Cuestiones
ayuda
option
Mi Daypo

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPREGUNTAS NEUROPSICOLOGÍA

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del test:
PREGUNTAS NEUROPSICOLOGÍA

Descripción:
glosario de términos la A

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
14/02/2019

Categoría:
UNED

Número preguntas: 90
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Últimos Comentarios
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
Acetilcolina: Molécula compleja compuesta de cuatro nucleótidos (adenina, guanina, citosina y timina), construida en forma de doble hélice en la que están codificados los genes. Neurotransmisor que es el agente excitatorio para la contracción muscular en la unión neuromuscular y sirve como neuromodulador o neurohormona en el cerebro, regulando aspectos del sueño, la percepción del dolor y la memoria a largo plazo. Molécula fundamental para la expresión de los genes. Transmite la información del ADN durante la síntesis de proteínas.
Ácido desoxirribonucleico Molécula compleja compuesta de cuatro nucleótidos (adenina, guanina, citosina y timina), construida en forma de doble hélice en la que están codificados los genes. Molécula fundamental para la expresión de los genes. Transmite la información del ADN durante la síntesis de proteínas. Aminoácido que es el principal neurotransmisor inhibitorio.
Ácido ribonucleico : Ácido desoxirribonucleico (ADN): Molécula compleja compuesta de cuatro nucleótidos (adenina, guanina, citosina y timina), construida en forma de doble hélice en la que están codificados los genes. Aminoácido que es el principal neurotransmisor inhibitorio. Molécula fundamental para la expresión de los genes. Transmite la información del ADN durante la síntesis de proteínas (ARN).
Ácido gamma-aminobutírico (GABA): Aminoácido que es el principal neurotransmisor inhibitorio Aminoácido que es el principal neurotransmisor excitatorio Sustancias que inhiben el dolor.
Acúfenos. Pitidos o zumbidos en los oídos después de haber estado expuesto a un ambiente muy ruidoso Discapacidad que empieza tras una enfermedad o lesión en vez de ser de nacimiento. Acercamiento de un miembro al eje central del cuerpo.
Adquirida. Discapacidad que empieza tras una enfermedad o lesión en vez de ser de nacimiento. Acercamiento de un miembro al eje central del cuerpo. Pitidos o zumbidos en los oídos después de haber estado expuesto a un ambiente muy ruidoso.
Acúfenos. Discapacidad que empieza tras una enfermedad o lesión en vez de ser de nacimiento. Acercamiento de un miembro al eje central del cuerpo. Pitidos o zumbidos en los oídos después de haber estado expuesto a un ambiente muy ruidoso.
Afasia de Broca. Tipo de deterioro lingüístico adquirido en la edad adulta, a menudo tras apoplejía, en que el lenguaje se entiende pero no se puede expresar. Deterioro adquirido del lenguaje. Modulación de la expresión de la emoción, en general para facilitar la adaptación social.
Afasia global. Deterioros graves en todas las áreas de la función lingüística. Deterioro adquirido del lenguaje. El principal síntoma es la dificultad para repetir expresiones oídas.
Afasia epileptiforme adquirida (síndrome de Landau-Kleffner). Deterioro del lenguaje, a veces reversible, que puede producirse simultáneamente a la aparición de actividad ictal y ocurre generalmente en niños en edad preescolar. Tipo de deterioro lingüístico adquirido en la edad adulta, a menudo tras apoplejía, en que el lenguaje se entiende pero no se puede expresar. Deterioro adquirido del lenguaje.
Afasia del desarrollo. Incapacidad para desarrollar funciones lingüísticas normales. Deterioro adquirido del lenguaje. Deterioros graves en todas las áreas de la función lingüística.
