*Según Schaller et al. (2010), ¿Qué sucede cuando visualizamos imágenes de personas enfermas? Se incrementa nuestra empatía hacia ellas. Se activan reacciones fisiológicas para preparar al sistema inmunitario. Se disminuye nuestra capacidad perceptiva
.
¿Cómo comienza el movimiento del New Look? Por la unión de los psicólogos sociales y los experimentales, gracias al científico Euclides. Por el planteamiento del profesor Jerome S. Bruner (1915- 2016), que si queremos llegar a comprender cómo funciona la percepción en la vida cotidiana, los psicólogos sociales tendremos que unirnos a los psicólogos experimentales y exploraremos gran parte de este antiguo campo de la percepción cuyas leyes durante demasiado tiempo se han dado por sentadas. Gracias a la consideración de la percepción como un proceso reconstructivo que depende en gran medida del conocimiento previo, las expectativas y el contexto en el que se presenta la información. .
* ¿Qué sugiere la investigación de Gonzaga et al. (2001) sobre la comunicación no verbal en las relaciones amorosas? Las señales no verbales solo son evidentes cuando las parejas están discutiendo. Las señales no verbales reflejan el grado de enamoramiento de la pareja. Las señales no verbales solo son útiles cuando se trata de emociones positivas. .
*Según el segundo estudio de Savitskya y Gilovich (2003), ¿Qué impacto tuvo informar a los participantes sobre la ilusión de transparencia? Informar a los oradores sobre la ilusión de transparencia aumentó su nivel de ansiedad. Los oradores informados sobre la ilusión fueron evaluados más positivamente tanto por ellos mismos como por los observadores. No tuvo un impacto significativo en la actuación de los oradores. .
* ¿Qué término se utiliza para describir la tendencia a considerar que los demás dicen la verdad? Sesgo de veracidad. Sesgo de confirmación. Sesgo de confianza .
*Según Nisbett et al. (2001), ¿Qué diferencias existen en el estilo de procesamiento perceptivo entre occidentales y asiáticos? Los occidentales son más analíticos y los asiáticos más holísticos. No hay diferencias significativas en el procesamiento perceptivo entre ambos. Los asiáticos son más analíticos y los occidentales más holísticos. .
*¿Cuál fue uno de los hallazgos principales del experimento de Bruner y Goodman en 1947 en relación al tamaño percibido de las monedas? En la condición de «moneda ausente», los niños del grupo experimental subestimaron el tamaño de las monedas. En la condición de «moneda ausente», los niños del grupo experimental sobreestimaron el tamaño de todas las monedas de manera significativa. En la condición de «moneda ausente», los niños del grupo experimental sobreestimaron el tamaño de las monedas, especialmente las menos valiosas. .
*¿Cuál fue uno de los principales hallazgos del experimento de Bruner y Goodman en 1947 en relación con el tamaño percibido de los discos de cartón? Los discos de cartón fueron sobreestimados en tamaño en comparación con su tamaño real. Los discos de cartón fueron subestimados en tamaño en comparación con su tamaño real. Los discos de cartón fueron percibidos con un tamaño similar a su tamaño real. .
* En la segunda fase del experimento de Bruner y Goodman en 1947, ¿Qué patrón de percepción se observó en relación con el tamaño de las monedas en los subgrupos rico y pobre? El subgrupo rico y el subgrupo pobre subestimaron el tamaño de las monedas por igual. El subgrupo rico y el subgrupo pobre sobreestimaron el tamaño de las monedas de manera similar. El subgrupo pobre sobreestimó más el tamaño de las monedas en comparación con el subgrupo rico. .
*¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el concepto de percepción selectiva dentro del movimiento del New Look? La percepción selectiva se basa en la atención consciente de todos los estímulos perceptivos sin distinción alguna. La percepción selectiva implica seleccionar aquellos estímulos que tienen un significado especial para nosotros o poseen características especiales. La percepción selectiva depende únicamente de factores externos sin considerar las características personales individuales. .
¿La percepción se considera?: Selectiva Intuitiva Inferencial .
La percepción no ocurre en un vacío, sino que está influenciada por nuestras experiencias previas, además de: Por los factores propios de las personas. Nuestras creencias, valores y expectativas, así como las normas y prácticas culturales de nuestra sociedad. Por las prácticas culturales de nuestra sociedad y sus normas. .
