🫂🤯 Preguntas varias

A la hora de abordar los beneficios de dejar de fumar con Antonio ¿qué enfoque crees que es el más adecuado de los que se presentan a continuación?. A) Detallar exhaustivamente todos los beneficios que tiene dejar de fumar para incentivar la motivación. B) Centrarse de forma específica en los aspectos que mejorarán en referencia a sus síntomas y en la salud de la familia (si se animan a dejarlo con él). C) Centrarse exclusivamente en los beneficios que conlleva dejar de fumar para el entorno familiar puesto que su mujer e hija son fumadoras. D) Detallar los beneficios que tiene dejar de fumar para disminuir la probabilidad de desarrollar un cáncer relacionado con el consumo de tabaco.

Ana es una adolescente, nacida en 2012, va a la consulta de vacunación para administrarse la vacuna frente a virus del papiloma humano (VPH). La enfermera, al mirar la historia, ve que Ana tiene aún 11 años y no 12, que es cuando el calendario vacunal recomienda la administración de la vacuna. ¿Debe la enfermera vacunar a Ana en ese acto de vacunación?. A) La vacuna del VPH no está indicada en adolescentes mujeres de 12 años según el calendario de vacunación de Andalucía. B) Sí debe vacunarla a pesar de no tener aún 12 años. C) No, debe darle una nueva cita con fecha posterior a su cumpleaños.

Ana, la adolescente del caso anterior, no ha recibido ninguna dosis previa de vacuna para el meningococo ACWY. ¿Debe la enfermera administrar vacuna frente al meningococo ACWY en ese acto vacunal?. A) No, pero debe vacunarla frente a la gripe en ese mismo acto de vacunación. B) Sí, debe vacunarla frente al meningococo ACWY en ese mismo acto de vacunación. C) No. Debería vacunarla frente al meningococo ACWY en ese mismo acto de vacunación si tuviera 12 años, pero como tiene 11 años debe darle una nueva cita con fecha posterior a su cumpleaños.

Una madre y un padre acuden con su hijo de 4 meses a la consulta de niño sano para vacunación. En esa consulta, ¿la enfermera debe administrar, según el calendario vacunal, todas las vacunas que correspondan a esa edad de forma simultánea?. A) Sí, debería administrar la vacuna hexavalente Hexyon® (difteria, tétanos, tosferina, poliomielitis, Haemophilus influenzae tipo b y hepatitis B) de forma simultánea con la vacuna del neumococo (Prevenar 13®), la vacuna del meningococo B (Bexsero®) y la vacuna del meningococo ACWY (Nimenrix®). B) Sí, debería administrar la vacuna hexavalente Hexyon® (difteria, tétanos, tosferina, poliomielitis, Haemophilus influenzae tipo b y hepatitis B) de forma simultánea con la vacuna del neumococo (Prevenar 13®), la vacuna del meningococo B (Bexsero®) pero NO debe administrar la vacuna del meningococo ACWY (Nimenrix®) que se debería haber puesto a los 2 meses. C) No, debería repartirse las vacunas correspondientes en dos visitas.

Marcos, un paciente de 55 años con enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), acude regularmente a su centro de salud, donde es atendido por el mismo equipo de profesionales desde hace varios años. Gracias a este seguimiento continuo, el equipo de salud puede detectar precozmente signos de empeoramiento y ajustar el tratamiento según su evolución. ¿Qué elemento conceptual de la APS se evidencia en este caso?. A) Atención integral y programada por parte de los profesionales de APS. B) Longitudinalidad de la atención, continuidad asistencial y enfoque integral. C) Interrelación entre de la atención especializada, urgencias hospitalarias, y atención primaria desde el punto de vista integral a la persona. D) Atención centrada en la enfermedad aguda y reactiva junto con la educación a la salud.

