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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Pragmatica linguistica testuale Nitti

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Título del Test: Pragmatica linguistica testuale Nitti Descripción: Pragmatica linguistica testuale Autor: Martina Rollo OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 21/06/2024 Categoría: Universidad Número Preguntas: 218

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Il livello più alto di analisi della linguistica testuale è il testo l'enunciato il discorso la preposizione. Parlare più del necessario è una violazione della massima di relazione modo quantità qualità. Un dialogo tipico al ristorante è una presupposizione un copione un'isotopia una cornica. Ordinare dal livello micro al livello macro proposizione>periodo>enunciato>testo>discorso periodo>proposizione>enunciato>testo>discorso proposizione>periodo>enunciato>discorso>testo proposizione>enunciato>periodo>testo>discorso. Deviare il discorso è una violazione della massima di modo relazione quantità qualità. La teoria del principio di cooperazione è di Grice Greimas Benveniste Chomsky. Il sintagma "linguistica testuale" è stato coniato da Benveniste Greimas Grice Coseriu. L'opera Logic and Content è di Coseriu Greimas Benveniste Grice. L'etimo della parola "testo" rimanda al prodotto alla coesione alla coerenza al processo. Quale di queste è un'inferenza obbligata rispetto alla frase: "Luigi è tornato a casa" Luigi è stato in quella casa Luigi ha una casa Luigi era in vacanza Luigi lavora. "Fumare qui, non se ne parla neppure". "Fumare qui" è un predicato sospeso tema sospeso rema sospeso nuovo sospeso. Il rema spesso coincide con il nuovo predicato dato tema. Il tema spesso coincide con il nuovo predicato rema dato. Tema e rema appartengono all'analisi tematica sintagmatica funzionale fonologica. "Dove credi che vada?". "Dove" è il predicato tema rema dato. "Lei studia". "Lei" è il predicato rema tema nuovo. "Pelino, il suo manto è tigrato". "Pelino" è un rema tema pretema predicato sottointeso. "Io sì che voglio superare l'esame". "Io sì" è il rema soggetto logico nuovo tema. "Con Luigi non siamo mai stati a cena". "Con Luigi" è il nuovo soggetto grammaticale rema tema. Colui che compie l'azione è un soggetto logico soggetto sintagmatico soggetto psicologico soggetto grammaticale. Quali tra questi è un verbo tetravalente? aprire chiarire grandinare vendere. Nella frase "quanto alla pizza, a me piace quella pugliese" non c'è un agente non c'è un tema nessuna delle risposte non c'è un soggetto. Una frase insatura nessuna delle risposte è una frase senza testa è una frase senza verbo può essere corretta sul piano grammaticale. Quale tra questi è un verbo zerovalente? cantare amare nevicare accendere. Nella frase "il pappagallo è stato divorato dal gatto", il gatto è agente strumento destinatario paziente. Quale tra questi è un verbo zerovalente? grandinare giocare uscire sorgere. Nella frase "la grandine ha distrutto la casa" la grandine è lo strumento il paziente l'agente zerovalente. Un'unità che prova un processo psicologico è definita paziente agente esperiente strumento. La grammatica valenziale è stata introdotta da Selinker Tesnière la scuola generativista Chomsky. Nella frase "il poliziotto interrogò il ladro", il poliziotto è tema rema beneficiario strumento. Le proprietà di un testo sono continuità, parzialità, reciprocità unitarietà, continuità e progressione unitarietà, biplanarità, tridimensionalità unitarietà, inferenza e progressione . Il piano logico si basa sul collegamento tra le parti sul punto di vista nessuna delle risposte sulla selezione dei contenuti. Il piano enunciativo si basa sul collegamento tra le parti nessuna delle risposte sulla selezione contenutistica sul punto di vista. La natura di un testo è essenzialmente tutte le risposte cognitiva semantica funzionale. La sostanza di un testo è primariamente funzionale tutte le risposte cognitiva semantica. Il contenuto semantico di un testo proviene dalla deferenza e dall'inferenza dalla codifica e dall'inferenza dalla decodifica e dall'inferenza nessuna delle risposte. L'architettura di un testo si basa nessuna delle risposte su relazioni simmetriche su inferenze su relazioni gerarchiche. L'unità fondamentale di un testo è nessuna