Ineptitud es a torpeza como declive es a ___________
Complete la analogía. A. paridad B. desequilibrio C. desnivel D. coherencia.
Complete la analogía
Jugar es en la infancia lo que __________ es en la adultez. A. comer B. soñar C. bailar D. trabajar.
Animal es a loro como ___________ es a ________
Complete la analogía.
A. vegetal - árbol B. reptil - iguana C. brazo - mano D. gato – mamífero.
PINTURA es el arte de representar un objeto en una superficie, con las líneas y los COLORES convenientes.
Escoja la analogía correspondiente:
A. música: nota B. arte: creación C. agua: oxígeno D. escultura: mármol.
La tarde es a la mañana como la cena es a ______
A. desayuno B. sopa C. café D. hora.
Izquierda es a derecha como horizontal es a ______
A. abajo B. medio C. abajo D. vertica.
Todo es para muchos como pocos para ______
A. algunos B. Nunca C. ninguna D. siempre.
La cadera es a tobillo, como el hombro es para ______
A. rodilla B. hueso C. muñeca D. articulación.
El carnicero es a cuchillo como el peluquero es a ______
A. tijeras B. cabello C. chinos D. rubio
.
Cálido es a caliente como viejo es a ______
A. más antiguo B. historia C. años D. antiguo.
Europa es para España como América del Norte es para______
A. Alaska B. Canadá C. Venezuela D. Nueva York.
La Tierra es para la pelota, como panqueque es para ______
A. plano B. bandera C. fútbol D. disco.
El arco es a flecha como ______ es a bala A. defender B. dirigir C. disparar D. pistola.
La prosa es a poesía, como conversación es a ______
A. canción B. poema C. idioma D. escuchando.
Puente es a río como ______ es a _______
A. montaña: rieles B. metro subterráneo C. túnel: montaña D. agua: roca.
Así como la DISIPACIÓN consiste en GASTAR con exceso, también la _______________ supone ____________ en demasía.
Complete la analogía:
A. verborrea: hablar B. tempestad: sequedad C. carrera: trasladar D. negligencia: actuar.
Una CANCIÓN es la combinación de ACORDES, como un ____________ es la integración estética de ___________.
Complete la analogía: A. drama: episodio B. artista: colores C. oración: ruegos D. poema: versos.
El _____________ carece de _____________, como el DEPRIMIDO carece de ÁNIMO
Complete la analogía:
A. ignorante: respeto B. empobrecido: pobreza C. extenuado: fuerza D. famoso: celebridad.
El EMPALME permite la unión de dos CABLES posibilitando así la transmisión de algún
tipo de energía. También la ________________ vincula dos ___________________, lo cual permite la transmisión de un mensaje.
Complete la analogía:
A. conjunción: proposición B. amistad: amigo C. costura: prenda D. idea: pensamiento.
Un CONTRIBUYENTE puede ser beneficiado con la EXONERACIÓN, lo que supone librarse de la obligación de pagar impuestos; así como él ______________ puede ser beneficiado con la ______________
Complete la analogía:
A. hijo: perdón B. juez: amnistía C. procesado: absolución D. deudor: condonación.
Mediante la ______________, una persona adquiere o toma un bien como su _____________; mediante la ADOPCIÓN, un adulto puede tomar o considerar a un menor como su HIJO.
Complete la analogía: A. canonización: santo B. compra: propiedad C. alquiler: habitación D. contratación: promesa.
La MORAL es un ámbito de la vida humana que se fundamenta en PRINCIPIOS; así también, el ________________es otra esfera de la vida humana que se practica basado en ___________.
Complete la analogía: A. principio: encuesta B. dialogo: política C. deporte: reglas D. métodos: arte.
La VELOCIDAD exagerada puede ocasionar un ACCIDENTE, como la ______________ copiosa puede generar una _____________.
Complete la analogía: A. avalancha: alegría B. soledad: enfermedad C. soledad: tristeza D. lluvia: inundación.
Sonrisa es a satisfacción, también el ______ es a _______de una persona.
Complete la analogía:
A. guiño: aceptación B. llanto: pena C. sarcasmo: gusto D. pálido: ictericia.
PENSAR es sinónimo de DISCURRIR (dedicar la mente al examen de un tema), así como ______________ es sinónimo de _____________.
Complete la analogía: alimentar: comer impulsar: refrenar imaginar: fantasear adquirir: poseer.
La TRAICIÓN es una conducta incorrecta que se opone a la FIDELIDAD; así como la _______________ es una actitud incorrecta opuesta a la __________________.
Complete la analogía: A. felicitación: triunfo B. farsa: tristeza C. descortesía: amabilidad D. ingratitud: magnanimidad.
El SOLDADO forma parte de la vanguardia o delantera de su batallón, que participa en la GUERRA; en el mismo sentido, el ___________forma parte de la delantera de su grupo, que participa en el _____________.
Complete la analogía: A. policía: seguridad B. ciudadano: trabajo C. abogado: litigio D. peón: ajedrez.
Así cómo al incrementarse la INTELIGENCIA, mejora la COMPRENSIÓN; también al intensificarse la _______________, en un ambiente, la ____________________ tiende a mejorar.
Complete la analogía: A. fuerza: acción B. razón: conclusión C. labores: creatividad D. luz: visibilidad.
AZAFATA labora en un AVIÓN, prestando un servicio personal y, un tanto, doméstico a los pasajeros.
La analogía correspondiente sería: obrero: fábrica médico: hospital intelectual: biblioteca botones: hotel.
La PREOCUPACIÓN que es "la alteración del estado de ánimo”, que genera el INSOMNIO que impide el sueño.
La analogía correspondiente sería:
A. debilidad: anemia B. soledad: alegría C. droga: insomnio D. ira: ofuscación.
El TESTAFERRO reemplaza ilícitamente a alguien en su NEGOCIO.
La analogía correspondiente sería: A. falsificador: documento B. suplantador: examen C. traidor: confianza D. usurpador: tristeza.
El HÉROE por su acción trascendental recibe el HOMENAJE que es un acto solemne y público; así también, el __________________ recibe el ______________________ por su participación exitosa en alguna guerra.
Complete la analogía: A. soldado: galardón B. maestro: pleitesía C. líder: ovación D. triunfador: congratulación.
Pescador es a mar, de modo similar, el __________ es a __________.
Complete la analogía: A. cazador: bosque B. vendedor: tienda C. sembrador: campo D. ganadero: hacienda.
El CEREBRO es un órgano esencial en el HOMBRE. Coordina los movimientos y reacciones a estímulos externos. De manera análoga, el ___________ es la parte esencial de la ____________.
Complete la analogía:
A. perilla: reloj B. motor: máquina C. raíz: planta D. agalla: pez.
El TRACTOR y el AVIÓN son dos tipos de vehículo, el primero terrestre y el segundo aéreo; de modo semejante, la _______________ y el______________ son dos tipos de
vertebrados.
Complete la analogía: A. submarino: velero B. avioneta: aeroplano C. tortuga: águila D. tren: autobús.
El VOLUMEN es propio o inherente al CUBO. El volumen es el espacio ocupado por el cubo, delimitado por sus caras; análogamente, el ________ es algo inherente al ___________ y hace referencia a la región interna delimitada por sus lados.
Complete la analogía: A. punto: línea B. forma: cilindro C. área: triángulo D. perímetro: círculo.
El MAGISTRADO aplica la CONDENA al inculpado, dando por finalizado el proceso judicial; así también, el________________ aplica la _________________ al toro, culminando la faena.
Complete la analogía: A. boxeador: golpe B. vanguardia: embestida C. cirujano: corte D. torero: estocada.
DISPARATE implica falta de RAZÓN en la actitud o expresión de una persona, la ___________________ implica la falta de _______________________ en la actitud. Además, las dos relaciones se refieren a ir contra lo correcto o lo establecido.
Complete la analogía: A. rapidez: precisión B. temeridad: prudencia C. mendacidad: mentira D. crítica: verdad.
Una EMPRESA puede tener una SUCURSAL, como un _____________ puede tener un(a)
______________.
Complete la analogía: A. súbdito: rey B. imperio: colonia C. satélite: televisión D. habitación: mansión.
___________ es a distancia como gramo es a _____________
Complete la analogía. Cantidad - peso Avanzar - medir Metro - masa cansancio – gordura.
Pedro se pasaba la vida entera hablando de sus extensas y ricas propiedades _______________ no tenía, una vida de lujo. por tanto seguramente también sin embargo.
