Autores: Alvin Toffler (1928-2016): Obra: Primera Ola (1979)
Muestra y reflexiona sobre cómo se configurará el mundo tras la era industrial y la irrupción de la NTIC Obra: Tercera Ola (1979)
Muestra y reflexiona sobre cómo se configurará el mundo tras la era industrial y la irrupción de la NTIC Obra: Segunda Ola (1979)
Muestra y reflexiona sobre cómo se configurará el mundo tras la era industrial y la irrupción de la NTIC Ninguna es correcta.
Etapas de las NTC: Primera Ola Segunda Ola Tercera ola.
Primera Ola: Revolución agrícola. Escribas y mensajeros que llevaban la información de un lugar a otro. La máquina de vapor y la imprenta. ‘Productor’ y ‘consumidor. Mass Communication Research (MCR).
Segunda Ola: Revolución industrial. Escribas y mensajeros que llevaban la información de un lugar a otro. La comunicación es personalizada / Existe capacidad de elección (entre la variedad de lo dado). Características: descentralización, desmasificación y personalización. Mass Communication Research (MCR).
Tercera Ola: Revolución industrial. Escribas y mensajeros que llevaban la información de un lugar a otro. `Productor´ y `consumidor´. Características: descentralización, desmasificación y personalización. Mass Communication Research (MCR).
Etapas de las NTC: Primera ola Segunda ola Tercera ola.
Autores: Immanuel Wallerstein (1930-2019): Uno de los principales teóricos de la ‘sociedad postindustrial’ Obra: Tercera Ola (1979)
Muestra y reflexiona sobre cómo se configurará el mundo tras la era industrial y la irrupción de la NTIC Desarrolla la teoría del sistema-mundo (centro-periferia) Ninguna es correcta.
Según la teoría centro-periferia: Teoría sistema-mundo El desarrollo en el centro determina el subdesarrollo en la periferia Se construye desarrollo en el centro a costa de exportar subdesarrollo a la periferia Se construye desarrollo en el centro a costa de exportar desarrollo a la periferia.
Autores. Yoneji Masuda (1905-1995): Sociedad que se conforma y desarrolla alrededor de la información La información conlleva un florecimiento general de la creatividad La lucha de clases ya no es el motor de la historia, de cambio, sino la información y el conocimiento Seis concepciones de la sociedad de la información.
Autores. Frank Webster (1950): Sociedad que se conforma y desarrolla alrededor de la información La información conlleva un florecimiento general de la creatividad La lucha de clases ya no es el motor de la historia, de cambio, sino la información y el conocimiento Seis concepciones de la sociedad de la información.
Autores. Manuel Castells (1942): Sociedad que se conforma y desarrolla alrededor de la información (Sociedad) ‘Informacional’ como base para una nueva organización social: la ‘sociedad red’ No habla de S. I. sino de Sociedad Informacional Seis concepciones de la sociedad de la información.
Sociedad del conocimiento. Información no es igual a conocimiento: Información: datos desorganizados, sin estructura intencionada Paso hacia una economía donde el conocimiento es el factor productivo clave Conocimiento: organización y estructuración de la información La información por sí sola no dice nada, necesita ser procesada con alguna intención (sentido): asimilación, integración, transformación Ninguna es correcta.
Niveles cualitativos de la información: CONOCIMIENTOS TEXTOS DATOS CONCIENCIA INTELIGENCIA.
Ventajas de las redes como herramienta organizativa: Flexibilidad Adaptabilidad Cercanía Conectividad Alcance.
A finales del S.XX confluyen 3 procesos muy importantes que propiciaron el surgimiento de una nueva estructura social: Economía globalizada, libertad individual y comunicación abierta y avances de la informática y las telecomunicaciones Economía globalizada, libertad individual y comunicación abierta y avances de la informática Economía centralizada, libertad estructural y comunicación abierta y avances de la informática y las telecomunicaciones Ninguna es correcta.
Autores. Michael Hauben (1973-2001): No habla de S. I. sino de Sociedad Informacional. La lucha de clases ya no es el motor de la historia, de cambio, sino la información y el conocimiento. Acuñó el término Netizens en su homónima obra de 1997. Ninguna es correta.
Los netizens tienen un desarrollo cognitivo diferente que las generaciones anteriores. 3 elementos fundamentales: El volumen de información El modo de acceso a la información El tipo de codificación de la información Los comportamientos de los mismos La personalidad de los mismos.
Autores. Nicholas Carr: Superficiales: ¿Qué está haciendo internet con nuestras mentes? (2011) Estudio sobre el aprendizaje asistido por ordenador Estudio sobre la relación y creciente dependencia de los sistemas de información Ninguna es correcta.
Sociedad de la Información: Considera que la producción, la reproducción y la distribución de la información es el principio constitutivo de las sociedades actuales. Teóricamente el término se forja en las décadas de 1960-70. Teóricamente el término se forja en las décadas de 1970-80. La S.I. es un concepto que se utiliza cuando nos referimos a aspectos tecnológicos y sus efectos sobre el crecimiento económico.
Sociedad del conocimiento: Considera que la producción, la reproducción y la distribución de la información es el principio constitutivo de las sociedades actuales. El conocimiento teórico se convierte en la fuente principal de innovación. Profesionalizado y con una cualificación académica. Es una sociedad cientificada, academizada y centrada en los servicios. Ninguna es correcta.
