PLANEAMIENTO Y EVALUACIÓN DE LOS SERVICIOS SOCIALES

¿Señale verdadero o falso, según corresponda; En la ejecución, a menudo ocurren cambios en el alcance y también en los requisitos de calidad?. Verdadero. Falso.

¿De acuerdo al autor Baptista (1980), que corresponde la fase conglomerado de aproximación de la Acción? Pregunta 5Seleccione una: 1. Se compone de la sexta a la octava etapa de la organización y análisis. Se compone de la novena a la decima quinta aproximación. Es la planificación que determina la naturaleza de la magnitud de sus limitaciones y posibilidades investigativas.

De acuerdo al Autor Baptista (1980), cuales son las fases del conglomerado de aproximaciones que menciona?. Pregunta 8Seleccione una: 1. Reflexión, decisión y acción. 2. Descripción, interpretativa y limitaciones. 3. Diagnostico, Ejecución y Seguimiento y Evaluación.

¿Señale verdadero o falso, según corresponda; El programa es el documento que detalla la política, lineamientos, metas y medidas instrumentales por sector.?. Verdadero. Falso.

10.¿EN QUÉ FASE DEL PROCESO DE PLANIFICACIÓN SE PRIORIZAN LAS NECESIDADES Y SE ANALIZA LA VIABILIDAD DEL PLAN?. a. EVALUACIÓN. b. ANÁLISIS. c. DIAGNÓSTICO. d. EJECUCIÓN.

23.¿CUÁL ES EL NÚMERO MÁXIMO ACONSEJABLE DE PERSONAS PARA CONFORMAR UN EQUIPO DE PLANIFICACIÓN?. a. NO HAY LÍMITE. b. 12 PERSONAS. 5 PERSONAS. d. 20 PERSONAS.

¿Señale Verdadero o Falso, según corresponda; El diagnóstico constituye una fase o momento del proceso metodológico y a la vez un instrumento operativo que se completa y enriquece permanentemente. ?. Verdadero. Falso.

¿Por qué se considera a la planificación social como instrumento fundamental para el Trabajo social? Pregunta 6Seleccione una: 1. La planificación social es un instrumento de fundamental importancia para el desarrollo de la labor del profesional de Trabajo Social, ya que necesita conocer y comprender la realidad de la planificación para que el profesional pueda realizar intervenciones con calidad. 2. Representa una de las fases más importantes para el inicio de la intervención social, a través de su construcción es posible elaborar y constituir acciones profesionales asertivas y enérgicas, habilitando condiciones para crear estrategias plausibles, es importante resaltar que tiene como rasgo llamativo los fundamentos de las ciencias sociales utilizando fuertemente el enfoque territorial. 3. La fase de evaluación y control, permite identificar los resultados alcanzados, comparándolos con los resultados deseados para verificar desviaciones, con el fin de retroalimentar la propia planificación con información para cambios de rumbo. 4. Las aproximaciones agrupan tres fases: reflexión; decisión y acción.

25.¿QUÉ DOCUMENTO RESUME LA SÍNTESIS DEL ANÁLISIS, LA PROGRAMACIÓN DE ACCIONES Y EL DISEÑO DE EVALUACIÓN?. a. EL ACTA DE APROBACIÓN. b. EL DOCUMENTO DEL PLAN. c. EL INFORME DE SEGUIMIENTO. d. EL PRESUPUESTO DEL ESTADO.

¿Indique cuales son las etapas en el proceso del diseño del plan ?. 1. Preparatoria, Analisis, Ejecuciòn, Aprobaciòn, Difusiòn y Seguimiento. 2. Preparatoria, Analisis, Programaciòn, Aprobaciòn, Difusiòn y Redacciòn. 3. Preparatoria, Analisis, Programaciòn, Aprobaciòn, Seguimiento y control.

22.¿QUÉ HERRAMIENTA SE MENCIONA PARA MOSTRAR EL AVANCE DE LOS HITOS EN LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTOS?. a. MATRIZ FODA D. FLUJOGRAMA. b. DIAGRAMA DE ISHIKAWA. c. DIAGRAMA DE GANTT.