delle risposte descrittiva comunicativa informativa. Il piano referenziale si basa sul collegamento tra le parti sul punto di vista sulla selezione dei contenuti nessuna delle risposte. Gli elementi di un testo che si riferiscono allo stesso referente si chiamano codeferenti inferenti deittici coreferenti. Il contesto interviene sul significato per arricchirlo, cancellarlo, precisarlo, corroborarlo rinforzarlo, enfatizzarlo, livellarlo, adattarlo arricchirlo, disambiguarlo, precisarlo, completarlo nessuna delle risposte. L'inferenza si basa nessuna delle risposte sulle forme linguistiche sulla coesione sul contesto. La selezione degli elementi del contesto deriva dagli scopi dalla variabilità della lingua nessuna delle risposte dall'inferenza. La costruzione del contesto avviene tramite la scrittura i meccanismi cognitivi la lingua nessuna delle risposte. Il contesto è invariabile e non negoziabile variabile e non negoziabile variabile e negoziabile invariabile e negoziabile. Il contesto è rilevante, ma in parte trascurabile nessuna delle risposte il presupposto della comunicazione ininfluente: conta di più la lingua. Il contesto è nessuna delle risposte uno sfondo cognitivo uno sfondo testuale uno sfondo linguistico. La decodifica si basa sulle forme linguistiche sul contesto sul paratesto nessuna delle risposte. L'enciclopedia mentale è costituita nessuna delle risposte dagli episodi specifici e dalle connessioni concettuali dagli episodi generali e dalle connessioni specifiche dal contesto. L'inferenza è un meccanismo nessuna delle risposte cognitivo linguistico scrittorio. L'anafora retorica coincide con l'anafora testuale falso nessuna risposta vero solo in alcuni casi. Quali tra questi non è un indefinito? questo nessuno uno qualcuno. Quali tra questi non è un dimostrativo? questo quello nessuno codesto. L'anafora retorica consiste nessuna delle risposte nella ripetizione di un termine alla fine di un verso o di una frase nella ripetizione di un termine all'inizio di un verso o di una frase nella ripetizione consecutiva di un termine . L'epifora consiste nella ripetizione consecutiva di un termine nessuna delle risposte nella ripetizione di un termine all'inizio di un verso o di una frase nella ripetizione di un termine alla fine di un verso o di una frase. Il poliptoto consiste nel mantenimento del morfema lessicale, ma nella variazione del lessema grammaticale nessuna delle risposte nel cambiamento di radicale nel mantenimento del morfema grammaticale, ma nella sostituzione del morfema lessicale. La ripetizione nessuna delle risposte è da evitare solamente in alcuni tipi di testo è sempre da evitare non è mai da evitare. Il pronome possessivo sottintende un nome nessuna delle risposte sottintende un aggettivo sostituisce. I pronomi relativi tendono a seguire l'antecedente nessuna delle risposte a non seguire l'antecedente a seguire il verbo. I pronomi indefiniti non definiscono il nome di cui si parla e sono aspecifici possono rimandare a tutto il sintagma o solamente a una parte nessuna delle risposte sono elementi di ripresa esclusivamente morfologica. "Casa, casina" è un'epifora nessuna delle risposte un'anafora retorica un poliptoto. "Partire, partirò" è un poliptoto un'anafora retorica un'epifora nessuna delle risposte. "Per me si va nella città dolente / Per me si va nell'eterno dolore / Per me si va tra la perduta gente" è un'epifora un'anafora retorica un poliptoto un'anafora testuale. "Ucci ucci, sento odor di cristianucci" è un poliptoto nessuna delle risposte un'epifora un'anafora retorica . "Salare o salire?" è un poliptoto un'epifora un'anafora retorica nessuna delle risposte . "Lealtà leale" è un'epifora un poliptoto nessuna delle risposte un'anafora retorica . "Realtà leale" è un poliptoto un'epifora un'anafora retorica nessuna delle risposte. "Umano troppo umano" è un'epifora nessuna delle risposte un'anafora retorica un poliptoto. "Romanzo romanzato" è nessuna delle risposte un poliptoto un'epifora un'anafora testuale . "Ha qualcosa di brutto alle spalle, lasciato in un film / Certamente, hai qualcosa di brutto alle spalle lasciato in un film" è nessuna delle risposte un'epifora un poliptoto un'anafora retorica. La mancanza di ripetizioni è sempre da ricercare per ragioni stilistiche rischia di creare ambiguità nessuna delle risposte è un tratto