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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPARA ESTUDIAR

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Título del test:
PARA ESTUDIAR

Descripción:
1B(ECO)

Autor:
GOYCE MUÑOZ
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
21/11/2017

Categoría:
Otros

Número preguntas: 209
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Temario:
1. La topografía montañosa influye en los patrones de precipitaciones locales y regionales VERDADERO FALSO.
2. Una característica no puede ser sometida a la selección natural a menos que sea heredable. VERDADERO FASLO.
3. El papel que desempeña una especie en un ecosistema se conoce como hábitat. VERDADERO FALSO.
4. La transformación de agua desde un estado líquido a un estado gaseoso se denomina evaporación. VERDADERO FASLO.
5. Biotopo es el conjunto de todos los seres vivos de un ecosistema. VERDAERO FALSO.
6. La ecología es la ciencia que estudia la composición y el funcionamiento de los ecosistemas. VERDADERO FALSO.
7. En las proximidades del Ecuador, el aire calentado por la radiación solar aumenta. VERDAERO FASLO.
8. La viscosidad del agua es menor que la viscosidad del aire. VERDADERO FALSO.
9. La coevolución es la evolución conjunta de dos especies no emparentadas que tienen una estrecha relación ecológica. VERDAERO FALSO.
10. La temperatura influye en el contenido de humedad del aire. VERDADERO FALSO.
11. El sol tiene un efecto más fuerte que la Luna sobre las marea. VERDAERO FALSO.
12. La eficiencia de un individuo se mide por la contribución proporcional que realiza a las generaciones futuras. VERDADERO FALSO.
13. Clima es la combinación de temperatura, humedad, precipitaciones, viento, nubosidad y otras condiciones que suceden en un momento y lugar determinados. VERDADERO FALSO.
14. La radiación solar es la energía electromagnética o corriente de fotones producidos por el sol. VERDAERA FALSA.
15. La cantidad de radiación solar interceptada en cualquier punto de la superficie de la Tierra varía según la latitud. VERDADERA FALS.
16. El mecanismo de la evolución propuesta por Charles Darwin en el Origen de la especies es la selección natural. VERDAERA FALSA.
17. Las variaciones geográficas del clima principalmente de las temperaturas y las precipitaciones determinan la distribución a gran escala de la vegetación. VERDADERA FALSA.
18. La temperatura aumenta con un aumento en altitud (elevación). FALSO VERDAERO.
19. La humedad es cualquier tipo de agua que cae sobre la superficie de la Tierra. FALSO VERDAERO.
20. Un proceso que transfiere agua desde el suelo de vuelta a la atmósfera se llama transpiración. FALSO VERDADERO.
21. Una hipótesis debe ser una afirmación de causa y efecto capaz de evaluarse. VERDAERO FALSO.
22. Los grupos de poblaciones forman razas geográficas, separadas por alguna barrera externa VERDADERO FALSO.
23. Existen tres tipos de selección: direccional, estabilizadora y disruptiva. VERDADERO FALSO.
24. El mecanismo de especiación más ampliamente aceptado es la especiación alopátrica o geográfica. VERDADERO FALSO.
25. Ecología es el estudio de las relaciones de un organismo con su ambiente orgánico e inorgánico. VERDADERA FALSO.
26. El concepto ambiente incluye a las condiciones físicas y biológicas en que vive un organismo. VERDADERO FALSO.
27. Una hipótesis se refiere a un fenómeno que se observa, pero no se comprende todavía. VERDADEERA FALSO.
28. La unidad mayor de la ecología son las especies. FALSO VERDADERO.
29. La gran diversidad de organismos ecológicos es generada por la proliferación de especies en un ambiente homogéneo. FALSO VERDADERO.
30. Los microbios son considerados un factor abiótico dentro de un ecosistema. FALSO VERDADERO.
31. La principal fuente original de la variación genética en una población es la deriva genética. FALSO VERDADERO.
32. El proceso de especiación exige modificaciones en las frecuencias genéticas de una población, lo que conduce al aislamiento reproductivo. VERDADERO FALSO.
33. La temperatura del aire aumenta a medida que nos alejamos de la superficie de la tierra. FALSO VERDADERO.
34. El aire frío puede contener más agua que el aire caliente. FALSO VERDADERO.
35. Los ecólogos emplean diferentes técnicas para estudiar los sistemas naturales: observación, desarrollo de hipótesis, comprobación de hipótesis. VERDAERO FALSO.
36. La capacidad de un genotipo de producir determinado conjunto de expresiones fenotípicas en diferentes condiciones ambientales se denomina plasticidad fenotípica. VERDADERO FALSO.
37. La suma de la información hereditaria que lleva consigo el individuo se denomina genotipo. VERDADERA FALSA.
38. Las especies simpátricas ocupan la misma zona al mismo tiempo, de modo que tienen la oportunidad de cruzarse VERDAERA FALSA.
39. La especiación por selección natural es un tipo de evolución. VERDADAERO FALSO.
40. El hábitat se refiere a la clase de lugar al que la especie está adaptada biológicamente para vivir. VERDAERO FALSO.
41. El nicho es el espacio físico donde se alimenta, refugia una especie. VERDAERO FALSO.
42. Los modelos en ecología nos permiten predecir algunas conductas o respuesta mediante un conjunto de supuestos evidentes. VERDADERO FALSO.
43. La radiación solar es la energía electromagnética o corriente de fotones producidos por el sol VERDADERO FALSO.
44. La cantidad de radiación solar interceptada en cualquier punto de la superficie de la Tierra varía según la latitud. VERDADERO FALSO.
45. La temperatura aumenta con un aumento en altitud (elevación). FALSO VERDADERO.
46. La humedad es cualquier tipo de agua que cae sobre la superficie de la Tierra. FALSO VERDADERO.
47. Un proceso que transfiere agua desde el suelo de vuelta a la atmósfera se llama transpiración. FALSO VERFADERO.
48. La radiación solar interceptada varía según las estaciones. VERDADERO FALSO.
49. El nacimiento y la muerte de los individuos de forma colectiva definen la dinámica poblacional. VERDADAERO FALSO.
50. La interacción de una comunidad biótica y su entorno abiótico es referido como un ecosistema. VERDADERO FALSO.
51. Todas las poblaciones de especies diferentes que viven e interactúan en un ecosistema se denominan colectivamente como una comunidad. VERDADERO FALSO.