Afasia de conducción. Trastorno provocado por una lesión que corta el fascículo arqueado e impide la comunicación entre las áreas de Wernicke y de Broca. El principal síntoma es la dificultad para repetir expresiones oídas. Tipo de deterioro lingüístico adquirido en la edad adulta, a menudo tras apoplejía, en que el lenguaje se entiende pero no se puede expresar. Incapacidad para desarrollar funciones lingüísticas normales.
Afasia de Broca. Afasia de conducción. Trastorno provocado por una lesión que corta el fascículo arqueado e impide la comunicación entre las áreas de Wernicke y de Broca. El principal síntoma es la dificultad para repetir expresiones oídas. Tipo de deterioro lingüístico adquirido en la edad adulta, a menudo tras apoplejía, en que el lenguaje se entiende pero no se puede expresar. Incapacidad para desarrollar funciones lingüísticas normales.
Afasia. Tipo de deterioro lingüístico adquirido en la edad adulta, a menudo tras apoplejía, en que el lenguaje se entiende pero no se puede expresar. Deterioro adquirido del lenguaje. Trastorno provocado por una lesión que corta el fascículo arqueado e impide la comunicación entre las áreas de Wernicke y de Broca. El principal síntoma es la dificultad para repetir expresiones oídas. .
Afectivo. Perteneciente a sentimientos, emociones y, en especial, al estado de ánimo. No desarrollo de órganos o tejidos. Sustancia que incrementa la actividad de un neurotransmisor determinado.
Aferente. Cualquier vía neuronal que se proyecte al cerebro: en la neurona, las dendritas se proyectan hacia el núcleo Infección por una levadura (Candida albicans) que provoca una capa blanca, que parece queso, en la boca y la lengua de los niños pequeños. Sustancia que incrementa la actividad de un neurotransmisor determinado.
Agenesia: es un desorden congénito que implica la falta de un órgano ó de una parte de un órgano que le impide desarrollarse o crecer No desarrollo de órganos o tejidos Deterioro en la identificación del mismo objeto desde distintas perspectivas.
Agénesis. No desarrollo de órganos o tejidos. Sustancia que incrementa la actividad de un neurotransmisor determinado. Deterioro en la identificación del mismo objeto desde distintas perspectivas.
Agitación psicomotora. Actividad motora excesiva, como estar inquieto, andar de un lado a otro o frotarse las manos. Sustancia que incrementa la actividad de un neurotransmisor determinado. Tipo de agnosia en que la persona tiene dificultades para integrar los distintos componentes de lo que ve en una percepción holística y significativa.
Agnosia. Pérdida de conocimiento y comprensión de lo que se percibe. Dificultad para identificar con los ojos cerrados qué dedo ha recibido contacto. Deterioro en la identificación del mismo objeto desde distintas perspectivas.
Agnosia de dedos. Dificultad para identificar con los ojos cerrados qué dedo ha recibido contacto. Tipo de agnosia en que la persona tiene dificultades para integrar los distintos componentes de lo que ve en una percepción holística y significativa. Sustancia que incrementa la actividad de un neurotransmisor determinado.
Agnosia visual asociativa. Tipo de agnosia en que la persona tiene dificultades para integrar los distintos componentes de lo que ve en una percepción holística y significativa. Deterioro en la identificación del mismo objeto desde distintas perspectivas. Sustancia que incrementa la actividad de un neurotransmisor determinado.
Agnosia visual perceptiva. Deterioro en la identificación del mismo objeto desde distintas perspectivas. Sustancia que incrementa la actividad de un neurotransmisor determinado. Tipo de agnosia en que la persona tiene dificultades para integrar los distintos componentes de lo que ve en una percepción holística y significativa.
Agonista. Sustancia que incrementa la actividad de un neurotransmisor determinado. Deterioro en la identificación del mismo objeto desde distintas perspectivas. Tipo de agnosia en que la persona tiene dificultades para integrar los distintos componentes de lo que ve en una percepción holística y significativa.
