ORATORIA - Integrador / Final - TORI🍀

¿A qué se debe que las vocales y consonantes tengan diferentes sonidos?. Distintas posiciones de la lengua, boca, labios, garganta, dientes, paladar. Por el uso del diafragma y los pulmones.

¿A través de qué vía es posible expresar las emociones según el autor Paul Ekman?. Las micro expresiones del rostro. Los gestos amplios de las manos.

¿Cómo se llama a la reacción física y psicológica ante la circunstancia de habla?. Miedo oratorio. Ansiedad social permanente.

¿Cuál de estos enunciados están vinculados al rostro del orador?. Hay abiertos, francos que dejan de ver sus emociones, manifestado su alegría frente al público. Sonríen todo el tiempo, sin importar el mensaje.

¿Cuál de estos enunciados están vinculados al rostro del orador?. Es abierto, franco, que deja ver sus emociones, manifestando su alegría frente a su público. Es neutro y reservado, sin expresión emocional.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la articulación es correcta?. Es producida por la boca, garganta, lengua, dientes, labios, paladar, etcétera. Depende exclusivamente del control de la respiración.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la articulación es correcta?. Es producida por la boca. Se genera en las cuerdas vocales.

¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a la “intensidad” como cualidad de la voz?. Varía con la presión que ejerce el aire espirado. Depende del estado emocional únicamente.

¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia a las expresiones del rostro?. El orador, a través de ellas, refleja su personalidad y sus estados de ánimos. El orador evita las expresiones para no perder concentración.

¿Cuál de los siguientes enunciados hace referencia al estilo claro?. Si aspiramos a establecer una buena comunicación y ser comprendidos, no basta con utilizar la lengua conocida es preciso usar el lenguaje mejor conocido y comprendido por quienes escuchan. Usar palabras sofisticadas es la mejor manera de lograr claridad.

¿Cuál de los siguientes tipos respiratorios produce una mejor intensidad de la voz?. Costo- diafragmático- abdominal. Respiración clavicular.

¿Cuál es el modo respiratorio más adecuado y saludable?. El nasal, ya que el aire que ingresa es filtrado por los pelitos de la nariz y calentado por los vasos sanguíneos. El bucal, porque es más rápido y cómodo.

¿Cuáles de estas afirmaciones nos ayudan a manejar el miedo oratorio? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Saber bien el tema que uno va a desarrollar y estar compenetrado con él. Lograr una reconstrucción/relajación. Respirar adecuadamente. No hablar de posibles problemas. Tomar agua constantemente para evitar hablar.

¿Cuáles de estos enunciados son principios del uso de los ademanes? Seleccione las 2 (dos) respuestas correctas. Nada de ademanes angulosos. Nada de ademanes estereotipados. Hacer gestos amplios con los brazos en cada oración.

¿Cuáles de las siguientes afirmaciones hace referencia al estilo? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Podría compararse al sistema de huellas digitales: cada cual tiene las propias. El lenguaje hablado es el que mejor sirve para comunicarse con grandes grupos. Cada uno debe hablar conforme con su estilo personal. Es esa “manera personal” que cada uno tiene de expresar lo que quiere comunicar. Tiene relación con la moda del momento.

¿Cuáles de las siguientes son muletillas corporales? Seleccione las 2 (dos) respuestas correctas. Son aquellos gestos que se repiten inconscientemente y distraen la atención del público. Son los movimientos de manos, de zapatos, de ojos, el tocarse la cara, el pelo o el anillo, que no aportan nada al discurso. Son ademanes bien planeados para enfatizar ideas.

¿Cuáles de los siguientes enunciados hacen referencia a los defectos de pronunciación? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Se producen cuando se sustituyen letras, sílabas o palabras. Se producen cuando se atropellan letras, sílabas o palabras. Pueden llegar a producirse por la extrema deficiencia en la lectura o en la improvisación. Se producen cuando se suprimen letras, sílabas o palabras. Se producen por la falta de vocabulario.

¿Cuáles son las características de la improvisación? Seleccione las 3 (tres) respuestas correctas. Formación. Tenacidad. Práctica. Memorización.

¿Cuáles son los órganos activos de la articulación? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Lengua. Maxilar inferior. Labios. Velo del paladar. Dientes.

¿Cuándo aparecen las muletillas?. En una presentación oral, cuando se está pensando. Carecen de significado. Cuando el orador busca enfatizar una idea con palabras repetidas.

¿Cuándo el miedo se convierte en algo perjudicial?. Tengo una reacción frente a un objeto irreal. Cuando uno se siente motivado a mejorar.

¿Cuántos sistemas intervienen en la producción de la voz?. Cinco sistemas: el respiratorio, el fonatorio, el de articulación, el postural y el nervioso. Tres sistemas: el respiratorio, el auditivo y el emocional.

¿De qué depende la velocidad para hablar? Seleccione las 2 (dos) respuestas correctas. Personalidad, lugar, entre otros. Los estados de ánimo. Edad cronológica.

¿De qué es un defecto la supresión de letras, sílabas o palabras?. Pronunciación. Vocabulario.

¿De qué maneras puede actuar nuestro cerebro cuando uno siente miedo?. Huir o luchar. Analizar la situación y permanecer neutro.

¿Dónde se encuentran las cuerdas vocales?. La laringe. En los pulmones.

¿Para qué es importante colocar la voz?. Para encontrar el nivel apropiado de fuerza vocal y desarrollar la resonancia vocal adecuada para evitar la disfonía. Para hablar más rápido y con mayor volumen.

¿Para qué podemos utilizar la técnica de visualización? Seleccione las 3 (tres) respuestas correctas. Para sentirnos más seguros. Para contrarrestar el miedo. Para aumentar nuestra confianza. Para aprender a improvisar mejor.

¿Qué beneficios se obtiene utilizar la respiración diafragmática?. Aprovechar de manera óptima la capacidad pulmonar, y obtener mayor intensidad en la voz. Relajar exclusivamente la musculatura del rostro.

¿Qué características debe poseer el estilo oratorio?. Claro, Fuerte, Variado. Formal, pausado, controlado.

¿Qué debemos evitar en el uso de la postura general del cuerpo?. Las formas rígidas. El contacto visual constante con el público.

¿Qué debemos tener en cuenta para que nuestro discurso evite ser monótono?. Los ritmos y silencios. La lectura textual del guión.

¿Qué efectos puede causar el miedo oratorio? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Hacer que nos suden las manos. Paralizar. Hacer que no nos salgan la palabra. Hacer que nos tiemble la voz. Provocar entusiasmo desmedido.

¿Qué es bueno para producir y utilizar mejor la voz?. Hacer ejercicios de gimnasia respiratoria. Beber líquidos fríos constantemente.

¿Qué es la dicción?. El arte de decir, la pronunciación. El tipo de entonación de una oración.

¿Qué es la kinésica?. Es el estudio a los movimientos corporales no orales. El estudio de la comunicación por medio de la voz.

¿Qué es la oratoria?. El arte de hablar con elocuencia. Una forma de lectura en voz alta.

¿Qué es la oratoria?. Facultad de hablar eficazmente, para deleitar o persuadir. La habilidad de memorizar discursos largos.

¿Qué es necesario en los usos y cuidados de la voz?. Reducir al mínimo la tos y carraspera. Sustituir estos malos hábitos por un sorbo de agua ante la molestia. Toser fuerte antes de comenzar a hablar.

¿Qué es necesario para dar ritmo o cadencia a un discurso?. Saber respirar para no cortar el ritmo de las palabras y de las ideas. Para ello, debe procurarse la concordancia entre la respiración y la palabra. Practicar la lectura en voz alta sin pausas.

¿Qué es necesario para tener una buena dicción?. Abrir bien la boca y respirar adecuadamente. Hablar rápido y sin pausas.

¿Qué excluimos al hablar de lenguaje corporal?. La producción de la voz. Las expresiones faciales.

¿Qué interviene cuando hacemos una escucha efectiva?. Interviene la interpretación. La postura física del orador.

¿Qué nos permitirá realizar ejercicios de gimnasia respiratoria?. Aprovechar los beneficios que le trae para hablar y para la salud de incorporar el hábito de la correcta respiración. Reducir exclusivamente el estrés físico antes de hablar.

¿Qué pasa por nuestro cuerpo cuando sentimos miedo? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Se dilatan nuestras pupilas. El corazón se acelera. La sangre fluye con mucha rapidez. Se cierran todos los circuitos neuronales que no sean esenciales a la supervivencia. Se activa el sistema digestivo para relajarnos.