tipico della tradizione anglosassone . La mancanza di ripetizioni rischia di alleggerire la morfologia di appesantire la morfologia di appesantire la sintassi di alleggerire la sintassi. L'accumulazione prevede nessuna delle risposte il ricorso a un climax il ricorso all'anafora il ricorso a elementi sintatticamente equivalenti. L'accumulazione consiste in una lista nessuna delle risposte ripresa anaforica ripresa epiforica . l'uso delle ripetizioni non è sanzionato nella cultura scolastica slava anglosassone francese italiana . Un climax è nessuna delle risposte la stabilità coesiva di un testo una figura di suono una variazione metereologica. Un climax è una procedura di revisione di un testo un elenco progressivo sul piano del significato il clima armonico di un testo nessuna delle risposte. L'accumulazione è nessuna delle risposte sconsigliata in un testo consigliata in un testo caotica nella letteratura . L'accumulazione in letteratura è apparentemente caotica nessuna delle risposte indice di un stile pessimo da evitare . "Brutto tempo, pioggia, tempesta, tormenta, catastrofe" è un'accumulazione nessuna delle risposte un'epifora un climax. La catafora comporta un valore enfatico sulla frase l'uso abbondante della deissi nessuna delle risposte una sospensione dell'interpretazione del testo . Il cotesto e il paratesto aiutano a comprendere il piano semantico di una catafora sempre mai talvolta nessuna delle risposte. La catafora è un procedimento marcato nessuna delle risposte non marcato parzialmente marcato. L'anafora è un procedimento parzialmente marcato nessuna delle risposte non marcato marcato . L'elemento cataforico_________il testo enfatizza precede sostituisce segue . L'elemento anaforico_________il testo precede sostituisce segue enfatizza. Un modo per gestire i dubbi metalinguistici è affidato alla catafora all'anafora alla deissi alla ripetizione. Quale elemento può contribuire all'espressione del disaccordo? la deissi la catafora la prosodia l'anafora . Le ripetizioni sono utilizzabili come rinvii cataforici spesso mai sempre occasionalmente. La catafora realizza un effetto di straniamento distanziamento anticipazione attesa . L'ellissi grammaticale riguarda l'aggiunta di una parte della frase nessuna delle risposte la rimozione di una parte della frase la sostituzione di una parte della frase. L'ellissi retorica riguarda un espediente letterario un processo deittico la rimozione del soggetto un processo anaforico . L'ellissi co-testuale riguarda l'immissione di un termine recuperabile nessuna delle risposte l'omissione di un termine recuperabile l'emissione di un termine recuperabile. L'ellissi contestuale riguarda la possibilità di recuperare gli elementi dal contesto la rimozione del contesto l'aggiunta di parti ulteriori del contesto nessuna delle risposte. L'ellissi pronominale per i soggetti, in italiano, è per nulla attesa abbastanza attesa molto attesa poco attesa. In italiano l'ellissi è obbligatoria nella principale se il soggetto della principale è diverso dall'oggetto della subordinata il soggetto della principale è uguale all'oggetto della subordinata il soggetto della principale coincide con quello della coordinata il soggetto della principale coincide con l'oggetto della coordinata. In italiano, quale elemento non è possibile elidere? Il predicato Il soggetto Nessuna delle risposte L'oggetto. In italiano, quale elemento è possibile elidere sia l'oggetto che il predicato l'oggetto nessuna delle risposte il predicato. Il vincolo anaforico impone di interpretare come coreferente con il soggetto della principae, quello della subordinata in nessun caso nella successione reggente+subordinata nella successione subordinata+coordinata in entrambe le successioni. L'ellissi consiste in una _______ di una parola, che rimane sottintesa anticipazione soppressione sostituzione posticipazione . Gli avverbi possono essere deittici vero falso solo gli avverbi di luogo solo gli avverbi di modo. L'origo è il punto di osservazione una corrente della pragmatica nessuna delle risposte un'operazione di processing. I pronomi che hanno uso esclusivamente deittico sono quelli di I-II persona II-III persona III persona I-III persona . L'origo rende la deissi dipendente dalla prospettiva di un interattante dal luogo del tempo tutte e tre le risposte. I pronomi possono