Un equipo de APS implementa un programa de detección temprana de cáncer de mama mediante mamografías en mujeres de alto riesgo. Posteriormente, realizan un estudio para analizar el impacto del programa en la reducción de la mortalidad por esta enfermedad en la comunidad. ¿Qué principio de la APS se está aplicando al evaluar los resultados del programa?. A) Evaluabilidad de la atención sanitaria. B) Fragmentación de los servicios analizando el impacto que genera en la población. C) Educación de la salud componente preventivo y promoción de la salud. D) Atención reactiva junto a planificación estratégica.

Un centro de salud ubicado en un área de alta vulnerabilidad socioeconómica ha detectado que gran parte de la población padece enfermedades crónicas prevenibles como diabetes tipo 2 e hipertensión arterial. Para abordar esta situación, el equipo sanitario, en colaboración con instituciones locales, implementa un programa de educación en salud dirigido a la comunidad Además, establecen un sistema de visitas domiciliarias para pacientes con dificultades de acceso al centro. Según la conceptualización de la Atención Primaria de Salud (APS), ¿ qué principios clave se están aplicando en esta intervención?. A) Atención individualizada, basada en la alta tecnología y la hospitalización. B) Enfoque comunitario, accesibilidad, intersectorialidad y promoción de la salud. C) Diagnóstico temprano, tratamiento especializado y referencia a hospitales. D) Participación mínima de la comunidad y enfoque reactivo ante enfermedades.

En una comunidad con altos índices de enfermedades crónicas no transmisibles, el equipo de salud local decide implementar una estrategia basada en los principios de la Carta de Ottawa. ¿Cuál de las siguientes acciones representa mejor el enfoque de esta conferencia internacional?. A) Crear campañas de vacunación masiva para erradicar enfermedades infecciosas. B) Diseñar programas educativos para empoderar a la población en la toma de decisiones saludables. C) Aumentar la dotación de hospitales y equipamiento para la atención de enfermedades. D) Focalizarse exclusivamente en la prevención primaria mediante chequeos médicos periódicos.

Un paciente con enfermedades crónicas comenta que, a pesar de sus condiciones de salud, se siente en bienestar y con un propósito en la vida. Según la teoría de la salutogénesis de Antonovsky, ¿qué concepto explica mejor esta situación?. A) Factores de riesgo que afectan su salud negativamente. B) Percepción de autoeficacia en la gestión de su enfermedad. C) Sentido de coherencia, que le permite enfrentar el estrés de manera resiliente. D) Adaptación fisiológica que minimiza el impacto de sus enfermedades.

Un paciente con enfermedades crónicas comenta que, a pesar de sus condiciones de salud, se siente en bienestar y con un propósito en la vida. Según la teoría de la salutogénesis de Antonovsky, ¿qué concepto explica mejor esta situación?. A) Factores de riesgo que afectan su salud negativamente. B) Percepción de autoeficacia en la gestión de su enfermedad. C) Sentido de coherencia, que le permite enfrentar el estrés de manera resiliente. D) Adaptación fisiológica que minimiza el impacto de sus enfermedades.

Un equipo de enfermería comunitaria trabaja con un grupo de adolescentes en situación de vulnerabilidad social. Basándose en la Declaración de Yakarta, ¿qué estrategia sería más adecuada para promover su salud?. A) Implementar políticas de seguridad para reducir la violencia juvenil sin incluir la participación de los jóvenes. B) Enfocar los esfuerzos en la rehabilitación médica de los adolescentes con problemas de salud ya existentes. C) Fomentar la participación de los jóvenes en la toma de decisiones y en la creación de entornos saludables basando en la responsabilidad social. D) Aumentar la disponibilidad de atención médica para tratar enfermedades, sin abordar los determinantes sociales de la salud.

Una enfermera comunitaria está diseñando un programa de promoción de la salud para una comunidad con alto nivel de estrés social y económico. Desde la perspectiva salutogénica, ¿cuál de las siguientes estrategias sería la más adecuada?. A) Fomentar redes de apoyo social y fortalecer los recursos personales para afrontar el estrés. B) Enfocar las intervenciones en la identificación de factores de riesgo sin considerar recursos protectores. C) Diseñar campañas para reducir conductas de riesgo sin involucrar a la comunidad en el proceso. D) Implementar programas médicos centrados solo en la reducción de síntomas de enfermedades.