¿Qué se debe evitar al estar parado frente al público?. Las posturas rígidas. Caminar pausadamente por el escenario.

¿Qué se debe tener en cuenta con respecto a los gestos del orador? Seleccione 4 (cuatro) respuestas correctas. Estar bien alineado. Tratar de mirar al público. Buen uso de los ademanes. Expresión relajada. Evitar todo movimiento facial o gestual.

¿Qué se recomienda para la improvisación? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Asociar una anécdota al tema en cuestión. Parafrasear la pregunta. Reflexionar antes de hablar. Pensar en una estructura de discurso. Ir directamente al tema, sin pensar.

¿Qué sensación otorga mantener el cuerpo en eje?. Sensación de seguridad. Sensación de informalidad.

¿Qué son las muletillas?. Palabras que se repiten y cuyo uso no tiene que ver con el sentido de la oración. Palabras utilizadas para enfatizar ideas claves.

¿Qué son los ademanes?. El uso de los brazos y de las manos. El tono emocional del discurso.

¿Qué técnica es posible utilizar en improvisación?. Buscar la idea madre sobre la que se quiere fundamentar sus palabras. Repetir un concepto aprendido de memoria.

¿Quiénes fueron los primeros que empezaron a utilizar la técnica de la visualización?. Los atletas olímpicos. Los actores de teatro clásico.

“Consagra a la ley previa como única fuente del derecho penal, cuyo contenido debe sujetarse a los límites constitucionales”. ¿A qué principio hace referencia este enunciado?. Principio de legalidad. Principio de oportunidad.

A la mayoría de los adolescentes no se los entiende cuando hablan, porque no hacen énfasis en las palabras importantes y porque respiran incorrectamente. Falso. Verdadero.

A María la convocaron para dar una charla TEDx, en el teatro principal de su ciudad. Hace meses que se viene preparando para la presentación. Le inquieta un poco la vestimenta. ¿Qué debería tener en cuenta María en relación a la vestimenta?. Debe estudiarse con anterioridad a la presentación, estar en perfectas condiciones, sin manchas, botones faltantes o a punto de caerse, con el planchado adecuado, sin bolsillos abultados con papeles. Debe ser llamativa para destacar y atraer al público.

Agustina es psicóloga y fue elegida para dar una charla en un teatro sobre adolescentes. Cuando se enfrentó a su público, miraba todo el tiempo al piso, ¿Qué pasa si Agustina evita mirar a su público?. Al no mirar al público, se desconecta de él. Genera mayor conexión emocional desde la humildad.

Alejandro es profesor. Después de la segunda clase, le aparece una ronquera, algo que suele sucederle a la mayoría de los oradores porque fuerzan constantemente su voz por encima de su tesitura. ¿Qué tendría que aprender Alejandro?. Alejandro tiene que aprender a colocar su voz. Alejandro debe descansar más antes de cada clase.

Analía es estudiante y se siente mal muchas veces, porque no sabe expresarse de manera fluida, y cuando lo intenta, normalmente tiene que repetir las cosas varias veces, porque tiene una voz muy bajita. ¿Cómo puede Analía mejorar su intensidad?. Analía debe hacer ejercicios de respiración. Debe practicar frente al espejo todos los días.

Ante el auditorio ¿Qué es preferible hacer con nuestro cuerpo?. Es preferible estar inmóvil a desplazarse sin sentido por todo el escenario. Caminar constantemente para mantener la atención.

Claudia tiene muchas muletillas y no sabe cómo quitárselas. Como profesional, ¿Qué ejercicio le recomendarías para eliminar las muletillas?. Claudia podría grabarse y escucharse para estar consciente que las tiene y así eliminarlas. Debe hablar más rápido para evitar pausas que generen muletillas.

Como regla general con respecto a los gestos, ¿Qué se debe evitar?. Realizar gestos que distraigan al público. Usar gestos espontáneos y naturales.

Con respecto a la postura ¿Qué significa estar en eje?. Que el cuerpo esté centrado, derecho. Que la cabeza se mantenga fija y sin movimiento.

Con respecto a la postura del cuerpo. ¿Cuáles son las formas no comunicativas?. Las formas rígidas y derrumbadas. Posturas rectas y activas.

Con respecto a la postura en posición de pie ¿Qué se debe evitar?. Las posturas arrogantes, constreñidas o nerviosas. Adoptar posturas abiertas y relajadas.

Con respecto a la postura en posición de pie ¿Qué se debe evitar?. Dar la espalda al público. Hacer contacto visual constante.

Con respecto a la postura en posición sentada, ¿Qué se debe evitar?. Recostarse sobre la mesa que se tiene adelante, ni dejarse caer sobre el respaldo. Cruzar las piernas levemente.

Cristian dice “val cerro” en vez de “Va al cerro”. Esto se debe ¿A qué tipo de defecto?. Cristian tiene un defecto de pronunciación. Cristian tiene un problema de vocabulario.

Cuando decimos que los integrantes de un público grande reaccionan más con la emoción que con el sentimiento, ¿A qué nos estamos refiriendo?. Ley de predominio emocional. Principio de persuasión efectiva.

Cuando hablamos de un buen uso de la voz, hablamos de la impostación vocal, ¿A qué se hace referencia?. Hablar mucho tiempo sin forzar las cuerdas vocales. Hablar con volumen elevado y constante.

Cuando hablamos, para que tengamos claridad y nitidez en las palabras, ¿Qué necesitamos?. La articulación correcta. Una voz grave y pausada.

Cuando Jorge tiene que hablar frente al público se pone muy nervioso y no sabe cómo manejar las manos. ¿Qué debe evitar?. Debe evitar jugar con lo que tiene en la mano para no distraer el público. Debe cruzar los brazos para ganar seguridad.

Cuanto más exagerado es el movimiento de las manos, más seguridad imprime al discurso. Falso. Verdadero.

De acuerdo con los especialistas, los más vulnerables a los problemas de voz son las personas que fuman, beben alcohol en exceso, trabajan con polvos o productos químicos irritantes, como tiza o abusan de la voz al gritar o hablar constantemente. Verdadero. Falso.

Demóstenes (381-322) llegó a ser uno de los grandes oradores de la Antigua Grecia. Según la tradición, para superar sus limitaciones llenaba su boca de guijarros e iba a ensayar a orillas del mar. ¿Qué debía mejorar Demóstenes?. Demóstenes debía mejorar su tartamudez. Demóstenes debía mejorar su tono de voz.

Diego tiene que exponer su tesis final. Seguramente se va a sentir muy nervioso. ¿Qué consejo le serviría de ayuda?. Saber bien el tema que uno va a desarrollar y estar compenetrado en él. Evitar ensayar para no ponerse más nervioso.

Diego tiene una entrevista de trabajo y sabe que, para tener éxito, debe tener una conversación efectiva. Para ello la escucha es lo primordial. ¿A qué se hace referencia con escucha efectiva?. Buena predisposición, una apertura física, mental y emocional por parte de Diego. Interrumpir para dar una respuesta rápida y concreta.

Ekman descubrió que las expresiones del rostro no responden a caracteres culturales sino que son universales. Verdadero. Falso.

El impacto total de un mensaje verbal es un 7,38 % vocal (tono, matices y otros sonidos) y un 55% es no verbal. Verdadero. Falso.

El jefe de Sofía le pidió que dé una comunicación importante a sus empleados, pero, sobre todo, que demuestre seguridad. ¿Cómo lo puede hacer a través de los gestos?. Sofía debería tener el cuerpo centrado, derecho. Sofía debe mantener las manos ocultas para evitar distracciones.

El lenguaje gestual es una forma de hablar sobre el físico de quien está orando. Por tal motivo el orador debe tratar de realizar gestos exagerados, teniendo en cuenta que su cuerpo comunica. Falso. Verdadero.

El modo respiratorio correcto es nasal, ¿Cómo ingresa el aire por este medio?. Tibio, húmedo y limpio. Frío, seco y sin filtrar.

El poder de la visualización radica en imaginar lo que uno teme para contrarrestar el miedo. Falso. Verdadero.

En el lenguaje gestual se habla sobre el físico del orador. ¿Qué debe tenerse en cuenta?. Asumir la identidad de nuestro cuerpo, ya que nuestro cuerpo comunica. Tratar de ocultar los movimientos del cuerpo para no distraer.

