Planeación de vida y carrera
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Título del Test:
![]() Planeación de vida y carrera Descripción: Planeación de vida y carrera |



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Es el significado de"una persona vital"... Es la que crece, que cambia, que está en proceso de maduración. Son las que están viviendo un proceso de enajenación. Conocimiento de mí mismo. Son características de "energía vital y salud". -mente sana en cuerpo sano -equilibrio integral de cuerpo, mente y espíritu. -energía y buena salud. -espíritu -comer frutas y verduras -religión. Ninguna de las anteriores. Una actitud de aprendizaje es... La comparación entre crecimiento y sabiduría. La sabiduría del ser humano. Conocimientos precisos y claros. Son las actitudes para el aprendizaje... Entender Usar/aprender Imaginar el futuro. Imaginar el futuro Emprender Entender. Sabiduría Conocimiento Vitalidad. Son las características de la "capacidad de actitud para el cambio"... Flexibilidad, cambio y creatividad. Cambio, sabiduría y conocimiento. Sólo el conocimiento. Son las cuatro áreas para la planificación de vida y carrera... -Conmigo mismo -con mi familia -con mi trabajo -con el mundo. Con la escuela Con el trabajo Crecimiento personal Retroalimentación. Qué es el crecimiento personal?. Es el proceso de asimilación e integración de nuevas experiencias e información, que hacen cambiar la conducta, la capacidad, las concepciones de sí mismo y del mundo. Es un tema de importancia en la temática de la vitalidad. La________es la pérdida de valor porque se han ido disminuyendo las capacidades o porque ya no es útil. Obsolencia y vejez. Vejez y niñez. Obsolencia y psicología. Son las características de la vejez... Biológica Psicológica Social. Social Pedagógica Biológica. Emociones Salud Capacidades. Son las seis "dimensiones del yo". yo: -privado -familiar -social -físico -laboral -espiritual. Yo: Familia Intereses Religión Físico Privado Social. Es un modelo enfocado a desarrollar, preparar y adoptar a las organizaciones, públicas o privadas, a esta era de constante cambio y de retos trascendentes... Vitalidad -organizacional. Vida saludable. Vitalidad. Conocimiento, salud, actualización, motivación y arraigo, cambio y aprendizaje, y planeación estratégica, son principios de.... Vitalidad -organizacional. Planeación de vida y carrera. Profesiones. La_______es un camino personal, existencial, autodirigida y probado a través de ensayos y errores. Carrera. Planeación. Plan. La_________surge como una necesidad de continuo conocimiento y actualización de mí mismo y de mis oportunidades.... Planeación de vida y carrera. Planeación. Carrera. Son las condiciones básicas de ubicación vital.... -De autoconocimiento . -De aprendizaje . -La exigencia y firmeza para encontrar el propio lugar en la vida y trabajo. Sabiduría Conocimientos Planeación. Planeación Trabajo Conocimientos. Se genera de una visualización del futuro, de lo que puede ser, de lo que se puede crear para darle sentido a la propia vida... Misión. Cuestión. Visión. Son los sueños de lo que uno puede lograr en la propia circunstancias y miedos, consentido de reto y trascendencia; y a pesar de las propias debilidades. Competencias. Visión. Misión. La___________es la actitud, arte y disciplina de conocerse a sí mismo. Planeación de vida y carrera. Sabiduría. Introducción a tu vida. Son las seis áreas de la planeación vital... Física material. Efectiva o de relación íntima. Social o de relación. Espiritual. Profesional. Política. Política Profesional. Personal. Afectiva. Provisional. La vida. Qué es la vida?. Es un proceso, es un fluir dinámico, no un producto. Es vivir y gozar de todo lo dinámico y tangible. Es el concepto de "crisis de madurez". Es la etapa de la vida del ser humano, en la que se enfrenta a situaciones que tienen un alto costo psicológico: frustración, estrés, depresión, en inadaptación, insomnio, sensación de inactividad y de fracaso, y todo esto acompañado muchas veces de una gran sensación de pérdida, soledad y cabo existencial. No sé. Según "Viktor, vivir significa: Asumír la responsabilidad de encontrar la respuesta correcta de los problemas que ello plantea y cumplir las tareas que la vida asigna. Aceptar y hacerte