¿Cómo aprende en el estilo de aprendizaje Teórico? A. Juegos en clase B. A partir de modelos, teorías y sistemas, preguntando e indagando. C. Retroalimentación de las clases D. Teorías.
¿Cómo aprende en el estilo de aprendizaje Pragmático? A. Juegos didácticos B. A partir de modelos, teorías y sistemas, preguntando e indagando. C. Recogiendo datos y analizándolos antes de llegar a una conclusión. D. Relacionando la teoría con la práctica. .
Seleccione la respuesta correcta
Un estudiante que tiene un aprendizaje activo aprenderá correctamente si: A. Se tiene énfasis en la teoría. B. Se desarrolla actividades, desafíos que generen unaacción. C. Se Imparte datos que lleven al estudiante a la reflexión para generar una conclusión. D. Se aplica el uso del conductismo. .
Seleccione la respuesta correcta
La psicología educativa en la educación es ___________ los mejores métodos y planes
de__________ A. Comprender y comportamiento B. Investigar y modelos educativos C. Importante y campo D. Importante y funcionamiento.
¿En qué consiste es la motivación intrínseca? A. En una conducta que lleva a tener recompensa B. Estímulo externo de un factor. C. Una conducta que no tiene ninguna recompensa D. Ninguna es correcta.
¿En que se basa la motivación? A. La fuerza externa que nos impulsa hacer, elaborar
alguna acción. B. La fuerza interna que nos impulsa a deshacer. C. En la fuerza externa que nos impulsa a realizar
las tareas. D. En una fuerza interna que nos impulsa a la acción.
¿Qué medio se da a los niños, niñas y adolescentes que presentan problemas en la educación? a) Golosinas b) Juguetes c) Medicamentos. d) Prueba.
¿Cuáles son los resultados que genera una buena motivación? a) Inteligencia, creatividad, voluntad. b) Responsabilidad, interés, autoestima. c) Honestidad, interés, autoestima. d) Inteligencia, vagancia, voluntad.
Elija la respuesta correcta.
La ________ es la fuerza ______ que nos impulsa a la ________ A. motivación-externa-realización B. estrategia-externa-mejora C. motivación-interna-acción D. estrategia-interna-práctica.
Escoja la respuesta correcta.
Son los rasgos _______, ________ y ________ que sirven como indicadores relativamente
estables de como los alumnos estructuran _________ , forman y construyen conceptos. A. psicológicos-fisiológicos-anatómicos-conocimientos B. sociales-psicológicos-fisiológicos-estrategias C. anatómicas-psicológicos-afectivos-conocimientos D. cognitivos-afectivos-fisiológicos-contenidos.
Elija la respuesta correcta.
La motivación impulsa: A. La acción B. La visualización C. Recompensa D. Desafíos.
Elija la respuesta correcta.
¿Cómo se motiva a un individuo de aprendizaje activo? A. Participación de actividades a largo plazo B. Participación de actividades a corto plazo C. Participación de actividades monótonas D. Ninguneas correcta.
Elija la respuesta correcta que concuerde con la oración
El estilo de aprendizaje reflexivo aprende mejor recogiendo datos y ……. antes de llegar a una …… A. Analizándolos – conclusión B. Sintetizándolos – conclusión C. Analizándolo – solución D. Sintetizándolos – solución.
Elija una de las normas que deben utilizar los docentes para motivar a sus
estudiantes. a. Incitar a que participen en la realización de actividades a largo plazo con
resultados concretos. b. Sugerir que elaboren su propia explicación sobre un tema determinado para
que puedan compartirlo mediante una exposición. c. Presentar información que puedan relacionar con su vida diaria aplicándolo
con la práctica. d. Emplear propuestas motivadoras antes, durante y después de una situación de
aprendizaje.
¿Cuál es la desventaja que experimentan los individuos con un estilo de aprendizaje
reflexivo? a. El aprendizaje será complicado cuando tengan que explicar temas muy
teóricos con muchos datos. b. Se les dificulta trabajar en actividades no planificadas debido a la presión del
tiempo y al tener que recurrir a argumentos espontáneos. c. Presentan problemas al momento de actuar sin un fundamento teórico. d. Les cuesta más trabajo cuando lo que aprenden no se relaciona con sus
necesidades inmediatas.
Escoja la respuesta correcta.
¿Cuál es una forma para lograr la motivación? a) Desarrollar una clase a base de teoría mediante la explicación y el dictado del
contenido. b) Permitir que el estudiante pase al pizarrón a realizar ejercicios de acuerdo con el
tema dado. c) Enviar a los estudiantes a preparar exposiciones para las clases futuras, conllevando
a realizar una prueba colectiva al final del tema dado. d) Crear entornos de enseñanza y aprendizaje al menos donde tenga la posibilidad de
aprender en colaboración, investigación sobre el mundo real.
Escoja la respuesta correcta que concuerde con la siguiente oración.
Los rasgos que definen un estilo de aprendizaje son: cognitivos, …………….. y fisiológicos
lo cual son …………. como los estudiantes estudian a través de contenidos, forman utilizando
conceptos, resuelven problemas y seleccionan medios para su ……………, proponiendo
propuestas …………….. a) Afectivos, pilar, desarrollo, educativos. b) Prácticos, indicadores, desarrollo, educativos. c) Afectivos, indicadores, representación, didácticas. d) Prácticos, figura, compresión, didácticas.
Elija la opción correcta.
De acuerdo con el decálogo para una buena motivación. ¿Cuál corresponde a una de
ellas? a. Calidad físicas y psicológicas permitiendo el desarrollo del conocimiento. b. Métodos de enseñanza que se apoya en leyes y principios del aprendizaje. c. Ser creativos y curiosos de temas científicos o sobre el mundo real. d. Ofrecer actividades innovadoras y divertidas.
¿Por qué el niño dice que cómo se puede poner atención a clase? a) Porque se aburren, los regañan mucho. b) Hay fórmulas, datos e información. c) Hay fórmulas, se aburren mucho. d) Información, los regañan mucho.
Elija la respuesta correcta.
¿Cómo piensa el niño que les enseñan? a) Le enseñan igual que antes b) Les enseñan cosas con más dificultad c) Les enseñan cosas fáciles d) Les enseñan cosas que tiene que ver con tecnología.
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