PAC 6 (UF3) Entornos de desarrollo

Según el siguiente esquema en UML. Una línea esta definida por dos puntos por lo menos. Existe solo una entidad geográfica. Un área esta definida solamente por dos puntos. Un área esta definida por tres puntos por lo menos.

Los diagramas de comportamiento han de realizarse en la fase de análisis del desarrollo de software. True. False.

Según el siguiente supuesto: "Una estructura arqueológica se identifica mediante un código, tiene una datación, esta compuesta de ciertos materiales y puede estar compuesta por otras sub-estructuras" ¿Con qué relación en UML podemos representar que esta estructura arqueológica esta compuesta por otras sub-estructuras?. Relación de dependencia. Una clase asociación. Relación reflexiva. Relación de herencia.

El polimorfismo esta relacionado con la herencia. Verdadero. Falso.

¿La siguiente representación es correcta?. No porque no modela cuántas hijas tiene. No. No existen dobles relaciones reflexivas. Sí. Es una relación reflexiva que indica que con qué persona esta casada otra y si es progenitor/a. Sí. Es una relación de composición que indica que con qué persona esta casada otra y si es progenitor/a.

Señala cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son) correcta(s): Los casos de uso pueden ser iniciados por los Actores u otros casos de uso del sistema. Todas las respuestas son correctas. Los casos de uso siempre serán iniciados por los Actores del sistema. Los casos de uso se utilizan para realizar el mantenimiento de nuestros aplicativos.

¿Qué relación existe entre la clase "Objeto Arqueológico" y "Objeto Completo"?. Relación de generalización y de agregación. Ninguna de las respuestas es la correcta. Relación de agregación. Relación de generalización y de composición.

Si se desea que el atributo no sea accesible desde fuera de la clase, el tipo que debemos indicar es: +. |. -. ^.

En los diagramas de secuencia, en la parte superior se coloca: Instancias. Actividades. Mensajes. Nombres de las clases.

Al trabajar con diagramas de interacción de los siguientes conceptos, ¿cuáles manejamos?. Interacciones. Secuencias. Enlace y conector. Mensajes. Objeto y rol.