Identifica el adverbio dentro de la oración: Jaime nunca dice la verdad. nunca dice verdad.
Identifica el adverbio dentro de la oración: Trabaja lejos de la ciudad. trabaja lejos ciudad.
Identifica el adverbio dentro de la oración: Quizás lleguemos a las cinco. Quizás lleguemos cinco.
Identifica el adverbio dentro de la oración: Vive cerca del parque. Vive cerca parque.
Identifica el adverbio dentro de la oración: Déjalo encima de la mesa. Déjalo encima mesa.
Separa el lexema del morfema en los verbos siguientes y escribe a continuación la persona, el número y el tiempo si es posible. VERBO LEXEMA MORFEMA PERSONA NÚMERO TIEMPO.
Separa el lexema del morfema en los verbos siguientes y escribe a continuación la persona, el número y el tiempo si es posible. VERBO LEXEMA MORFEMA PERSONA NÚMERO TIEMPO.
Escribe verdadero (V) o falso (F) detrás de estas oraciones. a) Un verbo está formado por un lexema y varios morfemas. b) El verbo haber sirve para construir los tiempos compuestos. c) El subjuntivo expresa un hecho como real y verdadero. d) El morfema verbal sirve para indicar el género del verbo. e) El verbo es una palabra que expresa acciones. f) Las perífrasis verbales están formadas por una sola forma verbal. g) El lexema o raíz es la parte del verbo que contiene el significado. h) Los verbos regulares se conjugan como amar, temer o partir. i) La voz pasiva se forma con el verbo "ser" más un participio. j) Los tres tiempos del verbo son: infinitivo, gerundio y participio.
Relaciona los términos de la derecha con el concepto de la izquierda que cuadre con el ejemplo respectivo. (A)Elipsis. Se produce cuando se suprime algún elemento de la oración porque se sobreentiende. (B)Paralelismo. Consiste en distribuir paralelamente palabras, sintagmas y oraciones, para conseguir un efecto rítmico. C )Hipérbole. Es una exageración desmesurada de las cualidades o acciones. (D)Antítesis. Consiste en relacionar dos palabras que se oponen entre sí. (E)Metonimia. Consiste en designar algo con otro nombre, basándose en la relación de sus significados. (F)Metáfora. Es el recurso que consiste en identificar una palabra con otra. Sustituir una idea por otra más expresiva. Si a una comparación le quitamos el enlace comparativo la convertimos en metáfora. (G)Comparación. Consiste en relacionar dos palabras cuyos significados tienen algún parecido. Comparar una idea con otra más conocida, más clara o más expresiva.
Establece la relación de la letra correcta que deberá escribirse sobre cada guión de cada palabra. _inagre _añador _ioleta _elero _erruga a_rigo a_rir _ayamos ad_erbio transcri_ir.
Establece la relación de la letra correcta que deberá escribirse sobre cada guión de cada palabra. _octavo pro_ibir _aber _echaste _arías _azle _ubiera _abajo a_ora _agresivo.
Intenta recrear a tu manera el texto que utilizando sinónimos de las palabras subrayadas. vida detiene miénteme queda habitación dolor perder destino Ya lo sé no ve.
Intenta recrear a tu manera el texto que utilizando sinónimos de las palabras subrayadas.(Últimas cinco) siente miente profundo creer bello.
Señala que palabras llevan tilde. polis_laba p_blico pu_blo viol_n tej_r geometr_a _gil ejercici_ g_nero ej_rcito.
Señala que palabras llevan Mayúsculas. _eatriz _ondad _irgen _iramar _irector _acatecoluca _lvarez _erano _mérica _elevisión.
Señala que palabras llevan "y". zancadi_a reji_a alca_ata patru_a asti_a atala_a ave_ana be_ota _ugo bocadi_o.
Señala que palabras llevan "m". se_brar ca_pesino i_vencible co_bate co_bustible co_venir lo_briz co_vivir co_vocar dese_barcar.
Separa en sílabas mediante guiones las siguiente palabra: aula.
Separa en sílabas mediante guiones las siguiente palabra: ario.
Separa en sílabas mediante guiones las siguiente palabra: habíamos.
Separa en sílabas mediante guiones las siguiente palabra: ganzúa.
Contesta la siguientes interrogante, de acuerdo al texto “Los Calaveras”.
¿Cuál es el tema de la obra? .
Contesta la siguientes interrogante, de acuerdo al texto “Los Calaveras”.
¿Qué es el personaje del texto?.
Relaciona las palabras con su significado más apropiado, teniendo en cuenta el texto. Calavera Botica Mancebo Espolín Asir Corte.
Define cuales palabras dentro del texto son verbos: confin buscar ahogándolo duda antiguo fingiendo parecida ventanilla narices atrapar.
Relaciona la palabra correcta en las oraciones que van a continuación. Elige de entre las dos del cuadro. grabó gravará Graba grabar.
|
