Preguntas neuro

Durante la infancia, es más frecuente observar: Una mayor prevalencia de meningitis bacteriana aguda. Crisis epilépticas de tipo motor conocidas como ausencias. La aparición de tumores a nivel supratentorial.

El abombamiento anormal en un vaso sanguíneo, como consecuencia de defectos en la elasticidad de los vasos, se conoce como: Aneurisma. Angioma. Meduloblastoma.

La arteria cerebral media irriga: Las zonas mediales de los lóbulos parietales y frontales. La superficie lateral de los lóbulos temporales, parietales y frontales. Las zonas mediales de los lóbulos temporales.

El daño axonal difuso es: Una lesión contusiva causada por el contragolpe del encéfalo en la cavidad craneal tras un traumatismo craneoencefálico. Una lesión de tipo focal derivada del efecto compresivo causado por las hemorragias intraparenquimatosas. Una lesión primaria asociada a fuerzas de aceleración-desaceleración en los traumatismos craneoencefálicos.

El tipo de aprendizaje implícito, en que un estímulo presentado previamente ejerce como facilitador para el procesamiento de estímulos similares o iguales subsecuentes es: Memoria prospectiva. Priming. Aprendizaje no asociativo de tipo sensibilización.

El fórnix es una estructura cerebral crítica para la adquisición de: La memoria declarativa episódica. La memoria de trabajo. La memoria procedimental.

La vía que transmite la mayoría de información desde la corteza entorrinal a la circunvolución dentada es: Fórnix. Vía perforante. Formación reticular.

Los episodios de amnesia global transitoria se caracterizan por: Producir pérdida de consciencia. Ser de inicio abrupto y darse generalmente de manera recurrente. Causar desorientación espacio-temporal.

El hemisferio derecho: Es el hemisferio dominante para el procesamiento del lenguaje. Es esencial para algunas funciones pragmáticas del lenguaje como por ejemplo la prosodia. No tiene ninguna implicación en tareas lingüísticas.

El modelo Wernicke-Geschwind del procesamiento del lenguaje propone que: Para pronunciar una palabra oída el procesamiento de la información seguiría la ruta: corteza auditiva primaria – giro angular- área de Wernicke- fascículo arqueado- área de Broca- corteza motora primaria. Son componentes básicos para el lenguaje: la corteza visual primaria, la corteza auditiva primaria y la corteza somatosensorial primaria. Para pronunciar una palabra oída el procesamiento de la información seguiría la ruta: corteza auditiva primaria – área de Wernicke- fascículo arqueado- área de Broca- corteza motora primaria.

Según el modelo de doble ruta propuesto por Hickok y Poeppel que describe las bases anatómicas del procesamiento del habla y el lenguaje en condiciones normales: La ruta dorsal se organiza unilateralmente y está implicada mayoritariamente en el procesamiento que permite la conversión de la información auditiva en respuestas articulatorias. Ambas respuestas son correctas. La ruta ventral se encargaría principalmente del procesamiento auditivo necesario para dotar de significado a la información lingüística recibida.

En la afasia de Wernicke: Es común la presencia de parafasias verbales y neologismos en discurso oral. Se aprecia un discurso oral caracterizado por la presencia de conductas de aproximación y autocorrección. Los pacientes tienen preservada la capacidad de repetición.

El circuito cerebral relacionado con la apraxia ideomotora: Incluye las regiones premotoras y motoras de ambos hemisferios cerebrales. Se encuentra lateralizado en el hemisferio no dominante para el lenguaje. Incluye el giro supramarginal del lóbulo temporal.

Según el modelo atencional de Posner & Petersen, una lesión que dañe la formación reticular producirá déficits en el rendimiento de la: Red de orientación. Red de alerta. Red de control ejecutivo.

La lesión de la corteza auditiva primaria produce. Sordera cortical. Agnosia auditiva verbal. Agnosia auditiva para los sonidos.

En un caso de prosopagnosia de tipo asociativa: El paciente no podrá clasificar los rostros de una serie de imágenes en función de una caracteristica facial específica. El paciente no podrá identificar a la persona ni podrá describir sus rasgos faciales. El paciente podrá clasificar los rostros de una serie de imágenes en función de una caracteristica facial específica pero no podrá identificar a la persona.

La subdivisión de la corteza prefrontal más implicada en los procesos motivacionales es: La región medial que incluye la corteza cingulada anterior. Corteza prefrontal dorsolateral. Corteza orbitofrontal.

Los déficits en memoria de trabajo y en la realización de tareas secuenciales a causa de problemas a la hora de percibir y estimar el tiempo, se asocian mayoritariamente a lesiones que afectan a: Corteza prefrontal dorsolateral. Corteza orbitofrontal. Cortezas motoras secundarias.

El área cerebral que sustenta la capacidad de atribuir estados mentales independientes (deseos, creencias y emociones) a uno mismo y a los demás es: Unión temporoparietal derecha. Corteza cingulada anterior. Unión frontotemporal derecha.

En la enfermedad de Alzheimer: El tratamiento farmacológico que más se prescribe en fases leves son fármacos colinérgicos, cuyo mecanismo de acción es aumentar la concentración en la hendidura sináptica y la duración de los efectos de la acetilcolina. La acumulación de α-sinucleína da lugar a la formación de placas que provocan atrofia celular y neurodegeneración cortical progresiva. La evidencia epidemiológica demuestra la ausencia de asociación entre su prevalencia y el nivel cultural y educativo.

Las variantes atípicas de la enfermedad de Alzheimer: Se caracterizan por una aparición más precoz, una progresión rápida y agresiva, y un menor déficit mnésico en las fases tempranas. Se da una neurodegeneración de estructuras subcorticales desde fases tempranas. Se caracterizan por una fluctuación de los déficits cognitivos.

La presencia de alucinaciones visuales desde fases inciales es más frecuente en: La enfermedad de Alzheimer. La demencia con cuerpos de Lewy. La enfermedad de Parkinson.

Enfermedad genética con patrón de herencia autosómico dominante que cursa con demencia de tipo subcortical: Enfermedad de Parkinson. Enfermedad de Huntington. Parálisis supranuclear progresiva.

Con respecto a los períodos críticos para la adquisición de funciones complejas durante el desarrollo del sistema nervioso, se ha demostrado que: Las funciones lingüísticas no se desarrollan hasta la adolescencia. Las funciones sensoriales y motoras se desarrollan antes que las lingüísticas. Las funciones ejecutivas se desarrollan antes que las lingüísticas.

Cuál de las siguientes afirmaciones es falsa: La mayor plasticidad del cerebro infantil hace que tenga una mayor capacidad de reorganización y de recuperación funcional pero también que sea más vulnerable. El diagnóstico en niños suele ser más complejo que en los adultos ya que las pruebas de neuroimagen más utilizadas en la práctica clínica (TAC y resonancia magnética estructural) no son capaces de detectar trastornos del neurodesarrollo. Las lesiones cerebrales adquiridas durante la infancia generan déficits cognitivos focales y más leves que en cerebro adulto.