En el experimento clásico que permite ilustrar la percepción social, desarrollado por Bruner y Goodman en (1947), a niños de 10 años de diferente estatus socioeconómico, la mitad familias pobres y la otra mitad familias ricas, Los resultados de este experimento mostraron que en la condición de «moneda ausente»: Los niños del grupo experimental sobreestimaron de forma significativa el tamaño de las monedas. El grupo rico sobrestima el tamaño de las monedas considerablemente más que el pobre. Los niños asignados aleatoriamente al grupo control, (discos de cartón) sobreestimaron de forma significativa el tamaño de las monedas. .
Las hipótesis propuestas por Bruner y Goodman (1947), en el experimento con los niños de estatus socioeconómico diferente. No se cumplieron Solo se cumplió la primera hipótesis Se cumplieron.
Según Bruner y Goodman (1947): la percepción está guiada: Por las expectativas del observador y sus necesidades. No solo por los estímulos sensoriales, sino también por las expectativas del observador y sus necesidades. Por los estímulos sensoriales que condicionan al observador. .
Según Bruner y Goodman cuanto mayor sea la necesidad subjetiva de un objeto socialmente valorado: mayor será el papel de los determinantes conductuales de la percepción. menor será el papel de los determinantes conductuales de la percepción más disonancia presentará el individuo.
Según los trabajos clásicos de Bruner y Postman (1948), la percepción social comprende dos fases; en la segunda: se codifica o selecciona información del enorme abanico de datos recibido del exterior, con objeto de sintetizarla para facilitar el almacenamiento y la recuperación. la creación de categorías, para agrupar los elementos informativos en función de algún tipo de similitud. se intenta ir más allá de la información recogida para sustentar diferentes predicciones sobre el comportamiento de los demás y poder anticiparse reaccionando adecuadamente frente a dicho comportamiento. .
Entre las principales diferencias entre la percepción de objetos y personas, la siguiente definición: “Debido a que las otras personas se parecen a nosotros, normalmente intentamos inferir los sentimientos y las intenciones de las otras personas. Por el contrario, no se atribuyen sentimientos a los objetos físicos” hace referencia a: Interacción Inferencia de la impresión Complejidad .
Podríamos afirmar que evolutivamente estamos diseñados para evaluar a los demás (Haselton y Funder, 2006). De manera eficiente De manera deficiente De manera insuficiente. .
Es una región del lóbulo temporal del cerebro que nos ayuda a reconocer a las personas que conocemos. El hipocampo El área fusiforme facial. El giro parahipocampal. .
Tienden a ser más analíticos por lo que prestan más atención a los objetos focales, analizando sus atributos y asignándolos a categorías. Los asiáticos Los occidentales Los israelitas.
En general, (Ambady y Weisbuch, 2010) la percepción no verbal se refiere al proceso mediante el cual las personas (los observadores) perciben los comportamientos no verbales de otras personas (los actores) y cómo esa percepción da forma a los juicios e impresiones posteriores. ¿Cómo usamos las señales no verbales para comunicarnos con los demás? Gran parte de lo que se dice en las conversaciones cotidianas tiene lugar antes de que nadie diga nada Gran parte de lo que se dice en las conversaciones cotidianas tiene lugar después de la primera impresión. El lenguaje no verbal nos ayudan a llenar los vacíos creados por la falta de expresiones verbales en este tipo de comunicaciones. .
Uno de los siguientes NO hace parte de los canales de comunicación no verbal más utilizados y reveladores. La mirada El uso del tacto El olfato. .
La investigación llevada a cabo por Gonzaga et al. (2001), proporciona pruebas directas de que: Las señales no verbales no pueden reflejar el amor. Los sentimientos internos de amor se reflejaban en sus acciones no verbales en condiciones positivas, pero no en las negativas. Las señales no verbales pueden reflejar el amor. .
La ilusión de transparencia hace referencia a, señale el INCORRECTO: Al poderoso impacto de la fenomenología de la propia persona. Estaría relacionada con el heurístico de anclaje y ajuste El anticiparse a la perspectiva de los demás, puede resultar divertido incluso cuando se sabe que no es necesario hacerlo. .
De los diferentes experimentos sobre la ilusión de transparencia se puede concluir que: Los observadores suelen detectar el grado de control del examinado. Se suele sobreestimar la percepción de los observadores. La percepción tanto de los evaluados como de los evaluadores se suelen sobrestimar. .
Los resultados del segundo estudio de (Savitskya y Gilovich, 2003), demostraron que: El grupo control recibió mejor valoración de los evaluadores imparciales. Los oradores informados sobre la ilusión de transparencia se evaluaban más positivamente y se trasladaba a las evaluaciones de los observadores imparciales. Los oradores que fueron solo tranquilizados se evaluaban más positivamente y se trasladaba a las evaluaciones de los observadores imparciales. .