En una reunión de salud pública, se debate la importancia de la Promoción de la Salud en el siglo XXI. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa mejor los desafíos actuales según la Declaración de Helsinki?. A) La promoción de la salud se basa en la prevención de enfermedades infecciosas y en hábitos saludables. B) Es fundamental integrar la promoción de la salud en todas las políticas y abordar los determinantes sociales de la salud. C) La promoción de la salud debe enfocarse en estilos de vida individuales. D) Los gobiernos tienen la responsabilidad de garantizar la salud de la población, sin la participación ciudadana.

Un paciente con enfermedades crónicas comenta que, a pesar de sus condiciones de salud, se siente en bienestar y con un propósito en la vida. Según la teoría de la salutogénesis de Antonovsky, ¿qué concepto explica mejor esta situación?. A) Factores de riesgo que afectan su salud negativamente. B) Percepción de autoeficacia en la gestión de su enfermedad. C) Sentido de coherencia, que le permite enfrentar el estrés de manera resiliente. D) Adaptación fisiológica que minimiza el impacto de sus enfermedades.

Ana, una enfermera comunitaria, está diseñando un nuevo programa de atención domiciliaria en su ciudad. Para ello, decide inspirarse en figuras históricas que sentaron las bases de este modelo. En su investigación encuentra que, en Inglaterra, un empresario financió la creación del primer sistema de enfermería de distrito, mientras que, en EE.UU., una enfermera visitadora fundó el primer centro de enfermería pública para atender a los más desfavorecidos. ¿De qué personas se está hablando?. A) San Vicente de Paúl y Elizabeth Fry. B) William Rathbone y Lillian Wald. C) Concepción Arenal y Mercedes Milá. D) Santa Luisa de Marillac y Florence Nightingale.

María es una estudiante de enfermería que investiga sobre los antecedentes de la enfermería comunitaria en España. Descubre a una figura histórica que, sin ser enfermera, promovió la atención a los más desfavorecidos mediante visitas a cárceles y escribió un manual sobre la importancia de la asistencia social en salud. ¿De quién se trata?. A) Elizabeth Fry. C) Florence Nightingale. D) Lillian Wald. B) Concepción Arenal.

Marcos, enfermero comunitario, detecta que muchas personas mayores en su zona tienen dificultades para seguir sus tratamientos debido a la falta de apoyo familiar. Decide coordinarse con el servicio de trabajo social y con asociaciones de voluntarios para asegurar que estos pacientes reciban el acompañamiento necesario y mejoren su adherencia al tratamiento. ¿Qué principio de la enfermería comunitaria está aplicando Marcos?. A) Coordinación de cuidados y trabajo en equipo. B) Promueve la participación comunitaria. C) Atención integral y longitudinal. D) Educación para la salud como herramienta clave.

Javier, enfermero de atención primaria, se da cuenta de que en su área hay un aumento en los casos de obesidad infantil. En lugar de centrarse solo en el tratamiento individual, organiza reuniones con familias, profesores y líderes locales para diseñar un plan de acción que incluya educación nutricional en las escuelas, la creación de espacios para la actividad física y cambios en el menú escolar. ¿Qué principio de la enfermería comunitaria se refleja en este caso?. A) Promueve la participación comunitaria. B) Integra la enfermería con la salud pública. C) Atención coordinada y completa. D) Educación para la salud como herramienta clave.

María, de 65 años, vive en una zona industrial con altos niveles de contaminación del aire. En los últimos meses ha presentado un aumento en sus síntomas de enfermedad pulmonar obstructiva crónica (EPOC), lo que la ha llevado a múltiples hospitalizaciones. Su médico le sugiere evitar salir de casa en días con alta contaminación, pero ella no puede permitirse un sistema de filtración de aire en su hogar. ¿Cuál es el principal determinante de la salud que influye en la condición de María?. A) Estilo de vida. B) Biología humana. C) Medio ambiente. D) Acceso a la asistencia sanitaria.

