1. ACERCA DE LA ORGANIZACIÓN DE ESCUELAS INFANTILES, ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES ES INCORRECTA? A) EL HORARIO ESTÁ COMPRENDIDO ENTRE LAS 9 Y LAS 16 HRS B) EL CALENDARIO ESCOLAR 2018/2019 ES EL FIJADO POR LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LA ORDEN 2227/2018 C) EN CASO DE QUE SE OPTE POR UNA INCORPORACIÓN PAULATINA DE LOS NIÑOS QUE ACCEDEN POR PRIMERA VEZ AL CENTRO, DICHO PERIODO SE COMPLETARÁ EN LAS 2 PRIMERAS SEMANAS DEL CURSO D) LOS CENTROS ADAPTARÁN PROGRAMAS Y MEDIDAS DE ACOGIDA Y ADAPTACIÓN GARANTIZANDO LA ATENCIÓN A JORNADA COMPLETA DE AQUELLOS NIÑOS CUYAS FAMILIAS ASÍ LO SOLICITEN.
2. SEGÚN LA ORDEN 2227/2018, LOS NIÑOS ESCOLARIZADOS EN AULAS DE CASAS DE NIÑOS EN ESCUELAS INFANTILES TENDRÁN UN HORARIO LECTIVO DE A) LO MISMO QUE EL RESTO DE LOS CENTROS B) CINCO HRS DIARIAS C) CUATRO HRS DIARIAS D) SERÁ UN HORARIO PROGRESIVO.
3. EN RELACIÓN CON LA PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS, SE LLEVARÁN A CABO TODAS LAS SIGUIENTES INICIATIVA EXCEPTO A) UN ENCUENTRO PREVIO A LA INCORPORACIÓN DEL NIÑO AL CENTRO B) UNA REUNIÓN EN CADA TRIMESTRE PARA INFORMAR A LAS FAMILIAS SOBRE LA EVOLUCIÓN DEL ALUMNO Y OTRAS CUESTIONES DE INTERÉS GENERAL C) UN INFORME TRIMESTRAL POR ESCRITO A LOS PADRES D) UNA ENTREVISTA FINALIZADO EL PERIODO DE ADAPTACIÓN.
4. SEGÚN LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN 2/06, DE 3 DE MAYO (LOE) CON LAS MODIFICACIONES DE LA LEY ORGÁNICA 8/2013, DE 9 DE DICIEMBRE, PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA (LOMCE), LOS ARTÍCULOS QUE REGULAN EL CONSEJO ESCOLAR SON A) 120 Y 121 B) 123 Y 124 C) 126 Y 127 D) 128 Y 129.
5. TODOS LOS SIGUIENTES SON MIEMBROS DEL CONSEJO ESCOLAR EXCEPTO A) EL JEFE DE ESTUDIOS B) UN REPRESENTANTE DEL PERSONAL DE ADMINISTRACIÓN Y SERVICIOS DEL CENTRO C) UN CONCEJAL O REPRESENTANTE DEL AYTO D) UN NÚMERO DE PROFESORES NO INFERIOR A LA CUARTA PARTE DEL TOTAL DE LOS COMPONENTES DEL CONSEJO ESCOLAR.
6. ¿A QUIÉN LE CORRESPONDE LA SIGUIENTE FUNCIÓN: "EVALUAR LA PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL DEL CENTRO"? A) AL DIRECTOR DEL CENTRO B) AL CONSEJO ESCOLAR C) A LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA D) AL EQUIPO DIRECTIVO.
7. EL ÓRGANO PROPIO DE PARTICIPACIÓN DE LOS PROFESORES EN EL GOBIERNO DEL CENTRO Y QUE TIENE LA RESPONSABILIDAD DE PLANIFICAR, INFORMAR Y, EN SU CASO, DECIDIR SOBRE TODOS LOS ASPECTOS EDUCATIVOS DEL CENTRO ES A) LA COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA B) EL EQUIPO DE CICLO C) EL COORDINADOR DE CICLO D) EL CALUSTRO.
8. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES NO ES UNA FUNCIÓN DEL CLAUSTRO DE PROFESORES? A) EJERCER LA DIRECCIÓN PEDAGÓGICA, PROMOVER LA INNOVACIÓN EDUCATIVA E IMPULSAR PLANES PARA LA CONSECUCIÓN DE LOS OBJETIVOS DEL PROYECGTO EDUCATIVO DE CENTRO B) APROBAR Y EVALUAR ÑA CPNCRECIÓN DEL CURRÍCULO NY TODOS LOS ASPECTOS EDUCATIVOS DE LOS PROYECTOS Y DE LA PROGRAMACIÓN GENERAL ANUAL C) ANALIZAR Y VALORAR EL FUNCIONAMIENTO GENERAL DEL CENTRO, LA EVOLUCIÓN DEL RENDIMIENTO ESCOLAR Y LOS RESULTADOS DE LAS EVALUACIONES INTERNAS Y EXTERNAS D) CONOCER LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS DISCIPLINARIOS Y LA IMPOSICIÓN DE SANCIONES Y VELAR POR QUE ESTAS SE ATENGAN A LA NORMATIVA VIGENTE.
