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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEOrganizacion y gestion EDUSO

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Título del test:
Organizacion y gestion EDUSO

Descripción:
Tema 6 inventadas parte 1

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
15/01/2024

Categoría:
UNED

Número preguntas: 32
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Temario:
¿Qué comprende la gestión de la información en una organización? a) Solo la circulación de información relevante. b) Obtención y procesamiento de información de interés. c) Almacenamiento de información obsoleta. d) Transmisión ágil de información externa.
¿Qué actividades incluye la gestión de la información según el texto? a) Solo evaluación y planificación. b) Obtención y procesamiento de información. c) Circulación de información irrelevante. d) Acumulación de información obsoleta.
¿Cuáles son aspectos de planificación y evaluación en la gestión de la información? a) Solo la calidad de la información. b) Cantidad, regularidad, variedad y calidad de la información. c) Comunicación organizacional y gestión de la información. d) Solo la regularidad en la incorporación de información.
¿Qué propuestas se centran en la transmisión ágil y fiable de la información a) Propuestas de comunicación ascendente. b) Propuestas de gestión de la información. c) Propuestas de comunicación organizacional. d) Propuestas de comunicación horizontal.
¿Qué pueden hacer las personas con responsabilidades en gestión de la información? a) Solo emitir políticas relacionadas con la información. b) Solo realizar actividades relacionadas con la información. c) Ambas: emitir políticas y realizar actividades. d) No tienen un papel importante en la organización.
¿Cuál es la importancia de detectar patologías en los flujos de información? a) Solo para evitar la acumulación de información obsoleta. b) Para regular explícitamente la transmisión de información. c) Para destacar la rigidez en las estructuras de información. d) No es relevante para la gestión de la información.
¿Qué nombre recibe la circulación de información irrelevante en el texto? a) Ruido. b) Rumor. c) Exclusión. d) Escasez.
¿En qué consisten las propuestas que adoptan denominaciones como gestión de la información? a) Tratamiento y almacenamiento accesible y útil de la información. b) Transmisión ágil de la información externa. c) Solo la gestión de bases de datos. d) Comunicación organizacional interna.
¿Qué tipo de instrumentos informatizados se mencionan como apoyo en la gestión de la información? a) Sistemas de Apoyo a la Decisión. b) Sistemas de Información Gerencial. c) Herramientas de comunicación descendente. d) Bases de datos exclusivamente.
¿Qué se puede decir sobre la gestión de la información en relación con otros procesos de gestión? a) No tiene relación con otros procesos. b) Se estructura y se estabiliza de manera similar. c) Solo se preocupa por la transmisión de información externa. d) Depende exclusivamente de la comunicación horizontal.
¿Cómo se denomina la circulación de información irrelevante en los flujos de información organizacionales? a) Rumor. b) Ruido. c) Exclusión. d) Escasez.
¿Cuál de las siguientes es una patología común en los flujos de información, caracterizada por la propagación incontrolada de noticias no verificadas? a) Circulación lenta de la información. b) Distorsiones en la información. c) Exclusión de personas de las redes de comunicación. d) Acumulación de información obsoleta.
¿Qué problema se presenta cuando ciertas personas son deliberadamente excluidas de las redes de comunicación en una organización? a) Rigidez en las estructuras de transmisión de información. b) Escasez de información. c) Circulación lenta de la información. d) Exclusión de personas de las redes de comunicación. .
¿Cómo se define la situación en la que la información disponible no satisface las necesidades de la organización? a) Circulación de información irrelevante. b) Acumulación de información obsoleta. c) Escasez de información. d) Rigidez en las estructuras de transmisión de información.
¿Cómo define Ludwig Von Bertalanffy a un sistema en la teoría general de sistemas? a) Un conjunto de elementos independientes. b) Un conjunto de elementos aislados. c) Un conjunto de elementos que se relacionan entre sí y con el medio. d) Un conjunto de elementos sin conexión entre ellos.
Según Von Bertalanffy, ¿por qué el todo es más que la suma de las partes en un sistema? a) Por la independencia de las partes. b) Por la explicación aislada de las características. c) Por la emergencia de nuevas características. d) Por la desconexión entre las partes.
¿Cuál es el modelo general de sistema según Von Bertalanffy? a) Sistema cerrado. b) Sistema aislado. c) Sistema abierto. d) Sistema estático.
¿Qué característica define a los sistemas abiertos según la teoría de sistemas? a) Totalidad y sinergia. b) Retroalimentación. c) Equifinalidad. d) Entropía negativa. e) todas son correctas,.
¿Cómo se define la capacidad de los sistemas para contrarrestar la tendencia a la desintegración y lograr un equilibrio inestable? a) Totalidad y sinergia. b) Retroalimentación. c) Equifinalidad. d) Entropía negativa.
¿Quiénes son autores citados dentro del enfoque de sistemas abiertos? a) Daniel Katz y Robert Kahn. b) Fremont Kast y James Rosenzweig. c) Ludwig Von Bertalanffy. d) Todos los anteriores.
¿Cómo define Niklas Luhmann las organizaciones en el contexto de la teoría de sistemas? a) Como sistemas cerrados de decisiones. b) Como sistemas aislados de autorregulación. c) Como sistemas abiertos de retroalimentación. d) Como sistemas autopoiéticos de decisiones.
¿Qué concepto toma Luhmann de Humberto Maturana y Francisco Varela en relación con los sistemas sociales? a) Equifinalidad. b) Retroalimentación. c) Autopoiesis. d) Sinergia.
¿Cómo se caracteriza el pensamiento complejo según Morin? a) Causalidad unilineal y unidireccional. b) Autorregulación exclusiva. c) Causalidad en bucle y multirreferencial. d) Conocimiento basado en correspondencia con la realidad externa.
Según el pensamiento complejo, ¿cómo se reemplaza la causalidad en el paradigma de la complejidad? a) Por causalidad unilineal y unidireccional. b) Por causalidad en bucle y multirreferencial. c) Por autorregulación exclusiva. d) Por conocimiento basado en correspondencia con la realidad externa.
En el paradigma de la complejidad, ¿cómo se caracteriza la relación entre el todo y las partes? a) El todo es más que las partes. b) El todo es menos que las partes. c) El todo y las partes son independientes. d) El todo y las partes son aislados.
¿Qué se destaca en el pensamiento complejo sobre la autorregulación, autoproducción y autoorganización? a) Solo se da la autorregulación. b) Solo se da la autoproducción. c) Solo se da la autoorganización. d) Se dan la autorregulación, autoproducción y autoorganización.
Según Morin, ¿cómo se reintroduce el que conoce en aquello que conoce en el pensamiento complejo? a) De manera exclusiva y cerrada. b) Dialógica y reflexiva. c) Mediante conocimiento basado en correspondencia. d) A través de la causalidad unilineal.
¿Cuál es una tendencia en los sistemas de gestión de la información? a) Descentralización exclusiva del almacenamiento. b) Sistemas independientes sin módulos diferenciados. c) Centralización del almacenamiento y descentralización del acceso. d) Acceso exclusivo para un grupo reducido de personas.
¿Cómo se caracterizan los sistemas de gestión de la información en cuanto a su estructura? a) Cerrados y aislados. b) Descentralizados sin módulos. c) Globales e integrales con módulos autónomos. d) Interactivos y reticulares sin diferenciación de subsistemas.
En términos de participación y seguridad de la información, ¿qué se destaca en los sistemas de gestión? a) Exclusividad en la participación. b) Reticularidad sin seguridad. c) Interactividad abierta y segura. d) Confidencialidad sin accesibilidad.
¿Qué aspecto se destaca en relación con la velocidad de acceso a la información? a) Acceso lento e ineficiente. b) Incremento en la capacidad sin acceso veloz. c) Mayor velocidad de acceso con capacidad limitada. d) Incremento en capacidad y acceso cada vez más veloz.
¿Cuál es una tendencia en la relación entre capacidad de almacenamiento y acceso a la información? a) Desincronización entre capacidad y velocidad de acceso. b) Incompatibilidad entre accesibilidad y confidencialidad. c) Incremento en capacidad de almacenamiento y acceso más veloz. d) Acceso rápido con capacidad de almacenamiento limitada.
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