52. El ecosistema es la unidad básica de la ecología, ya que, sustenta la vida de cada organismo vivo. FALSO VERDADERO.
53. Toda ciencia comienza con una hipótesis como primer paso en el proceso conocido como el método científico. FALSO VEDADERO.
54. Una comunidad incluye tanto componentes vivos como no vivos. FALSO VERDADERO.
55. La ciencia es un proceso de probar y corregir conceptos con el fin de explicar el mundo que nos rodea. VERDADERO FALSO.
56. Una población se refiere a todos los individuos de una misma especie que ocupan un área determinada. VERDADAERO FALSO.
57. El rango de expresiones fenotípicas en diferentes condiciones ambientales se denomina plasticidad fenotípica. VERDADERO FALSO.
58. La heterogeneidad de las condiciones ambientales suele conducir a una correspondiente variación en determinadas características morfológicas, fisiológicas y conductuales en los organismos. VERDADERO FALSO.
59. Charles Darwin defendía la teoría de la evolución en la cual decía que los individuos adquieren características útiles en el transcurso de su vida. FALSO VERDADERO.
60. La expresión de la mayoría de las características fenotípicas de un organismo se ve afectada en mayor o menor grado por el ambiente VERDADAERA FALSSO.
61. El mecanismo de la evolución propuesta por Charles Darwin en El origen de las especies es la adaptación. FALSO VERDADERO.
62. Los rasgos (o características) específicos de un organismo en particular que le permiten sobrevivir, crecer y reproducirse en un ambiente determinado son llamados adaptaciones. VERDADERO FALSO.
63. Las regiones tropicales cercanas al Ecuador reciben la mayor cantidad de radiación solar y las altas latitudes reciben la menor cantidad. FALSO VERDADERO.
64. Cuando se llega a la temperatura de punto de rocío, se forman nubes, y caen precipitaciones en forma de lluvia. VERDADERO FALSO.
65. Las verdaderas condiciones climáticas bajo las cuales viven los organismos permanecen estables dentro de un mismo clima. FALSO VERDADERO.
66. Las temperaturas superficiales en el Océano Pacífico oriental son más cálidas durante condiciones de El Niño que durante las condiciones de La Niña. VERDADERO FALSO.
67. El aire seco se enfría más rápidamente que el aire húmedo. VERDADERO FALSO.
68. Sin el efecto invernadero, la Tierra sería mucho más caliente de lo que actualmente es FALSO VERDADERO.
69. Durante un episodio de El Niño, las aguas del Océano Pacífico oriental son inusualmente cálidas. VERDADEARO FALSO.
70. La cantidad total del agua evaporada de las superficies del suelo y de la vegetación se denomina evapotranspiración. VERDADERO FALSO.
71. La precipitación es mayor en las regiones tropicales que en las regiones templadas y polares. VERDADERO FALSO.
72. La tasa de infiltración del agua depende del tipo de suelo, la inclinación, la vegetación y la intensidad de la precipitación. VERDADERO FALSO.
73. La alta viscosidad del agua, en comparación con la del aire, se debe en gran parte a su mayor densidad. VERDADERO FALSO.
74. El agua caliente contiene más oxígeno que el agua fría. FALSO VERDADERO.
75. La termoclina es permanente en los cuerpos tropicales del agua y estacional en los cuerpos templados del agua. VERDADERO FALSO.
76. Un pH alto indica una solución muy ácida. FALSO VERDAERO.
77. La energía que impulsa el ciclo global del agua es proporcionada por el viento. FALSO VERDADERO.
78. Las principales fuentes de oxígeno en un cuerpo de agua son la atmósfera y la fotosíntesis. FALSA VEDAERO.
79. La mayor limitación que enfrentan los organismos terrestres es la desecación VERDADERO FALSO.
80. La densidad y la orientación de las hojas de una bóveda vegetal afectan a la cantidad de luz que alcanza al suelo. VERDADERO FALSO.
81. La profundidad del suelo es similar en los diferentes paisajes como valles, laderas o montañas. FALSO VERDADERO.
82. Los microorganismos contribuyen a la formación de suelos. VERDADERO FALSO.
83. Una de las características principales del suelo es la cantidad de agua que puede retener. VERDADERO FALSO.
84. El agua pérdida por las plantas a través de la transpiración debe remplazarse por agua tomada del suelo. VERDADERO FALSO.
85. La fluctuación de la temperatura es mayor en ambientes acuáticos que en ambientes terrestres. FALSO VERDADERO.
86. Cuanto mayor es el índice de superficie foliar (ISF) por encima del suelo del bosque, más baja es la cantidad de luz que alcanza el suelo. VERDADERO FALSO.
87. El suelo es un ambiente abiótico. FALSO VERDADERO.
88. Mayor cantidad de precipitación penetra en suelos con pendientes pronunciadas que en terrenos llanos. FALSO VERDADERO.
89. La diferencia principal entre población y comunidad es que la primera es un conjunto de individuos de la misma especie y la segunda hace referencia al conjunto de poblaciones ambas en una misma área determinada. VERDADERO FALSO.
90. La ecología de la conservación aplica diversos principios desde la ecología a la economía y sociología para el mantenimiento de la diversidad biológica VERDADERO FALSO.
91. A pesar de que el ecosistema es la unidad mayor de estudio en ecología, es el individuo quién detecta y responde al ambiente físico predominante, es el individuo quién forma la unidad básica en ecología. VERDADERO FALSO.
92. El mantenimiento de las condiciones internas dentro de un rango que el organismo pueda soportar ante las variaciones ambientales físicas se lo conoce como homeostasis. VERDADERO FALSO.
