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Título del Test:
Nivel A0

Descripción:
Preguntas aprendizaje del español

Fecha de Creación: 2024/04/27

Categoría: Letras

Número Preguntas: 15

Valoración:(6)
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Temario:

Las palabras que nombran personas, animales o cosas se llaman ... sustantivos. verbos. artículos. frigoríficos.

Une cada nombre o sustantivo con su clase (común o propio): Pedro. estuche. España. lapiceros. Mujtaba. pizarra. China.

Une cada sustantivo con su GÉNERO (masculino o femenino): estuche. pizarra. reloj. tijeras. papelera. sacapuntas.

Une cada sustantivo con su NÚMERO (singular o plural): estuche. pizarras. relojes. ventana. papelera. puertas.

Elige el GÉNERO (masculino o femenino) y el NÚMERO (singular o plural) de la palabra MOCHILA . Masculino. Femenino. Singular. Plural.

Elige el GÉNERO (masculino o femenino) y el NÚMERO (singular o plural) de la palabra ORDENADORES . Masculino. Femenino. Singular. Plural.

Elige el artículo determinado que acompaña a cada nombre: el. la. los. las.

Elige el artículo indeterminado que acompaña a cada nombre: un. una. unos. unas.

Marca solo las 2 oraciones correctas: La palabra BOTELLA tiene 3 sílabas. La palabra BOTELLA tiene 4 sílabas. La palabra BOLÍGRAFO tiene 4 sílabas. La palabra BOLÍGRAFO tiene 3 sílabas.

La sílaba tónica de la palabra RECTÁNGULO es GU . VERDADERO. FALSO.

Escoge las 3 oraciones correctas: Las vocales son a, e, i, o ,u. Las vocales son a, b, d, j, ... Los días de la semana son: lunes, martes, miércoles, jueves, viernes , sábado y domingo. Los días de la semana son: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre. Los meses del año son: enero, febrero, marzo, abril, mayo, junio, julio, agosto, septiembre, octubre, noviembre y diciembre.

Lee el cuadro y escoge las 3 oraciones correctas: Los nombres o sustantivos pueden ser COMUNES o PROPIOS . Los nombres PROPIOS empiezan siempre con mayúscula . Los nombres COMUNES empiezan siempre con mayúscula . Mohamed es un sustantivo propio. Mohamed es un sustantivo común.

Une cada número con la palabra que representa cada dibujo: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Une cada número con la palabra que representa cada dibujo: 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

¿Qué hora marca el reloj?. Las ocho y media. Las seis y media. Las ocho y seis. Las seis y ocho. Las ocho en punto.

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