9. SEÑALA EL ENUNCIADO INCORRECTO ACERCA DEL EQUIPO DIRECTIVO A) ESTÁ INTEGRADO POR EL DIRECTOR, EL JEFE DE ESTUDIOS, EL SECRETARIO B) REQUIERE LA APROBACIÓN DEL CONSEJO ESCOLAR C) TODOS LOS MIEMBROS DEL EQUIPO DIRECTIVO CESARÁN EN SUS FUNMCIONES AL TÉRMINO DE SU MANDATO O CUANDO SE PRODUZCA EL CESE DEL DIRECTOR D) EL DIRECTOR FORMULARÁ PROPUESTA DE NOMBNRAMIENTO Y CESE DE LOS CARGOS DE JEFE DE ESTUDIOS Y SECRETARIO DE ENTRE LOS PROFESORES CON DESTINO EN DICHO CENTRO.
10. SEGÚN LA LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN 2/06 DEL 3 DE MAYO (LOE) CON LAS MIDIFICACIONES DE LA LEY ORGÁNICA 8(2013, DEL 9 DE DICIEMBRE, PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA (LOMCE), EL ARTÍCULO QUE REGULA LAS COMPETENCIAS DEL DIRECTOR ES A) 130 B) 131 C) 132 D) 133.
11. LOS ASPECTOS REFERIDOS AL EQUIPO DOCENTE Y COORDINACIÓN ESTÁN RECOGIDOS EN A) ORDEN 3622/2014, DE 3 DE DICIEMBRE B) DECRETO 82/1996, DE 26 DE ENERO C) DECRETO 732/1995, DE 5 DE MAYO D) ORDEN 3622/2014, DE 3 DICIEMBRE.
12. LOS COLEGIOS DE EI Y PRIMARIA DEBERÁN TENER TODOS LOS SIGUIENTES EXCEPTO A) MAESTROS TUTORES B) EQUIPOS DOCENTES C) COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGICA D) EQUIPO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA.
13. ACERCA DEL TUTOR, NO ES CIERTO QUE A) LO DESIGNA EL DIRECTOR B) LO PROPONE EL JEFE DE ESTUDIOS C) CON CARÁCTER PREFERENTE SERÁ EL QUE IMPARTA MÁS HORAS DE DOCENCIA EN EL GRUPO D) EL CARGO DE TUTOR PODRÁ EXTENDERSE HASTA 4 AÑOS CONSECUTIVOS, CON EL VISTO BUENO DEL DIRECTOR.
14. ¿CUÁL DE LAS SIGUIENTES NO ES UNA DE LAS FUNCIONES DE LOS EQUIPOS DOCENTES DE EI Y PRIMARIA? A) ESTABLECER CRITERIOS COMUNES RESPECTO A LOS CONTENIDOS MÍNIMOS EXIGIBLES Y COMPETENCIAS QUE DEBE ALCANZAR EL ALUMNO PARA SUPERAR CADA UNO DE LOS CURSOS B) DESARROLLAR Y EVALUAR MEDIDAS ORGANIZATIVAS Y ACADÉMICAS PARA ATENDER A LA DIVERSIDAD DE LOS ALUMNOS C) COLABORAR EN LAS EVALUACIONES DETERMINADAS POR LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA D) PARTICIPAR EN ACTIVIDADES DE FORMACIÓN E INNOVACIÓN DIDÁCTICA.
15. TODOS LOS SIGUIENTES SON MIEMBROS DE LA COMISIÓN DE COORDINACIÓN PEDAGÓGIA EXCEPTO A) LOS COORDINADORES DEL SEGUNDO CICLO DE EI, DE LOS CURSOS PRIMERO A TERCERO Y DE CUARTO A SEXTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA B) EL COORDINADOR DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN C) EL JEFE DE ESTUDIOS D) EL COORDINADOR DE CONVIVENCIA E IGUALDAD.
