Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a garantizar:
El derecho de toda persona a fundar sindicatos y a afiliarse al de su elección, con sujeción únicamente a los estatutos de la organización correspondiente, para promover y proteger sus intereses económicos y sociales. No podrán imponerse otras
restricciones al ejercicio de este derecho que las que prescriba la ley y que sean:
Necesarias en una sociedad democrática en interés del orden público, o para la protección de los derechos y libertades ajenos.
Necesarias en una sociedad en interés de la seguridad nacional o del orden público, o para la protección de los derechos y libertades ajenos.
Necesarias en una sociedad democrática en interés de la seguridad nacional o del orden público, o para la protección de los derechos y libertades ajenos.
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Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona al goce de condiciones de trabajo equitativas y satisfactorias que le aseguren en especial:
Una remuneración que proporcione como mínimo a todos los trabajadores: .
Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a garantizar, el derecho de los sindicatos a formar federaciones o ------ nacionales y el de éstas a fundar organizaciones sindicales internacionales o a afiliarse a las mismas:
Asociaciones Confederaciones Reuniones Asambleas.
Los Estados Partes en el presente Pacto se comprometen a garantizar, el derecho de huelga, ejercido de conformidad con:
El derecho comunitario El derecho internacional Las leyes de cada país.
Nada de lo dispuesto en este artículo autorizará a los Estados Partes en el Convenio de ------------ de 1948 relativo a la libertad sindical y a la protección del derecho de sindicación a adoptar medidas legislativas que menoscaben las garantías
La Organización Internacional de los Sindicatos La Organización Internacional del Trabajo La Organización Internacional de las Confederaciones.
Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a la seguridad social, incluso a:
Prestaciones complementarias Al seguro social. Seguro Privado.
Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a un nivel de vida adecuado para sí y su familia, incluso:
Incluso:.
Los Estados Partes en el presente Pacto, reconociendo el derecho fundamental de toda persona a estar protegida contra -------, adoptarán, individualmente y mediante la cooperación internacional, las medidas, incluidos los programas
concretos:
El Hambre La Necesidad La Guerra.
Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona al disfrute del más alto nivel posible de salud:
Mental. Física y mental. Profesional Física.
Todo Estado Parte en el presente Pacto que, en el momento de hacerse parte en él,aún no haya podido instituir en su territorio metropolitano o en otros territorios sometidos a su jurisdicción la obligatoriedad y la gratuidad de la enseñanza primaria, se compromete a elaborar y adoptar, dentro de un plazo de ---------- años, un plan detallado de acción para la aplicación progresiva, dentro de un número razonable de años fijado en el plan, del principio de la enseñanza obligatoria y gratuita para todos:
4 2 6.
Todos los informes serán presentados al Secretario General de las Naciones Unidas, quien transmitirá copias al ------ para que las examine conforme a lo dispuesto en el presente Pacto:
Consejo de Europa Corte internacional de justicia Consejo Económico y Social.
Los Estados Partes en el presente Pacto presentarán sus informes por etapas, con arreglo al programa que establecerá el Consejo Económico y Social en el plazo de ----- desde la entrada en vigor del presente Pacto, previa consulta con los Estados Partes y con los organismos especializados interesados:
2 años 1 año 6 meses.
El Consejo Económico y Social podrá transmitir a --------, para su estudio y recomendación de carácter general, o para información, según proceda, los informes sobre derechos humanos que presenten a los Estados:
La Comisión de conciliación La Comisión de Derechos Humanos El Consejo de Derechos Humanos.
El Consejo Económico y Social podrá presentar de vez en cuando a -------- informes que contengan recomendaciones de carácter general, así como un resumen de la información recibida de los Estados Partes en el presente Pacto y de los organismos especializados acerca de las medidas adoptadas y los progresos realizados para lograr el respeto general de los derechos reconocidos en el presente Pacto:
El Secretario General de la Onu La Asamblea General La Corte internacional de justicia.
Los instrumentos de ratificación se depositarán en poder del:
Consejo de derechos humanos Ecosoc Secretario General de las Naciones Unidas. .
El Consejo de Derechos Humanos es un órgano intergubernamental del sistema de las Naciones Unidas compuesto por ---- Estados:
53 47 64.
DERECHOS Y LIBERTADES DE LOS PUEBLOS.
Para el logro de sus fines, todos los pueblos pueden disponer libremente de sus riquezas y recursos naturales, sin perjuicio de las obligaciones que derivan de:
La cooperación económica internacional basada en el principio de legalidad, así como del derecho internacional.
La cooperación económica basada en el principio de beneficio recíproco, así como del derecho internacional.
La cooperación económica internacional basada en el principio de beneficio recíproco, así como del derecho internacional.
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LA FAMILIA.
Debe protegerse a los niños y adolescentes contra la explotación económica y social:
Su empleo en trabajos nocivos para su moral y salud, o en los cuales peligre su vida o se corra el riesgo de perjudicar su desarrollo normal, será sancionado por multas.
Su empleo en trabajos o en los cuales peligre su vida o se corra el riesgo de perjudicar su desarrollo normal, será sancionado por la ley.