93. Los animales intercambian energía con su medio ambiente circundante y pueden producir VERDADERO FALSO.
94. Para mantener la temperatura del interior del cuerpo los animales tienen que mantener un balace entre las ganancias y la pérdida de calor a esto se lo conoce como equilibrio térmico. VERDADERO FALSO.
95. Ectotermía significa calor desde dentro y es un mecanismo que utilizan los animales para producir su propio calor usando su metabolismo. FALSO VERDADERO.
96. Los organismos heterotermos son aquellos que emplean unas veces mecanismos de endotermía y otras veces de ectotermía para el mantenimiento de las temperaturas corporales dependiendo de las situaciones ambientales y las necesidades metabólicas. VERDADERO FALSO.
97. Ejemplos de organismos poiquilotermos son; mamíferos, aves y reptiles ya que estos utilizan el sol u otras fuentes de calor para mantener sus temperaturas corporales. FALSO VERDADERO.
98. Para los organismos homeotremos la zona crítica de temperaturas es un rango de temperaturas ambientales dentro de las cuales las tasas metabólicas son mínimas. FALSO VERDADERO.
99. El torpor diario es la disminución de la temperatura corpopral hasta casi igualar la temperatura del ambiente durante una parte del día independientemente de la estación. FALSO VERDAERO.
100. Hábitat es el lugar real en el que vive un organismo y tiene diferentes niveles o escalas, y los organismos ante una variedad de factores ambientales sólo pueden ocupar un cierto hábitat. VERDDADERO FALSO.
101. Aquellos organismos con amplio rango de tolerancia que ocupan nichos extensos se los conoce como especialistas. VERDADERO FALSO.
102. Aquellos organismos con un rango estrecho de tolerancia que ocupan un nicho reducido se los conoce como generalistas. VERDAERO FALSO.
103. El proceso por el cual el carbono y otros nutrientes esenciales son transformados en biomasa de un organismo se llama Asimilación. VERDAERO FALSO.
104. Únicamente las plantas verdes, algas y algunas bacterias pueden utilizar el carbono en forma de CO2 y transformarlo en moléculas orgánicas y tejido vivo mediante el proceso de la fotosíntesis. FALSO VERDAERO.
105. Fotosíntesis es el proceso por el cual la energía procedente del sol es aprovechada para conducir una serie de reacciones químicas que resultan en la fijación de CO2 en los carbohidratos y liberación de oxigeno. VERDADERO FALSO.
106. Existe una relación directa entre la cantidad de luz y la velocidad a la que se produce la fotosíntesis; a medida en que disminuye la luz la tasa fotosíntetica disminuirá hasta que se iguale a la pérdida de CO2 en la respiración. VERDADERO FALSO.
107. El paso de CO2 al interior de las hojas se realiza atravéz de los estomas que es una abertura en la superficie de la hoja por un proceso dado por gradiente de concentración de CO2 conocido como difusión. VERDADERO FALSO.
108. La respiración es conocida como la fragmentación química de compuestos de carbono con el fin de obtener energía, todos los procesos asociados a la vida requiern energía en forma de ATP (adenosín trifosfato) FALSO VERDADERO.
109. Clima se lo define como el patrón medio del tiempo atmosférico a largo plazo que mayores restricciones presenta a los organismos y se puede describir a escalas local, regional o global. VERDADAERO FALSO.
110. La radiación solar que llega a la tierra varía con la latitud, es decir, a latitudes más altas la radiación solar llega con más inclinación y por ello se extiende sobre una superficie mayor. VERDADAERO FALSO.
111. La temperatura del aire disminuye con la altitud, esto se debe a un fenómeno de condensación de agua en forma de vapor y que la radiación solar es interceptada por la luna del planeta FALSO VERDAERO.
112. Enfriamiento adiabático es un fenómeno que se da debido que las moléculas de agua contenidas en el aire chocan entre sí aumentando la temperatura, este aire se eleva, la presión sobre el disminuye y el aire se expande reduciendo las colisiones entonces se enfría. VERDAERO FALSO.
113. La luz se mide en nanómetros y la luz visible mide entre 400 y 700 nanómetros que es la apropiada para la fotosíntesis y el contenido de energía de la luz varia con la longitud de onda, las mas largas tienen menos energía que las FALSO VERDADERO.
114. Las plantas interceptan una gran cantidad de luz y la cantidad de luz que llega al suelo dependerá tanto de la cantidad como de la forma de las hojas, las hojas redondeadas interceptan menos luz. FALSO VERDAERO.
115. Existen varias formas de transferencia térmica una de ellas es la de convección que es cuando un fluido sea aire o agua transcurre sobre un cuerpo intercambiando temperatura FALSO VERDADERO.
116. Calor específico es una propiedad del agua que se define por la cantidad de calorías necesarias para aumentar un grado Celsius la temperatura de un gramo de agua. VERDAERO FALSO.
117. La cantidad de energía liberada o absorbida en el paso del agua de un estado a otro es conocida como calor latente. VERDADERO FALSO.
118. El estudio científico de las relaciones entre los organismos y su medio ambiente se denomina: Ecología. Ecologismo Ecosistema.
119. Un modelo es utilizado por los ecólogos para: Demostrar cómo funciona la naturaleza mediante la demostración de las relaciones de causa y efecto Analizar los datos que han sido recogidos durante un experimento Hacer predicciones acerca de cómo funciona la naturaleza mediante un conjunto de supuestos explícitos.
120. El verdadero objetivo de la prueba de hipótesis es: a. Eliminar las ideas incorrectas. b. Formar una teoría. c. Explicar plenamente las observaciones .
121. Un ecólogo midió la longitud y el peso de los diferentes individuos de una especie de ave. Tomando en cuenta esto, que sucede en la gráfica que se representa: Si x y y tienen una relación positiva (como puede mostrarse en un gráfico de dispersión), a continuación, el valor de y se: a. Aumenta a medida que el valor de x disminuye. b. Aumenta a medida que el valor de x aumenta c. Disminuirá a medida que el valor de x aumenta.