En el proceso de comunicación de un individuo con grandes grupos, los recursos expresivos (no verbales o extralingüísticos) no le imprimen vida y colorido emocional a lo que se dice. Basta tener buenas ideas y haber preparado bien el tema. Falso. Verdadero.

En la Dinámica respiratoria, el proceso por el cual el aire ingresa por las fosas nasales, desciende por la nasofaringe hacia la tráquea y luego a los pulmones hinchándolos de aire. ¿Cómo se denomina a esto?. Inspiración. Exhalación.

En referencia al lenguaje corporal, dentro de la cara, ¿qué mira primero el público?. Los ojos. La boca.

En situaciones habituales, el uso incorrecto de la voz puede ocasionarnos perjuicios a nuestra salud. ¿Qué debemos hacer para evitar perjudicar nuestra voz?. Inspirar por nariz para que el aire que entre sea limpio y caliente. Hablar más fuerte para que la voz se entrene mejor.

En toda actuación frente a un público es necesaria una preparación adecuada, ya que no se puede dejar nada librado al azar. La regla fundamental es ensayar. ¿Qué consejo podemos sugerir para autoevaluarnos?. Filmarse. No preparar nada para mantener espontaneidad.

En una exposición, el orador no me convence con su discurso. Tengo la sensación de que me está mintiendo. ¿Por qué saco esta conclusión?. Por los gestos del orador. Por su tono de voz suave.

Es fundamental cuidar nuestra voz para el mejor funcionamiento de la misma. ¿Cuál de estas sugerencias debemos seguir? Seleccione 4 (cuatro) respuestas correctas. No usar ropa que presione el abdomen o el cuello. No hablar en sitios excesivamente ruidosos como en fábricas o edificios en construcción. No hablar en presencia de música elevada. Tratar de reducir al mínimo la tos y carraspera. Consumir bebidas frías antes de hablar.

Es importante utilizar la voz adecuadamente para no dañarla. ¿Cuál de estas sugerencias nos ayuda cuidar nuestra voz?. Utilizar un volumen moderado de la voz en todas las situaciones del día. Forzar la voz solo cuando hay mucho ruido.

Está comprobado que uno de los miedos más frecuentes, es hablar en público, ¿cuál es el mayor factor que la produce?. La falta de confianza en uno mismo. El no conocer al público.

Estas reiteraciones provocan en el receptor una interferencia no deseada y su uso excesivo, un rechazo al discurso. ¿A qué se hace referencia esta afirmación?. Muletillas. Interjecciones.

Federico es profesor de filosofía y sus clases son bastante monótonas ¿Qué tendría que hacer para evitar la monotonía?. Federico debería cambiar el tono y la intensidad. Leer los textos sin interpretarlos.

Gran parte del secreto de poseer una voz persistente, agradable y clara, cuyo empleo no sea interrumpido por la fatiga, consiste en mantener bajo su: Tono. Volumen.

Guadalupe tiene que defender su proyecto para que lo aprueben en su trabajo, siempre la puso incómoda la incertidumbre de cómo pararse frente al público. ¿Qué postura debe evitar Guadalupe?. Debe evitar las formas rígidas. Pararse de manera firme y sin moverse.

Guadalupe trabaja en una fundación y una de sus actividades es dar diferentes charlas. ¿Qué debe evitar con respecto al lenguaje corporal?. Guadalupe debe evitar realizar gestos que distraigan al público. Guadalupe debe mantener siempre las manos en los bolsillos.

Juan es contador y trabaja en una multinacional. Siempre trabajó con números y no se sentía muy cómodo interactuando con la gente. Si llegaba a tener que hablar en público le daba pánico. Por ese motivo, decidió comenzar un curso de oratoria. Después de varios meses, Juan no solo se animó a hablar frente al público, sino que fue uno de los oradores más carismáticos y cautivó a la audiencia. ¿Qué le sucedió a Juan?. Juan aumentó su confianza y autoestima. Juan aprendió a hablar más rápido y con voz firme.

Juan es estudiante de la universidad. Cuando envía audios en el celular y se escucha, se da cuenta que hay letras que le cuesta pronunciar más que otras. ¿Qué tendría que mejorar Juan?. Juan tendría que mejorar la articulación. Juan debe usar sinónimos más simples.

Juan se da cuenta que cuando está en un auditorio, tiene muletillas corporales ¿qué son las muletillas corporales?. Son movimientos a repetición y distraen la atención del público. Son frases cortas que se repiten para pensar.

Juan se da cuenta que, cuando está en un auditorio tiene muletillas corporales ¿Qué hace Juan?. Juan hace movimientos a repetición que distraen la atención del público. Juan se mantiene completamente inmóvil.

Juan tiene la costumbre de pestañear todo el tiempo. ¿Cómo se llama este tic en oratoria?. Muletilla corporal. Defecto de expresión.

Juana tiene por costumbre acomodarse el pelo a cada rato mientras habla en público. ¿Por qué es recomendable evitar este tipo de gestos?. Porque Juana puede distraer al público. Porque demuestran demasiada energía.

La oratoria se desarrolló fundamentalmente en Grecia, ¿Cómo fue considerada allí?. Fue considerada un instrumento para alcanzar prestigio y poder político. Una disciplina de expresión artística teatral.

La voz no se puede cambiar, pero sí educar. Verdadero. Falso.

Las muletillas son los sonidos o palabras que surgen en una presentación oral, cuando estamos pensando; expresan duda. Entre las más frecuentes encontramos: eh, este, digamos, o sea, así que, nada, no, no sé, bueno, entre otras. Verdadero. Falso.

Laura es profesora de inglés y empezó a tener problemas de voz. Ella tenía miedo de perder su voz. ¿A qué se refiere?. Laura tiene que hablar mucho tiempo sin esforzar las cuerdas vocales. Laura tiene dificultades para memorizar textos.

Los ademanes constituyen un movimiento corporal significativo de gesticulación dentro de la oratoria. ¿Cuáles de estos enunciados hacen referencia al buen uso de los ademanes?. Los ademanes deben ser espontáneos y naturales. Deben ser repetidos y mecánicos.

Los oradores expertos se balancean. Falso. Verdadero.

Los profesores le remarcan a Claudia que cuando da sus exámenes orales, se tiene que liberar de los vicios de la dicción tales como... Claudia tendría que liberarse de las muletillas. Claudia tendría que repetir ideas importantes más de una vez.

Lucas está asistiendo a clases de oratoria, y toma nota de tips que le pueden ayudar a evitar errores en su presentación. ¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a ella?. Debe tener una mirada dura, temerosa. Debe tener una expresión facial relajada y mirar al público.

Luciana es muy comunicativa con sus manos. Todo lo que quiere decir lo demuestra con sus ademanes. Seleccione 4 (cuatro) opciones correctas. Luciana debe evitar ademanes imprudentes. Luciana debe evitar ademanes demasiado rápidos ni demasiado multiplicados. Luciana debe evitar los ademanes angulosos. Luciana debe evitar los gestos y actitudes sin sentido. Luciana debe exagerar los movimientos para reforzar el discurso.

Luciana quiere evitar toda situación que implique hablar en público porque se pone muy nerviosa. ¿Qué consejo nos puede ayudar?. Saber bien el tema que uno va a desarrollar y estar compenetrado en él. Hablar sin preparar nada para que suene más natural.

Luciano es un importante y famoso artista que canta ópera. Próximamente tiene varios conciertos estipulados y usted, como entrenador vocal, le aconseja cuidar de su voz. ¿Cuáles de las siguientes opciones le recomendaría? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. Luciano en las ocasiones cotidianas, debe utilizar un volumen moderado de la voz. Luciano no debe levantar la voz en fiestas, conferencias y reuniones. Luciano debe utilizar su voz por cortos periodos de tiempo durante el día. Luciano debe practicar en voz alta durante varias horas al día.

Malena es bastante vergonzosa y tiene que decir unas palabras en un anfiteatro repleto de personas ¿Qué debería hacer Malena al salir a enfrentar al público?. Pararse frente a él sin ocultarse. Evitar mirar al público y hablar lo más rápido posible.

Marcelo, de niño, sufrió pánico escénico, pero con mucho trabajo lo superó. Ahora asesora a otros a superar sus miedos para enfrentar al público. ¿Cuál de estas afirmaciones recomienda a Marcelo para manejar el miedo oratorio? Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. Sugiere lograr una reconstrucción/relajación. Sugiere saber bien el tema que uno va a desarrollar y estar compenetrado con él. Sugiere saber respirar adecuadamente. Sugiere evitar ensayar para que la exposición sea espontánea.