Ordene la oración de manera sintáctica
(1) Con conocimientos, habilidades y destrezas, necesarias para su desempeño,
(2) Las instituciones de educación superior
(3) Aportando al desarrollo de la sociedad
(4) Forman profesionales 1, 3, 4, 2 2, 4, 1, 3 3, 2, 1, 4 4, 1, 2, 3.
La utilidad de los apuntes resulta _______ en cuanto más personalizados; es decir, presentar una organización que difiere del texto leído. redundante mayor oneroso ágil.
Ordene la oración de manera sintáctica para formar una expresión
(1) Debido a los exámenes
(2) A la universidad
(3) De admisión
(4) No han podido ingresar
(5) Algunos estudiantes
(6) Implementados por la institución 1, 3, 5, 4, 6, 2 3, 5, 6, 2, 4, 1 5, 4, 3, 2, 1, 6 5, 4, 2, 1, 3, 6.
Elija la palabra que dé sentido lógico a esta frase.
Un parque siempre tiene ___________ recreándose árboles asientos personas terreno.
Ordene os elementos para formar una oración
(1) Nelson Mandela
(2) La equidad racial
(3) Promulgo
(4) Leyes
(5) A favor de 1, 3, 4, 5, 2 1, 3, 5, 2, 4 2, 3, 4, 5, 1 2, 3, 5, 1, 4.
Los animales carnívoros son los animales que se alimentan principalmente de___________. Pero también consumen ocasionalmente otros alimentos como __________, para complementar su digestión.
Con una alternativa complete la oración que forme una estructura semántica. carne - verduras verduras - carne peces - raíces carne – animales.
Los animales carnívoros se encuentran en casi todos los hábitats_____________, algunos también en las zonas _____________.
Con una alternativa complete la oración que forme una estructura semántica. urbanos - naturales naturales - urbanas naturales - selváticas protegidos – urbana.
Los animales _____________ se dividen en dos tipos: cazadores y carroñeros. Los cazadores son los que acechan y atrapan a otros animales vivos. Los _____________, son animales que buscan animales muertos.
Con una alternativa complete la oración que forme una estructura semántica.
cazadores - carnívoros carroñeros - carnívoros carnívoros - carroñeros carnívoros – cazadores.
Los animales carnívoros se dividen en dos tipos: ________________________. Los cazadores son los que acechan y atrapan a otros animales _________. Los _____________, son animales que buscan animales muertos.
Con una alternativa complete la oración que forme una estructura sintáctica. cazadores y carnívoros – enfermos – carnívoros cazadores y carroñeros – enfermos - carroñeros cazadores y carnívoros – vivos - carnívoros cazadores y carroñeros – vivos - carroñeros.
Incluso hay algunos animales que pueden ser _________ cazadores _________ carroñeros, según las circunstancias
Con una alternativa complete la oración que forme una estructura sintáctica.
poco - como tanto - como algo - y bastante – como.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase: En los países dependientes abundan personas no sólo jóvenes, __________ también adultas, que no saben leer __________ escribir. por cuanto - aún si bien - cual sino - ni si no - más.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Se……………………………..de ropa y regaló la que antes usaba. Mudó. Lavó Destajó. Limpió.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Estudiaba mucho ___________ todos los días ___________ de eso dependía su éxito ___________ la felicidad de sus padres. por-entonces-o y-por qué-y y-porque-y además-y-incluso.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Se aceleró la ceremonia _________ estaba planificado otro evento, _________ dejaron de hacer algunas actividades ya previstas. pues-perdiendo aunque-comenzando debido a que- por lo que mas-además.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que mejor complete la siguiente
frase:
Aunque me lo pidas tú, no escucharé sus ruegos _________ sus llantos. He dicho claramente que ______ le daré otra oportunidad. o - ya también - no y - ni ni- no.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que mejor complete la siguiente
frase:___________ las inclemencias del tiempo, los aventureros continuaron su accidentado viaje _________ debían llegar a tiempo. Por - ya que Ante - cuando A pesar de - como No obstante - puesto que.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que mejor complete la siguiente
frase: _________ progreso de la medicina moderna, un gran porcentaje de la población peruana _________ del mundo sigue utilizando plantas medicinales No obstante del - o Si bien del - hasta A pesar del - y Si del - como.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Cual si fueras un santo, te van alabando, _________ déjalos inmediatamente, _________ no son más que aduladores. es decir - porque más - por qué más - sino mas – pues.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Los buenos libros nos señalan las debilidades _________ los vicios que suelen corromper nuestra mente _________ nuestros actos. o - para como - solo y - aunque y – y.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que mejor complete la siguiente
frase:
A veces se comprende poco lo esforzado, _________ lo creativo; _________ se brinda aceptación a aquello que sólo es imitación. pero no - solo es decir - en cuanto entonces - luego esto es - en cambio.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
La autoridad es el ________ que tiene una persona sobre otra que le está _______. carisma-admirada estilo-encomendada poder-subordinada recurso-fijada.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Los exploradores guardaron silencio al escuchar los escalofriantes _______ de los salvajes y los _______ de los leones. aullidos - ladridos cánticos - ruidos lamentos - balbuceos alaridos - rugidos.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Mi jefe era un hombre dinámico, ___________ impulsivo;___________ , actuaba sin reflexionar detenidamente. además-es decir luego-entonces no-es decir no obstante-sin embargo.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Cuando recobró el sentido, recordó el accidente, _________ empezó a llorar y no se calmó _________ apoyo que le brindamos sus amigos. aunque-pese-al y- a causa del pero-siempre que por ello-a pesar del.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
La situación es bastante difícil _________ no me separaré de ustedes, _________ tenemos la posibilidad de plasmar una obra digna aunque - si sin embargo - nunca no obstante - estamos pero - ya que.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Muchas de las formas de hacerse querer son iguales a las que se utilizan ___________ alcanzar el éxito o para ganar amigos ___________ influir sobre la gente. en- luego con-y para - e por-más no.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
La novela era tan _______ que no cesó de leer hasta el _______. corta - final emocionante - aburrimiento interesante - amanecer monótona – morir.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que mejor complete la siguiente
frase:
Sabes, acabo de conocer a tu primogénito ___________ primer hijo; no se parece a ti _________a su mamá, __________ sí a su abuela. y-sino-también o-ni-pero o-entonces-y y-por tanto-aun.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que mejor complete la siguiente
frase:
_________ las disculpas _________ el arrepentimiento servirán _________ actúas con la debida responsabilidad. Aunque - y - si Hasta - o - si Ni - y - sino Ni - ni - si no.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
_______ la tormenta, no pudimos salir de nuestras casas hasta que ________.
Arreciaba - amainó Inundaba - arreciara Contaba - mitigara Apercibía – finalizara.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Un hombre sin carácter es __________ un soldado sin arma. El hombre sin carácter no es firme __________ perseverante ante las adversidades. por ello - pero sin embargo - y como - aun como – ni.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
La comida de los restaurantes presenta un buen aspecto _________ posee un sabor exquisito, _________ lamentablemente, su costo es elevado. si bien - y y - pero pero - aunque y – además.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
En tus actos no te creas más __________ menos, __________ igual que otro cualquiera.
Cada quien es único __________ insustituible. ni - o - y ni - aún - pero no ni - ni - e pero - y - por tanto.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
_________ salió temprano de su casa, _________ no llega a la reunión de su trabajo. A pesar de que-pero Cuando-aun Aun cuando- todavía Por más que- nunca.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Logró uno de sus objetivos, _________ le faltan muchos _________ realizarse plenamente _________ vivir con tranquilidad. mas-para-y pero-ni-para y-más-y aunque-en que-con.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
El bien de la humanidad debe consistir __________ que cada uno goce el máximo de la felicidad que pueda __________ disminuir la felicidad__________ los demás. pues - y - de entonces - sino - a en - sin - de en - y – con.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Tal vez la democracia sea el ________ político más aceptable, pero no __________ la sensatez de la voluntad popular. gobierno - implica medio - obtiene rumbo – carece de proyecto – acepta.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
__________todos le sugerían que lo construyera con ayuda, no aceptó ninguna, __________ su autosuficiencia __________ soberbia eran enormes. A pesar de que - así - sin Si- por - con Porque - porque – y Aunque - pues – y.
Mediante asociación sintáctica seleccione la alternativa que complete la siguiente frase:
Ante sus seguidores, el caudillo dio las órdenes necesarias __________ salir a la mañana siguiente __________ el pueblo vecino por - hasta a fin de - en por qué - sobre para – hacia.