Conocer la ilusión de transparencia permite a los oradores: Ser mejores oradores. Ser peores oradores. Ser peores evaluadores.
El atractivo físico influye significativamente en: En la inteligencia En las decisiones de contratación y promoción En el acercamiento de personas del mismo sexo. .
La preferencia concedida a las personas más atractivas se considera como: Sesgo ilusorio Sesgo confirmatorio Sesgo del atractivo. .
Las personas atractivas del mismo sexo son percibidas como: mejor preparadas más cualificadas una amenaza. .
Las impresiones se desarrolla en: En un proceso largo de análisis Un breve espacio de tiempo, sin mucho procesamiento consciente. Un periodo breve de tiempo con bastante procesamiento consciente. .
Los resultados empíricos muestran que la exactitud de la primera impresión depende del juicio que se emita (p.ej., sobre el estado afectivo, la personalidad o la inteligencia), así como de: La cantidad y calidad de la información en la que se base el juicio. De la cantidad de interacción social. De la eficacia en las interacciones sociales y de entablar buenas relaciones con ellos. .
Los estudios empíricos han mostrado que, en algunas situaciones concretas, las personas podemos: Extraer conclusiones notablemente precisas sobre los demás a partir de muy pocos datos y además hacerlo muy rápidamente. Equivocarnos muy rápidamente en nuestras impresiones. Hacer juicios precisos sobre otras personas en solo 30 milisegundos. .
Otra forma en que las personas juzgamos un libro por su portada es utilizar una fuente de información aún más mínima: Los vídeos Las letras Las fotografías. .
Rule y Ambady (2010) encontraron que las afiliaciones políticas de las personas podían distinguirse con precisión a partir de: sus rostros su voz su letra.
Las primeras impresiones suelen ser útiles para: Salvaguardarnos de un peligro inminente. Relacionarnos con los demás en la mayoría de las ocasiones. Ayudarnos a evitar cometer errores.
La primera impresión no solo se produce rápidamente, sino que: es difícil deshacerse de ella. es fácil deshacerse de ella. puede complementarse con la información que viene después. .
El efecto de primacía implica que: Funciona como un filtro para admitir o bloquear información adicional. Tiene más peso la información que se recibe de últimas, que la que se recibe en primer lugar. se otorga un mayor peso a la información que ha sido primeramente recibida en comparación con la que ha venido después. .
¿Qué impresiones se superan más fácilmente? las malas las buenas las implementadas.
Cuando la gente generaliza a partir de un rasgo sobresaliente para formarse una opinión favorable o desfavorable de toda la personalidad de una persona, se está dando: El efecto de recencia El efecto halo. Sesgo del atractivo. .
El efecto halo tiende a ser más fuerte para: La información positiva La información negativa. La información negativa que la positiva. .
¿Qué se propuso demostrar el conocido psicólogo social Richard Nisbet en los años setenta? Como el efecto halo nos condiciona. El poco acceso a nuestros procesos de pensamiento y al efecto halo, en particular. Como las personas pueden detectar los juicios erróneos con una simple introspección. .
Los hallazgos de la investigación indican que la mayoría de la gente miente al menos una vez al día y que se utiliza algún tipo de engaño en casi: El 15% de las interacciones sociales. El 20% de las interacciones sociales. El 50% de las interacciones sociales. .
Solo por azar se puede acertar en la mitad de los juicios, siguiendo este procedimiento; un metaanálisis de estudios realizados con una muestra total de (22.282 observadores) arrojo: La precisión que se situaba alrededor del 43%. La detención de la mentira mejora en una persona de una cultura muy diferente a la propia. De cada 100 mensajes expresados por los emisores hay 47 que se han juzgado erróneamente por los receptores. .
La tendencia a considerar que los demás dicen la verdad, lo cual incrementa nuestro éxito al juzgar verdades y lo reduce al juzgar las mentiras. Sesgo de confianza Sesgo de veracidad Sesgo de engaño. .
En situaciones concretas algunas personas operan con un sesgo de mentira y asumen que lo que el hablante está diciendo es, por tanto, mentira, están presentando: Sesgo de veracidad Sesgo confirmatorio Sesgo de engaño. .
Los mentirosos muestran los siguientes comportamientos con mayor frecuencia (DeVito, 2022), ¿Cuál de los siguientes no hace parte?: Expresan ligeros movimientos faciales y oculares que pueden revelar los sentimientos reales. Sonríen más y muestran una menor dilatación de las pupilas, con menor parpadeo. Hablan más despacio, resulta frecuente que muevan más las manos, las piernas y los pies. .
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