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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEpiscomotricidad udima

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Título del test:
piscomotricidad udima

Descripción:
control unidades 4 y5

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
18/06/2020

Categoría:
Universidad

Número preguntas: 20
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Temario:
el juego de la rayuela puede servir para valorar la dominancía de ojos valorar la dominancía de pies ninguna opción es correcta.
"Coloca el lápiz debajo del pie", "colócate detrás de la puerta","siéntate junto a la mesa". Son acciones que representan:: no representan conceptos espaciales conceptos espaciales complejos conceptos básicos espaciales.
Los errores de escritura referidos a problemas en de orientación y organización espacial pueden causar alteraciones como:: Fragmentación incorrecta de la palabra Las dos respuestas son correctas Contaminación o unión de dos o más palabras de modo incorrecto.
... el niño descubre las dos dimensiones del espacio (ancho y largo) y, por tanto, el concepto de superficie.: en el espacio topologico en el espacio proyectivo en el espacio euclidiano.
actividades como cepillarse los dientes, peinarse, utilizar las tijeras o escribir son utilizadas para . Observar la dominancia de manos Observar la dominancia de ojos Las dos respuestas son correctas.
A los cuatro años un alumno puede recorrer un camino que conozca, por ejemplo ir de clase al baño. Este logro se da gracias a:: su memoria espacial y la memoria de recorrido su memoria espacial la memoria de recorrido.
Por norma general, la adquisición de la relajación voluntaria completa no llega a producirse hasta la edad de:: 7 a 10 años 2 a 5 años 3 a 5 años.
señala la opción correcta . En la lateralidad cruzada (mano-ojo) es aconsejable educar siempre siguiendo el criterio de la mano dominante, no según el ojo dominante En todos los casos y, en especial en la lateralidad cruzada (mano-ojo), conviene orientar hacia la dextralidad En la lateralidad cruzada (mano-ojo) es aconsejable educar siempre siguiendo el criterio del ojo dominante, no según la mano dominante.
En qué período se consigue el logro denominado "permanencia del objeto"?: . Período de las operaciones concretas (desde los 6-7 años hasta los 11-12) ños) . Período sensoriomotor (entre 0-2 años) Período preoperatorio (desde los 2 a los 7 a.
Los receptores sensoriales que informan sobre las propiedades de los objetos:: . El receptor visual y el receptor táctilo-cinestésico Sólo el receptor visual El receptor visual y el receptor auditivo.
En el espacio... el niño aprende nociones como volumen, profundidad y diferencia, gracias a la capacidad de coordinar los objetos en referencia a los tres ejes de coordenadas.: Proyectivo Topológico Ninguna opción es correcta .
Si en la elaboración de las relaciones espaciales simples, el niño utiliza un sistema de referencia interno, dado que no tiene ningún punto de referencia con los objetos exteriores, estaremos hablando de:: Espacio topológico Espacio euclidiano Espacio proyectivo.
Si observamos que un alumno saca la lengua mientras escribe, estaremos ante un ejemplo de:: Sincinesia Paratonía Dextralidad homogénea.
Siguiendo a Ajuriaguerra a los 5 años:: Seleccione una: Se consigue la lateralidad referida al otro El niño tiene una lateralidad objetiva de la posición de los objetos respecto a su cuerpo El niño adquiere conciencia de que sus extremidades izquierda y derecha se localizan en los dos lados de su cuerpo pero no sabe ubicarlas .
En la adquisición de las nociones espaciales se habla de distintas fases progresivas:: Organización interna del Yo corporal, situación del objeto con respecto a mí, situación del Yo respecto al objeto y situación de los objetos entre sí Situación del objeto con respecto al Yo corporal, situación del Yo respecto al objeto y situación de los objetos entre sí Organización interna del Yo corporal, situación del Yo respecto al objeto y situación de los objetos entre sí.
Distintas teorías intentan explicar el origen de la lateralidad. Desde la teoría de los factores neurofisiológicos:: Se aboga por la predominancia de un hemisferio cerebral sobre el otro debido a una mayor irrigación sanguínea Se aboga por la influencia de factores genéticos Las dos respuestas son correctas.
La organización espacial:: Permite establecer formas de relación exterior con personas u objetos tomando como sistema de referencia para la orientación el propio cuerpo Sería un sistema de patrones intrínsecos de desplazamiento en el que los únicos puntos de referencia son el propio cuerpo Ninguna de las opciones es correcta.
La principal característica de la Sincinesia es:: Seleccione una: La dificultad o imposibilidad de relajar voluntariamente la musculatura cuando se realiza el acto motor La insuficiente regulación del freno inhibitorio La incapacidad para controlar movimientos parásitos o involuntarios en los que se implican grupos musculares no afectados en la realización de ese acto motor voluntario .
Para evaluar la estructuración espacial:: a. La evaluarán simultáneamente los conceptos básicos de referencia espacial y los conceptos de izquierda-derecha b. En primer lugar se evaluarán los conceptos de izquierda-derecha y, posteriormente los conceptos básicos de referencia espacial c. En primer lugar se evaluarán los conceptos básicos de referencia espacial y, posteriormente, los conceptos de izquierda-derecha.
Señala la frase correcta:: En la diferenciación de formas, el niño tiene en cuenta en primer lugar las características topológicas (cierre, proximidad...) y después sus características proyectivas y euclidianas (recto, curva, magnitud...) Las dos frases son correctas Entre los 4 y 5 años el niño establece la correspondencia de los objetos colocándolos en referencia al sistema de coordenadas, cuidadno las distancias y perspectivas.
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