La palabra escrita correctamente es:
Exibir Esplotar Exprimir Eshuberante.
Seleccione el significado de la palabra “ciervo” Sirviente Rumiante salvaje Trabajador Semi esclavizado.
La palabra correcta es Biceversa Viseversa Viceversa Bisebersa.
Cuál de estas palabras es aguda Comprometió Alcurnia Cómico Analogía.
El significado correcto de la palabra “cavo” es: Grado militar Presente del verbo cavar Cuerda Extremo de una cosa.
Cuál de estas palabras está tildada correctamente Pídasenos Pidásenos Pidasénos Pidasenós.
Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco de: fa_ilito
c z s x.
Identifique la letra que corresponde al espacio en blanco alaban_a c z s x.
Señale la palabra que no pertenece al grupo: Pavor Temor Terror Risa.
Señale el término que mejor defina la palabra: Pócima. Acción perversa. Recurso literario Bebida medicinal Comida en mal estado.
La palabra cantando es:
Un infinitivo Un participio. Un gerundio Ninguno de los anteriores.
La sílaba es: Conjunto de palabras Grupo de letras Sonido o conjunto de sonidos pronunciados por golpes de voz Reunión de oraciones.
Señale la palabra que no pertenece al grupo:
Decadente Decena Decimal Década.
Se escribe:
Almuhada. Almuhada. Almoada Almohada.
La palabra incorrecta es. Amistá. Amistad Amigable Afecto.
La palabra ‘vértigo’ significa. Mareo, desmayo, vahído Vertical Verdoso Bergantín.
La palabra correcta es: Cruzificción Crusificción Crucifixión Cruzifixión.
La palabra “indicio” significa. Señalar algo con el dedo índice. Persona proveniente de la India Fenómeno del Océano Índico Acción o señal que da a conocer lo oculto.
Lea las siguientes oraciones y seleccione el significado que mejor se adecua a la palabra entre comillas La autoridad “cerró” las puertas del negocio. Clausuró Interrumpió el paso Suspendió por unos días Suspendió por unos días.
Sistema de gobierno, es: Dieta Ayuno Moderación Régimen.
Palabra correcta Escepción Eccepción Excepción Exsepción.
Señale el término que mejor defina la palabra: Falacia Región selvática Engaño Falta Atentado.
Encuentre el término que NO identifique voces de los animales: Graznido Balido Valido Ladrido.
¿Cuál de las siguientes palabras es un adjetivo? Locomotora Rápido Moto Coche.
Identifique la palabra sobresdrújula. Págamelos Confortar Reconstruir Policía.
Reconozca la palabra sobresdrújula. Amanecer Tráigamela Reacción Policía.
Murmurar en señal de enojo, es Reaccionar Callar Refunfuñar Reprochar.
Señale el término que mejor defina la palabra: Inhibición. Abstenerse de algo Exigir desmesuradamente Frío intenso Manifestación tumultuosa.
La oración correctamente escrita es: Julio Cesar fue, vió y venció Julio César fue, vio y venció Julio César fué, vio y venció Julio César fué, vió y venció.
En la siguiente oración: “Una prueba requiere concentración”, el artículo es:
una Prueba Requiere Concentración.
En el enunciado “los aspirantes está casada”, existe error de concordancia en cuanto a Género Número Género y número Persona.
En el enunciado “las aspirantes están casado”, existe error de concordancia en cuanto a:
Género Número Género y número Persona.
En el enunciado “las aspirantes están casados”, existe error de concordancia en cuanto a Género Número Género y número Persona.
Reconozca la palabra esdrújula veloz rumor bondad atlético.
Reconozca la palabra grave fósil rumor bondad café.
Reconozca la palabra grave café adiós también álbum.
Reconozca la palabra sobreesdrújulas vértigo oxígeno repítemelo célula.
Reconozca la palabra sobreesdrújulas vértigo oxígeno ágilmente célula.
Reconozca la palabra esdrújulas repítemelo débilmente ágilmente vértigo.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: FEROZ Cruel Amistoso Reconfortable Veloz.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: JUSTICIA Parcialidad Pena Equidad Castigo.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: CÉLEBRE Campeón Compositor Famoso Celebre.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: ESTIGMA Fuera Público Marca Registrado.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: INSÍPIDO Desabrido Abrigado Desconocido Frio.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: BOSQUE Cabaña Fronda Montaña Blonda.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: ENSORTIJADO Áspero Rizado Domable Fuerte.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: PREMEDITADA Humillada Deliberada Escogida Juzgada.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: SOCIABLE Ermitaño Amigable Apasionado Locuaz.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: PULCRITUD Desaliño Flexible Alisar Prolijidad.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: MORIR Expirar Reconstruir Fermentar Adivinar.
Seleccione la alternativa que corresponda al sinónimo de: DESPOBLADO Deshabitado Ocupado Desocupado Poblado.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: RAZÓN Restauración Encomio Envío Motivo.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: META Término amplio extenso Dedicación.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: SALUBRE Encantador Reconocido Saludable Saludo.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: VIDA Muerte Sacrificio Sabiduría Existencia.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: ANÓNIMO Desconocido Abatimiento Depresión Ansiedad.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: OCIOSA Jornalera Acuciosa Desocupada Temerosa.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: ASEPSIA saneamiento infección consentir afirmación.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: ABOLENGO linaza castigo atosigar estirpe.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: RALEA categoría ramera hojarasca ambiguo.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: POSTRERO ocaso póstumo extremo rezagado.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: DISEMINAR dividir otorgar expulsar esparcir.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: DISCERNIR alargar requerir distinguir exponer.
Seleccione a alternativa que corresponda al sinónimo de: TRANSCRIBIR trasvasar traducir transporte copiar.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: ACTIVO Volante Pasivo Parco Cambiante.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: CORTO Vasto Reducido Repetido Estrecho.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: VICTORIA Ganancia Batalla Pelea Derrota.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: FUNCIONAL Reciprocidad Disfuncional Revisar Acoplar.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: LIBERTAD Revolución Opresión Democracia Igualdad.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: CONTRARIO semejante marcado ajustado confuso.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: OBEDIENTE Rebelde Desobedecido Desagradable Sumiso.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: IGNOTO iluso conocido idealista soñador.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: DESLIGAR disponer defraudar vincular soñador.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: INMORTAL Perecible Imperecedero Eterno Perpetuo.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: CONCISA
experta sobria consistente extensa.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: SOBRIO desmedido eficaz absurdo penitente.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: NORMALIDAD
Contrariedad Carencia Tranquilidad Deformidad.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: ESPANTOSO Agradable Horrible Hiriente Pavoroso.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: CONTRAER Estipular Acortar Ensanchar Probar.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: HURAÑO celoso cerrado amigable entusiasta.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: VERDAD Falacia Veredicto Verbigracia Tautología.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: PERIFERIA núcleo ciudad ruralismo urbanismo.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: TACITURNO alegre mudo reservado austero.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: ESCÉPTICO comodín creyente ofendido iluso .
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: TESÓN desánimo esfuerzo incisión intriga.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: EUFORIA Campeonar Pérdida Bajeza Tristeza.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: DILIGENCIA rapidez celeridad prontitud pereza.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: PROSPERAR triunfar salvar decaer acortar.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: ABARATAR rebajar encarecer desvalorar despreciar.
Seleccione a alternativa que corresponda al antónimo de: MORIR Expirar Reconstruir existir Adivinar.
Pues señor... digo que aquel día o aquella tarde, o pongamos noche, iban por los llanos de Egipto, en la región que llaman Djebel Ezzrit , tres personas y un borriquillo. Servía este de cabalgadura a una hermosa joven que llevaba un niño en brazos; a pie, junto a ella, caminaba un anciano grave, empuñando un palo, que así le servía para fustigar al rucio como para
sostener su paso fatigoso.
Pronto se les conocía que eran fugitivos, que buscaban en aquellas tierras refugio contra perseguidores de otro país, pues sin detenerse más que lo preciso para reparar las fuerzas, escogían para sus descansos lugares escondidos, huecos de peñas solitarias, o bien matorros espesos, más frecuentados de fieras que de hombres.
¿Quiénes eran las personas? Una mujer vieja, un niño y un hombre joven. Una mujer joven, un niño y un hombre viejo Un hombre y una mujer joven y un niño Una niña, una mujer joven y un hombre viejo.
