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PARCIAL 1 - PSICOPEDAGOGIA (2025) V/F

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Título del Test:
PARCIAL 1 - PSICOPEDAGOGIA (2025) V/F

Descripción:
PSICOPEDAGOGIA PARCIAL 1 - KENNEDY (Sólo V/F)

Fecha de Creación: 2025/06/24

Categoría: Universidad

Número Preguntas: 34

Valoración:(3)
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Temario:

El objeto de estudio de la psicología, según Watson, es la conducta. VERDADERO. FALSO.

Al ser un Concepto polisémico, se entiende que el aprendizaje es un objeto de estudio con diversas definiciones y concepciones. VERDADERO. FALSO.

El saber es una construcción propia de cada sujeto, es personal. VERDADERO. FALSO.

Piaget centra sus estudios en el proceso de Aprendizaje. VERDADERO. FALSO.

La psicopedagogía es una disciplina que estudia el aprendizaje. VERDADERO. FALSO.

Las teorías del aprendizaje se disputan el campo del aprendizaje con la Psicopedagogía. VERDADERO. FALSO.

La vigilancia epistemológica se realiza con el objeto de que el trabajo interdisciplinario sea apropiado. VERDADERO. FALSO.

La teoría piagetiana sostiene que solo de continuos desequilibrios surge el aprendizaje o cambio cognitivo. VERDADERO. FALSO.

Vygotsky desarrolla su teoría entorno a la construcción de la inteligencia. VERDADERO. FALSO.

El aprendizaje refiere a la incorporación de conocimientos por parte del sujeto en relación con el medio. VERDADERO. FALSO.

Ausubel explica que el olvido debe dejarse al margen por ser una falta en la asimilación del conocimiento. VERDADERO. FALSO.

El impulso como carrera de grado se relaciona con la demanda ante el fracaso escolar. VERDADERO. FALSO.

El conductismo tiene sus bases teóricas en una orientación biologicista. VERDADERO. FALSO.

La perspectiva ética del psicopedagogo es su compromiso por el desarrollo de las competencias de cada sujeto. VERDADERO. FALSO.

Los estados modernos requieren del sistema educativo para la formación de una masa homogénea de población. VERDADERO. FALSO.

El abordaje psicológico se centra en dificultades del aprendizaje en el ámbito escolar. VERDADERO. FALSO.

El conocimiento y el saber son conceptos contrarios y opuestos. VERDADERO. FALSO.

La carrera psicopedagogía surge en nuestro país como una respuesta a la demanda específica por educación especial. VERDADERO. FALSO.

El surgimiento de la carrera Psicopedagogía en nuestro país es en respuesta a la demanda docente. VERDADERO. FALSO.

El aprendizaje en sentido estricto, según Piaget, es el que explica a través de diversos procesos sucesivos de equilibración. VERDADERO. FALSO.

La internalización, según Vygotsky, explica que los saberes que se aprenden con los demás pasan a ser parte del sujeto que aprende. VERDADERO. FALSO.

La funcionalidad del aprendizaje es la inserción a la cultura. VERDADERO. FALSO.

La psicopedagogía y la psicología educacional mantienen una relación implícita y estrecha. VERDADERO. FALSO.

Al caracterizar el ser humano como “informivoro” la teoría del procesamiento de la información, se refiere a que accede y consume información de los diferentes medios. VERDADERO. FALSO.

La teoría de procesamiento es de corte estructuralista. VERDADERO. FALSO.

La sociedad del conocimiento posibilita que todos tengan mayor acceso a la comunicación y por lo tanto trae democratización. VERDADERO. FALSO.

Los marcos epistemológicos del psicopedagogo no deben ser modificados. VERDADERO. FALSO.

El conductismo se caracteriza por pertenecer a una psicología objetivista. VERDADERO. FALSO.

Las primeras intervenciones tenían una visión relacionada con la psicología educacional. VERDADERO. FALSO.

Desde sus inicios, la psicopedagogía logra desarrollar un marco teórico propio. VERDADERO. FALSO.

El Principio de Correspondencia es una de las características de las teorías mediacionales. VERDADERO. FALSO.

El conductismo considera al hombre como “informivoro”. VERDADERO. FALSO.

El psicopedagogo debe posibilitar la incorporación de saberes y conocimientos. VERDADERO. FALSO.

El objeto de estudio de la psicopedagogía son los procesos educativos. VERDADERO. FALSO.

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