PARTE 2. TÉCNICAS, INSTRUMENTOS, METODOLOGÍAS
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Título del Test:
![]() PARTE 2. TÉCNICAS, INSTRUMENTOS, METODOLOGÍAS Descripción: Evaluación de programas |



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TEI: qué. Técnicas e instrumentos utilizados con métodos de recogida de información sistemática. Evaluar programas educativos para mejorarlos. Metodologías mixtas = fiable. Momentos y agentes. cualitativo. experiencias, subjetivo. datos, objetivo. cuantitativo. datos, objetivo. experiencias, subjetivo. Observación: (no)participante, comportamiento participantes. profundizar, improvisadas, experiencia. grupo de expertos, cuestionarios que se analizan luego. cualitativo (experiencias, subjetivo). Observación:. Entrevista:. Técnica Delphi:. Análisis de contenido:. Grupos de discusión:. Cuestionario: Entrevista: profundizar, improvisadas, experiencia. grupo de expertos, cuestionarios que se analizan luego. analizar documentos, entrevistas, cuestionarios…. Técnica Delphi: analizar documentos, entrevistas, cuestionarios…. tema y periodo X. grupo de expertos, cuestionarios que se analizan luego. Análisis de contenido: grupo de expertos, cuestionarios que se analizan luego. analizar documentos, entrevistas, cuestionarios…. tema y periodo X. Grupos de discusión: tema y periodo X. analizar documentos, entrevistas, cuestionarios…. grupo de expertos, cuestionarios que se analizan luego. TEI: para qué. Técnicas e instrumentos utilizados con métodos de recogida de información sistemática. Evaluar programas educativos para mejorarlos. Metodologías mixtas = fiable. Momentos y agentes. TEI: cómo. Técnicas e instrumentos utilizados con métodos de recogida de información sistemática. Evaluar programas educativos para mejorarlos. Metodologías mixtas = fiable. Momentos y agentes. TEI: con quien. Técnicas e instrumentos utilizados con métodos de recogida de información sistemática. Evaluar programas educativos para mejorarlos. Metodologías mixtas = fiable. Momentos y agentes. |