Una noche llamaron a la puerta de un castillo, y el anciano rey fue a abrirla. Era una princesa.
¡Pero, Dios mío, cómo la habían puesto la lluvia y la tormenta! El agua chorreaba por sus
cabellos y vestidos y la entraba por la punta de los zapatos y le salía por los talones, y ella
decía que era una verdadera princesa.
— ¡Bueno, eso pronto lo sabremos!— pensó la vieja reina, y sin decir nada, fue al dormitorio,
sacó todos los colchones de la cama y puso un guisante sobre el tablado. Luego tomó veinte
colchones y los colocó sobre el guisante, y además veinte edredones encima de los
colchones. Era esta la cama en la que debía dormir la princesa.
A la mañana siguiente le preguntaron cómo había pasado la noche.
— ¡0h. Malísimamente!—dijo la princesa, — apenas he podido cerrar los ojos en toda la
noche!
¿Cómo supo la vieja Reyna que la visitante era una princesa?
Porque quería dormir en el castillo Ella les dijo que era princesa No había dormido por culpa del guisante Por la belleza y porte de Reyna de la visitante.
Al caballo del Emperador le pusieron herraduras de oro, una en cada pata. Era un animal
hermosísimo, tenía esbeltas patas, ojos inteligentes y una crin que le colgaba como un velo
de seda a uno y otro lado del cuello. Había llevado a su señor entre nubes de pólvora y bajo
una lluvia de balas; había oído cantar y silbar los proyectiles. Había mordido, pateado,
peleado al arremeter el enemigo. Con su Emperador a cuestas, había pasado de un salto por
encima del caballo de su adversario caído, había salvado la corona, la espada y el escudo
todos estos de puro oro del soberano y también su vida, más valiosa aún que la corona. Por
todo eso le pusieron al caballo del Emperador herraduras de oro.
El mundo volvía a ser hermoso, pues al caballo del Emperador le habían puesto herraduras
de oro.
¿Por qué le pusieron herraduras de oro al caballo? Por ser un animal muy hermoso Por haber salvado la vida del emperador Por ser el caballo que mejor saltaba El mundo se veía más hermoso con tanto oro en el caballo del Emperador.
Un poco apartado, cerca de un rancho pobre, muy negro y ya de paja incolora, una menor con la pollerita levantada y las rodillas al aire, parecía recoger huevos bajo las totoras. Seguíala un mastín con paso tardo y paciente. Cuando ella se detenía mucho en sus afanes, el perro se echaba. Luego, proseguían una y otro su marcha de rodeos.
De pronto delante de la niña, de una mata espesa, salió corriendo un lagarto gris verdoso. Cerca había una sombra de toro y a él se dirigió el reptil con su apéndice en alto. Allí estaba la cueva. La menor dejó caer toda su carga, y se lanzó tras él con pasmosa rapidez, pero no tanto que no llegara al mismo tiempo que el mastín, bulto enorme a su lado. El lagarto, en un tropiezo sin duda perdió ventaja, pues aunque ya con todo el cuerpo en el escondrijo, fue asido de la cola por la pequeña. El perro coadyuvó sin pérdida de segundo, y mordió en el tronco. La criolla se quedó con el apéndice en las manos, que se retorcía como una culebra.
¿Dónde se escondió el lagarto? En una mata espesa En una cueva Debajo de la sombra del toro Debajo de las totoras.
Un juez “comprado”, cuidó no obstante, de dar todo el aspecto de un juicio justo, por ello
dijo al acusado: -“Conociendo tu fama de hombre justo y devoto del Señor, vamos a dejar
en manos de Él tu destino: Vamos a escribir en dos papeles separados las palabras ‘culpable’
e ‘inocente’. Tú escogerás y será la mano de Dios la que decida tu destino”.
Por supuesto, el mal funcionario había preparado dos papeles con la misma leyenda:
‘CULPABLE’. Y la pobre víctima, aún sin conocer los detalles, se daba cuenta que el sistema propuesto era una trampa. No había escapatoria. El juez ordenó al hombre tomar uno de los
papeles doblados.
Este respiró profundamente, quedó en silencio unos cuantos segundos con los ojos cerrados,
y cuando la sala comenzaba ya a impacientarse, abrió los ojos y con una extraña sonrisa,
tomó uno de los papeles y llevándolo a su boca, lo engulló rápidamente.
Sorprendidos e indignados, los presentes le reprocharon... -“Pero... ¿qué hizo...?, ¿y
ahora...?, ¿cómo vamos a saber el veredicto...?”. -“Es muy sencillo, respondió el hombre...
es cuestión de leer el papel que queda, y sabremos lo que decía el que me tragué”. Con un
gran coraje disimulado, tuvieron que liberar al acusado y jamás volvieron a molestarlo.
¿Al final que fue lo que hizo el acusado?
impacientar a los presentes para dilatar el juicio resignare a perder, pues se sometió al juez “comprado” luchar hasta el último momento comerse los papeles por un arranque de locura.
“¿Qué es la vida?” Es una pluma, es la semilla de una hierba, aventada de acá para allá, que
a veces se multiplica y muere en el acto y a veces asciende a los cielos. Una pluma es frágil
y poco atractiva si proviene de un ave en cautiverio, pero si la semilla es buena y fuerte, es
posible que viaje en el camino según su voluntad. Es bueno tratar de recorrer el propio
camino y luchar contra el viento. El hombre tiene que morir. Lo peor que le puede ocurrir es
morir un poco antes.
¿Qué es la vida? Decídmelo vosotros, oh hombres blancos, que sois sabios, que conocéis los
secretos del mundo, y el mundo de las estrellas y el mundo que está por encima y alrededor
de las estrellas; vosotros que transmitís las palabras desde lejos sin voz; decidme, hombres
blancos, el secreto de vuestra vida: a dónde va y de dónde viene. No podéis contestar; no lo
sabéis. Escuchadme, yo sí puedo contestar. Venimos de la oscuridad; a la oscuridad vamos.
¿Cómo tiene que ser la semilla para hacer el viaje según su voluntad? frágil para llegar más lejos buena y fuerte poco atractiva para que las aves no la coman luchar contra el viento.
Una gran proporción de hombres y mujeres de los países ricos parecen haber cambiado la especie homo sapiens en homo consumens. Desde la infancia se nos viene modelando como consumidores a manos de una publicidad que es ya como el aire que respiramos. Una vez formado en ese homo consumens, él y ella influyen a la vez en la economía creando y justificando necesidades cada vez mayores: lo superfluo se torna conveniente, lo conveniente se hace necesario, lo necesario se convierte en indispensable. Se crea la sociedad de consumo, con valores, actitudes y leyes propias.
En esa sociedad, Libertad quiere decir uso ilimitado de bienes, servicios y dinero. Desarrollo significa tener más, industrialización, urbanización, aumento de ingresos per cápita. La información, según este esquema, es libre cuando viene de determinada dirección y empuja a determinadas metas. El fin de todo ello es abrir o ampliar mercados, aumentar los beneficios, y, para eso, convertir la global village en businesstown. El centro: mi yo. Los demás seres humanos, cosas para mí. El motivo: ganancias. La ley moral: la eficacia. Medios: todos los eficaces, caiga quien caiga".
¿Cuál es el mensaje de la lectura? Libertad quiere decir uso ilimitado de bienes, servicios y dinero Desde la infancia se nos viene modelando como consumidores El principio de los mercados debe ser la eficacia, el fin justifica los medios, “caiga quien
caiga" con la lectura se entiende la palabra homo sapiens.
El cambio climático está ya en nuestro día a día, amenaza con inundar a los estados isla del Pacífico, derretir los polos o convertir en inhabitable gran parte del continente africano pero, por si esto fuera poco, debes saber que también te amenaza a ti. Tu entorno, tus costumbres, tu bolsillo...en dos palabras: tu vida, como la conoces, va a cambiar si no lo conseguimos frenar a tiempo.
El aumento del nivel del mar, lento pero constante, pone en peligro muchas de nuestras mejores playas y en algunas zonas de la península y las islas amenaza también a las
construcciones que haya escasa distancia de la costa. Además, el cambio climático es uno de los factores que inciden como base para que proliferen los grandes incendios forestales y es el causante de gran variedad de problemas de salud entre las franjas más débiles de la
población.Tengan presente que todavía vivimos en países caracterizado por tener un clima agradable, un entorno inigualable y productos de primera calidad, sino aportamos a disminuir el cambio climático lo vamos a perder todo.
