¿Cuando hablamos en educación de propósito, hacemos referencia a? Que espera lograr mediante el proceso Llegar al medio Es el tema central Es el tema específico.
Contenidos es el conjunto de aprendizajes relacionados con La evaluación Los recursos El propósito Los métodos.
Antropología de la educación es una disciplina desarrollada por el griego Heródoto considerado “el padre de la historia y antropología”, se desarrolló en la ilustración siglo:.
La necesidad del hombre de construir su mundo para una mejor convivencia con la sociedad existe un elemento indispensable para que éste sea factible: La política La Cultura Economía Ideología .
La relación se da en cuanto a qué se debe conocer la mente de los niños su funcionamiento, como está configurada, etc. Para saber cómo enseñarles que técnicas y métodos que utilizar. Relación de la pedagogía con la filosofía Relación de la psicologia con la sociología Relación de la pedagogía con la psicología Relación de la psicología con la pedagogía .
La relación estaría dada en términos de ofrecer una comprensión-interpretación, tanto del acto de conocer como de sus respectivas prácticas y las consecuencias que con lleva a dichas prácticas. Relación de la pedagogía con la filosofía Relación de la filosofía con la Sociología Relación de la filosofía con la pedagogía Relación de la pedagogía con el materialismo .
Cuál es el principal representante de la escuela tradicional.
Seleccionen los principales representantes de la escuela activa o nueva. Pestalozzi y Rousseau, Montessori, Readie. Comenio, Lapassade, Platón, Ferriere. San Ignacio Loyola y amos Comenius. Froebel, Ferriere, Dewey, Cecil, Decroly.
La escuela nueva, presenta dos objetivos fundamentales en el sistema educativo: Incrementar la expansión de la escolaridad. Mejorar la calidad de la educación en la enseñanza. Incrementar la fluidez de los pensamientos.
qué representa la educación humanista ?.
La realidad ...... y ....,.. era el eje de las investigaciones y el fundamento indiscutible de las teorías e hipótesis. Empírica Experimentable Funcional Mecanicista .
En qué se basa el comienzo de los métodos de la educación moderna.
La principal característica del constructivismo es.
Relacione los componetes de un ítem de acuerdo a sus carateristicas Obras religiosas fundamentales Obras de la pedagogía Obras literarias clásicas Pensamiento universal.
Relacione los componetes de un ítem de acuerdo a sus carateristicas "Anthropos" - "Logos" Antropologia Pedagógica Antropología Científica Cultura.
Relacione los componetes de un ítem de acuerdo a sus carateristicas Escuela Tradicional Escuela Nueva o Activa Constructivismo Pedagogía Liberadora.
Relacione los componetes de un ítem de acuerdo a sus carateristicas Teorias Pedagógicas Modelos Pedagógicos Paradigmas Modelos Pedagógicos.
Relacione los componetes de un ítem de acuerdo a sus carateristicas Ley de la Unidad y Lucha de contrarios. Ley de la transición de la cantidad y la calidad. Ley de la negación de la negación.
Relacione los componetes de un ítem de acuerdo a sus carateristicas Escuela Tradicional Escuela Activa Constructivismo Escuela Liberal.
Se educa con la praxis y la relación con la naturaleza. Escuela Tradicional Escuela Activa Constructivismo Escuela Liberal.
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