María es estudiante de abogacía, y para ella es muy importante la palabra y cómo se va a expresar, ya que es fundamental en su trabajo profesional. Sin embargo, no le gusta mucho su voz, ni su pronunciación, tiene muchas muletillas y no sabe bien cómo dirigirse al público. ¿Qué clase sería recomendable que María tome para mejorar sus falencias?. María debería tomar clases de oratoria. María debería tomar clases de gramática.

María se presentó en una entrevista de trabajo. Tenía la particularidad de que pestañeaba constantemente, daba vueltas a su anillo y tocaba seguido el pelo. Seguramente estos pequeños gestos pudieron influir en la decisión de la persona que la entrevistó. ¿Qué tiene María con respecto a sus gestos?. María tiene muletillas corporales. María tiene un estilo corporal natural y descontracturado.

María tiene una voz muy chillona, aspecto que no le agrada. Para mejorar su voz, ¿Qué tendría que trabajar?. María tiene que trabajar el tono de su voz. María tiene que trabajar su vocabulario.

Marisa trabaja en un call center, y observa que muchos de sus compañeros terminan con problemas de voz. ¿A qué se debe?. Por lo general, los trabajadores de call center no usan adecuada técnica vocal. Por el estrés habitual de la jornada laboral.

Martín se da cuenta de que cuando está dando una presentación repite las palabras “eh”, “este”, “o sea”, para pensar en lo próximo que quiere comunicar. ¿Qué debería hacer en este caso?. Martín debe hacer un silencio o una pausa. Martín debe usar frases comodín para no quedarse en blanco.

Matías hace meses que concurre al fonoaudiólogo y siempre le indican que tiene que abrir bien la boca. ¿Qué tiene que mejorar Matías?. Matías tiene que mejorar la dicción. Matías debe corregir su postura corporal.

Muchas personas no tienen problemas para comunicarse, pero cuando tienen que dar una presentación sienten que: El miedo se transforma en un fenómeno psíquico paralizante. El miedo ayuda a organizar mejor el contenido.

Muchas personas que empiezan a explorar su lenguaje corporal se encuentran ante la pregunta: ¿Qué hacer con las manos?. El movimiento de las manos debe servir para apoyar la idea que se está diciendo con las palabras. Es mejor no mover las manos para parecer más sereno.

Muchas veces cuando estamos arriba de un escenario dando un discurso, no sabemos si quedarnos quietos o caminar de un lado a otro. ¿Qué sería lo ideal?. Hay que desplazarse en el estrado, pero no hacerlo continuamente. Caminar de manera constante para no parecer estático.

Muchas veces nos piden que improvisemos frente al público y no sabemos qué decir. ¿Qué recurso es posible utilizar?. Hablar de una experiencia de vida propia. Repetir lo último que dijo otra persona.

Muchos experimentan el temor oratorio y se preguntan ¿qué pasa si soy un desastre? ¿Cuál es el problema cuando se hacen estas preguntas?. Se concentran en ellos mismos. Se concentran en su vocabulario.

Natalia es profesora de gimnasia y necesita tener una buena intensidad para dar sus clases ¿Cómo puede mejorar su intensidad de la voz?. Natalia debe hacer ejercicios de respiración. Natalia debe hablar en tono más agudo.

Nicolás es un adolescente a quien siempre le dicen que no lo entienden cuando habla. ¿Por qué puede suceder esto?. Nicolás no abre bien la boca. Nicolás tiene un vocabulario muy complejo.

Nicolás necesita mejorar su articulación por su trabajo, por lo que el fonoaudiólogo le indicó hacer ejercicios de labios. ¿Cuáles de estos ejercicios le indicó? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Le indicó pronunciar: “u-i” en forma exagerada. Le indicó fruncir los labios y moverlos de un lado al otro. Le indicó abrir y cerrar la boca. Le indicó vibrar los labios imitando un camión. Le indicó morderse los labios por 30 segundos.

Nicolás tiene una entrevista de trabajo y uno de los requisitos del aviso es tener buena dicción. ¿Qué le piden a Nicolás?. Le piden a Nicolás claridad y nitidez en sus palabras. Le piden a Nicolás evitar muletillas corporales.

Nicolás tiene una postura un poco encorvada y con hombros caídos ¿Qué sensación da al público?. Da la sensación de falta de seguridad y timidez. Da una imagen de relajación y frescura.

Noelia es la encargada de presentar frente a un jurado y sus compañeros de estudio, su proyecto de microemprendimiento. Es una situación que la pone muy nerviosa ¿Qué debería evitar Noelia cuando esté frente al público?. Deberá evitar mirar solamente a las personas de primera fila, eso le dará más seguridad y generará mejor recepción en el público. Deberá evitar moverse por el escenario.

Pablo está dando una conferencia y se le produce una muletilla ¿qué debería hacer Pablo?. Hacer una pausa y seguir adelante. Disculparse y explicar el error.

Pablo tiene que dar una presentación frente al público, y le preocupa un poco su dicción. Desde niño siempre tuvo problemas con la pronunciación de la letra “r” ¿qué ejercicios puede hacer para mejorar? Seleccione las 4 opciones correctas. Pablo debería decir correctamente primero lento y luego con más velocidad distintos trabalenguas. Pablo debería tratar de tocar el mentón con la punta de la lengua. Pablo debería hacerse entender sólo por el movimiento de los labios. Pablo podría abrir la boca lentamente y cerrar rápidamente. Pablo debería gritar para ejercitar los músculos de la boca.

Pablo tiene que hablar frente al público y uno de los defectos que tiene es que habla muy rápido, entonces su dicción no es muy buena ¿cómo puede mejorarla?. Pablo puede leer varios trabalenguas para mejorar su dicción. Pablo puede improvisar más para ganar soltura.

Pamela, cada vez que tiene que dar una presentación oral, siente que no lo puede hacer, que le va a ir mal. ¿Qué necesitaría Pamela para superar ese temor?. Pamela debería tener confianza en ella misma. Pamela debería evitar ensayar para que suene natural.

Para afrontar el miedo se habla de desarrollar actitudes mentales de sostén. ¿A qué se hace referencia?. Proceder con confianza en sí mismo. Evitar pensar en el público.

Para el miedo oratorio se recomienda. Seleccione las 4 respuestas correctas. Reflexionar antes de hablar. Parafrasear la pregunta. Asociar una anécdota al tema en cuestión. Pensar en una estructura de discurso. Ir directamente al tema, de este modo no habrá margen de error en mi presentación.

Para presentar frente al público, ¿Cuál sería una preparación adecuada?. Ensayar. Improvisar para sonar más auténtico.

Paul Ekman descubrió que las expresiones del cuerpo originadas por las emociones no son determinadas culturalmente; más bien son universales. Verdadero. Falso.

Paula tiene que hablar en un acto escolar, y no está acostumbrada a hablar en público. Duda acerca de a qué lugar debe dirigir la mirada. ¿A dónde debería dirigir la mirada Paula?. La mirada debe ser dirigida a toda la audiencia, mirando de a ratos a uno y otro sector. Debe mirar solo al fondo del salón para mantener la concentración.

Raúl es médico, y muchas veces tiene que dar charlas sobre su profesión. Tiene la particularidad de que cuando habla da muchas vueltas y es un poco confuso. ¿Qué estilo tendría que practicar Raúl? Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. Raúl tendría que adoptar un estilo claro. Raúl tendría que adoptar un estilo directo. Raúl debería adoptar un estilo sofisticado.

Según Ekman, ¿Cuáles corresponden a las emociones básicas? Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Tristeza. Miedo. Alegría. Ira. Amor.

Si tiene que estar sentado, no deje los pies uno al lado del otro. Enrósquelos a las patas de las sillas. Las piernas cruzadas son aceptadas (mientras no se les vean los muslos a las mujeres). Pero lo más aceptado es que inicie una carrera de cruce y descruce repetido. También puede que el pie que queda suelto sube y baja continuamente. Son signos de seguridad, conformidad y tranquilidad que se transfieren al auditorio. Falso. Verdadero.

Si un fonoaudiólogo te dice que para mejorar tu articulación debes realizar ejercicios de labios. ¿Qué ejercicios debes realizar? Elegir las cuatro correctas. Abrir y cerrar la boca. Pronunciar: “u-i” en forma exagerada. Fruncir los labios y moverlos de un lado al otro. Vibración de los labios imitando un camión. Presionar los labios contra los dientes.