¿Cuál es el mensaje de la lectura? tener muy presente que con el cambio climático tú también tienes mucho que perder el cambio climático es una catástrofe inevitable porque se ha desbastado mucho el planeta el clima agradable, un entorno inigualable y productos de primera calidad van a ser más
costoso las islas del Pacífico tiene que ser deshabitada lo más ante posible.
La alemana Heidemarie Schwemer trabajaba como funcionaria, con la muerte de su marido
paso un mes sin efectivo y la proeza se ha prolongado 16 años.
Estos datos pueden hacer pensar que esta mujer vive en la pobreza, que no posee alimentos,
ropa o cualquiera de los elementos básicos para sobrevivir... Nada más lejos de la realidad,
Schwermer posee su propio móvil y hasta tiene ordenador. Cuando emprendió este valiente
reto, la alemana se deshizo de las pertenencias que tanto trabajo le había costado ganar a lo
largo de su vida. Regaló su casa y su coche, quedándose únicamente con una maleta con
algo de ropa. “Lo tenía todo. Vivía en una casa preciosa y ya había criado a mis hijos. Fue
entonces cuando renuncié a todo. Fue una liberación”, confiesa la exfuncionaria.
Su economía se basa en el trueque, gracias a él ha podido obtener todo lo necesario para
llevar una vida como la de cualquier otra persona. La idea alcanzó tal magnitud que en 1994
fundó su propia asociación de intercambio en Alemania, siendo la primera en el país y
también en Europa.Schwerner ya ha demostrado que es posible vivir sin un sólo euro, ahora sólo cabe esperar
para ver si su doctrina es capaz de hacer mella en la sociedad en la que impera el refrán
español «quien dineros tiene, hace lo que quiere».
¿Qué se propuso la alemana Heidemarie Schwemer?
huir del mundo materialista, es vivir sin dinero renunciar a todo es una liberación porque no se está pendiente de lo material demostrar quien dinero tiene, hace lo que quiere demostrar que con el trueque se puede obtener lo necesario para llevar una vida.
Una hija se quejaba con su progenitor acerca de su vida, chef de cocina es su padre, la llevó
a su lugar de trabajo. Allí llenó tres ollas con agua y las colocó sobre fuego fuerte. Pronto el
agua de las tres ollas estaba hirviendo. En una colocó zanahorias, en otra colocó huevos y
en la última colocó granos de café y las dejó hervir sin decir palabra; finalmente sacó los tres
elementos y los puso en recipiente por separados.
Humildemente la hija preguntó:
-"¿Qué significa esto, padre?"
Él explicó que los tres elementos habían enfrentado la misma adversidad: agua hirviendo,
pero habían reaccionado en forma diferente. La zanahoria llegó al agua fuerte, dura; pero
después de pasar por el agua hirviendo se había vuelto débil, fácil de deshacer. Los granos
de café después de estar en agua hirviendo, habían cambiado al agua a un aroma rico. El
huevo había llegado al agua frágil, su cáscara fina protegía su interior líquido; pero después
de estar en agua hirviendo, su interior se había endurecido.
¿Algún elemento le sirve de ejemplo a la hija para enfrentar los problemas de la vida? la zanahoria el huevo los granos de café ninguno.
Un día, un becerro tuvo que atravesar un bosque virgen para volver a su pastura. Siendo
animal irracional, abrió un sendero tortuoso, lleno de curvas, subiendo y bajando colinas. Al
día siguiente, un perro que pasaba por allí usó ese mismo sendero para atravesar el bosque.
Después fue el turno de un carnero, líder de un rebaño, que, viendo el espacio ya abierto,
hizo a sus compañeros seguir por allí. Más tarde, los hombres comenzaron a usar ese
sendero: entraban y salían, giraban a la derecha, a la izquierda, descendían, se desviaban de
obstáculos, quejándose y maldiciendo, con toda razón. Pero no hacían nada para crear una
nueva alternativa.
Después de tanto uso, el sendero acabó convertido en un amplio camino donde los pobres
animales se cansaban bajo pesadas cargas, obligados a recorrer en tres horas una distancia
que podría haber sido vencida en treinta minutos, si no hubieran seguido la vía abierta por
el becerro.
Pasaron muchos años y el camino se convirtió en la calle principal de un poblado y,
posteriormente, en la avenida principal de una ciudad. Todos se quejaban del tránsito, porque
el trayecto era el peor posible. Mientras tanto, el viejo y sabio bosque se reía.
¿Por qué se reía el viejo y sabio bosque? al ver un animal irracional que abrió el primer sendero porque los hombres tienen la tendencia a seguir como ciegos el camino que ya está abierto,
sin preguntarse nunca si aquélla es la mejor elección al ver a los hombres que entraban y salían, giraban a la derecha, y a la izquierda de que todos se quejaban del tránsito, porque el trayecto era el peor posible.
Un viejo Sultán, dueño de una inmensa fortuna era un hombre muy temperamental además
de supersticioso. Una noche soñó que había perdido todos los dientes. Inmediatamente
después de despertar, mandó llamar a uno de los sabios de su corte para pedirle urgentemente
que interpretase su sueño.
- ¡Qué desgracia mi Señor! - exclamó el Sabio - Cada diente caído representa la pérdida de
un pariente de Vuestra Majestad.
- ¡Qué insolencia! - gritó el Sultán enfurecido - ¿Cómo te atreves a decirme semejante cosa?
¡Fuera de aquí!
Llamó a su guardia y ordenó que le dieran cien latigazos, por ser un pájaro de mal agüero.
Más tarde, ordenó que le trajesen a otro Sabio y le contó lo que había soñado. Este, después
de escuchar al Sultán con atención, le dijo:
- ¡Excelso Señor! Gran felicidad os ha sido reservada. El sueño significa que vuestra merced
tendrá una larga vida y sobrevivirá a todos sus parientes. Se iluminó el semblante del Sultán
con una gran sonrisa y ordenó que le dieran cien monedas de oro. Cuando éste salía del
Palacio, uno de los consejeros reales le dijo admirado:
- ¡No es posible! La interpretación que habéis hecho de los sueños del Sultán es la misma
que la del primer Sabio. No entiendo por qué al primero le castigó con cien azotes, mientras
que a vos os premia con cien monedas de oro.
El mensaje de la lectura es: la verdad siempre se la recibe con agrado la verdad siempre trae un lado pesimista la forma de decir las cosas es importante lo importante es lo que se dice.
Marcos nació en una familia de siete hermanos. Su madre tuvo un parto difícil, pero gracias a la ayuda médica nació sin ninguna tara. Mosés también tiene siete hermanos. Durante el
embarazo, su madre tuvo problemas y él nació con un pulmón oprimido que ahora le impide respirar con facilidad. Mosés nació ayudado por su tía y su abuela, expertas ganaderas.
Marcos disfruta de una alimentación sana y equilibrada. Come verduras, carne, pescado, hierro, fósforo, hidratos de carbono...A Mosés se le cayeron los dientes debido a la desnutrición.
La comida preferida de Marcos es el pollo, y el jamón serrano. Mosés no lo ha probado nunca, pero seguro que le gustaría.
Marcos tiene un abrigo de cuadros para los días de frío. Mosés tiene más suerte, porque en su país casi nunca hace frío y no necesita ropa. Es una suerte doble, porque aunque la necesitara tampoco la tendría.
Marcos sale de su casa para ir a jugar al parque y dar un paseo. Mosés siempre está fuera de casa.Marcos no conoce a su padre y no sabe dónde está. Mosés tampoco lo conoce, pero sabe que murió en la guerra, aunque no contra quién luchaba.Marcos no irá nunca al colegio ni aprenderá a leer. Mosés tampoco.
La esperanza de vida de Marcos es de unos 20 años. La de Mosés es mayor, pero él quizá no llegue a cumplir los 20 ¿Quiénes son ellos? Marcos es hijo de un Rey y Mosés hijo de un niño ganadero Marcos es un setter irlandés. Mosés, un niño africano Marcos es un campesino irlandés. Mosés un gato romano son hermanos separados durante el parto.
"Dos burros estaban atados entre sí. A uno y otro lado, a cinco metros aproximadamente, su
dueño había puesto dos montones de verde y rica alfalfa. Torpes, como burros que eran,
acuciados por el hambre, se empeñaron en comer cada uno del montón que tenían más cerca.
