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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Pedagogía diferencial. Tema 6

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Título del Test: Pedagogía diferencial. Tema 6 Descripción: Etapas educativas y del desarrollo. Perspectiva legislativa Autor: Cdeleon OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 06/09/2024 Categoría: UNED Número Preguntas: 14

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En las localidades pequeñas, el único modelo viable es la escuela unitaria Verdadero Falso. La escuela graduada se criticó en EEUU puesto que se entendía que no atendía las diferencias individuales de los estudiantes Verdadero Falso. Las etapas del desarrollo se dividen en 3 ámbitos: Cuantitativos, cognitivos y socioafectivos. Verdadero Falso. El desarrollo cognitivo se centra en el desarrollo sensorio-motriz y atañe al crecimiento y maduración del sujeto Verdadero Falso. El desarrollo cognitivo analiza el desarrollo del pensamiento, las capacidades intelectuales y los contextos que repercuten principalmente en la memoria, el habla y la lecto-escritura Verdadero Falso. Los cambios cuantitativos aluden a la cantidad y nivel de las capacidades que el individuo ha adquirido o puede adquirir en algún momento del desarrollo Verdadero Falso. El desarrollo humano es variable y no se crece al mismo tiempo en todos los ámbitos Verdadero Falso. La Teoría bioecológica de Bronfenbrenner se enmarca dentro de la perspectiva evolutiva/sociobiológica. Verdadero Falso. Es fundamental la introducción temprana de la educación en valores, como herramienta para fomentar la solidaridad, la cooperación y el compromiso social. Esta definición se corresponde con la etapa educativa de educación primaria. Verdadero Falso. En la Educación Secundaria el alumnado experimenta cambios como el interés por las actividades, ahora es más hacia la música, deportes o redes sociales. Verdadero Falso. Uno de los 6 criterios primordiales en la selección de las innovaciones educativas es producir experiencias relacionadas con el conocimiento, promoviendo la creatividad y la metacognición. Verdadero Falso. Tener cierta base científica es un criterio de las innovaciones educativas. Verdadero Falso. Una de las categorías para clasificar las innovaciones educativas es ofrecer un enfoque de capacidades. Verdadero Falso. Dar protagonismo al estudiantes, aprender con la comunidad, promover un diálogo igualitario, fomentar la colaboración entre pares, impulsar la metacognición y promover la personalización son categorías para clasificar las innovaciones educativas. Verdadero Falso.

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