Percepción y Atención UB (percepción) p.2

En una serie ascendente del método de los límites el participante no puede detectar un peso de 5 gramos pero si que detecta uno de 10 gramos. Por lo tanto: El umbral absoluto de aquella serie es de 10 gramos. El umbral absoluto de aquella serie es de 5 gramos. El umbral absoluto de aquella serie es de 20 gramos. El umbral absoluto de aquella serie es de 7.5 gramos.

Necesito un aumento (ΔE) de 2 sobre un E. (E) para percibir un cambio significativo. Sé que la fracción de Weber (k) es 0.4. ¿Cuál es el valor del E. (E)?. 5. 0.2. 8. 0.8.

La curva muestra la intensidad de ruido auditivo (variable independiente) versus la fracción de Weber. ¿Se cumple la ley de Weber para este experimento?. Se cumple para todas las intensidades. Se cumple para intensidades pequeñas, pero no se cumple para intensidades > 20. No se cumple para I<20, pero se cumple para I>20. No, no se cumple para ningún rango de intensidades.

La ley de Fechner es una función: Psicométrica. Potencial con un exponente igual a uno. Psicofísica. Potencial con un exponente mayor que uno.

Sobre la Ley de Fechner: Todas las alternativas son ciertas. Establece que hay una relación logarítmica entre E. y sensación. Asume que la ley de Weber es cierta. Asume que el incremento del UD sobre el valor del E. implica un cambio en la sensación.

Identifica qué método no se puede utilizar para medir la Escala de Fechner: Método de ajuste. Método de los límites. Emparejamiento de magnitudes de modalidad cruzada. Método E. constante.

¿Cuál es el primer valor de la magnitud percibida en la escala de Fechner?. Uno. El valor de la constante b que fija la escala perceptiva. Cero. El valor del UA que hemos medido.

En la representación logarítmica de la Ley Potencial, dos observadores tienen el mismo criterio, pero una sensibilidad diferente, cuando: Cada observador tiene el mismo valor de la pendiente, y las rectas son paralelas. Cada observador tiene el mismo valor del intercepto, y las rectas son paralelas. Cada observador tiene el mismo valor del intercepto, y las rectas se cruzan. Cada observador tiene el mismo valor de la pendiente, y las rectas se cruzan.

La expresión: log (P) = log (c) + a · log (I) con E = intensidad; P = intensidad percibida c = constante, a = otra constante), es equivalente a: La ley potencial de Stevens. La ley de Fecher. La ley de Ferry-Porter. La función logit.

¿Cómo podemos hacer que la ley de Stevens sea lineal, independiente del valor del exponente?. Con la transformación logit. Con una función exponencial. Usando la función sigmoidal. Por una transformación logarítmica.

¿Podemos aproximar la Ley de Stevens con la Escala Fechneriana mediante el exponente "a"?. No podemos. Con a < 1. Con a > 1. Con a = 1.

¿Cuáles fueron las conclusiones de MacKay sobre el procesamiento neuronal?. La ley de Stevens puede ser producida por un solo tipo de función de respuesta neuronal. La ley de Stevens refleja fielmente el procesamiento neuronal. El proceso de transducción sigue la ley potencial, el resto del procesamiento neuronal es lineal. La ley de Stevens puede ser producida por muchos tipos de funciones de respuesta neuronal.

Para Stevens, el Umbral Relativo o UD se define como: El cociente entre el incremento del E. necesario para advertir 1 dmp y la magnitud original de dicho E. En la psicofísica de Stevens no se considera la noción del umbral. El incremento en la magnitud del E. necesario para que el sujeto perciba un incremento cuantitativo. La mínima cantidad de estimulación física necesaria para percibir un E.

¿Qué opción no es correcta respecto a la ley de potencial de Stevens: Los exponentes varían entre observadores. Podemos observar exponentes mayores que a uno o igual a uno. Los exponentes no varían entre modalidades sensoriales. Podemos obtener exponentes menores que uno pero mayores a cero.

