POLITICAS SOCIALES

1º En la evolución de los sistemas de bienestar, se encuentra: a. El periodo de iniciación. b. El periodo de disección. c. El periodo de confrontación. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

2. Para hacer frente a los efectos negativos del sistema capitalista, se justificaron leyes como: a. La Social Security Act (1935). b. El Informe Beveridge (1942). c. Los derechos sociales de T. H. Marshall (1950). d. La Legislación Social francesa (1890).

3. Con relación a las causas de la expansión de los Estados de Bienestar, como factores políticos se señala: a. Los procesos de democratización que aseguraban derechos políticos, económicos y sociales a los ciudadanos. b. La aceptación y éxito de las teorías keynesianas. c. La incapacidad de la población trabajadora para hacer frente por sí misma a su mayor vulnerabilidad como consecuencia de los procesos productivos. d. La aceptación y éxito de las teorías beveridgeanas.

4. Según la teoría del industrialismo, de expansión del Estado de Bienestar desde la perspectiva de la demanda de bienestar social: a. La industrialización produce un cambio del modelo familiar (de la familia extensa a la nuclear o monoparental). b. La industrialización refuerza, a través del desarrollo tecnológico, el papel de la familia como agente de bienestar social. c. La población no envejece más, pues una mayor industrialización requiere mayor mano de obra. d. Los nuevos riesgos que aparecen como consecuencia de la industrialización no influyen directamente en nuevas prestaciones del Estado de Bienestar.

5. El bienestar social es un concepto amplio que hace referencia a: a. Los servicios que se les provee a los ciudadanos y les protege en diversas circunstancias potencialmente adversas (viudedad, enfermedad, envejecimiento, discapacidad, etc.). b. Las medidas concretas que los Estados elaboran, implementan y desarrollan para proteger a los ciudadanos de contingencias, riesgos y necesidades. c. El conjunto de servicios, acciones y prestaciones dirigidos a promover el bienestar de los ciudadanos a través de información, prevención, promoción, atención y ayuda a las personas, grupos y comunidades vulnerables. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

6. Para Esping-Andersen (2004): a. El Estado de Bienestar como organización estatal recoge los esfuerzos por cohesionar la sociedad de una nación mediante la solidaridad entre los ciudadanos a partir del derecho social de redistribución. b. El Estado de Bienestar se produce a partir del principio de reciprocidad. c. El Estado de Bienestar se imbrica con decisiones políticas, económicas y administrativas que influyen en la vida de los ciudadanos. d. El Estado de Bienestar es una estrategia para promover el bienestar económico y social de los ciudadanos mediante servicios sociales que articulan y materializan políticas sociales.

7. Constituyen desafíos para el Estado de Bienestar: a. Las altas tasas de reposición poblacional. b. La globalización. c. La expansión monetaria internacional. d. Todas son incorrectas.

8. Sobre la política social, cabe señalar que: a. Existe un amplio consenso en su definición. b. No existe una definición consensuada sobre ella. c. Se encuentra exenta de conflictos ideológicos. d. Es un instrumento político y administrativo objetivo.

9. El feminismo de la diferencia (Fraser, 1989; Philips, 1995; Siim, 2000; Young, 2000): a. Considera que el problema de la desigualdad formal y material entre hombres y mujeres radica en los principios ilustrados de justicia y libertad y en su modelo de ciudadanía. b. Considera la libertad de la mujer como una “causa final”, accionadora de movimientos multidimensionales de liberación de otras personas, ya sean niños, ancianos u oprimidos por motivo de raza. c. Considera que la única forma de emancipación posible para las mujeres es su participación en el mercado, en la política y en los asuntos sociales. d. Sostiene la perspectiva de la interseccionalidad como instrumento de estudio de las desigualdades entre hombres y mujeres.

10. La Red Europea de Protección Social (ESPN): a. Delimita cuál es la dirección política de la Agenda Social. b. Contiene una base de datos que incluye información sobre los tres países del Espacio Económico Europeo y Suiza. c. Facilita información, asesoramiento, análisis y experiencia académica sobre política social en la UE. d. Ostenta el poder ejecutivo y propone nuevas leyes, las adopta y observa que se cumplan.

