La función del psicólogo educativo es: El análisis conductual aplicado que consiste en un conjunto de técnicas basadas en los principios conductuales. Elaborar y aplicar distintas teorías sobre el desarrollo humano. El estudio de las formas en que se produce el aprendizaje humano. Construir instrumentos de medición u evaluación de las diferentes áreas de la personalidad.
La psicología educativa es una rama de la ______ cuyo objeto de estudio son las______ en las que se produce el ______ humano dentro de los centros _______. Psicología, formas, aprendizaje, educativos. Sociología, normas, desarrollo, humanísticos. Psicología, ciencias, manejo, educativos. Sociología, normas, desenvolvimiento, educativos.
En psicología educativa ¿Cuáles son las principales teorías? Conductismo, Inteligencias múltiples, Constructivismo. Constructivismo, Socioconstructivismo, Conductismo. Aprendizaje y cognición, Perspectiva conductista, Perspectiva socio cognitivista. Aprendizaje y cognición, Perspectiva conductista, Inteligencias múltiples.
¿Qué estudia la psicología educativa? Es el estudio de las relaciones sociales y cómo estas influyen ymodifican la conducta, los pensamientos y sentimientos de las personas. Todas las formas en las que se llega a producir el aprendizaje humano en el ámbito educativo. Todas las formas en las que se llega a producir el autoconocimiento humano en el ámbito laboral Es la ciencia que estudia de forma teórica y práctica los aspectos,sociales, culturales y biológicos que influyen en el comportamiento humano, tanto a nivel individual como social, y el funcionamiento y
desarrollo de la mente humana.
Los estudiantes……………los…………………. y habilidades que adquieren en la escuela. Retienen-habilidades Situaciones-aulas Retienen-conocimientos Posibilitan- conocimientos .
¿En qué consiste el análisis conductual aplicado? Conjunto de técnicas basadas en los principios conductuales del condicionamiento operante. Retener conocimientos. Eficaz y entornos educativos. En observación en el cual el comportamiento del educador cambia. .
¿Qué es la perspectiva socio cognitivista? Construir instrumentos de vistas, mediciones y evaluación de las diferentes áreas de la personalidad. Proceso de aprendizaje por observación en el cual el comportamiento del educando cambia como resultado de observación. Colabora y está relacionada con el proceso y la administración educativa. Son centros de acción profesional se concentran en universidades y centros de
educación superior. .
¿Qué perspectiva sugiere que el comportamiento de los estudiantes es determinado mediante la interacción social? Perspectiva cognitiva Perspectiva conductista Perspectiva conductista Perspectiva de inteligencias múltiples.
¿Qué elaboran y aplican los psicólogos educativos? Las formas en las que se produce el aprendizaje humano. Las distintas teorías sobre el desarrollo humano. Instrumentos de evaluaciones para las diferentes áreas de personalidad. Soluciones para el desarrollo de los planes de estudio.
¿Cuál es el papel de la psicología educativa en la educación? Investigar métodos y planes de estudio. Reforzar el sistema educativo. Imponer conductas y disciplinas. Abstenerse de trabajos formativos.
¿Con quién se involucra la psicología educativa? Personal docente y estudiantes Directivo y personal docente Personal docente, padres de familia y comunidad Personal docente, directivo y padres de familia.
¿En qué etapas busca comprender las características principales del aprendizaje? Niñez, adolescencia, adultez, vejez Adolescencia, adultez Niñez, adolescencia Adolescencia, adultez, vejez.
Disciplina que estudia los ______ de enseñanza y aprendizaje, aplicando los métodos, técnicas y las _____ del aprendizaje Procesos, teorías Cambios, bases Inconvenientes, teorías Avances, metodologías.
¿Qué buscan los psicólogos educativos? Resolver los problemas de todos los estudiantes para que no tengan ningún inconveniente al momento de aprender Mejorar la práctica educativa permitiendo de esta manera comprender el desarrollo de los niños y adolescentes, el aprendizaje y la motivación. Presentar nuevas metodologías de enseñanza que aseguren que los estudiantes van obtener un mejor aprendizaje dentro de las instituciones educativas. Analizar la personalidad de los estudiantes con el objetivo de saber cuando tienen problemas y ayudarlos a resolverlos.
Los......................................................... realizan investigaciones sobre el aprendizaje y la enseñanza y al mismo tiempo trabajan para mejorar la práctica educativa. Psicología educativa Psicólogos educativos Pedagogos Docentes.
Los Psicólogos _________ realizan investigaciones sobre el ________ y la enseñanza y, al mismo tiempo trabajan para mejorar la ______ educativa; permitiendo de esta manera comprender el ________ de los niños y adolescentes, el aprendizaje y la motivación. Clínicos, modelo, práctica, manejo. Educativos, aprendizaje, práctica, desarrollo. Industrial, desarrollo, conducta, comportamiento. Educativo, comportamiento, enseñanza, desarrollo.
La interrelación educativa se da entre: Maestro, estudiante y el contexto educativo Rector, padres, alcalde. Docente, educador y el contexto educativo. Sociedad, contexto educativo y la familia.
¿Cuál de las siguientes opciones no pertenece al papel de la psicología educativa en la educación? Se involucra con el personal docente, directivo y padres de familia para la integración de estudiantes con necesidades educativas especiales. Participa en procesos formativos del trabajo docente mediante el desarrollo de estrategias didácticas El psicólogo educativo proporciona a los padres información clara y precisa sobre los programas de educación. Estudia el entorno en donde habita el individuo y su comportamiento con la sociedad.
Los Psicólogos educativos realizan investigaciones sobre el _________ y la _______ y, al mismo tiempo trabajan para mejorar la _______ educativa; permitiendo de esta manera comprender el _________ de los niños y adolescentes. pensamiento-mente-convivencia-progreso conocimiento-práctica-teoría-pensamiento aprendizaje-enseñanza-práctica-desarrollo pensamiento-memoria-práctica-desarrollo.
¿Cuál es el objeto de estudio de la Psicología educativa? El análisis de los procesos de enseñanza y aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de los métodos diseñados para mejorar dicho proceso. El comportamiento de los seres humanos. La educación en los centros educativos. Formar personas íntegras y se ocupa de aspectos de carácter emocional.
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