essere deittici vero solo i dimostrativi falso solo i possessivi. Il punto d'attacco della deissi va ricercato nel testo nell'ipertesto nell'extratesto nel paratesto. "Sali al primo piano e trovi un divano, a destra vedi un armadio". Si tratta di deissi fantasmatica deissi inerente nessuna delle risposte deissi non inerente. "Qui si mangia pizza". "Qui" è un elemento cataforico anaforico deittico nessuna delle risposte. "Torno a trovarti giovedì". "Giovedì" è un elemento cataforico nessuna delle risposte anaforico deittico. Il campo indicale è l'insieme delle coordinate spazio-temporali delle coordinate linguistiche Tutte e tre le risposte delle coordinate sociali. Il futuro anteriore è un tempo nessuna delle risposte deittico deittico-anaforico deittico-cataforico . Il condizionale composto è un tempo deittico-cataforico deittico deittico-anaforico nessuna delle risposte. Il passato prossimo è un tempo nessuna delle risposte deittico-anaforico deittico-cataforico deittico. I tempi deittico-anaforici sono caratterizzati da un ancoraggio temporale semplice anaforico complesso cataforico. I tempi deittici sono caratterizzati da un ancoraggio temporale semplice anaforico complesso cataforico. L'avverbio "ora" indica rispetto al momento dell'enunciazione anteriorità posteriorità contemporaneità tutte e tre le risposte. Il trapassato remoto è un tempo deittico-cataforico nessuna delle risposte deittico-anaforico deittico. L'imperfetto è un tempo nessuna delle risposte deittico deittico-cataforico deittico-anaforico. Il trapassato prossimo è un tempo deittico-anaforico deittico deittico-cataforico nessuna delle risposte. Quale principio permette di ricostruire un proverbio troncato a metà? l'intertestualità l'effettività L'intenzionalità L'efficienza. Quale di questi non è un principio regolativo di un testo? effettività coerenza appropriatezza efficacia. L'accettabilità riguarda il contesto l'emittente il ricevente tutte e tre le risposte. L'intenzionalità riguarda il contesto l'emittente tutte e tre le risposte il ricevente. Quale di questi non è un principio costitutivo di un testo? coesione efficienza intenzionalità situazionalità. Quale di questi non è un principio costitutivo di un testo? effettività coerenza accettabilità intenzionalità. Quale di questi non è un principio costitutivo di un testo? appropriatezza coesione coerenza informatività. Quale di questi non è un principio costitutivo di un testo? correttezza intertestualità accettabilità intenzionalità. Quale di questi non è un principio costitutivo di un testo? effettività coesione coerenza informatività. Quale di questi non è un principio regolativo di un testo? effettività appropriatezza efficienza efficacia. Il venetico deriva dal latino deriva dal greco è una lingua italica nessuna delle risposte. L'antico prussiano è una lingua germanica baltica slava isolata. L'osco è parlato ancora oggi in Toscana estinto nessuna delle risposte parlato ancora oggi in Umbria. Le lingue nordiche sono olandese, danese e norvegese tedesco, inglese e danese danese, svedese e norvegese inglese, svedese e norvegese. Nel Novecento si ha una produzione letteraria in latino, a cura di Carducci Montale Pascoli Pirandello. Il latino carolingio si definisce progressista innovativo restaurato nessuna delle risposte. Il latino scompare come lingua viva Nel 1500 Fra il 600 e l'800 Nel 1900 Fra il 1200 e il 1500 . Le lingue neolatine derivano dal latino classico dal latino scritto dal latino arcaico dal latino volgare. Il greco è stato documentato a partire dal II millennio d.C. I millennio a.C II millennio a.C. III millennio a.C. Da "calidum" a "caldo" si verifica nessuna delle risposte sincope metafonesi assimilazione. Le vocali lunghe latine generalmente sono pronunciate in italiano come aperte chiuse basse alte. La "a" breve latina, in italiano diviene "e" chiusa resta "a" diviene "e" aperta nessuna delle risposte. Dal latino all'italiano, sul piano del mutamento fonetico, è interessante il passaggio nessuna delle risposte dalle fricative alle occlusive velari dalla quantità al timbro della vocale dall'apertura all'accento della vocale. Le vocali brevi latine generalmente sono pronunciate in italiano come aperte alte chiuse basse. La "o" breve latina in sillaba aperta, in italiano resta invariata dittonga passa a "i" nessuna delle