1. IDENTIFICA EL PRIMER TEXTO NHISTÓRICO QUE RECONOCE LA EXISTENCIA DE DERECHOS ESPECÍFICOS PARA LOS NIÑOS Y NIÑAS A) CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO (1989) B) DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO (1959) C) DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (1948) D) DECLARACIÓN DE GINEBRA SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO (1924).
2. EL PRIMER TEXTO LEGALMENTE VINCULANTE QUE PROTEGE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS ES A) CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO (1989) B) DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO (1959) C) DECLARACIÓN UNIVERSAL DE LOS DERECHOS HUMANOS (1948) D) DECLARACIÓN DE GINEBRA SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO (1924).
3. LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO CONSIDERA QUE TODAS LAS MEDIDAS QUE SE TOMEN EN RELACIÓN CON LOS NIÑOS TENDRÁN EN CUENTA EN PRIMER LUGAR A) LA OPINIÓN DE LOS PADRES SIEMPRE QUE TENGAN LA CUSTODIA DEL NIÑO B) LA OPINIÓN DE LOS PADRES BIOLÓGICOS, AUNQUE NO TENGAN LA CUSTODIA DEL NIÑO C) EL INTERÉS SUPERIOR DEL NIÑO D) EL SEXO. HACIENDO USO DE LA DISCRIMINACIÓN POSITIVA, LAS NIÑAS TIENEN MÁS DERECHOS QUE LOS NIÑOS.
4. LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO ESTABLECE QUE EL NIÑO TIENE DERECHO A A) SER ORIENTADOS POR LOS PADRES B) UN NOMBRE Y A UNA NACIONALIDAD C) REENCONTRARSE CON LA FAMILIA D) TODAS SON CORRECTAS.
5. SEÑALA LA RESPUESTA INCORRECTA. LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO ESTABLECE QUE LA EDUCACIÓN DEL NIÑO DEBERÁ ESTAR ENCAMINADA A A) ADQUIRIR UNOS CONOCIMIENTOS BÁSICOS QUE LE PERMITAN EL APRENDIZAJE LECTOESCRITOR Y OPERACIONES ARITMÉTICAS BÁSICAS B) INCULCAR AL NIÑO EL RESPETO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LAS LIBERTADES FUNDAMENTALES Y DE LOS PRINCIPIOS CONSAGRADOS EN LA CARTA DE LAS NACIONES UNIDAS C) INCULCAR AL NIÑO EL RESPETO AL MEDIO AMBIENTE NATURAL D) SEGÚN LA CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO, TODAS SE CONSIDERAN OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN.
6. PARA GARANTIZAR EL DERECHO A LA PROTECCIÓN CONTRA LA EXPLOTACIÓN LABORAL, LOS ESTADOS DEBEN ADOPTAR MEDIDAS LEGISLATIVAS, ADMINISTRATIVAS, SOCIALES Y EDUCACIONALES QUE INCLUYAN A) IMPEDIR QUE NINGÚN MENOR DE 18 AÑOS PUEDA TRABAJAR B) FIJAR UNA EDAD O EDADES MÍNIMAS PARA TRABAJAR C) DISPONER LA REGLAMENTACIÓN APROPIADA DE LOS HORARIOS Y CONDICIONES DE TRABAJO D) LAS RESPUESTAS B) Y C) SON CORRECTAS.
7. EL CÓMITE DE LOS DERECHOS DEL NIÑO A) TIENE COMO OBJETIVO VELAR POR EL CUMPLIMIENTO DE LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS RECOGIDOS EN LA CONVENCIÓN B) ESTÁ INTEGRADO POR 10 EXPERTOS QUE SERÁN ELEGIDOS, EN VOTACIÓN SECRETA, DE UNA LISTA DE PERSONAS DESIGNADAS POR LOS ESTADOS PARTES C) SE REÚNE CADA 2 AÑOS (AÑOS IMPARES) D) TODAS SON CORRECTAS.
8. LA CONVENCIÓN DE DERECHOS DEL NIÑO SE COMPLETÓ EN EL AÑO CON TRES PROTOCOLOS. SEÑALA CUÁL DE LOS SIGUIENTES SE AÑADIÓ EN 2011 A) EL PROTOCOLO FACULTATIVO SOBRE LA VENTA DE NIÑOS, LA PROSTITUCIÓN INFANTIL Y LA UTILIZACIÓN DE NIÑOS EN LA PORNOGRAFÍA B) EL PROTOCOLO FACULTATIVO SOBRE EL PROCEDIMIENTO DE DENUNCIAS ANTE EL CÓMITE DE LOS DERECHOS DEL NIÑO C) EL PROTOCOLO FACULTATIVO SOBRE LA PARTICIPACIÓN DE LOS NIÑOS EN LOS CONFLICTOS ARAMADOS D) TODOS LOS PROTOCOLOS SE AÑADIERON EN ESE AÑO.