Afta. Infección por una levadura (Candida albicans) que provoca una capa blanca, que parece queso, en la boca y la lengua de los niños pequeños. Infección por una levadura (Candida albicans) que provoca una capa blanca, que parece queso, en la boca y la lengua de los adultos Infección por una levadura (Candida albicans) que provoca una capa blanca, que parece queso, en la boca y la lengua de los ancianos.
Agorafobia. Palabra todavía utilizada de vez en cuando en los campos de la neurología y la psiquiatría, que significa «sin capacidad mental». A corto plazo y no persistente. La agorafobia es un trastorno de ansiedad consiste en el miedo a los lugares donde no se puede recibir ayuda, por temor a sufrir una crisis de pánico está especialmente relacionada con el temor intenso a los espacios abiertos o públicos en los que pueden presentarse aglomeraciones.
Agudo. Alude a una cresta ligeramente destacada en la superficie superior de la boca, inmediatamente detrás de los dientes. Es el lugar de articulación de fonemas como «sss» y «zzz». Se refiere a la otra estimulación presente en el segundo plano de la actividad focal. A corto plazo y no persistente.
Alfa (a). Onda sonora cuya frecuencia está definida generalmente entre 8 y 12 ciclos por segundo. Es el lugar de articulación de fonemas como «sss» y «zzz». Atrofia de la visión derivada de desuso que puede llegar hasta la ceguera.
Alteración de la conducta (AC). Percepciones en ausencia de estimulación externa objetiva. Trastorno infantil en que el niño se siente fácilmente incitado a agredir y violar los derechos y privilegios de los demás, y al que los adultos pueden considerar desobediente. Palabra todavía utilizada de vez en cuando en los campos de la neurología y la psiquiatría, que significa «sin capacidad mental».
Alucinaciones. Se refiere a la otra estimulación presente en el segundo plano de la actividad focal. Percepciones en ausencia de estimulación externa objetiva. Alude a una cresta ligeramente destacada en la superficie superior de la boca, inmediatamente detrás de los dientes. Es el lugar de articulación de fonemas como «sss» y «zzz».
Alveolar. Atrofia de la visión derivada de desuso que puede llegar hasta la ceguera. Alude a una cresta ligeramente destacada en la superficie superior de la boca, inmediatamente detrás de los dientes. Es el lugar de articulación de fonemas como «sss» y «zzz». Palabra todavía utilizada de vez en cuando en los campos de la neurología y la psiquiatría, que significa «sin capacidad mental».
Ambiente. Palabra todavía utilizada de vez en cuando en los campos de la neurología y la psiquiatría, que significa «sin capacidad mental». Se refiere a la otra estimulación presente en el segundo plano de la actividad focal. Atrofia de la visión derivada de desuso que puede llegar hasta la ceguera.
Ambliopía. Palabra todavía utilizada de vez en cuando en los campos de la neurología y la psiquiatría, que significa «sin capacidad mental». Trastorno infantil en que el niño se siente fácilmente incitado a agredir y violar los derechos y privilegios de los demás, y al que los adultos pueden considerar desobediente. Atrofia de la visión derivada de desuso que puede llegar hasta la ceguera.
Amencia. Palabra todavía utilizada de vez en cuando en los campos de la neurología y la psiquiatría, que significa «sin capacidad mental». A corto plazo y no persistente. Onda sonora cuya frecuencia está definida generalmente entre 8 y 12 ciclos por segundo. Alteración de la conducta (AC). .
Amnesia postictal y confusión. Pérdida de memoria, retrógrada (sucesos antes del trauma), anterógrada (sucesos después del trauma), o ambas, tras trauma cerebral. Estado de confusión y dificultad para recordar, que sucede tras muchos tipos de ataque y que puede suponer una prueba de que se ha producido un ataque convulsivo. Imposibilidad de recordar sucesos ocurridos justo antes de conmoción cerebral y más atrás, período que se reduce a minutos o incluso segundos antes del accidente mientras tiene lugar la recuperación.
