El reconocimiento de grado de minusvalía se entenderá producido desde la fecha de solicitud: De la recepción en el domicilio. Que esté presente la discapacidad. De la fecha del dictamen. De la fecha de solicitud.
¿Cómo se solicita el acceso a los centros de valoración? Únicamente en los propios centros de valoración. A través del Centro de Servicios Sociales Municipal donde resida la persona usuaria o directamente en los Centros de Valoración de la Discapacidad correspondientes a cada área. Exclusivamente en los centros Municipales. En cualquier lugar del territorio español.
La capacidad de controlar, afrontar y tomar, por propia iniciativa, decisiones personales acerca de cómo vivir de acuerdo con las normas y preferencias propias así como de desarrollar las actividades básicas de la vida diaria, se refiere a: Autonomía. Dependencia. ABVD. Necesidad de apoyo.
En la legislación actual se utiliza el término: Discapacidad. Minusvalía. Diversidad Funcional. Dependencia.
¿Qué modelo entiende la discapacidad como un problema de origen social y un asunto centrado en la completa integración de las personas en la sociedad? Modelo Integral. Modelo Médico. Modelo Social. Modelo Psicoanalítico.
La valoración de las situaciones de minusvalía y la calificación de su grado se efectuará: Sin previo examen del interesado por los órganos técnicos. Previo examen del interesado por los órganos técnicos. Previo examen del interesado por los órganos técnicos solo la valoración. Todas son falsas.
¿Qué es la CIF? La Clasificación Internacional de Funcionamiento de la Discapacidad y la Salud. La Comisión Internacional de Funcionamiento de la Discapacidad y la Salud. La Comisión Internacional de Funcionamiento de la Dependencia y la Salud. La Clasificación Internacional de Funcionamiento de la Dependencia y la Salud.
¿Cuál es el decreto, por el que se aprueba el texto refundido de la Ley General de derechos de las personas con discapacidad y su inclusión social? El Real Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre. El Decreto Legislativo 1/2013, de 29 de noviembre. El Real Decreto Legislativo 1/2019, de 23 de noviembre. El Real Decreto Legislativo 29/2013, de 1 de noviembre. .
¿Cuál es la ley por la que se reforma la legislación civil y procesal para el apoyo a las personas con discapacidad en el ejercicio de su capacidad jurídica? Ley 8/2021, de 20 de junio. Ley 8/2021, de 2 de junio. Ley 8/2020, de 21 de junio. Ley 2/2021, de 8 de junio.
La Convención Internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad, aprobada el 13 de diciembre de 2006 por la Asamblea General de las Naciones Unidas (ONU), fue ratificada por España: El 7 de diciembre de 2008. El 8 de diciembre de 2009. El mismo día de su aprobación. El 3 de diciembre de 2007.
El órgano técnico competente emitirá dictamen propuesta que deberá contener necesariamente el: Diagnóstico, tipo y grado de la minusvalía. Diagnóstico y tipo de la minusvalía. Diagnóstico y grado de la minusvalía. Lo que considere el órgano técnico.
Los Centros de Apoyo a la Integración/Centros de Día, son un recurso dirigido a: Niños de 0 a 3 años. Niños de 0 a 6 años. Mayores de 65. Personas entre 18 y 65 años.
Puede/n acceder a los centros de valoración: Cualquier persona, sin límites de edad. Los residentes en cualquier parte del territorio español. Presentar la solicitud, sin necesidad de aportar documentación. Los mayores de 18 años.
El porcentaje mínimo de valoración de la discapacidad sobre el que se podrá aplicar el baremo de factores sociales complementarios no podrá ser: Inferior a 25 puntos. Superior a 25 puntos. Inferior a 15 puntos. Superior a 15 puntos.
El grado de minusvalía se expresará: En porcentaje. Dependencia moderada o discapacidad. Como leve o grave. Discapacidad o gran discapacidad.
Las unidades de atención infantil temprana están dirigidas a: De 0 a 12 años con prioridad de 0 a 3. De 0 a 3 años con prioridad de 0 a 1. De 0 a 6 años con prioridad de 0 a 3. De 0 a 18 años.