122. La secuencia correcta del método científico es: a. Hacer una pregunta, observación, formular una hipótesis, probar una hipótesis, formar una teoría. b. Formular una hipótesis, una pregunta, observación, probar una hipótesis, formar una teoría c. La observación, una pregunta, una hipótesis, probar una hipótesis, formar una teoría.
123. Una especie de guacamayas que se encuentran en la parte amazónica y las que se encuentran en la parte de la costa del pacifico en América del sur, ambas son poblaciones distintas y han evolucionado de manera distinta y existe una separación geográfica de ambas por la cordillera de los andes. Que ecología se encarga de estudiar estos procesos Ecología del paisaje Ecología global Ecología evolutiva.
124. Los conceptos de los diferentes niveles de la Ecología son bastante sencillos sin embargo uno de los principales inconvenientes que estos tienen es su aplicación en la naturaleza. Por tanto, ¿Cuál sería uno de los criterios para definir que dos individuos son o no de la misma especie? a. Organismos capaces de entrecruzarse y de producir descendencia fértil. b. Organismos que no dejan descendencia fértil. c. Organismos que no pueden entrecruzarse.
125. Los conceptos de los diferentes niveles de la Ecología son bastante sencillos sin embargo uno de los principales inconvenientes que estos tienen es su aplicación en la naturaleza. La definición de una población en su hábitat natural es bastante compleja. Se intenta definir la estructura de una población de Mimon crenulatum una especie de murciélago propia de bosques secos. En la región sur esta especie ha sido encontrada en localidades de Laipuna en Macará y en La Ceiba Zapotillo. Los estudios han mostrado que existe un intercambio de 3 individuos/año entre las dos localidades. Las tasas de crecimiento en cada una de las localidades es alrededor de 35 individuos. En base a la información brindada defina según el criterio técnico: a. Los individuos de estas dos localidades se deberían tomar como una sola población. b. Los datos nos permiten evidenciar que existe un importante intercambio de genes entre las poblaciones lo que permite definir que estas dos localidades deberían ser tomadas como una sola población. c. Los datos nos permiten evidenciar que el intercambio de genes entre las dos localidades es restringido comparado con el intercambio de genes interno por lo que se debería tomar como dos localidades.
126. La cantidad de fuerza ejercida sobre un área determinada de la superficie se llama: a. La presión atmosférica. b. Efecto invernadero c. Biósfera.
127. Los principales gases en la atmósfera que absorben la energía del sol es el dióxido de carbono y: a. Nitrógeno. b. El vapor de agua. c. Fósforo.
128. La atmósfera terrestre intercepta la radiación solar en su parte: a Interior b. Exterior. c. Media.
129. Para cada condición y recurso los organismos tienen un rango de valores (intensidad o disponibilidad) que les permite desarrollarse (sobrevivir, crecer o reproducirse), este proceso se denomina a Punto de Rocío. b. Rango de tolerancia. c. Saturación.
130. La evaporación del agua de las superficie interna de las hojas, tallos y otras partes vivas de una planta se denomina A OSMOSIS B TRANSPIRACION C DIFUSION .
131. En contraste con pendientes orientadas al norte, la vertiente opuesta del hemisferio norte se caracterizan por: a. Una menor tasa de evaporación b. Mayor humedad del suelo. c. Reducir la temperatura del aire.
132. Sólo el 51% de la radiación solar entrante llega realmente a la superficie terrestre. La mayor parte del restante 49% de la radiación entrante es reflejada de vuelta al espacio por nubes y: a. La atmósfera. b. La superficie del océano c. La nieve y el hielo.
133. La variación estacional de la radiación solar, la temperatura y la duración del día se debe a: a. La inclinación del eje de la Tierra. b. El efecto invernadero. c. Efecto Coriolis causada por la rotación de la Tierra sobre el eje de las TIC. .
134. En un experimento de campo, un ecólogo mide los efectos del nitrógeno en la productividad, la representación de datos para el nitrógeno en el eje x y la productividad en el eje y. En este experimento, la variable dependiente es a. Efectos. b. Nitrógeno c. Productividad.
135. Las variaciones en la recepción temporal y espacial de la radiación causan consecuencias como: a. Alta variación en la recepción de radiación en las zonas tropicales. b. Marcada estacionalidad climática en las zonas templadas y polares. c. Mayor cantidad de radiación total en las zonas temporales.
136. Los valles secos interandinos son una consecuencia de los cambios en la presión atmosférica y su consecuente efecto sobre la capacidad de absorción de agua del aire. Funcionando de la siguiente manera: a. El aire húmedo asciende altitudinalmente desde las zonas bajas con menor presión hacia las zonas altas con mayor presión. b. Conforme el aire asciende y cambia de zonas de menor presión a mayor presión la presión de vapor a saturación se incrementa por lo que el aire pierde humedad. c. El aire seco desciende tras la montaña y absorbe la humedad ambiental reduciendo la humedad de los suelos y el ambiente en general.
137. En el ciclo del agua a escala local, los trayectos más importantes a. Evaporación, precipitación, interceptación, infiltración, transpiración y evapotranspiración. b. Evaporación, precipitación, osmosis y transpiración. c. Evaporación, precipitación, flotabilidad, cohesión y transpiración.
138. Los átomos individuales de una molécula de agua se mantienen unidos a. Enlaces iónicos b. Enlaces de hidrógeno c. Enlaces covalentES.
139. Para la vida en los ambientes acuáticos, como un lago u océano, dos aspectos son muy importantes: los cambios en la calidad y cantidad de la luz. Esto debido a que: a. Influyen en la generación de adaptaciones de los organismos. b. Influyen directamente en la cantidad y en la distribución de la productividad. c. Constituyen la base primordial del desarrollo de organismos acuáticos. .
140. En los estuarios a pesar de su alta productividad, suele registrar poca diversidad de organismos acuáticos, esto se debe a: a. Que se registran altos niveles de competencia entre los organismos, debido a la elevada productividad de la zona. b. Que los organismos acuáticos tanto de aguas saladas como dulces, para sobrevivir en estos ambientes deben tener adaptaciones fisiológicas o de comportamiento evolucionados a los cambios de salinidad. c. Que estos ambientes son poco accesibles, lo cual provoca el poco registro de organismos. .