Sobre la ley de Stevens, ¿qué respuesta es correcta?. Si el exponente fuera 1.0, la magnitud de la sensación aumentaría de manera logarítmica con la intensidad del E. Si el exponente fuera 0.2, la magnitud de la sensación aumentaría de manera exponencial con la intensidad del E. Si el exponente fuera 1.0, la magnitud de la sensación aumentaría de manera exponencial con la intensidad del E.. Si el exponente fuera 3.2, la magnitud de la sensación aumentaría de manera exponencial con la intensidad del E.

Hemos aplicado un método directo en un experimento psicofísico. El gráfico muestra los resultados de dos sujetos (S1 y S2), la intensidad I versus la magnitud percibida, en representación logarítmica. La línea diagonal indica donde la intensidad estimular y la magnitud percibida son idénticas. ¿Qué podríamos afirmar con respecto a la magnitud percibida?. S1 y S2 tienen un criterio diferente, y la magnitud perceptiva para los dos es una función compresiva. S1 y S2 tienen la misma sensibilidad, y su respectiva magnitud perceptiva es una función expansiva. S1 y S2 tienen el mismo criterio, y su magnitud perceptiva es una función expansiva. Cada sujeto tiene la sensibilidad y el criterio diferente, y la magnitud perceptiva depende linealmente de la estimulación.

Cuando hago una transformación logarítmica de una función potencial, ésta se convierte en lineal logS = log(c · exp^a) . Cuando ajuste una recta en este espacio, obtengo la siguiente ecuación de la recta: y = 4 + 2.7 x. Esta función potencial relacionaba la magnitud de la sensación y la magnitud del E. de manera: Logarítmica. Exponencial. No puedo saberlo con los datos que tengo en el enunciado. Lineal.

¿Qué función se convierte en una recta tras aplicar la función logit? Una función: Compresiva. Expansiva. Lineal. Sigmoidal.

¿Con qué de las siguientes claves pueden los animales presa estimar la distancia absoluta a un depredador que se aproxima lateralmente desde una distancia de unos 25m, y con poca velocidad?. Ángulo de convergencia. Disparidad retiniana. Gradiente atmosférico. Ángulo visual (si han aprendido el tamaño del depredador por evolución o por experiencia).

¿Cuándo podríamos calcular la distancia absoluta utilizando el ángulo visual que un objeto proyecta sobre las dos retinas?. Si el objeto está a - de 10m de nosotros. Si el objeto está a - de 2m de nosotros. Cuando no hay diferencia entre los ángulos visuales proyectados en cada retina. Cuando conocemos el tamaño del objeto.

El ángulo visual en función de la distancia de un objeto: Depende según una ley potencial con un exponente + grande que uno. Depende según una ley potencial con un exponente + pequeño que uno. Tiene una relación inversa (el ángulo crece cuando la distancia se hace + pequeña). Tiene una relación directa (el ángulo se hace + grande al aumentar la distancia).

¿Cuál de las siguientes claves no es una clave pictórica de profundidad?. El ángulo visual. El gradiente de textura. El ángulo de convergencia. La paralaje de movimiento.

Para estimar la distancia absoluta de un objeto a una distancia de 5 metros, el cerebro podría utilizar. El estado de acomodación de un ojo. El ángulo de convergencia. El incremento de la frecuencia espacial con la distancia. Las perceptiva atmosférica.

¿Cuál de las siguientes claves es una clave pictórica de profundidad?. El ángulo de convergencia. La paralaje de movimiento. El gradiente de textura. El ángulo visual.

Para estimar la profundidad de un objeto a una distancia de 15 metros, el cerebro podría utilizar: El ángulo de convergencia. La perspectiva atmosférica. El incremento de frecuencia espacial con la distancia. El estado de la acomodación de un ojo.

Fusionar disparidades cruzadas (retinianas) implica que: Tiene lugar la fusión estereoscópica y tenemos info de un volumen cercano. Tiene lugar la fusión binocular. Nos da info tridimensional de alejamiento. Estamos fuera del área de fusión de Panum.

¿Qué sucede con las frecuencia espacial percibidas si nos acercamos a un objeto?. Depende del objeto. Se mantienen constante. Incrementan. Disminuyen.