2.¿QUÉ CONCEPTO REPRESENTA LA IMAGEN IDEAL DESEADA DE LA ORGANIZACIÓN EN EL FUTURO?. a. VISIÓN. b. METAS. c. MISIÓN. d. ESTRATEGIA.

6.¿CUÁL ES EL HORIZONTE TEMPORAL HABITUAL DE UNA PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA?. a. CINCO AÑOS O MÁS. b. DE 6 MESES A 1 AÑO. c. ANUAL O SEMESTRAL. d. TRIMESTRAL.

15.¿BAJO QUÉ DIMENSIONES DEBE EL TRABAJADOR SOCIAL DESARROLLAR PLANES Y PROYECTOS SEGÚN ANDER-EGG?. a. TÉCNICO-OPERATIVO, TEÓRICO-METODOLÓGICO Y ÉTICO-POLÍTICO. b. LOCAL, REGIONAL Y NACIONAL. c. ANÁLISIS, DIAGNÓSTICO Y EJECUCIÓN. d. CORTO, MEDIANO Y LARGO PLAZO.

¿A que llamamos un Plan de Desarrollo Comunitario?. 1. Este tipo de plan busca mejorar las condiciones de vida de una comunidad específica. Puede incluir proyectos de desarrollo económico, vivienda, educación y salud para mejorar la calidad de vida de los residentes de esa comunidad. 2. Es un análisis de un programa gubernamental que busca garantizar la inclusión de estudiantes con discapacidad en las escuelas regulares, examinando sus efectos en el rendimiento académico y la participación. 3. Es un proceso que busca mejorar la calidad de vida de las comunidades y la sociedad en general a través de la elaboración y ejecución de planes y programas.

¿De acuerdo al autor Baptista (1980), que corresponde la fase conglomerado de aproximación de la Decisión? Seleccione una: 1. Se compone de la sexta a la octava etapa de la organización y análisis. 2. Es el estudio de situación que consiste en caracterizar, comprender y explicar una determinada situación tomada como problema. 3. Es la planificación que determina la naturaleza de la magnitud de sus limitaciones y posibilidades investigativas.

12.SEGÚN EL CONTEXTO INTERNACIONAL, ¿EN QUÉ SIGLO SURGE LA NECESIDAD DE LA PLANIFICACIÓN SOCIAL? Pregunta 2Respuesta. a. SIGLO XVIII. b. SIGLO XX. c. SIGLO XIX. d. SIGLO XXI.

28.SEGÚN ANDER-EGG (1989), ¿QUÉ ES UN CONJUNTO DE ACTIVIDADES ORGANIZADAS PARA ALCANZAR UN OBJETIVO PRECISO CON UN PRINCIPIO Y UN FIN?. a. PROGRAMA. b. PROYECTO. c. ACTIVIDAD. d. PLAN.

5.¿CÓMO SE CLASIFICA LA PLANIFICACIÓN SEGÚN SU ALCANCE?. a. DIRECCIONAL O ESPECÍFICA. b. ESTRATÉGICA U OPERATIVA. c. PUNTUAL O PERMANENTE. d. CORTO O LARGO PLAZO.

¿De acuerdo al Autor Baptista (2007), indique cuales son las aproximaciones que tiene la planificación?. Pregunta 5Seleccione una: 1. Construcción de objetos, Estudio de situación, Construcción de referentes teóricos y Relevamiento de supuestos. 2. Construcción de objetos, Estudio de situación, Organización y estrategia, Evaluación de Satisfacción y Talleres de Socialización. 3. Construcción de objetos, Estudio de situación, Justificación, Marco metodológico, Redes de Apoyo y Ejecución.

¿Señale verdadero o falso, según corresponda; Se podría definir a la intervención como el conjunto de medidas tales como remediación control o emergencias a implementar cuando se presenten nove dades en la ejecución?. Verdadero. Falso.

¿Señale Verdadero o Falso, según corresponda; Los proyectos sociales surgen como parte de una solución para realizar una intervención en un determinado territorio donde se identifica una problemática y se encuentra una solución para transformar o cambiar esa realidad de la población afectada?. Verdadero. Falso.