141. Un organismo que vive en un ambiente marino profundo, puede presentar las siguientes características físicas, excepto: a. Los grandes ojos. b. Bioluminiscencia c. La pigmentación de la piel colorida.
142. El agua en la atmósfera tiene un papel muy activo climáticamente. A su criterio y en base a lo aprendido ¿Cuáles serían las principales funciones que cumple? a. Participa entre otros aspectos en la entrada y salida de energía, la redistribución del calor en la atmósfera y el movimiento del agua entre regiones distantes. b. Participa en la distribución de la humedad en la atmósfera. c. Participa en la redistribución del calor, así como la humedad en la superficie terrestre. .
143. Imaginemos dos tipos de cultivo: uno levantado sobre alta montaña y otro sobre una superficie plana. En estos suelo, varios factores inciden en su capacidad de infiltración. En base a esto, ¿Cuáles factores cree usted que juegan un papel importante en la tasa de infiltración? a. Tipo de suelo y vegetación. b. Tipo de suelo, la inclinación, la vegetación y la intensidad de la precipitación. c. La cantidad total del agua evaporada de las superficies del suelo y la vegetación.
144. Ejemplo: Si arrojamos un terrón de azúcar en un vaso con agua pura, las moléculas de azúcar comienzan a disolverse y circular en el agua, hasta que finalmente la solución alcanza el equilibrio. En este ejemplo, se está hablando de: a. Difusión. b. Osmosis. c. Saturación.
145. ¿Cómo afectan las actividades antrópicas al ciclo del agua? Señale una de las principales acciones. a. La ocupación desmetida de poblaciones humanas de los márgenes de los esteros, han generado contaminación a este medio y la consecuente afección a los procesos que permiten el ciclo del agua. b. Al remover la cubierta vegetal, el agua fluye sobre el suelo más rápidamente de modo que tiene menos tiempo para absorberse en la superficie. Esto aunado a que las acciones humanas pueden agotar el suministro del agua subterránea, provocan un agotamiento de este recurso, además de la erosión acelerada del suelo c. La generación excesiva de desechos y su incorrecto manejo y disposición, provoca la contaminación del recurso suelo y por ende la consecuente afección al ciclo del agua.
146. La cantidad de luz que logra penetrar la bóveda vegetal y alcanzar el suelo varia según: a. La cantidad y orientación de las hojas. b. La superficie foliar. c. El tamaño y la forma de la hoja.
147. ¿A qué se denomina capacidad de agua disponible? a. Cuando el nivel de humedad se reduce a un punto en el que las plantas ya no pueden extraer agua b. A la cantidad de agua que retiene el suelo entre la capacidad de campo y el punto de marchitamiento. c. A el agua retenida en las partículas de suelo mediante fuerzas capilares.
148. El componente que controla las propiedades más importantes del suelo, en donde se incluye la capacidad de retención del agua y el intercambio iónico entre las partículas y la solución del suelo es: a El limo b La arena. c la arcilla .
149. A la cantidad de agua que es capaz de retener el suelo luego de saturación y después de drenar libremente se denomina: a. Capacidad de campo. b. Punto de marchitamiento. c. Meteorización.
150. Si un árbol de 50 m de altura tiene 30000 hojas, el área de superficie foliar es de 300 m2, y la superficie de suelo proyectada por la copa del árbol es 75 m2. El índice de área foliar (ISF) es: 4 100 6.
151. Los páramos ubicados entre Oña y Saraguro (provincias de Azuay y Loja, respectivamente), presentan suelos generalmente muy delgados de menos de 50 cm de espesor, de coloración ocre amarillento y rojo. ¿A qué compuesto se debe esta coloración? a. Manganeso. b. Óxidos de hierro. c. Carbonatos de calcio.
152. En varios páramos ecuatorianos encontramos suelos de roca madre volcánica, en donde no se presenta una alta meteorización y las capas superiores son de color oscuro. En estos casos, se puede afirmar que se trata de suelos del orden: a. Andisoles. b. Ultisoles. c. Oxisoles.
153. ¿Qué proceso de formación de suelos predomina en Ecuador, considerando que sus condiciones cálidas y lluviosas ocasionan procesos rápidos de meteorización de rocas y minerales? a. Laterización. b. Ionización. c. Calcificación.
154. La fertilidad del suelo está directamente relacionada con la capacidad de intercambio catiónico que tiene un suelo. De esta forma suelos con alta capacidad de intercambio catiónico tiene una elevada disponibilidad de nutrientes. Pero cuando el suelo dispone de iones como el aluminio, presenta toxicidad para las plantas. Esto se debe a: a. Que destruye la clorofila en las hojas, reduciendo la tasa de fotosíntesis. b. Que inhibe la producción de polen, reduciendo la tasa de reproducción c. Que daña las raíces, reduciendo la absorción de nutrientes.
155. La estructura del suelo brinda propiedades de retención de agua específicas. Las propiedades de adhesión y cohesión permiten al agua mantenerse en el suelo y no drenar a las capas freáticas. Si se presentan diferencias en la capacidad de retención de agua entre suelos con diferente estructura. ¿En que tipo de suelo usted desarrollaría una plantación si su meta es ahorrar agua? a. En un suelo con una proporción mayor de arenas, por que los niveles de filtración de agua son buenos para el cultivo. b. En un suelo donde haya una proporción mayor de arcilla, por que tienen una alta retención de agua y son suelos muy fértiles. c. En un suelo compuesto por marga, arcilla y limo, ya que presentan una buena retención de agua.
156. La ecología que se ocupa de las respuesta de cada organismo a la temperatura, humedad, luz y otras condiciones ambientales es: a. Ecología fisiológica. b. Ecología de comunidades c. Ecología de paisaje.
157. Una especie de guacamaya que se encuentran en la parte amazónica y otra que se encuentran en la costa del pacifico en América del sur, ambas son poblaciones distintas, han evolucionado de manera diferente y existe una separación geográfica entre ellas por la cordillera de los Andes. Este ejemplo corresponde a una especiación: a. Alopátrica. b. Simpátrica. c. Abrupta. .