risposte. Le vocali brevi latine, in italiano sono più soggette a mutamenti sono meno soggette a mutamenti sono più resistenti al dittongo nessuna delle risposte. "Au" latino in italiano diviene a u o nessuna delle risposte. Da "speculum" a "specchio" si verifica aferesi sincope apocope epentesi. Da "oculum" a "occhio" si verifica assimilazione metafonesi sincope nessuna delle risposte. La "e" breve latina diventa in italiano i nessuna delle risposte e aperta e chiusa. L'isoglossa più significativa in Italia è la linea Firenze-Rimini La Spezia-Rimini Roma-Bari Roma-Napoli. Il veneto rispetto al piemontese è non sono comparabili nessuna delle risposte più conservativo più innovativo. Il friulano appartiene al gruppo italo-romanzo balcano-romanzo gallo-romanzo ibero-romanzo. Il catalano appartiene al gruppo balcano-romanzo italo-romanzo gallo-romanzo ibero-romanzo. Lo spagnolo castigliano appartiene al gruppo balcano-romanzo ibero-romanzo italo-romanzo gallo-romanzo. Il rumeno appartiene al gruppo italo-romanzo ibero-romanzo balcano-romanzo gallo-romanzo. Il piemontese appartiene al gruppo balcano-romanzo italo-romanzo ibero-romanzo gallo-romanzo. Il veneto rispetto al lombardo è più conservativo più innovativo non sono comparabili nessuna delle risposte. Il dalmatico appartiene al gruppo ibero-romanzo gallo-romanzo italo-romanzo balcano-romanzo. Il sardo è nessuna delle risposte un dialetto centro-meridionale una lingua a sé, divisa a sua volta un dialetto mediano. Il contesto locale riguarda situazioni pragmatiche situazioni localizzate in un'area geografica situazioni di tipo cognitivo e linguistico nessuna delle risposte. I principi di concatenazione permettono di distinguere sequenze linguistiche da quelle pragmatiche nessuna delle risposte sequenze fonologiche da quelle morfologiche sequenze ben formate da quelle malformate. Le transazioni sono concepite come domini tematici disomogenei non sempre omogenei omogenei eterogenei. Gli interattanti sono i luoghi dell'interazione tutte e tre le risposte i partecipanti all'interazione i tempi dell'interazione. La sintassi si occupa del rapporto fra i segni e i referenti del rapporto fra i segni nessuna delle risposte del rapporto semiotico. La semantica si occupa del rapporto fra segni e referenti del rapporto fra i referenti del rapporto fra i segni nessuna delle risposte. L'interazione riguarda gli influssi che si scambiano gli interattanti gli avvenimenti che compongono lo scambio comunicativo tutte e tre le risposte il luogo dove si comunica. Il contesto globale riguarda le componenti interlinguistiche le componenti psicolinguistiche le componenti sociolinguistiche le componenti linguistiche. La pragmatica è interessata alla relazione tra i segni e la lingua la dimensione sociolinguistica chi li usa i parlanti di lingua seconda. Nella teoria dei segni di Morris si distinguono tre livelli. Individuare la tripletta corretta fonologia, morfologia, sintassi semantica, fonologia, pragmatica nessuna delle risposte semantica, sintassi, pragmatica. Un'enciclopedia è un testo descrittivo informativo regolativo argomentativo. La fiaba è un testo narrativo informativo descrittivo regolativo. Il termine "ipertesto" è stato coniato da Chomsky De Saussure Torrance Nelson. La ricetta di cucina è un testo informativo narrativo regolativo descrittivo. La campagna elettorale di un politico è di natura argomentativa descrittiva regolativa argomentativa. La prefazione è scritta solitamente dal lettore da un esperto dall'autore dall'editore. Un testo pragmatico ha uno scopo pratico dinamico nessuna delle risposte letterario. La poesia è un testo informativo descrittivo nessuna delle risposte narrativo. Il resoconto di viaggio è un testo descrittivo argomentativo informativo regolativo . L'arringa di un avvocato è un testo descrittivo informativo argomentativo narrativo . Il code-switching è un cambiamento di varietà un cambiamento di canale il processo di decodifica il processo di codifica. Il registro dipende dal momento storico dal mezzo espressivo dalla situazione comunicativa dai parlanti. Il repertorio include: solamente i dialetti e le lingue solamente la varietà di una lingua dialetti, lingue, varietà nessuna delle risposte fornite. La presenza di maiuscole è indice della variabilità diatopica diafasica diamesica diastratica. La dimensione