Tantas eran las ansias por comer, tanto el esfuerzo al tirar cada uno por su lado, tanta la
obcecación y la cabezonería y tanto su egoísmo, que se agotaron sin probar bocado. A punto
estuvieron, cada uno por su lado, de tocar con su hocico la hierba de enfrente pero no lo
lograron.
Eso aumentó más su sufrimiento, su angustia y su esfuerzo inútil. Pasaron así una hora, hasta
que, extenuados por el hambre, el trabajo y la rabia, cayeron al suelo a dos dedos (¡a dos
dedos tan sólo!) de la alfalfa.
Dos vacas que pasaban por allí, en maravillosa camaradería, se pararon y, con parsimonia
inteligente, liquidaron uno de los montones y, después, con idéntico entendimiento, acabaron
con el segundo."
¿Que se interpreta de la lectura? no hay que actuar como los actores del relato la desesperación aumenta el sufrimiento algunas veces nos encaprichamos con alguna cosa y perdemos el razonamiento hay que dejar a un lado el razonamiento cuando nos encaprichamos con alguna cosa.
La tribu de los mokokos vivía en el lado malo de la isla de las dos caras. Los dos lados,
separados por un gran acantilado, eran como la noche y el día. El lado bueno estaba regado
por ríos y lleno de árboles, flores, pájaros y comida fácil y abundante, mientras que en el
lado malo, sin apenas agua ni plantas, se agolpaban las bestias feroces que periódicamente
devoraban a alguno de los miembros de la tribu.
Cierto día un árbol delgaducho pero fuerte creció del lado de los mokokos con el que
pudieron construir dos pértigas, entonces el gran jefe y el hechicero tuvieron la oportunidad
de dar el salto, sintieron tanto miedo que no se atrevieron a hacerlo: pensaron que la pértiga
podría quebrarse, o que no sería suficientemente larga, o que algo saldría mal durante el
salto... y dieron tanta vida a aquellos pensamientos que su miedo les llevó a rendirse. Y
cuando se vieron así, pensando que podrían ser objeto de burlas y comentarios, decidieron
inventar viejas historias y leyendas de saltos fallidos e intentos fracasados de llegar al otro
lado.
Después un par de jóvenes Naru y Ariki decidieron saltar la cara buena de la isla. Mientras
recogían las pértigas, mientras tomaban impulsos, sentían miedo apenas les dejaba respirar.
Pero cuando aterrizaron en el otro lado de la isla y se abrazaron felices y alborotados,
pensaron que no había sido para tanto.Y mientras corrían a descubrir su nueva vida, pudieron escuchar a sus espaldas, como en un coro de voces apagadas:- Ha sido suerte.
¿Qué se comprende de la lectura? la cara mala de la isla sólo se oían las voces resignadas arriesgarse con tanto peligro intentado buscar una vida mejor es de tontos arriesgarse intentado buscar una vida mejor es de valientes Naru y Ariki no son parientes de los mokokos porque si pudieron saltar.
Realiza la siguiente operación: (37-(-4)+(-8)) / (23-3+(-9)) = ? 4 3 1 2.
¿Cuál es el resultado de multiplicar 5 por su doble? 216 50 72 36.
¿Cuál es el resultado de la siguiente operación? 3+(5)(4)-6/2+3 23 17.5 26/5 16.
Si 3 + w = b, entonces w es igual a: b - 3 b x 3 b/3 b + 3.
Si x + 6 = 7, entonces x es igual a 6 1 -1 7.
Resultado de la suma de 1/3 + 1/2: 3/6 4/5 2/5 5/6.
Es el resultado de la siguiente multiplicación de fracciones (3/4) (- 8) -6 24/32 -24/32 24/4.
Realiza la siguiente operación: ((-8)-6-(-4))/5 = ? -4 -2 3 2.
¿Cuál de los siguientes números es divisible por 3 y por 5, pero NO por 2? 1000 975 685 750.
Es el valor de "x" en la siguiente proporción 3/x = 9/18 x =6 x =4 x =12 x =7.
¿A qué número decimal equivale la fracción 1/8? 1,08 1,8 0,125 1,25.
¿Qué número sumado al 19 da 85? 76 65 66 69.
Si a un número se le incrementan dos quintos del mismo y el resultado es 84. ¿Cuál es ese número? 50 48 60 36.
¿Qué número resulta de dividir el triple de 3 por 3 entre 3?: 3 6 Imposible 9.
Si x elevado al cuadrado es nueve; x elevado a la cero es: 0 1 2 3.
Si tengo 7/8 de dólar. ¿Cuánto me falta para tener un dólar? 5/9 11/8 1/8 3/10.
¿Cuál es el valor de X en la expresión siguiente?: 24 * X – 6 = 66 2 1 3 24.
Es el valor de "x" en la siguiente proporción 3/x = 9/18 x = 12 x = 6 x = 7 x = 4.
Tenía $95. Compré un balón de $68 y un chocolate de $24 ¿cuánto me queda? 3 2 1 4.
La diferencia de cuadrados de 4 y 1 es: 14 17 15 9.
¿Cuál es el resultado de multiplicar 6 por su doble?: 72 12 36 216.
¿Cuál es el número primo que antecede al 11?: 7 10 12 9.
¿A qué número le hemos sumado 315 para obtener tras dividirlo entre dos, 175?: 35 45 30 40.
¿Qué número restado de 3/5 nos da 7/2? -29/10 -41/10 29/10 41/10 .
Al dividir 368 por un numero entero, el cociente excede en 2 unidades al duplo del divisor y el resto es 4; hallar el producto de los dígitos del divisor. 6 2 3 5.
El cociente de una división es 6; el resto es la mitad del cociente; y el divisor es cuatro veces el cociente. Calcular el dividendo 174 144 147 201.
Si a = b, entonces: a+b=a a-b=b a+b=2b 2a+b=b.
Si x/y= -1, entonces x + y =? 1 2x 2y 0.
¿Cuál es el valor de X en la expresión siguiente?: 22 * X + 4 = 48 2 1 3 24.
Cómo quedaría la formula d=m/v si despejamos v: m=d/v v=dxm m=v/d v=m/d.
El cociente de una división es 8; el resto es la mitad del cociente; y el divisor es dos veces el cociente. Calcular el dividendo
134 132 137 101.
¿Qué parte de 10 es 4? 1/5 3/5 2/5 4/5.
¿Cuál de los siguientes números es divisible por 3 y por 5, pero NO por 2? 880 685 975 1000.
Hallar dos números cuya suma es 10 y la diferencia de sus cuadrados 40 8 y 2 5 y 5 6 y 4 7 y 3.
¿Cuál es el número cuyo 2/5 equivale a 50? 83 135 120 125.
Si el producto x. y es constante y si x=2 cuando y=7, halle el valor de x cuando y=15. 14/15 2 7 1/2.
¿Cuál es el resultado de sumar 6 con su tercera parte y su triple?: 21 27 26 28.
El cuadrado de la suma de 3 y 2 es: 13 25 16 36.
¿Cuál número se puede sacar la raíz cubica? 9 27 16 32.
¿Cuál es un número periódico? 3 3.141614 3.1416 D. 3.141414.
La suma de las edades de A y B es 84 años, y B tiene 8 años menos que A. hallar ambas edades A=38, B=46 A=40, B=32 A=46, B=38 A=32, B=40.
La suma de dos números es 106 y el mayor excede al menor en 8. Hallar los números. 57, 49 45, 46 50, 42 48, 40.
Entre A y B tienen 1154 dólares y B tienen 506 menos que A. ¿Cuánto tiene cada uno? A=830, B=324 A=648, B=506 A=324, B=830 A=506, B=648.
Dividir el número 106 en dos partes tales que la mayor exceda a la menor en 24. 76, 30 64, 42 77, 29 65, 41.
A tiene 14 menos que B y ambas edades suman 56 años. ¿Qué edad tiene cada uno? A=20, B=36 A=21, B=35 A=35, B=21 A=36, B=20.
La edad de pedro es el triplo de la de Juan, y ambas edades suman 40 años. Hallar ambas edades. J=15, P=25 J=11, P=29 J=10, P=30 J=16, P=24.
En una empresa se ha dispuesto que las cinco secretarias (Karina, Fanny, Fiorella, Socorro y Elsa. trabajen juntas en la misma oficina. Ellas se ubicarán, horizontalmente, según las siguientes condiciones: (I) Karina estará a la izquierda de Socorro. (II) Fiorella se colocará junto y a la izquierda de Elsa. (III) Fanny estará junto y a la derecha de Karina. (IV) Socorro estará a la izquierda de Elsa ¿Quién estará al medio de todas? Elsa Fanny Socorro Fiorella.