Amniocentesis. Pérdida de memoria, retrógrada (sucesos antes del trauma), anterógrada (sucesos después del trauma), o ambas, tras trauma cerebral. Estado de confusión y dificultad para recordar, que sucede tras muchos tipos de ataque y que puede suponer una prueba de que se ha producido un ataque convulsivo. Prueba prenatal común en la cual se extrae una pequeña muestra del líquido amniótico que rodea al feto mediante punción abdominal.
Amnesia postraumática (APT). Amnesia retrógrada. Imposibilidad de recordar sucesos ocurridos justo antes de conmoción cerebral y más atrás, período que se reduce a minutos o incluso segundos antes del accidente mientras tiene lugar la recuperación. Pérdida de memoria, retrógrada (sucesos antes del trauma), anterógrada (sucesos después del trauma), o ambas, tras trauma cerebral. Estado de confusión y dificultad para recordar, que sucede tras muchos tipos de ataque y que puede suponer una prueba de que se ha producido un ataque convulsivo. .
Amnesia retrógrada. Imposibilidad de recordar sucesos ocurridos justo antes de conmoción cerebral y más atrás, período que se reduce a minutos o incluso segundos antes del accidente mientras tiene lugar la recuperación. Estado de confusión y dificultad para recordar, que sucede tras muchos tipos de ataque y que puede suponer una prueba de que se ha producido un ataque convulsivo. Pérdida de memoria, (sucesos después del trauma).
Amplitud. es una prueba prenatal común en la cual se extrae una pequeña muestra del líquido amniótico que rodea al feto mediante punción abdominal. La intensidad de la transmisión de energía representada por la altura de la onda. En el sonido, la amplitud determina la sonoridad; en la luz, la luminosidad. Creación y almacenamiento de reservas de energía corporal.
Anabolismo. Creación y almacenamiento de reservas de energía corporal. Sustancias que inhiben el dolor. En la lectura, consiste en segregar o subdividir los fonemas de cada palabra.
Analgésicos. Insuficiencia o falta de oxígeno. Sustancias que inhiben el dolor. Tamaño de la imagen en la retina, medido en grados de arco.
Análisis gramatical. En la lectura, consiste en segregar o subdividir los fonemas de cada palabra. Error en la formación de los cromosomas, por el que faltan o hay en exceso cromosomas enteros. Angioma que se forma en la piamadre, casi siempre en la región occipital.
Anhedonia. Incapacidad para experimentar placer. Insuficiencia o falta de oxígeno. Pérdida del sentido del olfato.
Anemia por deficiencia de hierro. Afección no amenazadora para la vida, provocada por una ingesta insuficiente de hierro en niños de 6 a 24 meses, asociada a carácter asustadizo, irritabilidad y agitación. es una enfermedad hereditaria causada por un tipo anormal de hemoglobina llamada hemoglobina S que cambia la forma de los glóbulos rojos y disminuye el oxigeno que transportan. Error en la formación de los cromosomas, por el que faltan o hay en exceso cromosomas enteros.
Anemia depranocítica: Es una enfermedad hereditaria causada por un tipo anormal de hemoglobina llamada hemoglobina S que cambia la forma de los glóbulos rojos y disminuye el oxigeno que transportan. Este tipo de anemia es mucho más común en personas de ascendencia africana, caribeña y mediterránea. No es una enfermedad hereditaria causada por un tipo anormal de hemoglobina llamada hemoglobina K que cambia la forma de los glóbulos rojos y disminuye el oxigeno que transportan. Este tipo de anemia es mucho más común en personas de ascendencia africana, caribeña y mediterránea. Enfermedad hereditaria o no, causada por un tipo anormal de hemoglobina llamada hemoglobina R que cambia la forma de los glóbulos rojos y disminuye el oxigeno que transportan. Este tipo de anemia es mucho más común en personas de ascendencia africana, caribeña y mediterránea.