Su empleo en trabajos nocivos para su moral y salud, o en los cuales peligre su vida o se corra el riesgo de perjudicar su desarrollo normal, será sancionado por la ley.
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LA FAMILIA.
Los Estados deben establecer también límites de edad por debajo de los cuales quede prohibido y sancionado por la ley:
El empleo por especie de mano de obra infantil.
El empleo a sueldo de mano de obra.
El empleo a sueldo de mano de obra infantil.
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ALIMENTACIÓN, VESTIDO Y VIVIENDA.
Los Estados Partes en el presente Pacto, reconociendo el derecho fundamental de toda persona a estar protegida contra el HAMBRE:
Adoptarán, individualmente y mediante la cooperación nacional, las medidas, incluidos los programas concretos.
Adoptarán mediante la cooperación internacional, las medidas, incluidos los programas concretos.
Adoptarán, individualmente y mediante la cooperación internacional, las medidas, incluidos los programas concretos.
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ALIMENTACIÓN, VESTIDO Y VIVIENDA.
Los Estados Partes en el presente Pacto, reconociendo el derecho fundamental de toda persona a estar protegida contra el HAMBRE, Adoptarán, individualmente y mediante la cooperación internacional, las medidas, incluidos los programas concretos, que se necesitan para:
Mejorar los métodos de producción, conservación y distribución de alimentos mediante la plena utilización de los conocimientos técnicos y científicos, la divulgación de principios sobre nutrición y el perfeccionamiento.
Mejorar los métodos de producción, conservación y distribución de alimentos mediante la plena utilización de los conocimientos, la divulgación de principios sobre nutrición y el perfeccionamiento o la reforma de los regímenes agrarios de modo que se logren la explotación y la utilización más eficaces de las riquezas naturales.
Mejorar los métodos de producción, conservación y distribución de alimentos mediante la plena utilización de los conocimientos técnicos y científicos, la divulgación de principios sobre nutrición y el perfeccionamiento o la reforma de los regímenes agrarios de modo que se logren la explotación y la utilización más eficaces de las riquezas naturales.
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ALIMENTACIÓN, VESTIDO Y VIVIENDA.
Los Estados Partes en el presente Pacto, reconociendo el derecho fundamental de toda persona a estar protegida contra el HAMBRE, Adoptarán, individualmente y mediante la cooperación internacional, las medidas, incluidos los programas concretos, que se necesitan para:
Asegurar una distribución equitativa de los alimentos en relación con las necesidades, teniendo en cuenta los problemas que se plantean tanto a los países que importan productos alimenticios como a los que los exportan.
Asegurar una distribución equitativa de los alimentos mundiales en relación con las necesidades, teniendo en cuenta los problemas que se plantean.
Asegurar una distribución equitativa de los alimentos mundiales en relación con las necesidades, teniendo en cuenta los problemas que se plantean tanto a los países que importan productos alimenticios como a los que los exportan.
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DERECHO A LA EDUCACIÓN.
Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que, con objeto de lograr el pleno ejercicio de este derecho:
La enseñanza primaria debe ser obligatoria y asequible a todos.
La enseñanza primaria debe ser asequible a todos gratuitamente.
La enseñanza primaria debe ser obligatoria y asequible a todos gratuitamente.
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DERECHO A LA EDUCACIÓN.
Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen el derecho de toda persona a la educación:
Convienen en que la educación debe orientarse hacia:
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DERECHO A LA EDUCACIÓN.
Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que, con objeto de lograr el pleno ejercicio de este derecho:
La enseñanza secundaria, en sus diferentes formas, incluso la enseñanza secundaria técnica y profesional, debe ser generalizada y hacerse accesible a todos, por cuantos medios sean apropiados.
La enseñanza secundaria, en sus diferentes formas, incluso la enseñanza secundaria técnica y profesional, debe ser gratuita y hacerse accesible a todos, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita.
La enseñanza secundaria, en sus diferentes formas, incluso la enseñanza secundaria técnica y profesional, debe ser generalizada y hacerse accesible a todos, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita.
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DERECHO A LA EDUCACIÓN.
Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que, con objeto de lograr el pleno ejercicio de este derecho:
La enseñanza superior debe hacerse igualmente accesible a todos, sobre la base de la capacidad de cada uno, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza privada.
La enseñanza debe hacerse igualmente accesible a todos, sobre la base de la capacidad de cada uno, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita.
La enseñanza superior debe hacerse igualmente accesible a todos, sobre la base de la capacidad de cada uno, por cuantos medios sean apropiados, y en particular por la implantación progresiva de la enseñanza gratuita.
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DERECHO A LA EDUCACIÓN.
Los Estados Partes en el presente Pacto reconocen que, con objeto de lograr el pleno ejercicio de este derecho:
Debe fomentarse o intensificarse, en la medida de lo posible, la educación fundamental para aquellas personas que hayan recibido y terminado el ciclo completo de instrucción primaria.
Debe fomentarse o intensificarse, en la medida de lo posible, la educación para aquellas personas que no hayan recibido o terminado el ciclo completo de instrucción primaria.
Debe fomentarse o intensificarse, en la medida de lo posible, la educación fundamental para aquellas personas que no hayan recibido o terminado el ciclo completo de instrucción primaria.
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