Juan, un hombre de 45 años, ha sido diagnosticado con diabetes tipo 2. Vive en un barrio con acceso limitado a supermercados que ofrecen alimentos frescos y saludables. Además, su empleo le impide asistir a consultas médicas regulares. La enfermera comunitaria organiza un programa de educación sobre nutrición para los residentes del barrio. ¿Cuál de los siguientes determinantes de la salud es el principal obstáculo para Juan?. A) Factores biológicos. B) Estilos de vida. C) Determinantes sociales y económicos. D) Acceso a la asistencia sanitaria.

En un pequeño pueblo rural, la tasa de obesidad infantil es alta debido al consumo excesivo de comida ultraprocesada y la falta de espacios seguros para la actividad física. La comunidad, junto con el centro de salud local, propone un plan para mejorar la infraestructura de parques y ofrecer talleres de alimentación saludable en la escuela. ¿Cuál de los siguientes principios del enfoque comunitario se refleja en esta intervención?. A) Solo la asistencia sanitaria puede mejorar la salud de la población. B) La salud comunitaria se centra únicamente en el tratamiento de enfermedades. C) La comunidad participa activamente en la toma de decisiones sobre su salud. D) Los determinantes biológicos son los únicos responsables del estado de salud.

Carlos, de 50 años, trabaja como conductor de camiones y pasa largas horas sentado. Su dieta consiste principalmente en comida rápida debido a la falta de opciones saludables en la carretera. Recientemente ha sido diagnosticado con hipertensión arterial y obesidad. Su empresa no proporciona incentivos para hábitos saludables, y el acceso a servicios de salud es limitado en las zonas donde trabaja. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones explica mejor la interacción entre los determinantes de la salud en el caso de Carlos?. A) Su enfermedad es solo el resultado de malas elecciones personales en cuanto a dieta y ejercicio. B) Su estilo de vida está influenciado por factores laborales, acceso limitado a alimentos saludables y falta de promoción de la salud en su entorno. C) Su hipertensión arterial es causada exclusivamente por su predisposición genética. D) Mejoraría su salud únicamente con más actividad física, sin necesidad de cambios estructurales.

Juan, de 45 años, ha sido diagnosticado con diabetes tipo 2. Vive en un barrio con escaso acceso a supermercados que ofrezcan alimentos saludables y trabaja largas horas en un empleo precario sin acceso a seguro médico. A pesar de que la enfermera comunitaria ha desarrollado un programa de educación en diabetes, la asistencia ha sido baja debido a la falta de flexibilidad laboral de los residentes. ¿Qué estrategia sería más efectiva desde un enfoque de salud comunitaria para mejorar la situación de Juan y su comunidad?. A) Promover un mayor acceso a atención médica especializada sin abordar otros determinantes. B) Desarrollar una intervención integral que combine educación en salud, acceso a alimentos saludables y promoción de políticas laborales más flexibles. C) Recomendar a los pacientes que asuman mayor responsabilidad individual en su autocuidado. D) Enfatizar únicamente la importancia del ejercicio y la dieta sin considerar otros factores estructurales.

Lea con detenimiento el siguiente objetivo de un PPS: “durante la prueba piloto, el 90% de los asistentes mostrarán una satisfacción alta o muy alta con los contenidos de los talleres”. Para evaluar su cumplimiento, ¿a qué tipo de categoría de evaluación hace referencia?. a) Evaluación continuada. b) Evaluación sumativa. c) Evaluación formativa. d) Evaluación cuantitativa.