16. CADA UNO DE LOS MIEMBROS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA TIENE QUE REALIZAR SU PROPIA CONTRIBUCIÓN AL PROCESO EDUCATIVO ¿PUEDES INDICAR A QUIÉN CORRESPONDE ESTA FUNDIÓN: "FACILITAR TODOS LOS RECURSOS NECESARIOS Y RECLAMAR COMPROMISO Y ESFUERZO" A) A LAS FAMILIAS B) A LOS CENTROS Y PROFESORES C) AL ALUMNADO D) A LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
17. ¿EN QUÉ REFERENTE LEGAL SE EXPRESA ESTE DERECHO DE LOS ALUMNOS? "TODOS LOS ALUMNOS TIENEN DEREECHO A LAS MISMAS OPORTUNIDADES DE ACCESO A LOS DISTINTOS NIVELES DE ENSEÑANZA"? A) EN LA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA B) EN EL TXTO CONSOLIDADO DE LA LOE Y LA LOMCE C) EN EL RD 732/1995, DE 5 DE MAYO, POR EL QUE SE ESTABLCEN LOS DERECHOS Y LOS DEBERES DE LOS ALUMNOS Y LAS NORMAS DE CONVIVENCIA EN LOS CENTROS D) EN EL RD 82/1996, DE 26 DE ENERO, POR EL QUE SE APRUEBA EL REGLAMENTO ORGÁNICO Y FUNCIONAL DE LAS ESCUELAS DE EI Y PRIMARIA DE LA CAM.
18. ¿CUÁL ES LA NORMATIVA QUE TIENE POR OBJETO ESTABLECER LA REGULACIÓN DE LA JORNADA ESCOLAR EN CENTROS DOCENTES QUE IMPARTEN SEGUNDO CICLO DE EI Y DE E PRIMARIA EN EL ÁMBITO DE GESTIÓN DE LA CAM? A) ORDEN 362/2014, DE 3 DE DICIEMBRE, DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPORTE DE LA CAM B) ORDEN 1994/2012, DE 21 DE DICIEMBRE, DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPORTE C) INSTRUCCIONES DE LAS VICENCONSEJERÍAS DE POLÍTICA EDUCATIVA Y CIENCIA Y DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA, DE 12 DE JULIO DE 2018 D) CIRCULAR DE 29 DE JUNIO DE 2018, DE LA DIRECCIÓN GENERAL DE EI Y PRIMARIA DE ORGANIZACIÓN DE ESCUELAS INFANTILES DE LA CAM PARA EL CURSO 2018/2019.
19. ¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS SE CORRESPONDE CON LA REGULACIÓN DEL CURRÍCULO EN LA CAM? A) DECRETO 17/2008, DE 6 DE MARZO, DEL CONSEJO DE GOBIERNO, POR EL QUE SE DESARROLLAN PARA LA CAM LAS ENSEÑANZAS DE EI B) DECRETO 17/2007, DE 6 DE MARZO, DEL CONSEJO DE GOBIERNO, POR EL QUE SE DESARROLLAN PARA LA CAM LAS ENSEÑANZAS DE EI C) DECRETO 17/2006, DE 6 DE MARZO, DEL CONSEJO DE GOBIERNO, POR EL QUE SE DESARROLLAN PARA LA CAM LAS ENSEÑANZAS DE EI D) DECRETO 17/2008, DE 6 DE MARZO, DEL CONSEJO DE GOBIERNO, POR EL QUE SE DESARROLLAN PARA LA CAM LAS ENSEÑANZAS DE EI.
20. REGULA ASPECTOS RELACIONADOS CON LAS ADJUDICACIONES Y NORMAS PROFESIONALES, NORMATIVA SOBRE ORDENACIÓN ACADÉMICA CORRESPONDIENTE A LA EI, PRIMARIA, SECUNDARIA Y BACHILLERATO, DE APLICACIÓN EN LA CAM, FUNCIONAMIENTO DE COLEGIOS DE EI Y PRIMARIA Y DE EDUCACIÓN ESPECIAL, CONVIVENCIA, ENSEÑANZAS BILINGÜES, TIC, FORMACIÓN DEL PROFESORADO Y NORMAS SOBRE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE LOS CENTROS A) LA CIRCULAR DE 29 DE JUNIO DE 2019, DE LA DIRECCIÓN GRAL DE EI Y PRIMARIA DE ORGANIZACIÓN DE ESCUELAS INFANTILES DE LA CAM PARA EL CURSO 2018/2019 B) AL DECRETO 18/2008, DE 6 DE MARZO, DEL CONSEJO DE GOBIERNO, POR EL QUE SE ESTABLECEN LOS REQUISÍTOS MÍMNIMOS DE LOS CENTROS QUE IMPARTEL EL PRIMER CICLO DE EI EN EL ÁMBNITO DE LA CAM C) A LAS INSTRUCCIONES DE LA VICECONSEJERÍA DE POLÍTICA EDUCATIVA Y CIENCIA DE ORGANIZACIÓN EDUCATIVA, DE 12 DE JULIO DE 2018, SOBRE COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR 2018/2019 EN CENTROS DOCENTES PÚBLICOS NO UNIVERSITARIOS DE LA CAM D) A LA ORDEN 3622/2014, DE 3 DE DICIEMBRE, DE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN, JUVENTUD Y DEPORTE DE LA CAM, POR LA QUE SE REGULAN DETERMINADOS ASPECTOS DE ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO, ASÍ COMO LA EVALUACIÓN Y LOS DOCUMENTOS DE APLICAIÓN EN EDUCACIÓN PRIMARIA.
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