Los Centros de Apoyo a la Integración/Centros de Día: Son un recurso generalizado de atención y formación para las personas adultas con discapacidad y/o dependencia, cuyo objetivo principal es favorecer la integración sociolaboral, el fomento de la autonomía, la independencia personal y el incremento de la calidad de vida y bienestar de las personas usuarias. Son un recurso especializado de atención y formación para las personas adultas con discapacidad y/o dependencia, cuyo objetivo principal es favorecer la integración sociolaboral, el fomento de la autonomía, la independencia personal y el incremento de la calidad de vida y bienestar de las personas usuarias Son un recurso especializado de atención y formación para las personas menores de edad con discapacidad y/o dependencia, cuyo objetivo principal es favorecer la integración sociolaboral, el fomento de la autonomía, la independencia personal y el incremento de la calidad de vida y bienestar de las personas usuarias. Son un recurso especializado de atención y formación para las personas de 0 a 12 años con discapacidad y/o dependencia, cuyo objetivo principal es favorecer la integración sociolaboral, el fomento de la autonomía, la independencia personal y el incremento de la calidad de vida y bienestar de las personas usuarias.
El baremo de factores sociales complementarios no puede sobrepasar los: 25 puntos No hay límite. 15 puntos. El 50% de los puntos.
¿De los órganos técnicos formarán parte, al menos, médico, psicólogo y trabajador social, conforme a criterios interdisciplinarios? Médico, psiquiatra y trabajador social. Médico, psicólogo y trabajador social. Psicólogo y trabajador social. Médico, psicólogo y educador social.
El centro de valoración para personas con discapacidad:
Es un servicio que tiene la función de informar. Es un servicio que tiene la función de informar, valorar, reconocer y acreditar el grado de discapacidad así como orientar a las personas con discapacidades. Es un servicio que tiene la función de informar, valorar, reconocer y acreditar el grado de discapacidad así como orientar a las familias de las personas con discapacidades. Es un servicio que tiene la función de informar, valorar, reconocer y acreditar el grado de discapacidad así como orientar a las personas con discapacidades y a sus familias. .
Los requisitos de acceso para los centros de valoración para personas con discapacidad: Residir en el territorio español, cualquier persona de 18 a 65 Residir en el principado de Asturias, cualquier persona de 18 a 65 Residir en el territorio español, sin límite de edad Residir en el principado de Asturias, sin límite de edad.
Cuantos grados de discapacidad hay: Cuatro: baja, leve, moderada y grave. Cuatro: nula, leve, moderada y grave. Cuatro: baja, leve, grave y muy grave. Cuatro: muy baja, baja, leve y grave.
El grado de discapacidad leve: Dificultad para llevar a cabo las actividades diarias. Imposibilidad para llevar a cabo alguna de las actividades diarias, independientemente de las actividades de autocuidado. Imposibilidad para llevar a cabo alguna de las actividades diarias, incluyendo las actividades de autocuidado. Imposibilidad para llevar a cabo la mayoría de las actividades diarias, pudiendo estar afectadas las actividades de autocuidado.
El grado de discapacidad moderada: Dificultad para llevar a cabo las actividades diarias. Imposibilidad para llevar a cabo alguna de las actividades diarias, independientemente de las actividades de autocuidado. Imposibilidad para llevar a cabo alguna de las actividades diarias, incluyendo las actividades de autocuidado. Imposibilidad para llevar a cabo la mayoría de las actividades diarias, pudiendo estar afectadas las actividades de autocuidado.
El grado de discapacidad grave: Dificultad para llevar a cabo las actividades diarias. Imposibilidad para llevar a cabo alguna de las actividades diarias, independientemente de las actividades de autocuidado. Imposibilidad para llevar a cabo la mayoría de las actividades diarias, incluyendo las actividades de autocuidado. Imposibilidad para llevar a cabo la mayoría de las actividades diarias, pudiendo estar afectadas las actividades de autocuidado.
|