158. Un ecólogo observó que la dieta de una especie de ave consistía fundamentalmente en semillas de hierba de mayor tamaño (en contraposición con las semillas de hierba de menor tamaño o semillas de otras plantas herbáceas que se encontraban en la zona). El ecólogo comparó las semillas de hierba de mayor tamaño con los otros tipos de semillas y los resultados mostraron claramente que las semillas de hierba de mayor tamaño tenían una mayor concentración de nitrógeno. ¿Puede el ecólogo concluir que la razón por la cual las aves eligen las semillas de hierba más grandes es su mayor concentración de nitrógeno?. a. Sí, el ecólogo ya puede hacer conclusiones finales porque la razón por la cual las aves elijen las semillas más grandes es su mayor contenido de nitrógeno b. Las aves pueden elegir cualquier tipo de semillas para su alimentación, por tanto, la hipótesis está mal fundamentada. c. No, el ecólogo no puede aún concluir que la razón por la cual las aves elijen las semillas de hierbas más grandes es la mayor concentración de nitrógeno, ya que, pueden elegir a estas por otras razones que no han sido consideradas en el experimento (por ejemplo, porque necesitan menos esfuerzo para satisfacer sus necesidades alimenticias).
159. La definición de una población en su hábitat natural es bastante compleja. Dos criterios en los cuales podríamos basarnos para poder definir si dos agrupaciones de individuos corresponden o no a una misma población son: a. Organismos de la misma especie. b. Organismos de distintas especies. c. Organismos neutrales.
160. La cantidad de energía liberada o absorbida durante un cambio de estado se conoce como: a. Evaporación. b. Calor latente. c. Transpiración.
161. Los vientos que se forman entre el ecuador y unos 30 grados de latitud, que soplan desde el noreste en el hemisferio norte y el sureste en el hemisferio sur, se denominan: a. Los vientos alisios b. Vientos oceánicos c. Vientos dominantes del oeste.
162. La radiación fotosintéticamente activa (PAR) incluye longitudes de onda: a. Más corta que la luz visible (luz ultravioleta). b. Dentro del rango de la luz visible. c. Sólo dentro del espectro de luz verde visible.
163. La forma del pico de las aves es un carácter adaptativo a la alimentación, estos tipos de estudios se encarga la ecología: a. Ecología global b. Ecología fisiológica. c. Ecología del paisaje.
164. Las áreas con mayor rango de temperatura son los continentes por cada 100 metros la temperatura puede variar entre 0,4 y 0,7 ºC, aunque puede variar en función de la humedad relativa porque el agua absorbe el calor, así las zonas húmedas tienden a no perder calor, es lo que se conoce como: a. Gradiente adiabático. b. La superficie del océano. c. La atmósfera.
165. Sin el efecto invernadero, la Tierra sería: a. Mucho más cálida de lo que actualmente es b. Mucho más fría de lo que actualmente es. c. Un lugar con temperaturas uniformes y carecería de temporadas .
166. La intercepción de la radiación solar por el planeta es uno de los principales factores que determinan la heterogeneidad de condiciones ambientales en el planeta. La variación en la recepción de la radiación puede ser estacional y espacial. Estas variaciones dependen de: a. Los movimientos de traslación modifican la distancia entre el sol y la tierra lo que generan cambios espaciales en la recepción de la radiación. b. La variación estacional en un punto en el planeta depende de los movimientos de rotación del planeta, lo cual produce una reducción en la recepción de radiación. c. El eje de inclinación del planeta produce variaciones en la cantidad de radiación que llega a latitudes altas provocando cuatro estaciones en estas latitudes. .
167. ¿A qué temperatura el agua pura alcanza una mayor densidad?: a. 10 º b. 0 º c. 4 ºC .
168. En referencia al enunciado de que el agua funciona como un solvente. Que definición es la correcta: a. Un líquido que es una mezcla homogénea de dos o más sustancias se le denomina disolución. El agente que disuelve una disolución es el solvente o disolvente y la sustancia que se disuelve se llama soluto. b. Un líquido que es una mezcla homogénea de dos o más sustancias se le denomina solvente. El agente que disuelve una disolución es el soluto y la sustancia que se disuelve se llama disolución. c. Un líquido que es una mezcla homogénea de dos o más sustancias se le denomina soluto. El agente que disuelve una disolución es el solvente y la sustancia que se disuelve se llama disolución. .
169. ¿Cómo ocurren las mareas? a. Las mareas ocurren fundamentalmente por el efecto gravitacional que deviene de los movimientos de la Tierra, la Luna y el Sol, y en especial, en cómo interactúan entre sí. b. Las mareas se generan por el efecto gravitacional que ocurren por los movimientos de la Tierra y principalmente la Luna. c. Las mareas se generan principalmente por el efecto de los vientos y la temperatura.
170. ¿Cuál es la diferencia principal entre transpiración y evapotranspiración? a. Que la transpiración es el proceso mediante el cual el agua cambia de estado líquido al gaseoso, desde las superficies internas de la planta hacia la atmósfera y la evapotranspiración por su parte se refiere a la cantidad total de agua evaporada de la superficie del suelo y la transpiración de la vegetación. b. La transpiración se refiere a la evaporación de agua de la superficie del suelo y la evapotranspiración incluye además a la evaporación de la superficie de la vegetación. c. Que la transpiración está referida a la cantidad total de agua evaporada de las superficies del suelo y de la vegetación y por el contrario la evapotranspiración hace referencia únicamente a la evaporación de agua desde las superficies internas de la planta hacia la atmósfera.
171. La temperatura de una masa de agua corriente (arroyo o río) es variable. Por tanto, en un río con grandes superficies expuestas a la luz solar, la temperatura del agua será menor en: a. El tramo en donde se presenta una disminución de la cubierta del bosque. b. El tramo que atraviesa un área boscosa. c. El tramo donde presente una zona rocosa. .
172. Los organismos acuáticos generalmente requieren menos soporte estructural (por ejemplo: esqueleto), debido a que el agua tiene condiciones altas de: a. Calor específico b. Flotabilidad. c. Tensión superficial.