11. ¿Qué competencias tiene la Comisión Europea en materia de Política Social?. a. Ejerce la función jurisdiccional. b. Ostenta el poder ejecutivo, propone nuevas leyes y observa que se cumplan. c. Ejerce la función legislativa. d. Intercambio de información entre los Estados miembros.

12. Los seguros sociales obligatorios instaurados por el canciller Bismarck en Alemania a partir de 1883: a. Eran solo para trabajadores asalariados. b. Eran para trabajadores asalariados y no asalariados. c. Estaban financiados exclusivamente por los empresarios. d. Estaban financiados exclusivamente por los trabajadores.

13. Según el Tribunal Constitucional (TC), la Seguridad Social española: a. Es un sistema en el que solo existen prestaciones de naturaleza contributiva. b. Es un sistema en el que solo existen prestaciones de naturaleza no contributiva o asistencial. c. Es un sistema mixto, en el que coexisten prestaciones de naturaleza contributiva con otras de modalidad no contributiva o asistenciales. d. Es un sistema de prestaciones cerrado y no flexible, porque la Constitución establece un modelo único de Seguridad Social.

14. El ingreso mínimo vital de la Seguridad Social: a. Es incompatible con las rentas mínimas autonómicas. b. Tiene carácter subsidiario en relación con las rentas mínimas autonómicas. c. Es compatible con las rentas mínimas autonómicas. d. A diferencia de las rentas mínimas autonómicas, su cuantía no depende de los ingresos de que disponga el beneficiario.

15. La Tesorería General de la Seguridad Social (TGSS): a. Se encarga de gestionar las prestaciones. b. Gestiona el Régimen Especial de Trabajadores del Mar. c. Se encarga de gestionar las afiliaciones, la recaudación de cuotas y pagos. d. Gestiona los servicios sociales que aún quedan en la Seguridad Social.

16. El carácter negativista de la salud: a. Se centra en negar la eficacia de las terapias alternativas. b. Recibe ese nombre porque niega cualquier terapia que no esté demostrada científicamente. c. Niega la consideración de Hipócrates como padre de la medicina. d. Entiende por salud la ausencia de enfermedad.

17. Siempre que surge un tema de Bioética: a. Quedan enfrentados dos o más derechos fundamentales. b. La clonación y los avances genéticos son patentes. c. Surge un dilema derivado del Genoma Humano. d. Se plantea el daño colateral por la medicalización crónica.

18. Según la Ley Orgánica 2/2006 de Educación en España: a. Los programas de educación compensatoria están destinados a garantizar el acceso, la permanencia y la promoción en el sistema educativo del alumnado a lo largo de toda su vida (life long learning). b. Los programas de educación compensatoria están destinados a garantizar el acceso, la permanencia y la promoción en el sistema educativo del alumnado en situación de desventaja social. c. Los programas de educación compensatoria están destinados a garantizar el acceso, la permanencia y la promoción en el sistema educativo de las alumnas, teniendo en cuenta la variable de género a instancias de la Comisión Europea. d. Los programas de educación compensatoria están destinados a garantizar el acceso, la permanencia y la promoción en el sistema educativo del alumnado en formación de enseñanzas profesionales y técnicas.

19. El Modelo de Carl Roger supone: a. Una posición antropológica y filosófica de tipo práctico que lleva a planteamientos distintos en torno a la persona, a la ciencia y a la educación. b. Una posición organicista y ética de tipo práctico que lleva a planteamientos distintos en torno a la economía y la cuestión social. c. Una posición economicista de tipo práctico que lleva a planteamientos variados en torno al mundo y a la tecnología. d. Ninguna de las respuestas anteriores es correcta.

20. La Iniciativa de Empleo Juvenil (IEJ): a. Nace como un ejemplo de buena práctica aplicada en Finlandia para extenderse al resto de los Estados miembros. b. Recomienda reformar institutos y servicios de empleo, educación y capacitación. c. Se caracteriza por promover mercados de trabajo flexibles con alta rotación laboral. d. Incluye políticas pasivas generosas a quienes han perdido su empleo.