Si una melodía es monótona aburre. Entonces, si pensamos en el discurso como una melodía, ¿Qué debe poseer?. Distintos acordes, silencios y velocidades. Una sola entonación durante todo el discurso.

Sobre el lenguaje gestual, ¿Qué debería tener siempre presente?. Desechar el gesto duro. Practicar gestos rígidos para evitar distracciones.

Sobre la forma de caminar, ¿Cuál es la recomendada?. Será erguida, serena, con la mirada al frente. Con pasos largos, rápidos y la mirada hacia abajo.

Sofía debe dar una charla y tiene pensamientos negativos con respecto a eso. ¿Qué debería hacer Sofía?. Tener confianza en sí mismo. Evitar practicar para no frustrarse.

Sofía trabaja en una gran empresa y tiene que comunicar a los empleados la difícil situación que atraviesa la empresa. Ella no puede dejar de tener pensamientos negativos antes de dar su exposición y se pone más nerviosa. Como profesional. ¿Qué podría aconsejarle? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Sofía no debe hablar de posibles problemas, porque estas ideas de negativismo, pesimismo y preocupación se anclarán en el inconsciente. Sofía debe desarrollar actitudes mentales de sostén, proceder con confianza en sí mismo. Sofía debe procurar asumir posturas y comportamientos extrovertidos. Debe saber satisfacer a todos. Debe hablar lo más rápido posible para terminar pronto.

Soledad es una persona que siempre tiene una sonrisa en su cara. ¿Cómo impacta Soledad frente al público?. Impacta bien, ya que la sonrisa es una excelente aliada utilizada con habilidad. Impacta mal, porque no es seria.

Susana es una profesora, que siente que después de varias horas de trabajo, se cansa de hablar. ¿Qué se podría aconsejar?. Susana debe hacer ejercicios de respiración. Susana debe hablar más fuerte.

“En determinadas circunstancias la aglomeración de hombres posee características nuevas muy distinta de las de cada individuo la personalidad consciente se esfuma los sentimientos y las ideas de los individuos y orientan en una misma dirección”. ¿De qué es tudió nos habla está cita?. La psicología de las multitudes. Se vincula con otra etapa de la exposición oral.

¿A qué se refiere el orden en el cuerpo del discurso?. Las ideas deben estar desarrolladas en un orden lógico y los razonamientos han de derivarse uno de otros. Las ideas pueden presentarse sin relación lógica entre sí.

¿Al hablar en público como deseo ser el lenguaje?. Lenguaje apropiado. Lenguaje técnico y especializado con independencia del público.

¿Cómo se debe hablar a este tipo de público?. Debe tener claridad y sencillez. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

¿Cuál de estos enunciados corresponde a la forma deliberativa privada?. El diálogo. La mesa redonda.

¿Cuál de estos enunciados corresponde al debate americano?. Las dos formas en litigio, formada cada una por un mismo número de contrincantes, se encuentran sentadas cara a cara a ambos lados de una mesa. Un intercambio libre sin bandos definidos ni moderación.

¿Cuál de estos enunciados hace referencia a uno de los pasos de una negociación?. Presentación de las propuestas. Imposición unilateral de una postura sin intercambio de propuestas.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta en relación al diálogo o coloquio posterior a la conferencia?. El fin es que el público tenga oportunidad de expresar sus puntos de vista preguntar y dar opiniones. Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta respecto a un discurso leído?. No hay que leer nunca un discurso si se quiere lograr una buena comunicación. La lectura hace que el discurso sea soso y aburrido. Facilita una conexión más directa y espontánea con el auditorio.

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre discursos con ayuda memoria es correcta?. Pueden ser de tres formas principales disponer todo el texto escrito, de un esquema o boceto o bien solo notas. Exige leer literalmente todo el contenido preparado.

¿Cuál de las siguientes opciones es correcta en relación a la retroalimentación orador –publico– orador?. El conferenciante debe hacerse entender y comprender, adaptándose a las peculiaridades y circunstancias concretas de su auditorio. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

¿Cuál de las siguientes opciones es correcta en relación a los fenómenos de psicología de masas?. En un auditorio el sentimiento y la emoción priman sobre la razón. Predomina la razón individual por encima de la emoción colectiva.

¿Cuál de las siguientes opciones es correcta en relación al análisis que se debe hacer del público?. El conferenciante obtendrá mayor o menor información sobre el auditorio, según el conocimiento que tengan los organizadores. 2. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

¿Cuál de las siguientes opciones es correcta en relación al lenguaje oral?. Será utilizado según el público al que se dirige. Lenguaje técnico y especializado con independencia del público.

¿cuál de las siguientes opciones es correcta en relación al público o auditorio?. El orador o el conferenciante se han de adaptar al auditorio. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

¿Cuál de las siguientes opciones refiere a características comunes de casi todos los públicos?. Normalmente, la actitud inicial de un público es amigable, respetuosa y expectante. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

¿Cuál de las siguientes opciones refiere a una desventaja que podemos encontrar en el discurso leído?. Se interpone una especie de “muralla invisible” entre el orador y el auditorio, se impide la comunicación directa. Facilita una conexión más directa y espontánea con el auditorio.

¿Cuál de las siguientes opciones refiere una característica de las características comunes que tiene el público cuando elige ir a un discurso?. Espera aprender algo de quién va hablar o del tema que se va a desarrollar. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

¿Cuál de las siguientes opciones se corresponde con los objetivos de la introducción?. Captar y despertar el interés del auditorio. Desarrollar las ideas centrales del cuerpo del discurso.

¿Cuál de las siguientes opciones se relaciona con la oratoria participativa?. Dos o más personas discuten, alternadamente, un tema determinado. Exposición unilateral sin intervención del público.

¿Cuál de las siguientes opciones tiene por objetivo captar la atención de los oyentes y atraerlo al tema que el orador plantea?. La introducción de un discurso. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

¿Cuál es la desventaja que puede tener un discurso de memoria?. El discurso da la impresión de artificialidad. Transmite mayor naturalidad que cualquier otra forma de exposición.

¿Cuáles son los actos lingüísticos más significativos? Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Los juicios. Las afirmaciones. Las promesas. Las declaraciones. Las opiniones.

¿Cuando decimos “Juan es un impuntual” a que acto lingüístico nos referimos?. Es un juicio. Es una afirmación.

¿Cuándo? ¿Dónde?, ¿Cuánto tiempo?, ¿Cuál es el objetivo?, ¿Quiénes forman el auditorio? son preguntas que un orador debe formular, ¿en qué momento?. Cuando es invitado hablar. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

¿En qué caso un discurso puede ser un fracaso?. Si no se adapta al auditorio. Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

¿En qué circunstancia el orador puede ser informal?. Cuando conoce al público. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

¿En qué tipo de discurso se necesita saber mucho más sobre las características del público?. Persuasión y convencimiento. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

¿Es importante conocer al público al que le vamos a hablar en una conferencia?. Sí, hay que informarse acerca del auditorio para saber cómo se dice el discurso. Mantener el mismo enfoque aunque cambien las características del público.

¿Para qué nos sirve tener una secuencia establecida?. Para organizar el discurso y lograr que sea comprensible y dinámico y transmitir correctamente nuestro objetivo. 3. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

¿Para qué se tiene que conocer información acerca del auditorio?. Sirve para establecer una estrategia en el modo de presentar el discurso. Mantener el mismo enfoque aunque cambien las características del público.

¿Qué es lo que predomina en un auditorio?. La emoción. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

¿Qué hay que estimular frente a la multitud?. La médula espinal. Predomina la razón individual por encima de la emoción colectiva.

¿Qué inconveniente puede producirse al haber en el diálogo en un coloquio?. La reacción de aquellos que siempre están en contra, la actitud de los sabiondos. Se vincula con otra etapa de la exposición oral.

¿Qué quiere decir que el cuerpo del discurso tenga unidad?. Todo lo que se diga debe estar relacionada con el cuerpo del discurso. Cada idea puede apartarse del tema si resulta interesante para el público.

¿Qué se deberá hacer en primero lugar, en una presentación, antes de involucrarnos en el tema?. Captar el interés y la atención del auditorio. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

¿Seleccione la opción correcta existen dos formas deliberativas cuáles son?. Privada y pública. Diálogo.

