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LA PALABRA COMO UNIDAD GRAMATICAL

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Título del Test:
LA PALABRA COMO UNIDAD GRAMATICAL

Descripción:
Reconocer e integrar la palabra como unidad gramatical.

Fecha de Creación: 2015/08/12

Categoría: Letras

Número Preguntas: 22

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Temario:

PALABRAS SIMPLES Y COMPUESTAS. Clasifica en oraciones palabras primitivas-simples y derivadas-compuestas para completar textos cortos.

1. Lee cada oración en la cual encontraras palabras COMPUESTAS, selecciónalas en el listado. latinoamericano. portarretratos. reloj. balonmano. enciéndelas. manufacturados. autoevaluación. falda-pantalón. caminata. tragicomedia.

2. Selecciona y une las palabras simples que forman las siguientes palabras compuestas: Anteayer. Guardaespalda. Limipiaparabrisas. Malpensado. Cortafuego.

3. Clasifica las palabras con el enunciado SIMPLE & COMPUESTAS. SIMPLE. COMPUESTA.

4. Selecciona las palabras SIMPLES de cada bloque y construye una palabra COMPUESTA. (ten en cuenta en algunas puedes necesitar variarlas un poco y revisa los acentos de las palabras nuevas que formes). Matar. Mil. Pisar. Punta. Romper. Salvar. Sin. Tela. Trabar. Sordo.

5. Escribe la palabra que represente la siguiente definición: Sentimiento de pesar o disgusto que afecta a una persona.

SUSTANTIVOS Y ADJETIVOS. Identifica en diferentes textos el sustantivo y adjetivo de otros tipos de unidades gramaticales, sus características y clases.

1. En cada una de estas listas de palabras hay una que no es un sustantivo. Localízala: agua, mojado, océano, manantial.

2. En cada una de estas listas de palabras hay una que no es un sustantivo. Localízala: acuarela, pintado, brocha, pintura.

3. En cada una de estas listas de palabras hay una que no es un sustantivo. Localízala: maceta, abono, floral, planta.

4. En cada una de estas listas de palabras hay una que no es un sustantivo. Localízala: elegancia, dulzura, llegar, paz, lealtad.

5. Repasa lo que sabes sobre el sustantivo y prueba con este otro: Une las palabras con el bloque SUSTANTIVO. SUSTANTIVO.

6. Localiza en este texto todos los sustantivos que hay. Truco: comprueba que son sustantivos colocando delante un artículo (pájaro: el pájaro).

7. Subraya todos los sustantivos de este texto y analizalos morfológicamente según el modelo: [Pista: hay 23 sustantivos distintos ].

8. Indica si estos adjetivos son positivos, comparativos o superlativos: Positivo. Superlativo. Comparativo.

9. Señala si la comparación es de igualdad, superioridad o inferioridad. IGUALDAD. SUPERIORIDAD. INFERIORIDAD.

10. Lee el siguiente texto y señala los adjetivos que designan los siguientes sustantivos: ADJETIVO. SUSTANTIVO.

11. Algunas veces encontramos que de un adjetivo procede un sustantivo abstracto, por ejemplo de largo procede largura. Teniendo esto en cuenta indica el sustantivo abstracto que procede de los siguientes adjetivos: ADJETIVO. SUSTANTIVO ABSTRACTO.

12. Selecciona la opción correcta. Los sustantivos pueden ir precedidos por un artículo u otro determinativo. Falso. Verdadero.

13. Selecciona la opción correcta. Los sustantivos no pueden combinarse con otras palabras. Falso. Verdadero.

14. Selecciona la opción correcta. Los adjetivos tiene concordancia con los sustantivos que acompañan sustantivos, pero no siempre con los artículos. Falso. Verdadero.

15. Selecciona la opción correcta. Los adjetivos por si solo expresan cualidades de tipo positiva, sin necesidad de un sustantivo. Falso. Verdadero.

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