9. LA LEY ORGÁNICA 1/1996, DE 15 DE ENERO, DE PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENOR MODIFICADA EN PARTE POR LA LEY ORGÁNICA DE 22 DE JULIO Y POR LA LEY 26/2015, DE 28 DE JULIO, ESTABLECE LOS DERECHOS DE LOS MENORES, ENTRE LOS QUE FIGURA A) LOS MENORES DEBEN PARTICIPAR EN LA VIDA FAMILIAR RESPETENDO A SUS PROGENITORES Y HERMANOS, ASÍ COMO A OTROS FAMILIARES B) LOS MENORES TIENEN QUE RESPETAR A LOS PROFESORES Y OTROS EMPLEADOS DE LOS CENTROS ESCOLARES, ASÍ COMO AL RESTO DE SUS COMPAÑEROS, EVITANDO SITUACIONES DE CONFLICTO Y ACOSO ESCOLAR EN CUALQUIERA DE SUS FORMAS, INCLUYENDO EL CIBERACOSO C) LOS MENORES DEBEN RESPETAR A LAS PERSONAS CON LAS QUE SE RELACIONAN Y AL ENTORNO EN EL QUE SE DESENVUELVEN D) TODAS SON CORRECTAS.
10. AQUELLAS SITUACIONES EN LAS QUE EXISTE UN PERJUICIO PARA EL MENOR QUE NO ALCANZA ÑA GRAVEDAD SUFICIENTE PARA JUSTIFICAR SU SEPARACIÓN DEL NÚCLEO FAMILIAR SE DENOMINAN A) SITUACIONES DE DESPROTECCIÓN SOCIAL B) SITUACIONES DE DEPENDENCIA DE RECURSOS SOCIALES C) SITUACIONES DE RIESGO D) SITUACIONES DE DESAMPARO.
11. EL ÁMBITO DE APLICACIÓN DE LA LEY 6/1195, DE 28 DE MARZO, DE GARANTÍAS DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA DOLESCENCIA ES A) LA COMUNIDAD EUROPEA B) TODO EL ESTADO ESPAÑOL C) LA COMUNIDAD DE MADRID D) LOCALIDADES DE LA COMUNIDAD DE MADRID CUYA POBLACIÓN INFANTIL SUPONGA, AL MENOS, UN 40% DE LA POBLACIÓN TOTAL.
12. SEGÚN LA LEY 6/1195, DE 28 DE MARZO, SE ENTIENDE POR SERVICIOS DE ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA, SEA CUAL FUERE SU DENOMINACIÓN, AQUELLOS QUE, SIN ESTAR AUTORIZADOS COMO CENTROS DE EDUCACIÓN INFANTIL, ACOGEN A NIÑOS Y NIÑAS A) DE 0 A 1 AÑO B) DE 0 A 3 AÑOS C) DE 0 A 6 AÑOS D) DE 0 A 10 AÑOS.
13. EN RELACIÓN CON EL DERECHO A LA CULTURA, LAS ADMINISTRACIONES PÚBLICAS DE LA COMUNIDAD DE MADRID POTENCIARÁN A) QUE LA FAMILIA, CUALQUIERA QUE SEA SU CULTURA, RESPETE LOS DERECHOS DEL MENOR Y SUS OPCIONES CULTURALES B) EL ACCESO A LOS BIENES Y MEDIOS CULTURALES DE LA COMUNIDAD DE MADRID, FAVORECIENDO EL CONOCIMIENTO DE SUS VALORES, HISTORIA Y TRADICIONES C) EL CONOCIMIENTO Y LA PARTICIPACIÓN DE LOS MENORES EN LA CULTURA Y LAS ARTES, PROPICIANDO SU ACERCAMIENTO Y LA ADAPTACIÓN DE LAS MISMAS A LAS DIFERENTES ETAPAS EVOLUTIVAS DE AQUELLOS D) TODAS SON CORRECTAS.