¿Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas Susana es directora de un colegio y tiene sugerencias (CORTADA) debe tener en cuenta?. Debe leer bien. Debe tratar de leer como si no estuviera leyendo. Debe mirar lo más posible al público. En lo posible debe tratar de que no se vean las notas que tiene el texto. Debe centrarse en lo que está leyendo y no en el público para evitar los nervios.

“El texto con que comenzamos el párrafo es bien significativo... Una buena introducción, es de gran importancia, pero sirve de muy poco, si no hay un discurso con sustancia y contenido”?. Verdadero. Falso.

A Julio le gusta cuidar todos los detalles a la hora de hacer sus presentaciones, unos días antes envía por mail un escrito con sus datos personales, curricular y algunas líneas refiriéndose a sus tareas laborales más destacadas. ¿De qué se está preocupando Julio al organizar este escrito?. De su presentación. Negociación.

A la hora de revisar el vocabulario del discurso es importante plantear los siguientes interrogantes: ¿Cuándo?, ¿Dónde?, ¿Cuánto tiempo?, ¿Cuál es el objetivo?, ¿Quiénes forman el auditorio?. Falso. Verdadero.

Agustina es psicóloga, y fue elegida para dar una charla en un colegio sobre adolescentes. Pero tiene un problema, la luz de la sala es inadecuada, y por lo tanto, se torna difícil visualizar correctamente las diapositivas. ¿Qué tipo de problema tiene Agus tina?. Agustina tiene problema de contexto ambiental. Conviene incluir mucho texto para no olvidar ninguna idea.

Captar y despertar el interés por la curiosidad del auditorio, son objetivos del final de un discurso?. Falso. Verdadero.

Carolina estuvo tomando clases de oratoria y leyó: “quedan sonando en los oídos del auditorio y probablemente recordadas”. ¿Sobre qué tema leyó Carolina?. Sobre el cierre del discurso. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

Con respecto a los tipos de discurso; ¿Cuál es el más recomendable?. Discurso con esquema o boceto. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

Cuando decimos “Carlos es un desconsiderado”. ¿A qué acto lingüístico nos referimos?. Es un juicio. Es una afirmación.

Cuando decimos “Juan es alto”. ¿A qué acto lingüístico nos referimos?. Es una afirmación. Es una declaración.

Cuando decimos “Carolina es directora de carrera”. ¿A qué acto lingüístico nos referimos?. Es una afirmación. 4. Es una declaración.

Cuando decimos “Juan es un impuntual” ¿A qué acto lingüístico nos referimos?. Es un juicio. Es una afirmación.

Cuando estamos en una conferencia y unas personas de adelante comienzan a aplaudir y el resto del público los empieza a seguir. ¿A qué ley hace referencia?. Ley del predominio emocional. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

Cuando hablamos de contexto ambiental, estamos hablando de?. Tiene que ver con todo lo que podemos definir como externo a nosotros. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

Cuando queremos convencer en un discurso se trabaja desde?. La razón. Se trabaja principalmente desde las emociones y la apelación afectiva.

Cuando queremos persuadir en un discurso se trabaja desde?. Las emociones. Se trabaja principalmente desde la razón y la demostración lógica.

Cuando se habla de adecuación en el auditorio, se hace referencia a?. Conocer los intereses del auditorio. Mantener el mismo enfoque aunque cambien las características del público.

Cuando un juez a través de su sentencia dice “culpable” o “inocente” sus palabras cambian drásticamente a la persona juzgada. ¿De qué estamos hablando?. El lenguaje es generativo. Se vincula con otra etapa de la exposición oral.

Daniela y su equipo están trabajando para organizar una jornada de la primavera buscando ideas originales desde razonables hasta extravagantes qué está haciendo?. Tormenta de cerebros (brainstorming). Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

De las siguientes afirmaciones, ¿Cuál resulta más pertinente al referirnos a la comunicación?: Se da a través de un código establecido?. El lingüístico, el gestual y el social. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

El cuerpo del discurso cumple con exigencias tales como progresión donde?. El conjunto de tema debe ser desarrollado poco a poco. Introducir ideas inconexas para mantener la sorpresa.

El discurso sin nada escrito a la vista, es la forma de presentación más adecuada para una mayor y más profunda comunicación con el público?. Verdadero. Falso.

El exordio es el que da una idea del resto del discurso?. Verdadero. Falso.

El objetivo de un foro es?. Permitir a los asistentes la libre expresión en una reunión deliberante pública. Se vincula con otra etapa de la exposición oral.

El papel que cumple el público es?. Tan protagonista como el conferenciante. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

En relación a la interpelación, ¿Cuál de las siguientes opciones es correcta?. Es una confrontación entre dos partes que actúan desde distintas posiciones. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

En un discurso cuando el objetivo es contar un hecho o historia nos referimos a?. Una estructura narrativa. Negociación.

En un discurso dónde encontramos palabras cargadas emocionalmente, ¿que se pretende?. Persuadir al público. Diálogo.

En un partido de fútbol donde hay muchos hinchas la personalidad de cada uno consciente se esfuma, los sentimientos y las ideas de los individuos se orientan en una misma dirección. ¿De qué estudio estamos hablando?. La psicología de las multitudes. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

En un recital multitudinario, ¿Qué ley predomina en el público según el estudio el estudio de la psicología de multitudes, cuando todos prenden su celular o usan luces luminosas?. Ley de la unidad psicológica. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

En una presentación debemos estar atentos a todos los detalles sin dejar nada librado al azar. ¿Qué debemos hacer si nos anteceden otros oradores?. Estar alerta a los otros oradores. 5. Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

Entre el público habrá gente indiferente, remisos, retrógrado, a veces una cierta cantidad de personas con una actitud antagónica al orador?. Verdadero. Falso.

Es un discurso, cuando su objetivo es contar un hecho o historia, nos referimos a?. Una estructura narrativa. Persuasión.

Gastón tuvo problemas de adicción en su juventud, por lo que se propuso hacer charlas motivacionales para incentivar a los jóvenes sobre su historia, mostrando el daño que las adicciones pueden producir. Su storytelling tiene mucha emoción. ¿Qué objetivo quiere lograr?. Quiere persuadir a los jóvenes. Debe ser ajeno a la experiencia y sin vínculo con el mensaje.

Joaquín está en una reunión de negocios y le da una serie de argumentos a sus compañeros de trabajo, sobre por qué tienen que seguir una determinada línea de trabajo. ¿Qué quiere lograr Joaquín?. Quiere lograr convencerlos. Negociación.

Jorge hace mucho tiempo está trabajando en un emprendimiento, y tiene que preparar su presentación para una incubadora de empresas, la cual es un centro de apoyo que brinda asesorías especializadas, para evaluar una idea de negocio y lograr que se conviert a en una empresa formal. Se presentan diez ideas de negocios para ser evaluados, y una será la elegida para lograr financiación. Por esto quiere hacer una buena presentación con diapositivas ¿Qué tiene que tener en cuenta Jorge?. Debe hacer las diapositivas con oraciones breves. Conviene incluir mucho texto para no olvidar ninguna idea.

Jorge tiene que dar una presentación sobre su proyecto de trabajo, y sabe que la introducción tiene que ser muy bien pensada, ¿qué objetivo tiene que lograr en la introducción?. Jorge tiene que captar la atención. Desarrollar las ideas centrales del cuerpo del discurso.

Juan Pablo está iniciando su emprendimiento y para publicar publicitarlo se le ocurrió hacer un video en instagram y hacer storytelling. ¿Qué requisitos debe tener en cuenta para hacer el storytelling? seleccione 4 (cuatro) opciones correctas. Debe ser real. Debe ser una historia original. Debe ser pertinente con el mensaje que se quiere transmitir. Debe reforzar las ideas. No necesita reforzar las ideas ni aportar reflexión alguna.

Juan se presentó en un auditorio a dar una charla y los recursos tecnológicos funcionaban mal por lo que se quedó sin poder proyectar toda la presentación, videos, música, etcétera, que preparo. ¿Qué tipo de problema tuvo Juan?. De contexto ambiental. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

Juan tiene que realizar una presentación y piensa que además de preparar su discurso, debe obtener algunos datos como: Número de personas, tamaño de la audiencia, edad, sexo, profesión ocupación de la mayoría o la que es más representativa, costumbres y modos de vista de vida entre otros. ¿Qué busca conocer Juan con esta información?. El colectivo a quién se dirige el mensaje, el auditorio. Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

Juan tiene que realizar una presentación y, piensa utilizar una ayuda visual, para evitar olvidarse lo que tiene que decir. ¿Qué criterios debe reunir su ayuda visual para que sea efectiva? Seleccione la opción correcta?. Simplicidad, naturalidad y elegancia. Conviene incluir mucho texto para no olvidar ninguna idea.