diafasica riguarda la localizzazione geografica della lingua il gruppo sociale la fase storica di riferimento la situazione comunicativa. La dimensione diamesica riguarda il genere testuale la scansione mensile della comunicazione il gruppo sociale il canale comunicativo. I sottocodici fanno parte della dimensione diacronica diastratica diafasica diatopica. Al sociolinguista interessa meno la dimensione diastratica diamesica diacronica diatopica. Pronunciare "rosa" attraverso una fricativa dentale sorda è una varietà diamesica diacronica diastratica diatopica. Mastichi il "cicles" è una varietà diatopica diafasica diamesica diastratica. L'esperanto è una lingua a posteriori, minimale viva a priori, con radici naturali a posteriori, in parte naturalista a posteriori, minimale morta. L'Accademia della Crusca è stata fondata nel 1635 1582 1827 1265. L'inventore dell'esperanto è Crystal Zamenhof Chomsky Balboni. L'Académie Française definiva "bel usage" La lingua del popolo La lingua del re La lingua del clero La lingua della corte. La riforma ortografica della varietà americana dell'inglese è stata promossa da Crystal Chomsky Webster Zamenhof. Il romanés è una lingua artificiale pianificata di minoranza neolatina. Le lingue di minoranza sono tutelate dalla legge Non ci sono leggi specifiche 482/99 6/99 99/82. Il franco-provenzale è parlato in Piemonte, Valle d'Aosta e Puglia Piemonte e Lombardia Piemonte e Valle d'Aosta Piemonte, Valle d'Aosta e Calabria. In Sardegna, oltre al sardo e all'italiano, si parla anche il Grico Walser Franco-Provenzale Catalano. L'occitano è parlato in Piemonte e Puglia Piemonte, Valle d'Aosta e Puglia Piemonte e Valle d'Aosta Piemonte e Calabria. Secondo Peyronel, gli errori di forma non sono mai gravi sono gravi quanto quelli di contenuto sono meno gravi di quelli di contenuto sono più gravi di quelli di contenuto. Un testo con troppi refusi, secondo Peyronel è una mancanza di rispetto per chi legge è da valutare a seconda dei refusi nessuna delle risposte è una varietà substandard di lingua. La pragmatica è entrata nella didattica delle lingue grazie alla certificazione nessuna delle risposte grazie alla linguistica grazie agli insegnanti. Il consiglio che offre Peyronel agli studenti è di studiare le regole rileggere scrivere lentamente correggere. La competenza pragmatica rientra all'interno della nessuna della risposte competenza linguistica competenza comunicativa competenza culturale. A seconda degli ambiti di studio o professionali la lingua resta sempre la stessa la lingua varia la lingua si semplifica nessuna delle risposte. Un problema degli studenti durante gli esami orali, secondo Peyronel, è la concordanza dei verbi l'uso dei pronomi la coesione la selezione del lessico. Secondo Peyronel, gli errori più gravi sono quelli relativi alla concordanza verbale che compromettono la lettura che compromettono la comprensione del testo che compromettono la scrittura. . Secondo Peyronel, la pragmatica cambia rispetto alle culture? No Cambiano le modalità di manifestazione La pragmatica è sempre identica in tutte le culture Si. Un professore universitario instaura un'interazione sempre asimmetrica asimmetrica simmetrica sempre simmetrica. Con un amico l'interazione è simmetrica asimmetrica sempre asimmetrica sempre simmetrica. Quale di queste non è una caratteristica studiata per i dialoghi? linearità interattività dinamicità sequenzialità. Con un genitore l'interazione è sempre simmetrica simmetrica asimmetrica sempre asimmetrica. Le norme culturali all'interno dell'interazione sono state studiate da Hymes De Saussure Chomsky Levinson. Il numero di partecipanti all'interazione incide sull'interazione può incidere sull'interazione non incide sull'interazione incide solo nel caso di comunicazioni asimmetriche. Cosa non rientra nel setting? mezzo fisico spazio tempo partecipanti. Il code-switching è il passaggio da una lingua all'altra nessuna delle risposte in tutti i contesti nel corso di due battute all'interno della stessa battuta. Il code-mixing è il passaggio da una lingua all'altra all'interno di una battuta nel corso di due battute in tutti i contesti nessuna delle risposte. Il leader di un'azienda instaura un'interazione asimmetrica simmetrica sempre asimmetrica sempre simmetrica.

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