Aneuploidía: Error en la formación de los cromosomas, por el que faltan o hay en exceso cromosomas enteros. Es un tumor benigno formado en los vasos sanguíneos. Puede presentarse en cualquier lugar del cuerpo. Angioma que se forma en la piamadre, casi siempre en la región occipital.
Angioma. Es un tumor benigno formado en los vasos sanguíneos. Puede presentarse en cualquier lugar del cuerpo. que se forma en la piamadre, casi siempre en la región occipital. Tamaño de la imagen en la retina, medido en grados de arco.
Angioma leptomeníngeo o pial. que se forma en la piamadre, casi siempre en la región occipital. Pérdida del sentido del olfato Insuficiencia o falta de oxígeno.
Ángulo visual. Tamaño de la imagen en la retina, medido en grados de arco. Pérdida del sentido del olfato Insuficiencia o falta de oxígeno.
Anosmia: Pérdida del sentido del olfato Insuficiencia o falta de oxígeno. Pérdida del sentido de la vista.
Anoxia. Insuficiencia o falta de oxígeno. Pérdida del sentido del olfato Pérdida del sentido de la vista.
Anterógrado. Se refiere a la incapacidad de almacenar y/o recuperar recuerdos de experiencias posteriores a sucesos patológicos como la conmoción cerebral. A medida que se produce restablecimiento, vuelven los recuerdos perdidos. Lugar del cerebro (área 17) donde terminan las radiaciones ópticas en el lóbulo occipital. Véase áreas motoras y receptoras terciarias.
Apego: Una vinculación afectiva intensa, duradera, de carácter singular, que se desarrolla y consolida entre dos personas, por medio de su interacción recíproca, vínculo especial entre madre e hijo. También denominado vínculo materno filial. Cuando la madre o el padre no responden adecuadamente a las necesidades básicas y afectivas de su hijo Alude a la falta de oxígeno: las personas con apnea del sueño dejan de respirar repetidamente durante 10-45 segundos mientras duermen y se despiertan lo suficiente para reanudar la respiración antes de volver a dormirse.
Apego inseguro o evitativo: Cuando la madre o el padre no responden adecuadamente a las necesidades básicas y afectivas de su hijo Apnea que combina las características de la apnea del sueño tanto central como obstructiva. Apnea obstructiva del sueño. Apnea debida al cierre de la vía aérea durante el sueño, que a menudo se caracteriza por sonoros ronquidos.
Apnea: Alude a la falta de oxígeno: las personas con apnea del sueño dejan de respirar repetidamente durante 10-45 segundos mientras duermen y se despiertan lo suficiente para reanudar la respiración antes de volver a dormirse. Apnea debida a ausencia de esfuerzo respiratorio automático. Apnea que combina las características de la apnea del sueño tanto central como obstructiva.
Apnea central del sueño. Apnea debida a ausencia de esfuerzo respiratorio automático. Apnea que combina las características de la apnea del sueño tanto central como obstructiva. Apnea debida al cierre de la vía aérea durante el sueño, que a menudo se caracteriza por sonoros ronquidos.
Apnea del sueño combinada. Apnea que combina las características de la apnea del sueño tanto central como obstructiva. Apnea debida al cierre de la vía aérea durante el sueño, que a menudo se caracteriza por sonoros ronquidos. Apnea debida al cierre de la vía aérea durante la vigilia nocturna, que a menudo se caracteriza por sonoros ronquidos.
Apnea obstructiva del sueño. Apnea debida al cierre de la vía aérea durante el sueño, que a menudo se caracteriza por sonoros ronquidos. Apnea que combina las características de la apnea del sueño tanto central como obstructiva. Apnea debida al cierre de la vía aérea durante la vigilia nocturna, que a menudo se caracteriza por sonoros ronquidos.
Apraxia. Pérdida de capacidad para organizar y realizar secuencias de acciones y acciones eficaces mientras la función muscular permanece intacta. Reflejo que puede producirse cuando se toca la mejilla de un bebé y entonces éste vuelve la cabeza hacia la fuente del estímulo. Esta reacción facilita la localización del pezón y permite tomar el pecho.