173. Los animales pequeños, como los zapateros y las arañas de agua, se pueden movilizar a través de la superficie de un estanque, debido a: a. Viscosidad b. Tensión superficial. c. Cohesión.
174. En la revista Environmental Science and Technology, se ha publicado recientemente un estudio que examinó 97 ríos desde el estado de New Hampshire (noreste) a Florida (sureste) en Estado Unidos, durante los últimos 25 a 60 años, en donde se halló una "tendencia significativa en el aumento de la alcalinidad en 62 de los 97 sitios". Si hablamos de que aumentó la alcalinidad, el rango en el que se encuentra el pH de esta agua es: a. 1 a 6 b. 9 a 16 c. 8 a 14 .
175. En términos generales, las condiciones ambientales en la tierra son muy cambiantes y son influidas por una serie de factores entre ellos el agua. Las comunidades ancestrales han sido conocedores de esta interacción, es así que por ejemplo, las comunidades del Altiplano de Bolivia y Perú aprovechan estos factores para manejar los cultivos. Una de las labores culturales desarrolladas es la instalación de camellones o campos levantados (consisten en plataformas de tierra rodeadas por canales de agua y ordenadas en hileras paralelas entre sí), en las cuales los cultivos se instalan sobre las plataformas de tierra, esto para reducir los problemas de las heladas. ¿Cuál sería el fundamento científico de esta labor? a. El agua de los canales durante el día absorbe la energía radiante emitida por el sol y durante la noche al bajar la temperatura, este calor se libera gradualmente, evitando así que la helada afecte al cultivo. b. El agua de los canales al mantener el suelo hidratado, impiden que la vegetación sea afectada por las bajas de temperatura. c. El agua de los canales generan un microambiente a lo largo del día, esto debido a la capacidad del agua de regular la humedad ambiental.
176. La formación de los suelos se inicia con a. Destrucción mecánica de los ambientes rocosos b. Con la modificación química de las rocas. c. La meteorización de las rocas y los minerales.
177. En una superficie de terreno, en donde se ha realizado un corte transversal, es posible visualizar sus horizontes. ¿Generalmente que horizontes se podría observar? a. Los horizontes: O, A, B y C b. Los horizontes: A, B y C c. Los horizontes: O, A y B.
178. La radiación solar es uno de los recursos más importantes para las plantas. Una de las respuestas que adoptan las plantas para poder captar la radiación es la disposición de las hojas con respecto al suelo. Esta disposición a su vez puede modificar las propiedades estructurales de los Bosques. Por ejemplo, imaginemos dos bosques tropicales que cuentan con la misma cantidad de hojas. En el bosque A las hojas se encuentran perpendiculares al sol y en el bosque B las hojas se disponen a un ángulo de 60 grados respecto del sol. ¿Cuál bosque absorberá a medio día mayor energía de luz? a. Bosque A. b. Bosque B. c. Ambos bosques absorben la misma energía de luz. .
179. La separación de una población en dos o mas poblaciones aisladas reproductivamente, corresponde al proceso de: a. Población. b. Comunidad. c. Especiación.
180. La temperatura, la humedad, precipitaciones, viento, nubosidad y otras condiciones atmosféricas que se producen en un lugar se denominan: a tiempo b clima c atmosfera.
181. Durante el evento de El Niño, las aguas del Océano Pacífico oriental son inusualmente: a calidas b frias c heladas.
182. La energía que conduce el ciclo global del agua es proporcionada por: a. Viento. b. La rotación de la Tierra sobre su eje c. La energía solar.
183. Una solución con un pH de 5 es: a. Más alcalina que una solución con un pH de 3. b. Tiene una mayor concentración de OH- que una solución con un pH de 6 c. Es más ácida que una solución con un pH de 5,5 .
184. Dentro de la formación de los suelos, existen 5 factores independientes que favorecen este proceso. Estos factores son: a. El clima, la temperatura, los factores bióticos, la humedad y la roca madre b. La roca madre, el clima, los factores bióticos, la topografía y el tiempo c. La humedad, el clima, la topografía, los factores bióticos y el tiempo.
185. Si conocemos que entre las propiedades de un suelo arenoso están: la permeabilidad alta, la poca capacidad para almacenar agua, la buena aereación, entre otros. ¿Qué factores juegan un papel importante en la determinación de estas propiedades? a. El carácter físico y la composición química de la roca madre. b. Los factores bióticos y la topografía del terreno. c. El tiempo y el clima. .
186. El clima influye en el desarrollo de suelos directa e indirectamente. ¿Qué factores influyen de manera directa en la descomposición de la roca madre y la posterior lixiviación y movimiento de materiales meteorizados? a. La temperatura, las precipitaciones y los vientos b. La temperatura, la humedad y los vientos c. La humedad y las precipitaciones.
187. Las condiciones ambientales influyen fuertemente en los procesos de formación de suelos, por lo que bajo diferentes condiciones ambientales esperamos tener perfiles de suelos completamente diferentes. En ecosistemas con temperaturas elevadas sumadas a alta humedad implicará que las tasas de descomposición y mineralización sean elevadas. De esta manera se espera que a. Los suelos de los ecosistemas tropicales amazónicos tengan un horizonte O grande ☐ debido a los procesos de descomposición elevada. b. Los suelos de los ecosistemas tropicales amazónicos tengan un horizonte O de pocos milímetros, debido a una alta incidencia de vientos y a un procesos de descomposición lento. c. Los suelos de los ecosistemas tropicales amazónicos tengan un horizonte A grande debido a los procesos de descomposición elevada.
188. El método científico se basa en la capacidad de: a. Repetir un determinado experimento b. La definición de propiedad privada. c. Teorías científicas.
189. La disminución de la temperatura del aire a través de la expansión, en lugar de a través de la pérdida de calor a la atmósfera circundante, se denomina: a. Enfriamiento adiabático b. Precipitación. c. Evaporación.
