CREAR TEST

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESE: Preguntas Evaluación Logopedia

COMENTARIOS	ESTADÍSTICAS	RÉCORDS

REALIZAR TEST

Título del Test: Preguntas Evaluación Logopedia Descripción: Preguntas de la asignatura evaluación y diagnóstico de segundo de logopedia Autor: sofía OTROS TESTS DEL AUTOR Fecha de Creación: 11/01/2025 Categoría: Universidad Número Preguntas: 15

COMPARTE EL TEST

Comentar

No hay ningún comentario sobre este test.

Temario:

El CELF-5 nos permite ver la diferencia que existe entre: Edad mental y edad psicolingüística Fonología y metalingüística Contenido y estructura del lenguaje Análisis cuantitativo y análisis cualitativo . Una vez examinado un niño con el test ITPA, los resultados nos permiten saber: El porcentaje de sujetos con peor cociente intelectual no verbal El porcentaje de sujetos con mejor cociente psicolingüístico El intervalo de confianza de desarrollo del lenguaje Todo lo anterior. ¿Qué evalúa el BLOC? Sintaxis, pragmática, morfología y semántica Sintaxis, semántica, fonología y pragmática Sintaxis, semántica y pragmática Ninguna de las anteriores es correcta . A través de la prueba ITPA, obtendremos este o estos indicadores cuantitativos: El CPL El centil de cada aptitud psicolingüística El intervalo confidencial de desarrollo Todo lo anterior. En un sujeto con TEL semántico-pragmático, podemos conocer el grado de desarrollo de sus características en los dos niveles lingüísticos y en expresión mediante: El BLOC El Token test El test Peabody Todas las pruebas anteriores . Dado el caso de un niño de 8 años, si queremos diferenciar cuantitativamente y por separado el desarrollo en comprensión y en expresión del lenguaje podemos utilizar: El Token test El test ITPA El BLOC Un Retahme. Señala la respuesta correcta: La diferencia entre lenguaje receptivo/lenguaje expresivo no es significativa La diferencia entre lenguaje receptivo/lenguaje expresivo sí es significativa La diferencia entre contenido y estructura no es significativa Estas diferencias no pueden interpretarse sin conocer la edad psicolingüística . ¿Qué evalúa el CEG? Vocabulario y morfología Comprensión sintáctica Morfología, fonología y sintaxis Comprensión semántica . Se le ha aplicado el BLOC a un adulto de 45 años, afectado de trastorno del espectro autista. Obtiene en el módulo de semántica una puntuación transformada de 80. ¿Qué podemos decir de ese resultado? No es un resultado que se pueda interpretar, porque el BLOC sólo se aplica a niños y adolescentes Su puntuación le sitúa en un centil 80 Su puntuación le sitúa en un centil 20 Su desarrollo es equivalente al de un niño de 10 años de edad. En el caso de un sujeto adulto de 80 años, con demencia tipo Alzheimer y con pérdida de lenguaje, para valorar su grado de deterioro ¿podríamos utilizar el test Peabody? Sí, aunque sólo para la comprensión semántica Sí, para la comprensión y la expresión semántica No, porque esta prueba no tiene baremos para un sujeto de 80 años No, porque no evalúa aspectos de esta patología . Indica la respuesta en relación al Retahme: El retahme debe registrar en audio unos cinco minutos de habla del niño Varias palabras aisladas unidas sin formar una oración gramatical (uuuuh (…), tode mucho (…)) no se contabilizan como una expresión, sino como varias expresiones (determinadas por el número de palabras) Las expresiones deberán transmitirse en líneas diferentes para facilitar su análisis posterior El retahme sólo se aplica a niños pequeños con sospecha de TEL (trastorno específico del lenguaje). Un niño de cinco años con múltiples dislalias y errores morfosintácticos, presentará un problema a nivel de: Forma Contenido Contenido y uso Forma y contenido. Indica la respuesta INCORRECTA: El inventario de MacArthur se puede pasar a niños de 8-15 meses El inventario de MacArthur se puede pasar a niños de 15-30 meses El test CEG se pasa a niños de 12 a 16 años La batería BLOC se pasa a niños de 4-14 años. En la batería BLOC, los resultados nos aportan unas puntuaciones… Centiles para cada uno de los módulos Centiles por módulos y por bloques dentro de cada módulo Con baremos diferenciados para cada uno de los bloques Ninguna de las anteriores es correcta . ¿Qué test nos aporta un CI verbal, un percentil y una edad equivalente del sujeto evaluado? CELF-5 ITPA BLOC Peabody.

Denunciar Test