Área de Broca. Área del lóbulo frontal premotor izquierdo implicada en la articulación u organización motora del habla. Área del lóbulo temporal izquierdo implicada en la comprensión del habla. Lugar del cerebro (área 17) donde terminan las radiaciones ópticas en el lóbulo occipital.
Área de Wernicke: Área del lóbulo temporal izquierdo implicada en la comprensión del habla. Otro término para designar el área visual primaria localizada en la corteza occipital. Áreas de la corteza que son responsables de procesamiento elemental específico de modalidad, como destellos de luz, tonos puros o contracciones musculares.
Área VI. Otro término para designar el área visual primaria localizada en la corteza occipital. Lugar del cerebro (área 17) donde terminan las radiaciones ópticas en el lóbulo occipital. Véase áreas motoras y receptoras terciarias.
Área visual primaria. Lugar del cerebro (área 17) donde terminan las radiaciones ópticas en el lóbulo occipital. Áreas de la corteza que son responsables de procesamiento elemental específico de modalidad, como destellos de luz, tonos puros o contracciones musculares. Áreas de la corteza que transforman información específica de modalidad en percepciones o patrones de acciones simples.
Áreas de asociación. Véase áreas motoras y receptoras terciarias. Áreas de asociación de la corteza responsables de la integración de la información multimodal. El aura puede proporcionar valiosa información sobre la ubicación del foco del ataque.
Áreas motoras y receptoras primarias. Áreas de la corteza que son responsables de procesamiento elemental específico de modalidad, como destellos de luz, tonos puros o contracciones musculares. Áreas de la corteza que transforman información específica de modalidad en percepciones o patrones de acciones simples. Áreas de asociación de la corteza responsables de la integración de la información multimodal.
Áreas motoras y receptoras secundarias. Áreas de la corteza que transforman información específica de modalidad en percepciones o patrones de acciones simples. Áreas de asociación de la corteza responsables de la integración de la información multimodal. Descripción cualitativa de distintos aspectos del patrón de sueño de una persona durante la noche.
Áreas motoras y receptoras terciarias. Áreas de asociación de la corteza responsables de la integración de la información multimodal. Los 22 pares de cromosomas aparte de los dos cromosomas sexuales, cada par de los cuales es análogo en cuanto a tamaño, configuración y patrón de bandas. Modulación de la expresión de la emoción, en general para facilitar la adaptación social.
Arquitectura del sueño. Descripción cuantitativa de distintos aspectos del patrón de sueño de una persona durante la noche. Reflejo que puede producirse cuando se toca la mejilla de un bebé y entonces éste vuelve la cabeza hacia la fuente del estímulo Descripción cualitativa de distintos aspectos del patrón de sueño de una persona durante la noche.
Arraigamiento. Reflejo que puede producirse cuando se toca la mejilla de un bebé y entonces éste vuelve la cabeza hacia la fuente del estímulo. Esta reacción facilita la localización del pezón y permite tomar el pecho. Visión borrosa debida a irregularidad en la superficie de la córnea. Tumor del tejido neuroepitelial provocado por proliferación de un cierto tipo de células gliales que puede producirse en cualquier parte del cerebro, pero que durante la infancia es relativamente frecuente en el cerebelo.
Astigmatismo. Visión borrosa debida a irregularidad en la superficie de la córnea. Tumor del tejido neuroepitelial provocado por proliferación de un cierto tipo de células gliales que puede producirse en cualquier parte del cerebro, pero que durante la infancia es relativamente frecuente en el cerebelo. Movimientos incontrolables o contracciones musculares espasmódicas provocados por un ataque focal.
