El contexto VUCA es complejo. Porqué? Un conjunto de elementos con interrelaciones entre sí, cuyo comportamiento es difícil de describir. Un conjunto de elementos con intrarelaciones entre sí, cuyo comportamiento es sencillo de describir.
4.2 Complete el enunciado con la opción correcta. Interactuar con las redes de manera exitosa es posible en tanto: La persona sea capaz de manejar códigos digitales. La persona sea capaz de interpretar códigos digitales.
4.4 Complete el enunciado con opción correcta. Susana está cursando su carrera universitaria, va por el tercer año y está contenta con su rendimiento. Para estudiar realiza esquemas, diagramas, utiliza colores y dibujos. Además, se apoya en material de internet con muchas imágenes y videos. Considerando la perspectiva neurocognocitiva este accionar es óptimo porque: La memoria visual es la más importante de todas las memorias y la que menos se pierde con el tiempo. La memoria visual es la más importante de todas las memorias pero se pierde antes con el tiempo.
4.1 El contexto VUCA es ambiguo. Porqué? Las características del contexto son inciertas y dudosas, y pueden ser interpretadas de distintas maneras. Las características del contexto son ciertas e indudables, pero pueden ser interpretadas de distintas maneras.
XXXX ¿Qué caracteriza a la cultura digital? Dinamismo, cambio permanente y su multiplicidad de fuentes de información. Es estático e inexistencia de multiplicidad de fuentes de información.
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