¿A que llamamos Evaluación, según el Autor Fontaine (2008)? Seleccione una: 1. Evaluar un proyecto consiste en comparar los costos con los beneficios que este generará durante un horizonte de evaluación, concluyendo si es o no conveniente, a través de indicadores o criterios de evaluación. 2. La evaluación no debe ser concebida como aislada y esta debe formar parte del proceso de planificación de la política pública. 3. Se busca información técnica apropiada para determinar el valor del objeto a evaluar, es decir evidencias que permita justificar las valoraciones.

7.¿QUÉ TIPO DE PLANES OFRECEN UNA GUÍA SIN ENCERRAR A LOS GERENTES EN UN CAMINO CONCRETO EN CASOS DE GRAN INCERTIDUMBRE?. a. PLANES ESPECÍFICOS. b. PLANES PERMANENTES. c. PLANES OPERATIVOS. d. PLANES DIRECCIONALES.

¿Que es una Planificaciòn Social?. 1. Este tipo de plan busca mejorar las condiciones de vida de una comunidad específica. Puede incluir proyectos de desarrollo económico, vivienda, educación y salud para mejorar la calidad de vida de los residentes de esa comunidad. 2. Es un análisis de un programa gubernamental que busca garantizar la inclusión de estudiantes con discapacidad en las escuelas regulares, examinando sus efectos en el rendimiento académico y la participación. 3. Es un proceso que busca mejorar la calidad de vida de las comunidades y la sociedad en general a través de la elaboración y ejecución de planes y programas.

14.BAJO EL ENFOQUE DE SERVICIOS SOCIALES, ¿QUÉ ANHELA ALCANZAR UNA PLANIFICACIÓN SOCIAL?. a. UNA REDUCCIÓN DE LA INVERSIÓN PÚBLICA. b. UN MONOPOLIO ESTATAL. c. EL AISLAMIENTO DE GRUPOS PRIORITARIOS. d. UN MODELO SOCIAL JUSTO Y EQUITATIVO.

21.EN LOS MÉTODOS DE PLANIFICACIÓN, ¿A QUÉ PREGUNTA OPERATIVA RESPONDE EL PRESUPUESTO ASIGNADO?. a. ¿CUÁNDO?. b. ¿DÓNDE?. c. ¿CUÁNTO?. d. ¿CÓMO?.

¿A que llamamos Sistema de Indicadores Sociales?. 1. Es esencial para la planificación y la toma de decisiones en una amplia variedad de campos. 2. Es una herramienta que se utiliza para medir y evaluar diversos aspectos relacionados con el bienestar y la calidad de vida de una población. 3. Es un conjunto de pasos sistemáticos que se realizan sobre una determinada realidad social.

13.¿CUÁL ES EL OBJETIVO FINAL DE LAS INTERVENCIONES EN LOS SERVICIOS SOCIALES?. a. SUSTITUIR LA RESPONSABILIDAD DEL ESTADO. b. AUMENTAR LA BUROCRACIA ADMINISTRATIVA. c. PERMITIR QUE LAS PERSONAS DESARROLLEN SU POTENCIAL. d. GENERAR BENEFICIOS ECONÓMICOS.

¿A que llamamos planificaciòn Estrategica?. •Garantiza el cumplimiento de los planes estratégicos. •Define actividades en áreas específicas. •Suelen ser para cinco años o más.

19.¿CUÁLES SON LOS TRES INSTRUMENTOS DE LA PLANIFICACIÓN IDENTIFICADOS POR ANDER-EGG (1985)?. FINANCIEROS, HUMANOS Y TÉCNICOS D. NACIONALES, REGIONALES Y LOCALES. ANÁLISIS, DIAGNÓSTICO Y EJECUCIÓN. TEÓRICOS-CONCEPTUALES, POLÍTICOS-ADMINISTRATIVOS Y METODOLÓGICOS.