Astrocitoma. Tumor del tejido neuroepitelial provocado por proliferación de un cierto tipo de células gliales que puede producirse en cualquier parte del cerebro, pero que durante la infancia es relativamente frecuente en el cerebelo. Movimientos incontrolables o contracciones musculares espasmódicas provocados por un ataque focal. Ataques que incluyen conducta compleja que puede parecer intencionada.
Ataque de Jackson. Movimientos incontrolables o contracciones musculares espasmódicas provocados por un ataque focal. Ataques que incluyen conducta compleja que puede parecer intencionada. Se produce cuando los componentes del movimiento están presentes pero la coordinación está deteriorada, por ejemplo, andar como un niño que da sus primeros pasos o como el monstruo de Frankenstein.
Ataques psicomotores. Ataques que incluyen conducta compleja que puede parecer intencionada. Se produce cuando los componentes del movimiento están presentes pero la coordinación está deteriorada, por ejemplo, andar como un niño que da sus primeros pasos o como el monstruo de Frankenstein. Serie de procesos psicológicos que seleccionan, procesan y conservan la información pertinente, y excluyen distracciones hasta que se completan las secuencias de conductas adaptativas.
Ataxia. Se produce cuando los componentes del movimiento están presentes pero la coordinación está deteriorada, por ejemplo, andar como un niño que da sus primeros pasos o como el monstruo de Frankenstein. Serie de procesos psicológicos que seleccionan, procesan y conservan la información pertinente, y excluyen distracciones hasta que se completan las secuencias de conductas adaptativas. En los test para medir la atención, cuando se pide al sujeto a que preste atención alternativamente a un estímulo u a otro.
Atención. Serie de procesos psicológicos que seleccionan, procesan y conservan la información pertinente, y excluyen distracciones hasta que se completan las secuencias de conductas adaptativas. En los test para medir la atención, cuando se pide al sujeto a que preste atención alternativamente a un estímulo u a otro Atención compartida dirigida a sucesos u objetos externos específicos entre el niño y el cuidador. Atención encubierta. .
Atención alterna. En los test para medir la atención, cuando se pide al sujeto a que preste atención alternativamente a un estímulo u a otro Atención compartida dirigida a sucesos u objetos externos específicos entre el niño y el cuidador. Despliegue de atención mediante actividad mental sin tomar parte forzosamente en actividad orientadora de receptores.
Atención conjunta. Atención compartida dirigida a sucesos u objetos externos específicos entre el niño y el cuidador. Despliegue de atención mediante actividad mental sin tomar parte forzosamente en actividad orientadora de receptores. Movimientos lentos incontrolables.
Atención encubierta. Despliegue de atención mediante actividad mental sin tomar parte forzosamente en actividad orientadora de receptores. Movimientos lentos incontrolables. Es una degeneración o desgaste de un órgano o tejido corporal.
Atetosis. Movimientos lentos incontrolables. Es una degeneración o desgaste de un órgano o tejido corporal. Informe de tests que detectan la audibilidad de tonos puros en diferentes amplitudes y frecuencias. Aura.
Atrofia. Es una degeneración o desgaste de un órgano o tejido corporal. Experiencia sensorial que precede a un ataque convulsivo. El aura puede proporcionar valiosa información sobre la ubicación del foco del ataque. Informe de tests que detectan la audibilidad de tonos puros en diferentes amplitudes y frecuencias.
Audiograma. Informe de tests que detectan la audibilidad de tonos puros en diferentes amplitudes y frecuencias. Aura. Experiencia sensorial que precede a un ataque convulsivo. El aura puede proporcionar valiosa información sobre la ubicación del foco del ataque. Trastorno que se inicia en la infancia temprana, caracterizado por deterioros de respuesta social, lenguaje y regulación de la activación. Se refiere a personas con autismo que desarrollan niveles relativamente altos de habilidad lingüística.
Autismo. Trastorno que se inicia en la infancia temprana, caracterizado por deterioros de respuesta social, lenguaje y regulación de la activación. Se refiere a personas con autismo que desarrollan niveles relativamente altos de habilidad lingüística. es una serie de creencias, percepciones o sentimientos sobre nosotros mismos.
