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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEP. PENSAMIENTO T2

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Título del test:
P. PENSAMIENTO T2

Descripción:
PSICOLOGIA DE PENSAMIENTO

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
06/07/2021

Categoría:
UNED

Número preguntas: 22
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Temario:
POSIBLES PROPIEDADES CONDICIONANTES PROPIEDAD CONDICIONADA A B C D E OCURRENCIA1 P P P A P OCURRENCIA2 P A P P P OCURRENCIA3 A P P A P Analice la tabla 1 y seleccione la alternativa correcta: la propiedad condicionante C es una condición __________ para la propiedad condicionada E. A) Necesaria B) Suficiente. C) Necesaria y suficiente.
POSIBLES PROPIEDADES CONDICIONANTES PROPIEDAD CONDICIONADA A B C D E OCURRENCIA1 P P P A P OCURRENCIA2 P A P P P OCURRENCIA3 A P P A P ¿Cómo se llama el método de la tabla 1? A) Método directo de concordancias. B) Método inverso de concordancia. C) Dóble método de concordancia.
Si llueve, entonces me quedo en casa (p ->q), me quedo en casa (q), luego llueve (p). el argumento es ______ y se denomina________. A) Válido, modus ponendo ponens. B) Válido, ley de silogismo hipotético. C) inválido, falacia de afirmar el consecuente.
El contenido familiar en los problemas de razonamiento: A) Sesga de forma sistemática las respuestas de los sujetos. B) Falacia de forma sistemática las de los sujetos. C) En algunos casos puede sesgar las respuestas de los sujetos y en otros casos puede facilitar sus respuestas.
5.- Si hay dos proposiciones unidas por el condicional (p->q) y se niega el consecuente (¬q), entonces se puede concluir con _____ y el argumento recibe el nombre de ____________. A) La afirmación del antecedente, modus tollendo tollens. B) La negación del antecedente, modus tollendo tollens C) la negación del antecedente, falacia de negar el antecedente.
6.- La tendencia hacia respuestas la búsqueda de información que sea consistente con nuestro sistema de creencias, expectativas o hipótesis y a descartar aquella información que pueda falsarlas constituye un factor _______ del razonamiento y recibe el nombre de ______: A) interno, emparejamiento. B) externo, confirmación. C) interno, confirmación.
7.- De acuerdo con el enfoque Sloman, que se encuadra en el enfoque de la competencia en la satisfacción de restricciones, el sistema _______ permite que los procesos de razonamiento sean rápidos y económicos y no requieren un proceso de análisis, puesto que su resultado forma parte de la propia representación: A) conexionista. B) Basado en reglas. C) Deductivo.
8.- En la tabla de verdad de la disyunción, la disyunción (pvq) es falsa. A) cuando p(F) y q (F) B) cuando p(F) y q (V) C) cuando p(V) y q (V).
9.- De acuerdo con el enfoque de la competencia sintáctica restringida, el contenido y el contexto facilitan el razonamiento afectando: A) Al componente deductivo, que comprende las reglas sintácticas. B) Al componente de interpretación, que establece la correspondencia entre los enunciados del lenguaje y el conjunto de reglas sintácticas. C) Tanto al componente deductivo como al componente de interpretación.
10.- La prominencia o saliencia de la información y la fuente de la que procede: A) Constituyen factores internos que influyen en los procesos de razonamiento. B) Constituyen factores externos que influyen en los procesos de razonamiento. C) No influyen en los procesos de razonamiento.
11.- De acuerdo con la propuesta de Stanovich sobre procesos duales del razonamiento, el sistema es serial, ________ y ______: A) Analítico; contextualizado. B) Holístico, descontextualizado. C) Analítico; descontextualizado.
12.- En la regla de inferencia Tollendo ponens: premisa 1: pVq, premisa 2: ¬p. La conclusión es: A) ¬q. B) q V p C) q.
13.- En el método inverso de concordancia se busca en un número determinado de ocurrencias las propiedades condicionantes que están _________ cuando la propiedad condicionada está_________. A) Presentes, ausentes. B) Ausente, ausente. C) Presente, Presente.
14.- Cuando la tarea de Wason se presenta con el siguiente enunciado: "Si no hay un cuadrado azul a la izquierda, entonces hay un círculo rojo a la derecha", los sujetos eligen las tarjetas que incluyen el cuadrado azul y el círculo rojo. Este resultado se interpreta como: A) Un sesgo de emparejamiento. B) Un sesgo de confirmación. C) La falacia de negar el antecedente.
15.- Según el enfoque sintáctico, los errores en el razonamiento pueden ser el resultado de : A) La conversación de las premisas, por ejemplo, convertir "algunos X no son Y" en "algunos Y no son X" B) La interpretación de los cuantificadores de un silogismo categórico, por ejemplo, interpretar "algunos X son Y" como "algunos X no son Y". C) A y B son correctas.
Tabla 1: condicional FILA P q P--> q 1 V V V 2 V F ¿? 3 F V ¿? 4 F F V 16.- Observe la tabla 1. Los valores en las filas 2 y 3 aon: A) fila 2: F y fila 3: V B) fila 2: V y fila 3: F C) fila 2: F y fila 3: F.
17.- En la siguiente agrupación de proposiciones: (p-->q) ^ r. A) El operador que domina es la implicación. B) El operador que domina es la conjunción. C) No domina ningún operador.
18.- El siguiente enunciado "si 9, entonces L" se formula con contenido: A) abstracto. B) Conocido, pero arbitrario. C) familiar.
19.- De acuerdo con la propuesta de Stanovich en el marco del enfoque de la competencia en la satisfacción de restricciones: A) El sistema, es evolutivamente más antiguo y computacionalmente más lento que el sistema. B) El sistema, es evolutivamente más moderno y computacionalmente más rápido que el sistema. C) El sistema, es evolutivamente más antiguo y computacionalmente más rápido que el sistema.
20.- De acuerdo con los principios por los que se rigen las condiciones necesarias y suficientes (Skyrms) "si A es una condición suficiente para B, entonces ______": A) B es una condición suficiente para A B) B es una condición necesaria para A. C) A y B son incorrectas.
21.- Los errores que se deben a un uso o a una interpretación inadecuada del contenido del argumento constituyen: A) errores informales. B) errores formales. C) errores en los que se viola alguna regla de inferencia.
22.- De acuerdo con el método básico de las tablas de verdad, seleccione la combinacion de valores de verdad de las premia y la conclusion para un argumento inválido: A) premisa 1: V: Premisa 2: F; conclusión: V B) premisa 1: V: Premisa 2: F; conclusión: F C) premisa 1: V: Premisa 2: V; conclusión: F.
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