¿Por qué se considera a la planificación social como instrumento fundamental para el Trabajo social? Pregunta 4Seleccione una: 1. La planificación social es un instrumento de fundamental importancia para el desarrollo de la labor del profesional de Trabajo Social, ya que necesita conocer y comprender la realidad de la planificación para que el profesional pueda realizar intervenciones con calidad. 2. Representa una de las fases más importantes para el inicio de la intervención social, a través de su construcción es posible elaborar y constituir acciones profesionales asertivas y enérgicas, habilitando condiciones para crear estrategias plausibles, es importante resaltar que tiene como rasgo llamativo los fundamentos de las ciencias sociales utilizando fuertemente el enfoque territorial. 3. La fase de evaluación y control, permite identificar los resultados alcanzados, comparándolos con los resultados deseados para verificar desviaciones, con el fin de retroalimentar la propia planificación con información para cambios de rumbo. 4. Las aproximaciones agrupan tres fases: reflexión; decisión y acción.

¿Cual es el objetivo de un diagnóstico?. Pregunta 5Seleccione una: 1. Se asume como un instrumento imprescindible, ya que permite indagar en la realidad en la que se pretende intervenir. 2. Es un proceso de elaboración sistematización de información que implica conocer y comprender los problemas y necesidades dentro de un contexto dado. 3. Brinda información que sirva de base para la elaboración de acciones en forma de planes, programas y proyectos.

20.¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ES UN COMPONENTE DEL INSTRUMENTO METODOLÓGICO DE LA PLANIFICACIÓN?. a. EL MARCO LEGAL VIGENTE. b. LA ESTRUCTURA JERÁRQUICA. c. EL SISTEMA DE INDICADORES SOCIALES. d. EL PRESUPUESTO ASIGNADO.

¿Indique cuales son los tipos de planificaciòn segun su Especificidad?. 1. Estrategia y Operativa. 2. Periodica y a largo plazo. 3. Direccional y Especifica.

16.SEGÚN EL ENFOQUE TEMPORAL, ¿QUÉ DURACIÓN CORRESPONDE A UN PLAN DE "MEDIO PLAZO"?. a. 1 A 2 AÑOS. b. 6 MESES A 3 AÑOS. c. MÁS DE 8 AÑOS. d. 3 A 8 AÑOS.

¿Señale verdadero o falso, según corresponda; En la ejecución, a menudo ocurren cambios en el alcance y también en los requisitos de calidad?. Verdadero. Falso.

Qué permite identificar la fase de evaluación y control? Pregunta 13Seleccione una: 1. Es un instrumento de fundamental importancia para el desarrollo de la labor del profesional de Trabajo Social, ya que necesita conocer y comprender la realidad de la planificación para que el profesional pueda realizar intervenciones con calidad. 2. Es el inicio de la intervención social, a través de su construcción es posible elaborar y constituir acciones profesionales asertivas y enérgicas, habilitando condiciones para crear estrategias plausibles. 3. Permite identificar los resultados alcanzados, comparándolos con los resultados deseados para verificar desviaciones, con el fin de retroalimentar la propia planificación con información para cambios de rumbo. 4. Las aproximaciones agrupan tres fases: reflexión; decisión y acción.

¿De acuerdo al AutoR Ander Egg (2002), Defina su concepto de planificaciòn?. 1. •Proceso que implica una actitud humana racional hacia el logro de metas predeterminadas para un cierto período de tiempo y una forma de lograr esas metas. 2. •Permite profundizar el pensamiento y proporciona un marco para la toma de decisiones. 3. •Fijar metas, establecer estrategias y trazar planes especiales para coordinar las actividades.

¿A que llamamos Planificación Social?. Pregunta 15Seleccione una: 1. A un diseño de actividades que deben estar vinculados a las respuestas hacia la comunidad del impacto social que se pretende lograr. 2. Son los que surgen como parte de una solución para realizar una intervención en un determinado territorio donde se identifica una problemática. 3. Es una solución para transformar o cambiar esa realidad de la población afectada. 4. Son las que se identificar las fases de un proyecto social, así como las herramientas y/o instrumentos que se aplican en cada una de ellas.