Autismo de alto nivel. Se refiere a personas con autismo que desarrollan niveles relativamente altos de habilidad lingüística. es una serie de creencias, percepciones o sentimientos sobre nosotros mismos. La manera en que nos percibimos influye en nuestras motivaciones, actitudes y comportamientos y en nuestra respuesta emocional.
Autoestima: es una serie de creencias, percepciones o sentimientos sobre nosotros mismos. La manera en que nos percibimos influye en nuestras motivaciones, actitudes y comportamientos y en nuestra respuesta emocional. Es una herramienta para evaluar el comportamiento propio o los déficits que apreciamos en nosotros mismos. Puede hacerse mediante cuestionarios o mediante anotaciones directas de nuestras conductas. Es una enfermedad que se caracteriza porque determinadas células de nuestro cuerpo se transforman y atacan a las células sanas.
Autoinforme: Es una herramienta para evaluar el comportamiento propio o los déficits que apreciamos en nosotros mismos. Puede hacerse mediante cuestionarios o mediante anotaciones directas de nuestras conductas. Es una enfermedad que se caracteriza porque determinadas células de nuestro cuerpo se transforman y atacan a las células sanas Modulación de la expresión de la emoción, en general para facilitar la adaptación social.
Autoinmune: Es una enfermedad que se caracteriza porque determinadas células de nuestro cuerpo se transforman y atacan a las células sanas Modulación de la expresión de la emoción, en general para facilitar la adaptación social. Los 22 pares de cromosomas aparte de los dos cromosomas sexuales, cada par de los cuales es análogo en cuanto a tamaño, configuración y patrón de bandas.
Autorregulación de afecto/activación. Modulación de la expresión de la emoción, en general para facilitar la adaptación social. Los 22 pares de cromosomas aparte de los dos cromosomas sexuales, cada par de los cuales es análogo en cuanto a tamaño, configuración y patrón de bandas. Tubo estrecho, lleno de líquido, que se extiende desde un soma neuronal que a menudo se divide en su extremo, donde hay pequeños abultamientos denominados botones terminales que transmiten información a otras neuronas, a músculos y glándulas.
Autosomas. Los 22 pares de cromosomas aparte de los dos cromosomas sexuales, cada par de los cuales es análogo en cuanto a tamaño, configuración y patrón de bandas. Tubo estrecho, lleno de líquido, que se extiende desde un soma neuronal que a menudo se divide en su extremo, donde hay pequeños abultamientos denominados botones terminales que transmiten información a otras neuronas, a músculos y glándulas. Al cabo de varias horas de sufrir lesión cerebral, pueden producirse una serie de hechos en los que una perturbación en algún punto de un axón provoca una alteración del transporte axoplasmático.
Axón. Tubo estrecho, lleno de líquido, que se extiende desde un soma neuronal que a menudo se divide en su extremo, donde hay pequeños abultamientos denominados botones terminales que transmiten información a otras neuronas, a músculos y glándulas. Experiencia sensorial que precede a un ataque convulsivo. El aura puede proporcionar valiosa información sobre la ubicación del foco del ataque.
Axotomía secundaria. Al cabo de varias horas de sufrir lesión cerebral, pueden producirse una serie de hechos en los que una perturbación en algún punto de un axón provoca una alteración del transporte axoplasmático. Los materiales que son transportados por vía descendente comienzan a atascarse en ese punto, formando una especie de globo hinchado en el axón que al final causará la rotura de éste y el desarrollo de una bola de retracción en el punto de la alteración. Los 22 pares de cromosomas aparte de los dos cromosomas sexuales, cada par de los cuales es análogo en cuanto a tamaño, configuración y patrón de bandas. es una serie de creencias, percepciones o sentimientos sobre nosotros mismos.
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso