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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEOrganizacion y gestion EDUSO

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Título del test:
Organizacion y gestion EDUSO

Descripción:
Tema 6 inventadas parte 2

Autor:
AVATAR
Maria Rodríguez
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Fecha de Creación:
16/01/2024

Categoría:
UNED

Número preguntas: 25
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Temario:
¿Quién es la persona responsable del sistema de comunicación interna en el área municipal de servicios sociales? a) La directora o director administrativo. b) Cada persona del área. c) La unidad organizativa. d) El responsable del tablón virtual.
¿Cómo se denomina la herramienta que utiliza la directora o director administrativo para transmitir informaciones de interés general cada semana? a) Nota informativa. b) Boletín interno. c) Tablón de anuncios. d) Infraestructura de comunicación.
¿Qué se utiliza para transmitir informaciones que no pueden esperar hasta el próximo boletín interno? a) Tablón de anuncios virtual. b) Infraestrutura de comunicación. c) Nota informativa. d) Sensibilización anual.
¿En qué consiste la responsabilidad compartida en el sistema de comunicación interna? a) Verificar la información diariamente. b) Transmitir solo información relevante. c) Consultar el boletín semanalmente. d) Acceder al tablón virtual cada semana.
¿Qué herramienta se utiliza además del boletín para informaciones susceptibles de incorporarse a boletines sucesivos? a) Nota informativa. b) Tablón de anuncios virtual. c) Procedimiento de evaluación. d) Sensibilización anual.
¿Cómo se promueve la mayor utilización y mejor funcionamiento del sistema de comunicación interna? a) A través de la infraestructura de comunicación. b) Mediante la evaluación del sistema. c) Con actividades de sensibilización y formación. d) Por la responsabilidad compartida.
¿Cuándo se programa al menos una actividad de sensibilización y una acción formativa en el área? a) Mensualmente. b) Semanalmente. c) Anualmente. d) Trimestralmente.
¿Qué se registra para evaluar el sistema de comunicación interna? a) Número de informaciones transmitidas y evolución. b) Número de notas informativas enviadas. c) Grado de satisfacción de las personas. d) Acceso al tablón virtual.
información y la comunicación y las tareas de manejo de información? a) Privan de sentido a las tareas administrativas. b) Facilitan la integración de tareas antes encomendadas a terceras personas. c) Incrementan el coste de coordinación. d) Exigen la intervención de terceras personas.
¿Qué consideraciones éticas y legales se aplican al tratamiento y almacenamiento de información sensible, como la de la ficha social, en el área de servicios sociales? a) No hay consideraciones éticas. b) Estigmatización y perjuicio son aceptables. c) Deben extremarse el respeto y la confidencialidad. d) No son necesarias consideraciones éticas.
¿Cuál es el procedimiento utilizado para transmitir información que no puede esperar hasta el próximo boletín interno en el sistema de comunicación interna? a) Evaluación del sistema. b) Nota informativa. c) Acceso al tablón virtual. d) Sensibilización anual.
¿Cuál es la herramienta adicional utilizada para colocar informaciones susceptibles de incorporarse a boletines sucesivos, además de transmitirse una vez por el boletín interno? a) Infraestrutura de comunicación. b) Procedimiento de evaluación. c) Sensibilización anual. d) Tablón de anuncios virtual.
¿Cómo se denomina la actividad programada anualmente para promover la mayor utilización y mejor funcionamiento del sistema de comunicación interna? a) Evaluación del sistema. b) Acción formativa. c) Sensibilización anual. d) Procedimiento de evaluación.
¿Cuándo se establece la obligación de comprobar si se dispone de nueva información para transmitir en el área? a) Cada semana. b) Cada mes. c) Al menos una vez al día. d) Anualmente.
¿Qué aspecto se destaca como sujeto a consideraciones éticas y legales en el tratamiento y almacenamiento de información sensible,? a) La rapidez en el acceso. b) La programación anual. c) El registro de informaciones transmitidas. d) El respeto y la confidencialidad.
¿Cómo se define la infonomía? a) Como una disciplina obsoleta. b) Como una disciplina emergente. c) Como una forma de obtener información. d) Como una forma de almacenar datos.
¿Cómo se caracteriza la época actual en términos de manejo de información? a) Limitada en la obtención de datos. b) Con dificultades en el almacenamiento de datos. c) Con un gran salto en el manejo de grandes cantidades de datos. d) Sin avances significativos en el manejo de información.
¿Cuál es el problema identificado en el enfoque actual hacia la información? a) Falta de información. b) Obtención lenta de datos. c) Incapacidad para transformar información en conocimiento. d) Exceso de información transformada en conocimiento.
¿Qué se destaca como una característica clave de la infonomía? a) La obtención de datos. b) La transformación de información en conocimiento. c) El almacenamiento de información. d) La transmisión de datos.
¿Cómo se describen las organizaciones en relación con la información según la infonomía? a) Como entidades ajenas a la información. b) Como productoras de datos. c) Como organismos que se nutren de información y producen información. d) Como entidades independientes de la información.
¿Qué destaca la infonomía como objeto de estudio? a) La relación de las personas con la tecnología. b) La relación de las personas con la información. c) La relación de las personas con las organizaciones. d) La relación de las organizaciones con la tecnología.
¿Qué se menciona como una característica distintiva de la infonomía? a) La falta de aportaciones diversas. b) La transformación radical de las organizaciones. c) La obtención lenta de información. d) La carencia de datos.
¿Cómo se describe la cantidad de información en la época actual según el texto? a) Escasa. b) Abundante. c) Limitada. d) Irrelevante.
¿En qué se enfoca la infonomía? a) En la obtención de información. b) En la transformación de información en conocimiento. c) En la transmisión rápida de datos. d) En la reducción de la información disponible.
¿Qué se destaca como una tarea esencial de la infonomía en relación con las organizaciones? a) Manejar grandes cantidades de datos. b) Construir disciplinas obsoletas. c) Transformar radicalmente las actividades. d) Comprender la relación de las personas y las organizaciones con la información.
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