De los 125 alumnos de primer nivel de la carrera de Administración, el 36% son extranjeros.
¿Cuántos alumnos nacionales hay? 89 85 80 76.
Un estudiante está tomando cuatro materias este semestre. Si sus calificaciones en tres de ellas son: 3.2, 2.5 y 4.1, ¿Cuál debe ser la nota en la otra materia para tener un promedio total de 3.5? 4.2 2.4 4.0 3.2.
Mi padre me dobla la edad y yo se la doblare a mi hermano dentro de dos años. Mi hermano tiene ahora 8 años. ¿Cuántos años tiene mi padre? 34 28 44 36.
Si el impuesto a la circulación de capitales es el 0.8%. ¿Cuánto me retienen en el Banco si hago un depósito del 50% de mi sueldo que son $ 500? $ 200 $ 20 $ 2 $ 1.6.
El jueves perdí los 3/5 de lo que perdí el miércoles y el viernes los 5/6 de lo que perdí el jueves. Si en los tres días perdí $252. ¿Cuánto perdí cada día? Primer día $120, segundo día $72, tercer día $60 Primer día $60, segundo día $72, tercer día $120 Primer día $100, segundo día $48, tercer día $34 Primer día $34, segundo día $48, tercer día $100.
Andrés tenía cierta suma de dinero. Gastó $30 en libros y los 3/4 de lo que le quedaba después del gasto anterior en ropa. Si le quedan $30, ¿cuánto tenía al principio? $120 $60 $150 $90.
Tenía cierta suma de dinero. Gaste $20 y preste los 2/3 de lo que me quedaba. Si ahora tengo $10. ¿Cuánto tenía al principio? $10 $90 $100 $50.
Después de gastar la mitad de lo que tenía y de prestar la mitad de lo que me quedo, tengo $21. ¿Cuánto tenía al principio? $84 $98 $65 $71.
Tengo cierta suma de dinero. Si me pagan $7 que me deben, puedo gastar los 4/5 de mi nuevo capital y me quedarán $20. ¿Cuánto tengo ahora? $39 $93 $77 $82.
Gaste los ¾ de lo que tenía y después recibí $1300. Si ahora tengo $100 más que al principio, ¿Cuánto tenía al principio? $1600 $1000 $800 $400.
La edad actual de A es la mitad de la de B, y hace 10 años la edad de A era los 3/7 de la edad de B. Hallar las edades actuales. A= 40 años, B=80 años. A= 80 años, B=40 años. A= 30 años, B=60 años. A= 60 años, B=30 años.
Hace 10 años la edad de a era los 3/5 de la edad que tendrá dentro de 20 años. Hallar la edad actual de A. 50 años 55 años 60 años 40 años.
La edad de A es 1/3 de la de B y hace 15 años la edad de A era 1/6 de la de B. hallar las edades actuales A=30 años, B= 90 años A= 10 años, B=30 años. A= 15 años, B=45 años. A= 25 años, B=75 años.
La edad de a es el triplo de la de B y dentro de 20 años será el doble. Hallar las edades actuales. A=60 años, B= 20 años A= 30 años, B=10 años. A= 45 años, B=15 años. A= 75 años, B=25 años.
La edad de A hace 5 años era los 9/11 de la edad que tendrá dentro de 5 años. Halla la edad actual de A. 50 años 55 años 60 años 40 años.
Hace 6 años la edad de A era la mitad de la edad que tendrá dentro de 24 años. Hallar la edad actual de A 50 años 55 años 36 años 40 años.
La edad de un hijo es 1/3 de la edad de su padre y dentro de 16 años será la mitad. Hallar las edades actuales. Hijo=15 años, padre=45 años Hijo=16 años, padre=48 años Hijo=12 años, padre=36 años Hijo=13 años, padre=39 años.
La edad de un hijo es los 2/5 de la de su padre y hace 8 años la edad del hijo era 2/7 de la edad del padre. Hallar las edades actuales. Hijo=15 años, padre=45 años Hijo=16 años, padre=48 años Hijo=20 años, padre=50 años Hijo=13 años, padre=39 años.
Un padre tiene 40 años y su hijo 15. ¿Dentro de cuantos años la edad del hijo será los 4/9 de la del padre? 15 años 10 años 5 años 8 años.
A tiene 38 años y B 28 años. ¿Dentro de cuantos años la edad de B será los ¾ de la de A? 4 años 2 años 3 años 5 años.
B tiene 25 años y A 30. ¿Dentro de cuantos años la edad de A será los 7/6 de la edad de B? 4 años 2 años 3 años 5 años.
Enrique tiene $50 y Ernesto $22. Si ambos reciben una misma suma de dinero, Ernesto tiene los 3/5 de lo de Enrique. ¿Cuál es esa suma? $10 $15 $20 $8.
Pedro tenía $90 y su hermano $50. Ambos gastaron igual suma y ahora el hermano de Pedro tiene los 3/11 de lo que tiene Pedro. ¿Cuánto gastó cada uno? $10 $35 $5 $8.
La diferencia de dos números es 14, y ¼ de su suma es 13. Hallar los números. 20, 34 15, 45 60, 10 33, 19.
La diferencia de dos números es 40, y 1/8 de su suma es 11. Hallar los números. 64, 24 15, 45 60, 10 33, 19.
La suma de dos números es 190, y 1/9 de su diferencia es 2. Hallar los números. 84, 66 31, 52 104, 86 52, 31.
Un cuarto de la suma de dos números es 45 y un tercio de su diferencia es 4. Hallar los números.
96, 84 64, 86 67, 56 56, 29.
Se tienen $120 en 33 billetes de a 45 y de a $2. ¿Cuántos billetes son de $5 y cuantos de $2? 15 billetes de $5, y 18 billetes de $2 15 billetes de $2, y 18 billetes de $5 10 billetes de $2, y 13 billetes de $5 10 billetes de $5, y 18 billetes de $2.
Se tienen $11.30 en 78 monedas de a 20 ctv., y de 10 ctv. ¿Cuántas monedas son de 10 ctv. y cuantas de 20 ctv.? 35 de 20 ctv. y 43 de 10 ctv 35 de 10 ctv. y 43 de 20 ctv 15 de 20 ctv. y 23 de 10 ctv 23 de 20 ctv. y 15 de 10 ctv.
Un hombre tiene $404 en 91 monedas de a $5 y de a $4. ¿Cuántas monedas son de $5 y cuantas de $4? 31 de a $5 y 20 de a $4 20 de a $5 y 31 de a $4 40 de a $4 y 51 de a $5 40 de a $5 y 51 de a $4.
En un cine hay 700 personas entre adultos y niños. Cada adulto pagó 40 ctv y cada niño 15 ctv por su entrada. La recaudación es de $180. ¿Cuántos adultos y cuantos niños hay en el cine? adultos 450 y niños 250 adultos 300 y niños 400 adultos 250 y niños 350 adultos 320 y niños 380.
Se reparten monedas de 20 ctv y de 25 ctv entre 44 personas, dando una moneda a cada persona. Si la cantidad repartida es $ 9.95, ¿Cuántas personas recibieron monedas de 20 ctv y cuantas de 25 ctv? de 20 ctv 23 personas; de 25 ctv 21 personas de 20 ctv 19 personas; de 25 ctv 25 personas de 20 ctv 25 personas; de 25 ctv 19 personas de 20 ctv 21 personas; de 25 ctv 23 personas.
Con $174 compre 34 libros de a $3 y de $ 7. ¿Cuántos libros compre de cada precio? 20 de $3; 14 de $7 16 de $7; 18 de $3 16 de $3; 18 de $7 14 de $3; 20 de $7
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Lanzamos dos dados sobre la mesa y anotamos los dos números obtenidos. ¿Cuál es el número de sucesos para que la suma de los resultados sea igual a 7? 6 7 5 8
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Dos personas eligen al azar, cada una de ellas, un número del 1 al 5. ¿Cuál es la probabilidad de que las dos elijan el mismo número? 0.02 0.04 0.2 0.4
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Extraemos dos cartas de una baraja española (de cuarenta cartas). Calcula la probabilidad de que sean las dos de oros. 0.58 0.85 0.058 0.085
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Dos personas eligen al azar, cada una de ellas, un número del 0 al 9. ¿Cuál es la probabilidad de que las dos personas no piensen el mismo número? 1.1 1 0.1 0.9
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En unas exposiciones, el temario consta de 85 temas. Se eligen tres temas al azar de entre los 85. Si un expositor sabe 35 de los 85 temas, ¿cuál es la probabilidad de que sepa al
menos uno de los tres temas?