4.¿QUÉ AUTOR DEFINE LA PLANIFICACIÓN COMO "BÁSICAMENTE ELEGIR"?. a. ROBBINS. b. KOONTZ. c. GOETZ. d. ANDER-EGG.

3.¿CUÁL DE LOS SIGUIENTES ES UN MOTIVO DE RELEVANCIA DE LA PLANIFICACIÓN EN LA PRÁCTICA?. a. INCREMENTA LA IMPROVISACIÓN. b. REDUCE LA INCERTIDUMBRE Y LOS RIESGOS. c. ELIMINA LA NECESIDAD DE CONTROL. d. MAXIMIZA LAS ACTIVIDADES SECUNDARIAS.

18.SEGÚN EL COMPENDIO, ¿QUÉ SIGNIFICA ETIMOLÓGICAMENTE LA PALABRA "METODOLOGÍA"?. a. LA ORGANIZACIÓN DE RECURSOS. b. EL ANÁLISIS DE RESULTADOS. c. EL CAMINO O LA FORMA DE CONSEGUIR ALGO. d. EL ESTUDIO DE LA CIENCIA.

¿Qué permite identificar la fase de evaluación y control? Pregunta 5Seleccione una: 1. Es un instrumento de fundamental importancia para el desarrollo de la labor del profesional de Trabajo Social, ya que necesita conocer y comprender la realidad de la planificación para que el profesional pueda realizar intervenciones con calidad. 2. Es el inicio de la intervención social, a través de su construcción es posible elaborar y constituir acciones profesionales asertivas y enérgicas, habilitando condiciones para crear estrategias plausibles. 3. Permite identificar los resultados alcanzados, comparándolos con los resultados deseados para verificar desviaciones, con el fin de retroalimentar la propia planificación con información para cambios de rumbo. 4. Las aproximaciones agrupan tres fases: reflexión; decisión y acción.

¿Señale Verdadero o Falso, según corresponda; los tipos de evaluación de acuerdo a su funcionamiento de temporalidad se define por; Proceso, Impacto, Resultados?. Verdadero. Falso.

¿Indique cuales son los tipos de planificaciòn segun su alcance?. 1. Permanente yu puntual. 2. Estrategica y Operativa. 3. Direccional y especifica.

27.¿EN QUÉ CONSISTE LA "ETAPA DE DIFUSIÓN" DENTRO DEL PROCESO DE DISEÑO DEL PLAN?. a. EN LA RECOLECCIÓN DE FIRMAS LEGALES. b. EN EL ANÁLISIS DE LOS COSTOS DEL PROYECTO. c. EN LA APROBACIÓN POR PARTE DE LA AUTORIDAD. d. EN LA SOCIALIZACIÓN DEL DOCUMENTO HACIA LOS INVOLUCRADOS.

29.¿QUÉ FASE DEL DISEÑO DEL PLAN IMPLICA EL LEVANTAMIENTO DE INFORMACIÓN BIBLIOGRÁFICA PARA CONOCER NECESIDADES?. a. ETAPA PREPARATORIA. b. ETAPA DE PROGRAMACIÓN. c. ETAPA DE REDACCIÓN. d. ETAPA DE APROBACIÓN.

¿Cual es el objetivo de un diagnóstico?. Pregunta 14Seleccione una: 1. Se asume como un instrumento imprescindible, ya que permite indagar en la realidad en la que se pretende intervenir. 2. Es un proceso de elaboración sistematización de información que implica conocer y comprender los problemas y necesidades dentro de un contexto dado. 3. Brinda información que sirva de base para la elaboración de acciones en forma de planes, programas y proyectos.

35.LA PERCEPCIÓN DE QUE ES POSIBLE AVANZAR MUCHO EN POCO TIEMPO, PERO TARDAR MÁS EN COMPLETAR EL FINAL SE CONOCE COMO: a. MÉTODO ÁGIL. b. LEY DE LA CRONOBIOLOGÍA. c. PERCEPCIÓN DE "MAÑANA CASI ESTÁ HECHO". d. SÍNDROME DEL PLAZO.