Señala qué afirmación no corresponde a la precedencia global: Las frecuencia espacial bajas fijan el contexto para el reconocimiento de objetos y caras. Las frecuencia espacial altas son procesados antes de las bajas en el S. visual. Podemos reconocer la esencia de una escena visual (“gist”) con rapidez. El S. visual procesa primero las frecuencia espacial bajas, y después las altas.

¿Qué sucede con las frecuencia espacial percibidas si nos alejamos de un objeto: Incrementan. Se mantiene constante. Disminuyen. Eso depende del objeto.

El método que se utilizó en la práctica en que se estudiaba el efecto Helmholtz-Köhlrausch: Ajuste, versión asimétrica. Aparejamiento de modalidad cruzada. E. constantes. Ajuste, versión simétrica.

Sobre el experimento de Holway y Boring: Demuestra que tener buen conocimiento de la distancia a la que se encuentran los objetos es importante para poder determinar su tamaño. No se hace ninguna manipulación relacionada con las claves que proporcionan info de distancia o profundidad. En diferentes condiciones se manipulan las claves que proporcionan info de las diferentes distancias a que se presentan los E. test. Demuestra que siempre nos basamos únicamente en el ángulo visual sostenido por un objeto para determinar el tamaño del objeto, sin tener en cuenta la distancia entre objeto y observador.

Marta y Anna miran un objeto que mide 10 cm. Marta lo hace desde una distancia de 10 m y el Anna lo hace desde una distancia de 5 m. Entonces: Dado que el ángulo visual está directamente relacionado con el tamaño del objeto e inversamente relacionado con la distancia al observador, el ángulo visual que sostiene el objeto será + pequeño para el Anna que por la Marta. Dado que el ángulo visual está inversamente relacionado con el tamaño del objeto y directamente relacionado con la distancia al observador, el ángulo visual que sostiene el objeto será + pequeño para la Marta que por el Anna. Dado que el ángulo visual está directamente relacionado con el tamaño del objeto e inversamente relacionado con la distancia al observador, el ángulo visual que sostiene el objeto será mayor para la Marta que por el Anna. Dado que el ángulo visual está directamente relacionado con el tamaño del objeto e inversamente relacionado con la distancia al observador, el ángulo visual que sostiene el objeto será + pequeño para la Marta que por la Anna.

Una manera de explicar la ilusión de Ponzo es: Porque el ángulo visual que sostienen los dos objetos que debemos comparar es diferente, y esto afecta al escalamiento entre distancia y tamaño [S = k (R · D)]. Porque tanto el ángulo visual que sostienen los dos objetos que debemos comparar como la info de la distancia es diferente, y esto afecta al escalamiento entre distancia y tamaño [S = k (R · D)]. Porque tenemos claves de distancia que nos indican que de los dos objetos que debemos comparar uno está + lejano que el otro, pero los dos sostienen el mismo ángulo visual y eso afecta al escalamiento entre distancia y tamaño [S = k (R · D)]. La ilusión de Ponzo no ha recibido ninguna explicación.

¿Cuál de los siguientes efectos explica un cambio en el matiz percibido dado por cambios en la saturación?. Efecto Bezold-Brücke. Efecto Helmholtz-Köhlrausch. Efecto Abney. Efecto Purkinje.

Señala la opción incorrecta con respecto al paralaje de movimiento generado por un observador en movimiento: La paralaje de movimiento proporciona info sobre distancies relativas (si no conocemos nuestra velocidad y/o nuestra dirección de movimiento). Los objetos cercanos y lejanos recorren sus respectivos ángulos visuales en el mismo tiempo. Los objetos cercanos recorren ángulos visuales (proyectados sobre la retina) + grandes que los objetos + lejanos. La paralaje de movimiento no se puede percibir monocularmente.