0,280 0,802 0,208 0,082.
En una cadena de televisión se hizo una encuesta a 2 500 personas para saber la audiencia de un debate y de una película que se emitieron en horas distintas: 2 100 vieron la película, 1 500 vieron el debate y 350 no vieron ninguno de los dos programas. Si elegimos al azar a uno de los encuestados, ¿Cuál es la probabilidad de que viera la película y el debate? 0.58 0.85 0.75 0.57.
En una cadena de televisión se hizo una encuesta a 2 500 personas para saber la audiencia de un debate y de una película que se emitieron en horas distintas: 2 100 vieron la película, 1 500 vieron el debate y 350 no vieron ninguno de los dos programas. Si elegimos al azar a uno de los encuestados sabiendo que vio la película, ¿cuál es la probabilidad de que viera el debate?
0.32 0.23 0.69 0.96.
En un viaje organizado por Europa para 120 personas, 48 de los que van saben hablar inglés, 36 saben hablar francés, y 12 de ellos hablan los dos idiomas. Escogemos uno de los viajeros al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que solo hable francés? 0.2 0.3 0.4 0.5
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En un viaje organizado por Europa para 120 personas, 48 de los que van saben hablar inglés, 36 saben hablar francés, y 12 de ellos hablan los dos idiomas. Escogemos uno de los viajeros al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que hable francés, sabiendo que habla inglés?
0.53 0.35 0.52 0.25.
En un viaje organizado por Europa para 120 personas, 48 de los que van saben hablar inglés, 36 saben hablar francés, y 12 de ellos hablan los dos idiomas. Escogemos uno de los viajeros al azar, ¿Cuál es la probabilidad de que hable alguno de los dos idiomas? 0.4 0.6 0.25 0.2.
Tenemos dos urnas: la primera tiene 3 bolas rojas, 3 blancas y 4 negras; la segunda tiene 4 bolas rojas, 3 blancas y 1 negra. Elegimos una urna al azar y extraemos una bola.Sabiendo que la bola extraída fue blanca, ¿cuál es la probabilidad de que fuera de la primera urna? 1/6 6/10 9/40 4/9.
En un pueblo hay 100 jóvenes; 40 de los chicos y 35 de las chicas juegan al tenis. El total de chicas en el pueblo es de 45. Si elegimos un joven de esa localidad al azar:¿Cuál es la probabilidad de que sea un chico que no juegue al tenis? 0.15 0.51 0.85 0.58.
En un pueblo hay 100 jóvenes; 40 de los chicos y 35 de las chicas juegan al tenis. El total de chicas en el pueblo es de 45. Si elegimos un joven de esa localidad al azar:Si sabemos que juega al tenis, ¿cuál es la probabilidad de que sea chica?
0.53 0.47 0.74 0.35.
En un pueblo hay 100 jóvenes; 40 de los chicos y 35 de las chicas juegan al tenis. El total de chicas en el pueblo es de 45. Si elegimos un joven de esa localidad al azar:¿Cuál es la probabilidad de que sea un chico? 0.53 0.35 0.45 0.55.
En una clase de 30 alumnos hay 18 que han aprobado matemáticas, 16 que han aprobado inglés y 6 que no han aprobado ninguna de las dos. Elegimos al azar un alumno de esa clase, ¿Cuál es la probabilidad de que haya aprobado inglés y matemáticas?
0.76 0.67 0.33 0.44.
En Windows 10, ¿qué es Cortana? Es un nuevo programa de texto nativo de Windows 10 Es una nueva aplicación de audio Es un nuevo asistente personal inteligente Es un nuevo programa grabador de video.
Firewall de Windows es una opción que se puede activar y desactivar. ¿Cuál es su función en el computador?
Filtra información del equipo procedente de Internet y bloquea programas potencialmente dañinos Filtra cualquier información del equipo y bloquea programas dañinos Realiza un rescate de información contaminada, bloqueando programas dañinos. Se vale de algún programa antivirus instalado en el computador para ejecutar su trabajo.
Al cambiar de sesión de Windows que acción hace el sistema operativo. Señale la respuesta correcta. se reinicia el computador se cierra completamente la sesión actual para dar paso a otra cuenta de Windows queda pendiente la sesión actual y da paso a otra sesión de Windows se puede trabajar con las dos sesiones por ventanas separadas.
Para gestionar otra cuenta de Windows, se necesita que la sesión actual sea de tipo:
invitado administrador estándar cuenta de usuario.
Piense que el mouse ha dejado de funcionar. Con el uso de teclado, ¿cómo se desplazaría entre las ventanas abiertas de Windows? Ctrl + esc Alt Gr Ctrl + espacio Alt + Tab.
Un archivo comprimido es común encontrar en un computador, ¿Cuál no es una característica de estos archivos? ahorran espacio en medio de almacenamiento empaqueta cualquier número de archivos en un solo archivo comprimido son inmunes a virus informáticos porque están comprimidos son útiles como respaldo de información.
Con Microsoft Windows, puede haber dos documentos con el mismo nombre. No Sí, siempre que estén en carpetas distintas Sí No, porque el sistema de archivo tiene el control en todas las carpetas y subcarpetas.
La herramienta Zoom de Microsoft Word nos permite: Cambiar el tamaño del texto, es decir, la fuente del documento Cambiar el tamaño de la hoja para la impresión Cambiar el tamaño de una imagen del documento Ver más grande o más pequeño el documento (acercar/alejar) sin cambiar realmente su tamaño.
Ante la siguiente situación en un editor de texto: Ho|la,
En que el punto de inserción está a mitad de palabra... ¿Qué pasaría si pulsaras la tecla SUPR? Se borraría la letra o. El resultado sería Hla Se borraría la letra l. El resultado sería Hoa Se borraría toda la palabra No sucedería nada, porque SUPR sólo funciona si el punto de inserción está al principio o al final de la palabra, no a mitad.
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Ante la siguiente situación en un editor de texto: Ho|la
En que el punto de inserción está a mitad de palabra... ¿Qué pasaría si pulsaras la tecla RETROCESO? Se borraría la letra o. El resultado sería Hla. Se borraría la letra l. El resultado sería Hoa. Se borraría toda la palabra No sucedería nada, porque RETROCESO sirve para desplazar el punto de inserción, no para borrar.
En Word las vistas del documento permiten cambiar la forma en que se muestra en pantalla, pero ¿cuál es la vista que vemos de forma predeterminada? Diseño de impresión Modo lectura Diseño Web Borrador.
De las siguientes fórmulas en Microsoft Excel, ¿cuál es correcta? 10+25 =A1:10 =A1+D4 Todas son correctas.
Para buscar un valor en nuestro libro de excel, podemos utilizar la combinación de teclas: CTRL+B CTRL+F CTRL+W CTRL+F1.
En Microsoft Excel, el control de errores en las funciones nos ayuda a: Corrige los fallos, al igual que el corrector ortográfico corrige los fallos en los datos literales Nos avisa de los fallos, pero no los corrige Posee herramientas para localizar primero el error y luego decidir si queremos modificarlo automáticamente u omitir el error Todas son falsas.
Si tenemos una hoja de cálculo con los siguientes valores en las celdas indicadasDS =SUMA(TODOS) =SUMA(A:E) =SUMA(1:3) =SUMA(A1:E3).
Si tenemos una hoja de cálculo con los siguientes valores en las celdas indicadas: =SUMA(A:E) =SUMA(A1:E1) =SUMA(A1:E3) =SUMA(A;B;C;D;E).
Si tenemos una hoja de cálculo con los siguientes valores en las celdas indicadas =SUMA(A1:A3) =SUMA(A1:E1) =SUMA(E1:E3) =SUMA(A2;E2).
Si tenemos una hoja de cálculo con los siguientes valores en las celdas indicadas: =SUMA(A1:A3) =SUMA(A1:E1) =SUMA(E1:E3) =SUMA(A2;E2).
Se tiene una hoja de cálculo con los siguientes valores en las celdas indicadas:
¿Qué resultado se obtendría si se aplica la fórmula =SUMA(A1:E3)? 0 7 77 117.
Se tiene una hoja de cálculo con los siguientes valores en las celdas indicadas:
¿Qué resultado se obtendría si se aplica la fórmula =SUMA(A1)? 0 7 77 117.
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