190. A pesar de que el ecosistema es la unidad mayor de estudio en ecología, existe una parte importante, que es quién detecta y responde al ambiente físico formando la unidad básica en ecología. a. Comunidad. b. Población c. Individuo.
191. El ritmo al que disminuye la temperatura con la altitud se denomina: a. Gradiente adiabático b. Punto de Rocio. c. Presión de vapor a saturación .
192. La radiación solar es uno de los recursos más importantes para las plantas, sin embargo el aprovechamiento de la radiación implica un gasto energético. Este gasto está directamente relacionado con la cantidad de cloroplastos que la planta mantiene en las hojas. De esta manera las plantas deben equilibrar entre la posibilidad de procesar energía radiante y el gasto metabólico que esta genera. Desde esta perspectiva cual es la respuesta correcta a este enunciado. a. Las plantas de sol al estar sometidas a condiciones de alta luminosidad no necesitan una gran cantidad de cloroplastos. b. Las plantas de sombra están sometidas a condiciones de baja radiación por esta razón necesitan incrementar la cantidad de cloroplastos que les permita asegurar procesar la poca energía radiante que les llega. c. La variación temporal de la radiación ocasiona que las plantas en las zonas templadas cambien el tamaño de la hoja lo que les permite mantener el balance entre gasto y cantidad de energía que reciben.
193. La humedad es la cantidad de agua en estado gaseoso presente en el aire. Para cada temperatura hay una cantidad máxima de agua que puede estar en forma de vapor y esta cantidad aumenta con la temperatura. Por tanto, si intentáramos agregar más vapor de agua al aire, el vapor se condensaría formando agua en estado: a solido b liquido c gaseoso.
194. Un índice de superficie foliar de 5 (ISF) indica que: a. Hay 5 m3 de superficie foliar por cada m3 de suelo. b. Hay 5 m2 de suelo por cada m2 de superficie foliar. c. Hay 5 m2 de superficie foliar por cada m2 de suelo.
195. La interacción de una comunidad biótica y su entorno abiótico es referido como: a. Población. b. Especie. c. Ecosistema.
196. El patrón promedio de largo plazo de tiempo a escala local, regional o global se denomina: a. Tiempo. b. Clima c. Atmósfera.
197. Las zonas urbanas densamente pobladas tienden a tener: a. Mayor humedad relativa de las zonas rurales. b. Las temperaturas más altas que en las zonas rurales. c. Las velocidades del viento superiores a las zonas rurales.
198. El proceso mediante el cual las aguas naturales (lagunas, lagos o mares) aumentan en 1ºC su temperatura se denomina: a. Calor específico. b. Energía calórica. c. Variaciones estacionales.
199. Supongamos que un científico mide la temperatura de un lago a varias profundidades. Durante estas mediciones obtiene muy poca variación entre las temperaturas de la superficie y la del fondo del lago. Es más probable que las mediciones de temperatura fueron tomadas en: a. Un lago templado durante el verano. b. Un lago templado durante el invierno. c. Un lago tropical durante el invierno.
200. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta? a. Las raíces de las plantas estabilizan la superficie del suelo. b. El suelo se desarrolla muy rápidamente dentro de varios años c. Las plantas mueven los nutrientes de las profundidades de la tierra a la superficie.
201. De acuerdo a su análisis, si se dispone de un suelo con permeabilidad nula, con alta capacidad de retención de agua, con mala aereación, con alta concentración de nutrientes, nos estamos refiriendo a un suelo: a. Arenoso. b. Limoso. c. Arcilloso.
202. La temperatura del ambiente influye directamente en la capacidad de un ecosistema de mantener vapor de agua. Sin embargo, existen áreas que son más cálidas pero que la disponibilidad de agua es reducida (las zonas desérticas y semidesérticas). En base a esto, ¿Al tener una humedad relativa del 100% en el páramo, la cantidad de agua que tenemos en el ambiente sería igual a tener el 100% de humedad en el bosque seco? a. La cantidad de agua en el ambiente, en el ecosistema páramo no es igual al 100% de humedad en el bosque seco. b. Estos datos son iguales c. La humedad entre estos dos ecosistemas es comparable.
203. Todas las poblaciones de especies diferentes que viven e interactúan en un ecosistema se denominan colectivamente como: a. Comunidad. b. Población. c. Individuo.
204. Un ecólogo lleva a cabo un experimento de invernadero para estudiar el efecto de la concentración de nitrógeno en la productividad de plántulas de Cinchona officinalis. ¿Cuál es la variable independiente en este experimento? a. La productividad de Cinchona officinalis. b. La concentración de nitrógeno. c. El número de semillas de Cinchona officinalis plantadas.
205. La absorción y la reemisión de la radiación de onda larga por los gases en la atmósfera se denomina: a. Efecto invernadero b. Biósfera. c. Atmósfera.
206. Los biomas de la tierra se organizan en: a. Según su latitud. b. Según la latitud y sus condiciones climáticas y altitudinales. c. Según las condiciones climáticas.
207. Las temperaturas en las ciudades son varios grados más calientes que los sectores ubicados a su alrededor. A este fenómeno se le conoce como: a. Isla de calor urbano. b. Humedad relativa c. Presión de vapor a saturación.
208. En la región interandina, principalmente en las provincias de Pichincha, Imbabura y Carchi, se presentan suelos jóvenes, poco profundos con un desarrollo moderado de horizontes. En este caso, se hace referencia a la presencia de suelos del orden: a. Vertisoles. b. Inceptisoles c. Gelisoles.
209. La estructura del suelo brinda propiedades de retención de agua específicas. Las propiedades de adhesión y cohesión permiten al agua mantenerse en el suelo y no drenar a las capas freáticas. Si se presentan diferencias en la capacidad de retención de agua entre suelos con diferente estructura. ¿De qué depende la capacidad de retención del agua en el suelo? a. De la textura del suelo. Los suelos de textura fina (arcillas) cuentan con una mayor capacidad de campo que los suelos arenosos. b. De la textura del suelo. Los suelos de textura gruesa (arenas) cuentan con una mayor capacidad de campo que los suelos arcillosos. c. De la capacidad de intercambio iónico del suelo .
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