24. Rodríguez Romero analiza tres dimensiones clave del asesoramiento comunitario q son: A) La creación, la difusión y las redes d apoyo B) son 4 dimensiones C) La creación, los recursos y la capacidad d la comunidad.
41. El asesoramiento, entendido como una relación socialmente comprometida, tiene como elementos diferenciales: c) Ambas respuestas son correctas b) El asesor trabaja "con", no "sobre" las personas a) Teoría y práctica se enriquecen en una relación dialéctica .
43. El origen de la actividad del asesoramiento en educación, según Rodríguez Romero, fue una cuestión de... c) profesionalización de la gestión del cambio b) profesionalización de los agentes a) mejora de la escuela e innovación de la escuela .
44. los factores sociales o económicos, problemas de relaciona de pareja, los trastornos emocionales...son: C)las dos son verdaderas B)variables asociadas al maltrato A)factores causales del maltrato .
46. Quien señalo el estilo colaborador de asesoramiento es defendido desde todas las perspectivas (social, pedagógica, psicológica y psicopedagógica), pero aun no se ha analizado suficientemente en que consiste colaborar:
a) Garcia Perez b) Thorndike c) West.
60. el asesoramiento comunitario: b) facilita el poder a las organizaciones a) analiza las dinamicas de poder en la estructura social c) facilita el poder a las comunidades y a los individuos.
61. Elige entre estos autores al que se considera el padre de la orientación educativa c) Caplan b) Brewer a) Aubrey .
62. En la estrategia especifica del asesoramiento centrado en los procesos. Señala la opción incorrecta c) se da más importancia a la teoría que a la práctica b) el estilo de trabajo es de colaboración a) el asesorado tiene capacidad para tomar decisiones y resolver problemas.
67. Dentro de la perspectiva social encontramos b) Asesoramiento comunitario y social c) Asesoramiento comprometido y comunitario a) Asesoramiento compremetedor y comunitario .
68. ¿Desde cuando ha tomado un papel relevante la funcion de asesoramiento? c) Años 80 b) Años 70 a) Años 60 .
69. El contrato de asesoramiento es: a Un documento cerrado b) Un documento abierto c) Un instrumento coercitivo para exigir el cumplimiento de compromisos.
98. -El marco teórico del asesoramiento comprometido es: a) La sociología critica. c) El modelo conductista. b) El paradigma cognitivo. .
100. El modelo de asesoramiento que se desarrolló en los servicios sociales:
a) Como medio para superar el modelo clínico. b) Para atender a escolares desfavorecidos. c) Para fortalecer la atención institucional.
102. Asesoramiento comprometido. El trabajo del asesor: c) Es un proceso para la liberación de los problemas. b) Es un proceso de ayuda para la liberación y la emancipación sociocultural de las personas o colectivos. a) Es un proceso de ayuda para la liberación de sus problemas. .
103. ¿A qué autor/a corresponde esta definición de asesoramiento comunitario? “se propone dotar de poder a los participantes” a) Ander Egg b) Rodríguez Romero c) Velaz de Medrano.
104. Entre los principios que podemos encontrar en un asesoramiento colaborativo nunca estará: a) circularidad b) provisionalidad c) asimetría.
106. El rol que menos encaja con el rol de asesor colaborador a) experto en conocimientos b) mediador c) formador.
108. La relación asesor-asesorado es asimétrica cuando la estrategia de apoyo se centra en: a) el proceso b) el resultado c) el contenido.
109. Para Dewey resolver un problema consiste en: c) Integrar los distintos elementos de un problema en una visión global de éste, y la enorme importancia que tienen los conocimientos previos sobre las cosas b) Un proceso consciente y deliberado, regido por una secuencia de cinco pasos que pueden enseñarse y aprenderse. a) Aproximaciones sucesivas a la solución mediante una secuencia progresiva de ensayo error. .
110. Las perspectivas sobre la labor asesora son: a) perspectiva social, orientación educativa, pedagógica, psicológica, psicopedagógica b) perspectiva social, psicológica, pedagógica, psicopedagógica c) perspectiva social, constructivista, pedagógica, psicológica, psicopedagógica.
111. Las primeras iniciativas de asesoramiento entre profesionales para dar respuesta a problemas individuales o institucionales surgen: a) en el entorno de los servicios sociales b) en las organizaciones empresariales c) en ambos entornos.
112. El marco teórico más sólido sobre el modelo de intervención de asesoramiento lo encontramos en la perspectiva: a) social b) psicológica c) pedagógica.
113. El objetivo del asesoramiento es: A) La inserción social B) Ayudar a resolver problemas C) La integración social.
114. El pionero de la consulta o asesoramiento desde la prevención de la salud mental es:
A) Dewey B) J.Davis C) Caplan.
115. El enfoque sistémico es llamado también.
A) Pedagogico
B) Comunitario C) Ecológico.
116. El padre de la Orientación Educativa: A) J.S. Davis B) Dewey C) Brewer.
117. El asesor realiza una intervención desde un enfoque: A) Global B) Sistémico C) Ambas son ciertas.
118. El Objetivo del asesoramiento comprometido es: A) La igualdad de oportunidades B) La emancipación de las personas o grupos C) La liberación sociocultural.
119. La meta última del asesor en la perspectiva social es: A) La igualdad de oportunidades B) La justicia Social C) Ambas son ciertas.
120. El asesoramiento escolar está en estrecha vinculación con: A) Formación permanente y orientación educativa B) La organización escolar y la supervisión o la inspección C) Ambas son correctas.
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