14. SEGÚN LA LEY 6/1995, DE 28 DE MARZO, TANTO LAS CADENAS DE TELEVISIÓN COMO LAS EMISORAS DE RADIO, DEBEN TENER EN CUENTA QUE NO PUEDEN EMITIR PROGRAMAS QUE PUEDAN PERJUDICAR EL DESARROLLO FÍSICO, MENTAL O MORAL DE LOS MENORES Y, EN TODO CASO, AQUELLOS QUE CONTENGAN ESCENAS PORNOGRAFÍA O VIOLENCIA SOLO PODRÁN EMITIRSE A) ENTRE LAS 21:00 Y LAS 7:00 HRS B) ENTRE LAS 22:00 Y LAS 6:00 HRS C) ENTRE LAS 23:00 Y LAS 6:00 HRS D) ENTRE LAS 00:00 Y LAS 7:00 HRS.
15. EL INSTITUTO MADRILEÑO DE ATENCIÓN A LA INFANCIA A) ESTÁ ADSCRITO A LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN B) TIENE COMO OBJETIVO BÁSICO LA PROMOCIÓN DE POLÍTICAS INTEGRALES REFERIDAS A LA INFANCIA C) TIENE COMO OBJETIVO BÁSICO LA PROMOCIÓN DE POLÍTICAS EDUCATIVAS QUE PROMUEVAN LA COEDUCACIÓN D) TODAS SON CORRECTAS.
16. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTE ORGANISMOS INTERNACIONALES RELACIONADOS CON LA INFANCIA FUE FUNDADO POR EGLANTYNE JEBB? A) SAVE THE CHILDREN B) UNICEF C) UNESCO D) UIPE (UNIÓN INTERNACIONAL DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA).
17. SEÑALA LA RESPUESTA CORRECTA SOBRE UNICEF A) SURGE TRAS LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL B) ES UN ORGANISMO PERMANENTE DE LAS NACIONES UNIDAD DESDE EL MOMENTO DE SU CREACIÓN C) EN 1965 EL ORGANISMO RECIBE EL PREMIO NOBEL DE LA PAZ D) TODAS CORRECTAS.
18. EN EL DOCUMENTO "ESTRATEGIA A PLAZO MEDIO 2014-2021" APROBADO POR LA CONFERENCIA GENERAK DE LA UNESCO SE DEFINE UNA VISIÓN ESTRATÉGICA COMÚN DE LA ORGANIZACIÓN Y SE MARCA ENTRE OTROS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS A) FACULTAR A LOS EDUCANDOS PARA QUE SEAN CIUDADANOS MUNDIALES CREATIVOS Y RESPONSABLES B) PROMOVER LA COOPERACIÓN CIENTÍFICA INTERNACIONAL EN TORNO A LOS PROBLEMAS CRÍTICOS PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE C) PROTEGER, PROMOVER Y TRANSMITIR EL PATRIMONIO D) TODAS SON CORRECTAS.
19. LA UIPE (UNIÓN INTERNACIONAL DE PROTECCIÓN A LA INFANCIA), TIENE SU SEDE EN A) BRUSELAS B) GINEBRA C) PARÍS D) LONDRES.
20. UNO DE LOS PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DEL PLAN DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA DE LA COMUNIDAD DE MADRID (2017-2021) ES A) PRINCIPIO DE IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN B) PRINCIPIO DE PARTICIPACIÓN YPROTAGONISMO C) PRINCIPIO DE EFICACIA Y CALIDAD D) TODAS SON CORRECTAS.
21. SEÑALA LA RESPUESTA CORRECTA SOBRE EL PROGRAMA DE ATENCIÓN TEMPRANA TAL COMO SE REGULA EN EL DECRETO 46/2015, DE 7 DE MAYO A) SE TRATA DE UN PROGRAMA DIRIGIDO A MENORES DE 0 A 3 AÑOS B) ESTÁ DIRIGIDO A NIÑOS QUE PRESENTAN NECESIDADES ESPECIALES PERMANENTES (NUNCA TRANSITORIAS) ORIGINADAS POR DEFICIENCIAS, ALTERACIONES EN EL DESARROLLO O RIESGO DE PADECERLAS C) SE ENTIENDE POR ATENCIÓN TEMPRANA EL CONJUNTO DE INTERVENCIONES DE ÍNDOLE SANITARIA, EDUCATIVA Y SERVICIOS SOCIALES DIRIGIDAS A LA POBLACIÓN INFANTIL, A SU FAMILIA Y A SU ENTORNO, PARA DAR RESPUESTA, LO MÁS INMEDIATA POSIBLE, A SUS NECESIDADES D) TODAS SON CORRECTAS.