Sociedad del aprendizaje: No es lo mismo información que conocimiento La adquisición del conocimiento no está confinada: en el espacio, ni el tiempo. José Antonio Millán, La Lectura y la Sociedad del Aprendizaje (2000). Ninguna es correcta.
Sociedad digital: Cómo está cambiando el modo de acceder a los medios y de consumir sus contenidos. Cómo está cambiando la propia forma de crearlos: blogs, podcasts, wikis,... Ninguna es correcta.
Impacto de las TIC sobre el concepto de ser humano: • Homo sapiens • Homo videns (Sartori) • Homo navigator (Molinuevo).
Crisis de los medios tradicionales. Autores. Carlos Barrera: Líneas de investigación: historia de los medios y su relación con la política en la España contemporánea. Líneas de investigación: historia de los medios y su relación con la política en el mundo. Líneas de investigación: historia de los medios y su relación con la política actual. Ninguna es correcta.
Historia de internet. Autores. Vannevar Bush (1890-1974) Concepto precursor de la World Wide Web Investigaciones sobre la naturaleza y los efectos de los medios de comunicación en los procesos sociales, el arte y la literatura. Datos almacenados en microfilms Memex (años 40): Memory – Extender.
Historia de internet. Autores. Marshal McLuhan (1911-1980) Concepto precursor de la World Wide Web Investigaciones sobre la naturaleza y los efectos de los medios de comunicación en los procesos sociales, el arte y la literatura. Datos almacenados en microfilms “Aldea global”: interconexión humana a escala global posibilitada por los medios electrónicos de comunicación.
Contexto histórico. Años 50 y 60: 1957 1958 1962 1963 1969.
Contexto histórico. Años 70 y 80: 1973 1974 1983 1984 1985.
Contexto histórico. Años 90: 1989 1990 1991 1993 1994 1995 1998 1999.
Contexto histórico. Años 2000: 2001 2004 2006 2007 2010.
LA WEB SOCIAL. ¿Qué entendemos por Web Social? Una plataforma donde los usuarios son el elemento principal. Potencializa la comunicación, colaboración y el intercambio. Una plataforma donde la conectividad son el elemento principal. Potencializa la comunicación, colaboración y el intercambio. Una plataforma donde la web son el elemento principal. Potencializa la comunicación, colaboración y el intercambio. Ninguna es correcta.
¿Cuál es el fin de la Web Social? Recopilar procesos de información para convertirla en conocimiento Recopilar procesos de información para convertirla en datos Recopilar procesos de información para convertirla en perfiles de usuarios Ninguna es correcta.
¿Quién y cuándo se da a conocer el término Web 2.0? Tim Burton, 2004 Tim O´Donell, 2004 Tim O´Reilly, 2004 Ninguna es correcta.
¿En qué año fue presentado el término Social Web? 1992 1965 1956 1955.
¿Cuál de estos NO es un principio que define la Web social? El navegador como herramienta El etiquetado como sistema La sencillez como pauta El desinterés como base La experimentación como norma La complicidad como pauta.
¿Qué es el manifiesto cluetrain? Recogen 95 tesis que actúan como una llamada a la acción a las empresas para que las empresas que operan en internet se adapten a este nuevo mercado. Recogen 85 tesis que actúan como una llamada a la acción a las empresas para que las empresas que operan en internet se adapten a este nuevo mercado. Recogen 95 tesis que actúan como una llamada a la acción a las personas para que las empresas que operan en internet se adapten a este nuevo mercado. Ninguna es correcta.
Origen de las Webs: Web 1.0 Web 2.0 Web 3.0 Web 4.0.
Web 1.0: RELACIÓN. Unidireccional RR.SS. No existen CARACT. Estática INFO. Simple lectura RELACIÓN. Bidireccional CARACT. Dinámica INFO. Intercambio ágil.
Web 2.0: RELACIÓN. Unidireccional RR.SS. Empiezan las redes sociales CARACT. Estática INFO. Simple lectura RELACIÓN. Bidireccional CARACT. Dinámica INFO. Intercambio ágil.
Web 3.0: RELACIÓN. Unidireccional RR.SS. Se desarrollan las redes sociales CARACT. Estática INFO. Simple lectura RELACIÓN. Bidireccional CARACT. Dinámica INFO. Semántica, personalizada.
Web 4.0: RELACIÓN. Unidireccional RR.SS. Se desarrollan las redes sociales CARACT. Interacción personalizada INFO. Simple lectura RELACIÓN. Multidireccional CARACT. Dinámica INFO. Proporciona soluciones.
¿Qué es We Are Social? Un festival publicitario. Un movimiento publicitario. Una agencia publicitaria. Una agencia creativa.
¿Qué es el Social Thinking? Promueven a las personas antes que a las plataformas y el poder del social insight para impulsar el valor del negocio. Promueven a las personas antes que a las plataformas y el poder del social upsight para impulsar el valor del negocio. Un modo de pensar. Ninguna es correcta.
¿Qué es Digital? (Creado por We Are Social y Hootsuite) Un informe de tendencias digitales y de redes sociales en todo el mundo. Un informe de tendencias digitales y de redes sociales en toda España. Un informe de tendencias digitales y de redes sociales en toda Europa. Ninguna es correcta.
¿Qué aspectos investigan en el informe Digital? Penetración de internet por región Tiempo al día usando internet Las páginas webs más visitadas El perfil de audiencia de las redes sociales Actividades de streaming de contenido Mejores sitios web según SimilarWeb Perfil de audiencia de redes sociales Las redes sociales más activas.
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