planificación y evaluación de los servicios sociales tema 1 3

Planificar implica fundamentalmente: a) Ejecutar actuaciones sin evaluación previa. b) Asignar recursos una vez resueltos los problemas. c) Tomar decisiones racionales antes de la acción. d) Aplicar normas sin diagnóstico.

El diagnóstico en planificación social permite: a) Justificar decisiones ya tomadas. b) Identificar necesidades y priorizarlas. c) Sustituir la evaluación. d) Eliminar conflictos sociales.

La crisis económica como factor de planificación social se relaciona con: a) Reducción simultánea de necesidades y recursos. b) Aumento de recursos públicos. c) Menor demanda de servicios sociales. d) Incremento de necesidades y restricción de medios.

La planificación entendida como “complemento auxiliar de la economía” supone que: a) La planificación social es independiente de lo económico. b) Los objetivos sociales son prioritarios. c) Apoya principalmente los objetivos económicos. d) Sustituye la planificación económica.

La tradición de reforma social en planificación se apoya en la idea de que: a) El conflicto es el motor del cambio. b) La ciencia puede resolver los problemas sociales. c) La planificación debe ser espontánea. d) La comunidad se autogestiona sin Estado.

El ciclo de planificación propuesto por Ander-Egg finaliza con: a) El inventario de recursos. b) La formulación de estrategias. c) El diagnóstico de necesidades. d) El seguimiento, evaluación y retroalimentación.

La planificación de los servicios sociales surge, entre otros motivos, por: a) Su amplio desarrollo histórico. b) La homogeneidad territorial. c) La improvisación inicial de los servicios. d) El exceso de coordinación administrativa.

La descentralización en planificación social favorece principalmente: a) La eliminación del Estado. b) La participación y el consenso. c) La recentralización de decisiones. d) La reducción del diagnóstico.

El análisis de recursos en la fase de investigación de base incluye: a) Únicamente recursos económicos. b) Recursos humanos, materiales y económicos. c) Solo infraestructuras físicas. d) Exclusivamente recursos privados.

Los Mapas de Servicios Sociales se caracterizan por: a) Tener una función exclusivamente normativa. b) Recoger únicamente demandas expresadas. c) Ofrecer una visión gráfica de necesidades y recursos. d) Sustituir la evaluación de programas.

Según Bradshaw, una desventaja de la necesidad experimentada es que: a) Es difícil de medir. b) No refleja la vivencia real. c) Depende del criterio del experto. d) Excluye la percepción de las personas.

en la programación, establecer un calendario de actuación permite: a) Eliminar prioridades. b) Identificar recursos ocultos. c) Determinar el orden temporal de las acciones. d) Sustituir la evaluación.

Un programa se diferencia de un proyecto porque el programa: a) Tiene menor alcance. b) Carece de objetivos. c) Es una medida aislada. d) Integra varias medidas y proyectos.

La agenda de gobierno se caracteriza por: a) Incluir problemas definidos de forma general. b) Carecer de soluciones concretas. c) Contener problemas con soluciones precisas. d) Ser idéntica a la agenda del sistema político.

. Según Subirats, el liderazgo en la fijación de agenda se refiere a: a) La jerarquía administrativa. b) Personas con peso decisorio y conexión con actores. c) La neutralidad política. d) El cumplimiento normativo.

El modelo de racionalidad limitada reconoce que: a) El decisor actúa como puro intelecto. b) Todas las alternativas son conocidas. c) Existen criterios objetivos universales. d) La información es escasa y costosa.

El modelo incremental plantea que las decisiones públicas: a) Se toman de forma radical. b) Siguen planes globales exhaustivos. c) Se basan en ajustes sucesivos. d) Eliminan el conflicto político.

En el enfoque “bottom-up” de la implementación: a) Las decisiones fluyen solo desde la cúspide. b) Se ignora a los actores locales. c) Los ejecutores no influyen en el programa. d) Los actores de base pueden modificar la política.

La implementación operativa se centra fundamentalmente en: a) La formulación de valores. b) La definición ideológica. c) La puesta en práctica de programas y proyectos. d) La evaluación final.

En relación con el Big Data y el Estado de Bienestar, una preocupación central es: a) La falta total de datos disponibles. b) El aumento automático de la igualdad. c) La desaparición de los servicios sociales. d) Los riesgos de discriminación y vulneración de derechos.