El artículo de la Constitución española que establece que las personas con discapacidad son titulares de derechos y deberes reconocidos en dicha norma sin que pueda producirse discriminación es el: 49 45 47 50.
Un objetivo de la estrategia del derecho a la intimidad es: Generar espacios de personalización. Mejorar el acceso a la información. Potenciar el conocer derechos. Todas son correctas. .
Según Tamarit, la promoción de calidad de vida en personas con discapacidad se apoya en: La persona. Sus capacidades. Los profesionales. Todas son correctas. .
La CDPD establece que la discapacidad es un concepto: Estático. Que evoluciona. Inamovible. Ninguna es correcta.
La calidad de vida es un concepto: Individual. Colectivo. Unidimensional. Multidimensional. .
Garantizar un acompañamiento integral es un objetivo de la estrategia: Planificación interdisciplinar del trabajo en equipo. Desarrollo de comités de ética. La familia. Ninguna es correcta.
La Convención Internacional de Naciones Unidas sobre los derechos de las personas con discapacidad se aprueban en: 2001. 2005. 2006. 2008.
La estrategia de elaboración del plan personalizado de apoyo y su seguimiento es una estrategia: Principal. Transversal. Incompleta. Organizativa.
Entre los principios generales de la CDPD se encuentran: La no discriminación. La no inclusión. La no diversidad. Ninguna es correcta.
Un indicador del bienestar físico es: El entorno laboral. El autoconcepto. El ocio. Ninguna es correcta.
Las prácticas profesionales que surgen en relación con la calidad de vida son: El enfoque comunitario. El uso de apoyos individualizados. El uso de buenas prácticas. Todas son correctas. .
Los parámetros para los estándares de programas de calidad de vida son: La medida de resultados colectivos. La medida de resultados personales. El desuso en los programas de principios basados en la calidad de vida. Ninguna es correcta.
España ratifica la CDPD en: 2007. 2008. 2009. 2010.
Las posibilidades de aprendizaje hacen referencia al: Bienestar material. Desarrollo personal. Bienestar físico. Bienestar educativo. .
La fundamentación jurídica del modelo de planificación centrado en la persona se encuentra en: La Constitución española. La ley de promoción de la autonomía personal. Ambas son ciertas. Ninguna es correcta.
Sensibilizar a la sociedad sobre el derecho de las personas a una participación normalizada en la sociedad es un objetivo de: La estrategia de participación en rituales cotidianos. La estrategia de participación comunitaria. Ambas son correctas. La estrategia de orientación.
Un indicador de las relaciones interpersonales es: Logro. Relaciones familiares. Integración. Respeto.
Las dimensiones de la calidad de vida se agrupan en varios factores: Independencia. Participación social. Bienestar. Todas son correctas. .
El instrumento de desarrollo de la estrategia española sobre discapacidad es de: 2013- 2019 2014- 2020. 2014- 2022. Ninguna es correcta.
El modelo de calidad de vida de Verdugo tiene como principios básicos: La influencia de factores personales y ambientales. Su aplicación se basa en pruebas. La influencia de factores genéticos. Ninguna es correcta.
El modelo de calidad de vida de Verdugo tiene como principios básicos: Tiene propiedades éticas y émicas. Su aplicación se basa en pruebas. La influencia de factores genéticos. Ninguna es correcta.
Definición concepto de calidad de vida de la OMS (1994): Ecuación en donde se balancean la satisfacción de necesidades y la evaluación subjetiva del bienestar. La percepción que un individuo tiene de su lugar en el contexto de la cultura y del sistema de valores en el que vive y en relación con sus objetivos, sus expectativas, sus normas... Tamaño de la brecha entre las expectativas individuales y la realidad, a menor intervalo mejor calidad de vida. Evaluación multidimensional de circunstancias individuales de vida en el contexto cultural y valórico al que se pertenece.
Definición concepto de calidad de vida de la Bigelow et Al (1991): Ecuación en donde se balancean la satisfacción de necesidades y la evaluación subjetiva del bienestar. La percepción que un individuo tiene de su lugar en el contexto de la cultura y del sistema de valores en el que vive y en relación con sus objetivos, sus expectativas, sus normas... Tamaño de la brecha entre las expectativas individuales y la realidad, a menor intervalo mejor calidad de vida. Evaluación multidimensional de circunstancias individuales de vida en el contexto cultural y valórico al que se pertenece.
Definición concepto de calidad de vida de Martin y Stockler (1998): Ecuación en donde se balancean la satisfacción de necesidades y la evaluación subjetiva del bienestar. La percepción que un individuo tiene de su lugar en el contexto de la cultura y del sistema de valores en el que vive y en relación con sus objetivos, sus expectativas, sus normas... Tamaño de la brecha entre las expectativas individuales y la realidad, a menor intervalo mejor calidad de vida. Evaluación multidimensional de circunstancias individuales de vida en el contexto cultural y valórico al que se pertenece.
Definición concepto de calidad de vida de Haas (1999): Ecuación en donde se balancean la satisfacción de necesidades y la evaluación subjetiva del bienestar. La percepción que un individuo tiene de su lugar en el contexto de la cultura y del sistema de valores en el que vive y en relación con sus objetivos, sus expectativas, sus normas... Tamaño de la brecha entre las expectativas individuales y la realidad, a menor intervalo mejor calidad de vida. Evaluación multidimensional de circunstancias individuales de vida en el contexto cultural y valórico al que se pertenece.
España publica en el BOE el texto de la CDPD en: 2007. 2008. 2009. 2010.
Europa aprueba el texto de la CDPD en: 2007. 2008. 2009. 2010.
El Plan de Acción de la Estrategia Española sobre discapacidad está estructurado en: Dos ejes Tres ejes Cuatro ejes Cinco ejes.
El Plan de Acción de la Estrategia Española sobre discapacidad está estructurado en: Igualdad, empleo, educación, accesibilidad y dinamización de la economía. Diversidad, educación, empleo, derechos e inclusión social. Igualdad, empleo, educación, accesibilidad y participación social. Diversidad, educación, empleo, participacion social y legislación.
Factores de la calidad de vida son: Independencia, participación social y bienestar. Diversidad, educación e inclusión social. Igualdad, accesibilidad y participación social. Educación, participación social y bienestar.
Las dimensiones de la calidad de vida que identifican Schalock y Verdugo: Bienestar emocional, relaciones interpersonales, bienestar material, desarrollo personal, bienestar físico, autodeterminación, inclusión social y derechos. Bienestar emocional, relaciones interpersonales, empleo, desarrollo personal, bienestar físico, autodeterminación, inclusión social y derechos. Bienestar emocional, relaciones interpersonales, bienestar material, educación, bienestar físico, autodeterminación, inclusión social y derechos. Bienestar emocional, relaciones interpersonales, bienestar material, desarrollo personal, bienestar físico, educación, inclusión social y derechos.
Según Tamarit, la promoción de calidad de vida en personas con discapacidad se apoya en: 5 ejes: La persona, los profesionales, organización y liderazgo, la familia y la comunidad. 5 ejes: La persona, el empleo, organización y liderazgo, la familia y la comunidad. 4 ejes: La persona, los profesionales, la familia y la comunidad. 4 ejes: La persona, la educación, la familia y la comunidad.
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