La estructura argumentativa es utilizada cuando?. Una persona quiere establecer su punto de vista sobre algún tema y tratar de convencer a su público. Se limita a contar hechos o historias sin adoptar una postura.

La forma de terminar depende de la índole del discurso, Por ejemplo, si es informar debemos terminar con mucha emoción?. Falso. Verdadero.

La rapidez mental, capacidad de argumentar, manejo de la situación y del contrincante, son estructuras que corresponden a?. El debate. Diálogo.

La regla infalible: Discurso mediocre + buen final = buen discurso. Buen discurso + mal final = mal discurso. Esto nos quiere decir que?. El final tiene una especial importancia. 6. Se vincula con otra etapa de la exposición oral.

La regla que debe presidir todo discurso es?. La sencillez. Introducción.

La reputación del orador atrae positivamente a un público, pero también es un arma de doble filo. ¿Qué puede generar en el público?. Puede crear grandes expectativas. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

Las afirmaciones, las declaraciones, los juicios y las promesas son actos lingüísticos?. Verdadero. Falso.

Las historias suelen ser uno de los aspectos más recordados por el público en las presentaciones?. Verdadero. Falso.

Laura dio una presentación al público y terminó su discurso diciendo: “Esto es todo, gracias”. ¿Es correcta esta manera de finalizar el discurso?. No es correcta, las formas abruptas de terminar deben quedar totalmente desechadas. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

Laura es presidenta de un centro vecinal de un barrio y le toca decir unas palabras en un acto que se va a realizar en la sala del centro vecinal. En el lugar se escuchan muchos ruidos de afuera, por lo que Laura tiene que esforzar mucho la voz para que se la escuche y si usa un micrófono la acústica del lugar es mala, por lo tanto, tampoco se escucha bien. ¿De qué está hablando?. Contexto ambiental. Negociación.

Laura es presidenta de un centro vecinal de un barrio, y le toca decir unas palabras en un acto que se va a realizar en la plaza principal. Tiene miedo de olvidarse de algo, entonces decidió leer su discurso. ¿Qué debe tener en cuenta Laura?. Debe tratar de leer como si no estuviera leyendo. Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

Los seres humanos viven enjuiciando, los juicios son reflexiones que se realizan en presente y se extienden hasta el futuro?. Falso. Verdadero.

Luciana tiene que presentar su tesis final de grado y decidió hacer una presentación con diapositivas para hacerlo mejor. ¿Que debe evitar en su ayuda visual?. Debe evitar que las diapositivas tengan mucho texto. Conviene incluir mucho texto para no olvidar ninguna idea.

Manuel es militante de un grupo político y quiere hacer una reunión para informar a los habitantes de su pueblo y actualizarlos de los temas educativos, culturales, científicos, artísticos y políticos que suceden y le interesan a los mismos. ¿Qué está haciendo Manuel?. Manuel está realizando una reunión de oratoria participativa pública. Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

Manuel es militante de un grupo político y quiere hacer una reunión para informar a los habitantes de su pueblo y actualizarlos sobre los temas educativos culturales científicos artísticos y políticos que suceden y le interesan a los mismos ¿qué debe tener en cuenta Manuel con respecto a su lenguaje?. Debe exponer una o dos ideas por frase. Lenguaje técnico y especializado con independencia del público.

Marcelo dio un discurso y sus en sus palabras utilizó la emoción para motivar al público. ¿Porque Marcelo utilizó la emoción?. Marcelo utilizó la emoción porque es efectiva y conecta con el público. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

María tiene que realizar un speech sobre su emprendimiento para subirlo a las redes sociales y objetivo es contar un hecho una historia. ¿Qué estructura va a utilizar?. María va a utilizar una estructura narrativa. Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

María va a dar una charla a un grupo de estudiantes del secundario sobre “La prevención de enfermedades”. Los organizadores le pidieron que se adecue al auditorio. ¿A qué se refieren?. María debe conocer los intereses del auditorio. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

Martín es candidato a concejal de su pueblo y quiere mejorar su oratoria, por lo cual decidió hacer reuniones de oratoria participativa privada ¿Qué va a hacer Martín?. Reuniones de pocas personas. Exposición unilateral sin intervención del público.

Miguel es abogado y en muchas oportunidades lo invitan a dictar charlas sobre los derechos y ciudadanos, en distintos lugares y con público muy diverso. ¿Qué debe tener en cuenta Miguel?. Debe procurar utilizar expresiones y palabras que emplea la gente. 7. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

Muchas veces hemos asistido a una charla, conferencia, presentación, etc., y el orador está realizando su presentación, y de repente termina, el público se va sin aplaudir o se produce un silencio incómodo. ¿Por qué ocurre esto?. El orador no realizó un buen cierre. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

Muchos políticos utilizan estas palabras “libertad”, “lucha”, “justicia” y otras de índole parecida en sus discursos. ¿Por qué las utilizan?. Porque son palabras cargadas emocionalmente. Se vincula con otra etapa de la exposición oral.

Pablo está preparando su presentación, y la misma está cargada de emociones, sentimientos, reflexiones. ¿A qué alude a su presentación?. A la persuasión. Diálogo.

Para amenizar la presentación cuándo contamos una historia utilizamos elementos como la intriga o la sorpresa que son muy útiles para mantener la atención del público de qué recurso estamos hablando?. Storytelling. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

Pedro y su equipo de relaciones públicas están organizando la fiesta de fin de año de la empresa. El director explicó las pautas que se deben cumplir el grupo presentó las nuevas ideas todas son válidas aún las más extravagantes y luego se analizaron las propuestas en un plano de acción concreta ¿Qué están haciendo Pedro y su equipo?. Los pasos de una tormenta de cerebros (brainstorming). Se vincula con otra etapa de la exposición oral.

Pedro, en su discurso, establece su punto de vista sobre algún tema y trata de convencer a su público. ¿Qué estructura discursiva utiliza?. Una estructura argumentativa. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

Por lo general se debe adecuar la disertación al tamaño de la sala. ¿En qué momento se deberá hablar en un tono más alto?. Cuando el público está lejos. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

Respecto a la adecuación, ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?. Cuanto más cerca tenga al público, más informal podrá ser el lenguaje y mayor atención se les presta a las ideas. Se vincula con otra etapa de la exposición oral.

Respecto al lenguaje cuando se habla en público. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?. El objetivo del discurso es ganarse al público con las ideas. Lenguaje técnico y especializado con independencia del público.

Roberto tiene una reunión de trabajo y está preparando la presentación de propuestas, para luego pasar a la discusión de las mismas. ¿A qué se va a enfrentar Roberto?. A una negociación. Negociación.

Se sugieren tres cualidades para triunfar frente a una cámara de televisión. ¿Cuál de las siguientes es una de ellas?. Credibilidad. Extensión excesiva con rodeos que debiliten el mensaje.

Seleccione la opción correcta. ¿Cuáles son las tareas que comporta la preparación del discurso?. Acopio de materiales, selección y ordenamiento de los materiales, maduración y reflexión del tema, organización del discurso. Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

Seleccione la opción correcta. ¿Cuáles son los actos lingüísticos más significativos?. Las afirmaciones y los juicios. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

Seleccione la opción correcta. ¿Cuáles son los propósitos que podemos tener cuando expresamos un discurso?. Informar, distraer, convencer y persuadir. Se vincula con otra etapa de la exposición oral.

Seleccione la opción correcta. Cuando preparamos o decimos un discurso hay tres momentos fundamentales. ¿Cuáles son?. Introducción, cuerpo y cierre. Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. Claudia trabaja en una empresa multinacional que cumple 25 años, por lo que, debe comunicar un mensaje a los empleados dada la ocasión. Se le ocurrió incorporar un storytelling a su discurso. ¿Qué requisitos debe incorporar en su storytelling?. Que sea pertinente con el mensaje que quiere brindar. Que resalte algún valor, o contenga reflexión o moraleja. 8. No necesita reforzar las ideas ni aportar reflexión alguna.

Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. El orador puede influir sobre el público, por. Persuasión. Autoridad. Ordenar la exposición de acuerdo con el desarrollo del tema.

Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. Federico estuvo participando de diferentes charlas, para así poder aprender y tomar confianza, cuando sea su turno de presentar una idea. En estas charlas pudo detectar diferentes errores que muchos oradores comet ían en el momento de utilizar ayudas visuales. ¿Qué errores pudo detectar Federico?. Las diapositivas tenían mucho texto. Los oradores se detenían a leer las diapositivas y daban la espalda al público. Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

Seleccione las 2 (dos) opciones correctas. Martín es candidato a concejal de su pueblo y quiere mejorar su oratoria. ¿Qué debe tener en cuenta con respecto a su lenguaje?. Debe preferir las palabras que tienen sentido concreto. No hacer digresiones o divagaciones que hacen perder el hilo conductor del discurso. Lenguaje excesivamente rebuscado para todo auditorio.

Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. ¿cuáles de las siguientes opciones refieren a oratoria privada. Negociación. Entrevista. Diálogo. Conferencia.

Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. ¿Cuáles son las leyes de comportamiento según la psicología de mesas?. Ley de unidad psicológica. Ley de disminución intelectual. Ley de predominio emocional. Ley de objetividad racional.

Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. Paula es estudiante de Relaciones Públicas y sabe que, en su profesión, se va a tener que enfrentar seguramente con cámaras de televisión o redes sociales. ¿Qué cualidades debe tener Paula, para actuar frente a l as cámaras?. Paula debe ser cordial. Paula debe ser breve. Paula debe ser creíble. Tomar distancia emocional para evitar subjetividad.

Seleccione las 3 (tres) opciones correctas. Una presentación efectiva debe seguir los siguientes principios básicos. Elegancia. Simplicidad. Naturalidad. Diálogo.

Seleccione las 3 respuestas correctas. ¿Cuáles son las pautas que requiere ..(CORTADA)..?. Una reunión eficaz. La dinámica grupal. Una estructura organizada. Persuasión.

Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Cuáles son los actos lingüísticos?. Los juicios. Las afirmaciones. Las declaraciones. Las promesas. Las opiniones.

Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Qué criterios debemos tener en cuenta, cuando construimos una presentación de PowerPoint u otra ayuda audiovisual?. Tratamiento de imágenes. Cantidad de diapositivas. Empleo de colores. Oraciones breves. Texto pequeño.

Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. El Storytelling debe cumplir estos requisitos. Ser original. Identificarse con la audiencia. Debe ser personal. Que resalte algún valor, o contenga reflexión o moraleja. Puede ser sacada de internet.

Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Laura es representante de Facebook en Argentina, y viajó por todas las provincias para dar una charla de cómo utilizar las publicaciones y herramientas de Facebook, para publicitar microemprendimientos. Laura s e maneja en una empresa mundial, donde vivencia día a día el idioma inglés, como así también, lo referido a términos tecnológicos. ¿Qué tiene que tener en cuenta Laura cuando habla al público en general?. Debe evitar el uso de una terminología especializada o técnica. Debe evitar usar palabras rebuscadas. Debe procurar utilizar expresiones y palabras que emplea la gente. Debe tener claridad y sencillez en su lenguaje. Jerarquizar las ideas principales antes de hablar.

Seleccione las 4 (cuatro) opciones correctas. Para entender más claramente las características de posibles intereses solemos utilizar la pirámide del psicólogo Abraham Maslow con la que expresa su teoría de las necesidades básicas y ofrece una idea sobre el desarrollo de las personas a medida que avanza el crecimiento personal cuáles son las necesidades. Necesidades de seguridad. Necesidades sociales (afiliación). Necesidades fisiológicas. Necesidades de estima (reconocimiento). 9. Necesidades de entretenimiento.

Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. ¿Cuáles son los elementos que ayudan a considerar la composición del público?. Nivel cultural general y dominio lingüístico. Carácter general. Convencimiento religioso y político. Constitución física y psíquica. La vestimenta.

Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. ¿Cuáles son los propósitos del orador?. Entretener. Informar. Convencer. Motivar. Improvisar.

Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. ¿Qué discurso podemos utilizar para el final del discurso?. Una cita. Un verso. Resumir lo que se ha dicho. Una frase. Abrir un tema totalmente nuevo.

Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. ¿Qué se debe conocer del auditorio?. Edad y sexo. Estudios y profesión. Número de personas. Procedencia, origen y condición social. Estado civil.

Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. El cuerpo del discurso debe cumplir ciertas exigencias. ¿A qué se refieren dichas exigencias?. Transición. Progresión. Unidad. Orden. Simplicidad.

Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Entre las formas de oratoria privada más importantes se mencionan las siguientes. Entrevista. Coloquio. Grupo de discusión. Diálogo. Conferencia.

Seleccione las 4 (cuatro) respuestas correctas. Mercedes tiene que realizar una presentación y piensa que además de preparar su discurso debe obtener algunos datos sobre el auditorio. ¿Cuáles serían las preguntas que debe hacerse en Mercedes para conocer s u potencial auditorio?. Qué conocimientos posee el auditorio acerca del tema de la conferencia. Qué interés razonable espero que el auditorio ante el tema. Qué actitudes puedo esperar de los docentes ante el tema del discurso y la forma de enfocarlo (favorable neutro hostil). Qué concepto o expectativas tiene el posible auditorio cerca del conferenciante. Qué gustos personales tiene el posible público.

Selecciones las 4 (cuatro) opciones correctas. ¿Qué preguntas debemos formularnos cuando nos invitan a hablar?. 1) ¿Quiénes forman el auditorio?, 2) ¿Dónde?, 3) ¿Cuánto tiempo?, 4) ¿Cuándo?. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

Si la multitud ve frustradas sus expectativas, lo manifiesta sin pudor y con violencia?. Verdadero. Falso.

Si le hablamos a niños de jardín de infantes lo haremos con un ritmo determinado una tonalidad en la que usaremos determinadas palabras y los movimientos corporales serán lentos y amplios. Distinto será sí lo hacemos a universitarios, tampoco es lo mismo dirigirse a estudiantes de primero que de año de quinto o si le hablamos a alumnos de Química o de Abogacía. ¿De qué estamos hablando?. Adecuación al auditorio. Diálogo.

Si se dice que cada invitado conocerá de antemano el asunto discutir y sus opiniones podrán coincidir o no con las ideas de los otros participantes, se está hablando de?. Mesa redonda. Persuasión.

Tanto las historias que nos contaban desde chicos, como el storytelling en los discurso ¿Por qué se utilizan?. Porque las historias te conectan emocionalmente y se recuerdan en el tiempo. Debe ser ajeno a la experiencia y sin vínculo con el mensaje.

Todo conferenciante tiene una responsabilidad frente a su auditorio. ¿Cuál es?. Saber llegar al público. Se comporta siempre de forma fría y estrictamente racional.

Todo lo que se diga debe tener debe estar relacionado con el tema de discurso, nunca hablar sin sentido de diferentes cuestiones estamos hablando de?. Unidad. Diálogo.

Una buena conferencia puedes llegar a fracasar si se deja librado al azar un elemento importante. ¿A que hay que darle importancia para que la conferencia sea enriquecedora?. Al destinatario. 10. Persuasión.

Una de las cuestiones que debemos formularnos para preparar un discurso es cómo lo voy a comunicar se refiere a?. Seleccionar los medios y procedimientos. Responde a un objetivo distinto dentro del discurso.

Valeria da charlas motivacionales y es muy pasional y le encanta hablar sobre su profesión... Muchas veces se pasa del tiempo que tiene pautado. ¿Qué consejo le podemos dar a Valeria?. Tiene que aprender a ser breve. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

Vibrar en la misma longitud de onda es un objetivo obligado y a veces difícil que debe imponerse a sí mismo quien aspira a comunicar eficazmente sus ideas, sus planes o sus sentimientos. ¿A qué se refiere?. Sintonizar con el público. Se vincula con otra etapa de la exposición oral.

Victoria Alonso, argentina, actualmente vicepresidenta ejecutiva de producción física en Marvel Studios, en Los Ángeles, Estados Unidos. En una charla Tedx Córdoba, relató cómo logró llegar a ese puesto, siendo mujer y argentina. ¿Qué hizo Victoria?. Hizo un storytelling. Persuasión.

Viviana tiene que realizar un elevador pitch de 3 minutos sobre su perfil profesional. ¿Cómo debe estar estructurado?. Debe tener en cuenta la introducción, desarrollo y final. Corresponde a una función diferente de la comunicación oral.

Viviana tiene que realizar una presentación, y quiere ser muy cuidadosa con su lengua y evitar emitir algún juicio. ¿Qué quiere decir?. Los juicios son como veredictos. Se vincula con otra etapa de la exposición oral.