Miramos al paisaje por una ventana de un tren que se mueve con una velocidad constante. Consideramos un intervalo de tiempo fijo para observar dos objetos a diferentes distancias: uno cercano con distancia d1, y el otro + lejos con d2. Obviamente d1 < d2. Por el mov del tren, el objeto cercano atraviesa un ángulo visual a1 en el tiempo t1, mientras el objeto de lejos surca un ángulo visual a2, en el tiempo t2. Indica la relación correcta entre los ángulos visuales y los tiempos de travesía cuando percibimos la paralaje de mov: a1 < a2 y t1 = t2. a1 > a2 y t1 = t2. a1 = a2 y t1 > t2. a1 = a2 y t1 < t2.

Consideramos dos rangos de distancias: A = alejándose del horóptero en dirección al observador, y B = alejándose del horóptero hacia el infinito. Entonces, ¿cuál de las respuestas sería la cierta con respecto a las disparidades?. Las disparidades se mantienen constantes tanto para el rango A como B. Las disparidades aumentan tanto para el rango A como B. Las disparidades disminuyen tanto para el rango A como B. Las disparidades aumentan para el rango B, y disminuyen para el rango A.

Con respecto a la teoría cromática de Hering, podemos decir que: Predice los post-efectos cromáticos. Predice la mezcla aditiva de colores. Predice la sensibilidad espectral de los conos. Predice la mezcla subtractiva de colores.

Con respecto a la teoría cromática de Hering, podemos decir que: Predice la mezcla sustractiva de colores. Predice la mezcla aditiva de colores. Predice la sensibilidad espectral de los conos. Predice los campos receptivos oponentes de las células ganglionares.

¿Qué respuesta seria la incorrecta con respecto al espacio de color RGB?. RGB puede explicar el procesamiento por canales oponentes de color en el S. visual. RGB describe como los conos representan la imagen retiniana. RGB no predice como percibimos las diferencias entre dos colores. Al representar imágenes naturales en el RGB, obtenemos dependencias lineales (correlaciones) entre los canales R, G, y B.

¿Por qué el espacio de color RGB no es un buen modelo para describir nuestra percepción y el S. visual?. Porque no podemos representar imágenes acromáticas en el espacio RGB. Porque las imágenes naturales no se pueden representar en el espacio de color RGB. Porque existen, con imágenes naturales, dependencias lineales (correlaciones) entre los canales R, G y B. Porque no podemos representar enrejados de luminancia en el espacio RGB.

El Efecto de Bezold-Brücke se refiere a la observación que: El matiz cambia en función de la saturación. Con la misma luminancia, E. cromáticos se perciben con + brillo que los cromáticos. El matiz cambia en función de la luminancia. Los colores rojos aparecen + oscuros en relación con otros colores a medida que disminuye los niveles de luz flujo óptico.

Un sujeto ajusta la luminancia del E. cromático (E. de comparación) para igualar su brillo con el brillo del E. acromático (estándar). ¿Se cumple el Efecto de Helmholtz-Kohlrausch en el gráfico que muestra los resultados del experimento y por qué?. Sí, ya que los puntos que representan los datos están por encima de la recta de la identidad (pendiente=1, intercepto=0). Si, ya que la luminancia del E. cromático siempre es superior a la luminancia presentada en el E. acromático. No, ya que los datos tendrían que coincidir con la recta de identidad. No, ya que la luminancia del E. cromático siempre es + grande que la luminancia del estándar.

¿Cuál de los siguientes factores afecta a la percepción del contraste?. El estado de adaptación a la luz. El tipo de contorno. Todas las alternativas son ciertas. La frecuencia espacial.

Un objeto situado en el área de fusión de Panum pero fuera del horóptero: Sus imágenes necesariamente se proyectarán en la fóvea. Provocará diplopia. Sus imágenes generarán siempre disparidad cruzada. Sus imágenes se fusionarán dando lugar a una fusión estereoscópica.

Sobre los dicromatismos, podemos decir que: Podemos distinguir los dicrómatas en dos tipos: deudaranops y tritanops. Las personas dicrómatas sufren acromatopsia. Las personas dicrómatas sólo tienen uno de los tres tipos de conos operativos. Las personas dicrómatas sólo tienen dos de los tres tipos de conos operativos.

¿Qué de los siguientes factores determina la percepción de color?. El parpadeo cromático. La orientación del contraste cromáticos. El área circundante (contexto). La frecuencia espacial cromática.