22. ¿QUÉ TIPO DE PREVENCIÓN TIENE POR OBJETO DETECTAR Y EFECTUAR UN DIAGNÓSTICO PRECOZ DE LOS TRASTORNOS Y DE LAS SITUACIONES DE RIESGO EN EL DESARROLLO INFANTIL CON EL FIN DE EVITAR O REDUCIR LAS CONSECUENCIAS NEGATIVAS QUE DE ELLO PUEDAN DERIVARSE? A) PREVENCIÓN PRIMARIA B) PREVENCIÓN SECUNDARIA C) PREVENCIÓN TERCIARIA D) AL HABER UN DIAGNÓSTICO, NO SE CONSIDERA PREVENCIÓN, SINO INTERVENCIÓN.
23. TODOS SON REQUISITOS PARA ACCEDER AL PROGRAMA DE ATENCIÓN INTEGRAL A MENORES DE LA COMUNIDAD DE MADRID, EXCEPTO A) RESIDIR EN LA CM B) EDAD ENTRE 6 Y 17 AÑOS, SIENDO LA EDAD DE ACOGIDA AL PROGRAMA INFERIOR A LOS 16 AÑOS C) ESTAR ESCOLARIZADO EN UN CENTRO PÚBLICO DE LA CM D) SER DERIVADO DE SERVICIOS SOCIALES, CENTROS EDUCATIVOS O ENTIDADES COLABORADORAS DE INFANCIA Y ADOLESCENCIA.
24. LA LÍNEA DE AYUDA A LA INFANCIA ES UN SERVICIO TELEFÓNICO DE ATENCIÓN AL MENOR EN EL QUE SE PLANTEAN CUATRO MODALIDADES DE INTERVENCIÓN; SEÑALA CUÁL NO ES UNA DE ELLAS A) ATENCIÓN PSICOLÓGICA B) ATENCIÓN EDUCATIVA C) ATENCIÓN SOCIAL D) ATENCIÓN JURÍDICA.
25. SEÑALA LA AFIRMACIÓN CORRECTA SOBRE LA INTERVENCIÓN EN LA SITUACIÓN DE RIESGO A) SE REALIZARÁ EN COORDINACIÓN CON LOS CENTROS ESCOLARES Y SERVICIOS SOCIALES Y SANITARIOS B) CONLLEVARÁ LA ELABORACIÓN Y PUESTA EN MARCHA DE UN PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL Y EDUCATIVO FAMILIAR C) LA SITUACIÓN DE RIESGO SERÁ DECLARADA POR LA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA COMPETENTE CONFORME A LO DISPUESTO EN LA LEGISLACIÓN ESTATAL Y AUTONÓMICA APLICABLE MEDIANTE UNA RESOLUCIÓN ADMINISTRATIVA MOTIVADA, PREVIA AUDIENCIA A LOS PROGENITROES, TUTORES, GUARDADORES O ACOGEDORES Y DEL MENOR SI TIENE SUFICIENTE MADUREZ Y, EN TODO CASO, A PARTIR DE LOS 12 AÑOS D) TODAS SON CORRECTAS.
26. INDICA CUAÁL DE LAS SIGUIENTES SITUACIONES NO PODRÁ SER TENIDA EN CUENTA PARA LA VALORACIÓN DE LA SITUACIÓN DE DESAMPARO A) LA SITUACIÓN DE POBREZA DE LOS PROGENITORES, TUTORES O GUARDADORES B) LA INDUCCIÓN A LA MENDICIDAD, DELINCUENCIA O PROSTITUCIÓN, O CUALQUIER OTRA EXPLOTACIÓN DEL MENOR DE SIMILAR NATURALEZA O GRAVEDAD C) LA AUSENCIA DE ESCOLARIZACIÓN O FALTA DE ASISTENCIA REITERADA Y NO JUSTIFICADA ADECUADAMENTE AL CENTRO EDUCATIVO Y LA PERMISIVIDAD CONTINUADA O LA INDUCCIÓN AL ABSENTISMO ESCOLAR DURANTE LAS ETAPAS DE ESCOLARIZACIÓN OBLIGATORIA D) TODAS LAS SITUACIONES SE DEBEN TENER EN CUENBTA PARA DECLARAR LA SITUACIÓN DE DESAMPARO.