responsable de las tareas que la vida te asigna. Cómo debe ser enfrentada la crisis de madurez?. Debe ser enfrentada con fortaleza espiritual, con alto sentido de confrontación y autocrítica y también con un gran optimismo. Ser enfrentada pegándote a la iglesia y siendo religioso. Qué es la organización vital?. Es aquella que lógicamente planifica y sistematiza el cambio y sus consecuencias en lo humano ,técnico ,científico, administrativo y mercadotérmicos. No sé. Son los criterios y metas de aprendizaje vital: Aprender a aprender. Aprender a ser . Aprender a hacer. Aprender a enseñar. Aprender a aprender Aprender para enseñar enseñar enseñar para poder aprender. Ninguna de las anteriores. La capacitación la podemos entender como... Una actividad planeada y basada en las necesidades reales y orientadas a un cambio en los conocimientos.. Una carrera planeada para empezar a capacitar el adiestramiento. Son los pasos del ciclo de aprendizaje experiencial: Experimentar Compartir Interpretar Generalizar Aplicar. Aprender a aprender Aprender a hacer Aprender a ser. La______es el proceso por el que se transmite un mensaje emitido por un transmisor a un receptor. Comunicación. Claridad. Responsabilidad. Cuáles son los procesos de comunicación?. -Claridad interna en el transmisor. -Apertura y capacidades del receptor. -Que no existan ruidos o impedimentos físicos o psicológicos. -ausencia de temores y prejuicios. -manejo de un mismo lenguaje y con textos psicosocial. -expresión clara y precisa de los mensajes. Ser claro Ser flexible No hacer ruido No tener miedo. La autorrealización trata acerca del estudio de la: -filosofía -psicología -espiritualidad. Ritos Religión Mitos. Filosofía Sociología Religión. Son los principios fundamentales del desarrollo humano: -ser en desarrollo -el movimiento vital presente, el aquí y ahora. -vitalidad consciente. -énfasis en la relación. -autenticidad. Aprender a aprender Aprender a hacer Aprender a ser Aprender para enseñar. Es la expresión congruente de nuestros pensamientos, deseos, derechos, sentimientos, necesidades y decisiones, aprendiendo a actuar responsablemente. Filosofía de asertividad. Filosofía clínica. Filosofía asertiva. Qué es asertividad?. Es el acto de defender los propios derechos fundamentales sin violar los de los demás. Es el estilo más asertivo que promueve relaciones de desigualdad. El estilo ________caracteriza la comunicación desigual o desbalanceada en detrimento de los derechos de los demás. Hostil. Asertividad. Medios. Cuál es el estilo hostil?. Es el estilo de culpar a otro etiquetándolo y burlándose. Este estilo va acompañado de actitudes de superioridad, presunción poder o reto. Es el que tiene el poder de elegir. Ninguna de las anteriores. Son principios de la: Asertividad. Hostilidad. Son tres aspectos importantes de los nueve desperdiciadores del tiempo: -no saber decir no -falta de motivación y autodisciplina -manejo de la información papeleo y burocracia. No saber decir no Ser presidente Pensar que lo sabes todo. La administración del tiempo implica: Ser una actitud ante la vida. Ser hostil. Ser asertivo. Son tres momentos del proceso de planeación: -hacer un diagnóstico integral -automotivarse -ahorita dirigirse. No hacer diagnósticos Ponerte el pie No hacer nada. Es una forma de llamarle al método transversal. Radiográfico. Proceso. Procesamiento. Es una forma de llamarle el método longitudinal. Radiográfico. Transversal. Proceso. Qué necesito conocer de mí mismo. Lo que quiero hacer. Lo que quiero aprender. Mis fortalezas y debilidades. Es un elemento que necesito para conocer de mi medio ambiente. Qué renumeración tiene el promedio de los profesionistas de la rama que me interesa?. Botes de basura. Escuelas. Qué necesito saber para autoanalizar mis pensamientos y sentimientos?. Tener confianza en mí mismo. Ser hostil. Ser asertivo. Qué necesito saber para confirmar que ya decidí mi carrera?. Cambiar el rumbo. Seguir adelante. Modificar cosas. Son los diferentes tipos de personas. Escépticos Perfeccionistas Impulsivos. Impulsivos Perfeccionistas Persona integrada. Una de las anteriores. Es la persona que posee un buen conocimiento de sí mismo ,de sus capacidades y limitaciones. Persona integrada. Persona escéptica. Persona perfeccionista. |