Recientemente, muchos ciudadanos de la Comunidad de Madrid se han manifestado por las calles de la capital para reclamar mejoras en la atención sanitaria que reciben por parte de la Atención Primaria de su región. Considerando el Modelo de Necesidades de Bradshaw, ¿qué tipo de necesidad sería ésta?. a) Normativa. b) Comparativa. c) Expresada. d) Sentida.

Señale la afirmación INCORRECTA respecto a los datos primarios y secundarios. a) La recogida de datos secundarios es, en general, menos compleja que la recogida de datos primarios. b) Los datos primarios son recogidos con intencionalidad diferente a la del PPS. c) Los datos primarios se ajustan mejor a lo que requiere la valoración de las necesidades de un PPS. d) La recogida de datos primarios tiene, en general, más costes que la recogida de datos secundarios.

Nicolás acudió a su consulta con María Milagros, su enfermera de familia, para la revisión anual del pie diabético. María Milagros, aprovechando que terminó la consulta 5 minutos antes de lo previsto, le preguntó si consumía alcohol de forma regular. Dado que Nicolás contestó afirmativamente, ella le pidió que contase las Unidades de Bebida Estándar (UBE) que consumía en un día normal. Como el paciente consumía más alcohol del recomendado, la enfermera le recomendó reducir el consumo dándole unas pautas para ello y concertó una cita de seguimiento. ¿Qué tipo de intervención educativa sería?. a) Asesoramiento oportunista. b) Educación para la salud individual. c) Comunicación en salud. d) Consejo breve.

Lea con detenimiento el siguiente objetivo de un PPS: “dos de cada tres niños escolarizados en los centros educativos que han participado en el programa tendrán acceso a fruta fresca en el recreo durante el programa”. Para este objetivo, ¿qué tipo de categoría de evaluación sería “el número de niños escolarizados en los centros educativos participantes en el programa que han tenido acceso a fruta fresca en el recreo”?. a) Indicador. b) Criterio. c) Resultado. d) Estándar.

¿Cuál de los siguientes sería un criterio de elegibilidad para entrar en un PPS?. A) Mostrar su disconformidad en participar. B) Estar diagnosticado de insuficiencia cardiaca según los criterios de la Sociedad Europea de Cardiología. C) Cumplir todos los criterios de inclusión y ninguno de los de exclusión. D) Ser mayor de 45 años.

¿Cuál de las siguientes metas de varios PPS está correctamente formulada?. A) Reducir la incidencia de gripe en las personas internadas en centros de mayores de la provincia de Cádiz. B) Aumentar la asistencia al control del niño sano. C) Reducir el consumo de alcohol. D) Evitar contagios de la COVID-19.

Un grupo de enfermeros y odontólogos de Atención Primaria están planificando un PPS para reducir el riesgo de desarrollar enfermedad periodontal en niños. Los impulsores del programa pretenden implementarlo en cuatro centros de salud de San Fernando de forma simultánea. En este momento están investigando el número de niños de la comunidad que tienen una higiene dental deficiente. Considerando el PPS se está planificado en base a Modelo PRECEDE-PROCEED, ¿en qué fase del modelo se encuentra el PPS?. A) Diagnóstico epidemiológico. B) Evaluación del impacto. C) Evaluación del resultado. D) Diagnóstico educativo y ecológico.

Lea con detenimiento el siguiente objetivo de un PPS: “se repartirán, al menos, mil folletos educativos sobre la dieta mediterránea entre los padres de niños escolarizados a la salida de los colegios al mes de iniciar el programa”. ¿Qué tipo de objetivo es?. A) Objetivo de proceso. B) Objetivo de impacto de comportamiento. C) Objetivo de impacto del entorno. D) Objetivo de impacto de aprendizaje.

Un PPS tenía como pilares de su intervención la educación para la salud de pacientes entre 50 y 69 años sobre la detección de síntomas precoces del cáncer colorrectal y en la realización de pruebas de sangre oculta en heces. ¿Cuál es la orientación del programa?. A) Prevención cuaternaria. B) Prevención secundaria. C) Prevención primaria. D) Prevención terciaria.