27. EN EL MOMENTO EN QUE SE TENGA CONOCIMIENTO DE QUE UN MENOR PUEDA ENCONTRARSE EN SITUACIÓN DE DESAMPARO SE INICIARÁ POR EL ÓRGANO COMPETENTE DE LA ADMINISTRACIÓN AUTONÓMICA EL OPORTUNO EXPEDIENTE, QUE DEBERÁ TRAMITARSE DE CONFORMIDAD CON A) DEBERÁ SER OÍDO EL MENOR QUE HAYA CIMPLIDO 15 AÑOS, NUNCA CON EDAD INFERIOR A ESTA B) NO SERÁN OÍDOS LOS PADRES, TUTORES O GUARDADORES DEL MENOR, YA QUE HAN PROVOCADO LA SITUACIÓN DE DESAMPARO C) SIEMPRE Y SEGÚN SU MOMENTO EVOLUTIVO SE TENDRÁ INFORMADO AL MENOR DEL ESTADO EN QUE SE ENCUENTRA SU PROCEDIMIENTO D) TODAS SON CORRECTAS.
28. SEGÚN LA LEY 6/1995, DE 28 DE MARZO, DE GARANTÍAS DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA EN LA CM, DURANTE EL TIEMPO EN QUE UNA ADMINISTRACIÓN PÚBLICA DE LA CAM OSTENTE LA GUARDA DE UN MENOR LA ENTIDAD PÚBLICA COMPETENTE, ACORDARÁ SU ATENCIÓN POR MEDIO DE ALGUNA DE LAS SIGUIENTES MODALIDADES, EXCEPTO A) ATENDERLE EN UN CENTRO RESIDENCIAL B) FORMALIZAR ADMINISTRATIVAMENTE UN ACOGIMIENTO C) FORMALIZAR ADMINISTRATIVAMENTE UNA ADOPCIÓN D) TODAS SON CORRECTAS.
29. SEGÚN EL ART 20 BIS DE LA LEY ORGÁNICA 1/1996, DE 15 DE ENERO, DE PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENOR, DE MODIFICACIÓN PARCIAL DEL CÓDIGO CIVIL Y DE LA LEY DE ENJUICIAMIENTO CIVIL, LOS ACOGEDORES FAMILIARES TENDRÁN EL DEBER DE A) ASEGURAR LA PLENA PARTICIÀCIÓN DEL MENOR EN LA VIDA DE FAMILIA B) RESPETAR Y FACILITAR LAS RELACIONES CON LA FAMILIA DE ORIGEN DEL MENOR, EN LA MEDIDA DE LAS POSIBILIDADES DE LOS ACOGEDORES FAMILIARES, EN EL MARCO DEL RÉGIMEN DE VISITAS ESTABLECIDO A FAVOR DE AQUELLA Y LA REINTEGRACIÓN FAMILIAR, EN SU CASO C) PARTICIPAR EN LAS ACCIONES FORMATIVAS QUE SE PROPONGAN D) TODAS SON CORRECTAS.
30. SEGÚN SE ESTABLECE EN EL ART 21 DE LA LEY ORGÁNICA 1/1996, DE 15 DE ENERO, DE PROTECCIÓN JURÍDICA DEL MENOR, DE MODIFICACIÓN PARCIAL DEL CÓDIGO CIVIL Y DE LA LEY DE ENJUICIAMIENTO CIVIL A) PREVALECERÁ LA MEDIDA DE ACOGIMIENTO FAMILIAR SOBRE LA DE ACOGIMIENTO RESIDENCIAL PARA CUALQUIER MENOR, ESPECIALMENTE PARA MENORES DE 6 AÑOS B) PREVALECERÁ LA MEDIDA DE ACOGIMIENTO RESIDENCIAL SOBRE LA DE ACOGIMIENTO FAMILIAR PARA CUALQUIER MENOR C) PREVALECERÁ LA MEDIDA DE ACOGIMIENTO FAMILIAR SOBRE LA DE ACOGIMIENTO RESIDENCIAL ÚNICAMENTE EN EL CASO DE QUE EL MENOR TENGA PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO DE TAL MAGNITUD QUE ALTERE EL CORRECTO FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO RESIDENCIAL D) PREVALECERÁ LA MEDIDA DE ACOGIMIENTO RESIDENCIAL SOBRE LA DE ACOGIMIENTO FAMILIAR PARA LOS MENORES CON DISCAPACIDAD.
|
