PREVENCIÓN Y TRATAMIENTO DEL DELINCUENTE

1. Entre los modelos teóricos sobre la prevención de la delincuencia, el situacional se fundamenta en: Enero 2026-Modelo A. A. La Teoría evolutiva de la delincuencia y del ciclo vital. B. La Teoría de la oportunidad. C. Ninguna de las anteriores.

2. El Centro Internacional para la Prevención de la Criminalidad (CIPC) es: A. la única organización internacional dedicada exclusivamente a la prevención de la criminalidad. B. una organización con ánimo de lucro. C. un centro de tratamiento de delincuentes.

3. El objeto material de la Criminología Clínica es: A. El comportamiento de la víctima. B. El comportamiento delictivo. C. El poder punitivo.

4. Según López Rey (1973), existen varias clases de Criminología: A. científica, académica y aplicada. B. académica, analítica y aplicada. C. científica, académica, analítica y aplicada.

5. Al hecho de que en determinadas situaciones surgen niños saludables en un ambiente insano, se le conoce como: A. Ecuación de Bloom. B. Resistencia. C. Resiliencia.

6. Entre las instituciones supranacionales de control de los sistemas penitenciarios destaca: A. El Comité Europeo contra la Tortura (CPT). B. La Asamblea General de las Naciones Unidas. C. Ninguna de las anteriores.

7. Son elementos esenciales de contenido en el diseño de cualquier programa preventivo... A. La justificación, los objetivos y la metodología. B. La justificación, los objetivos y su impacto en la sociedad. C. La justificación y la metodología, únicamente.

8. En la fase inicial de un programa de prevención: A. Se identificaran las expectativas y demandas. B. Se aprovisionaran los recursos. C. Se realizaran evaluaciones periódicas.

9. En los módulos de respeto existen: A. Dos niveles de exigencia. B. Tres niveles de exigencia. C. Cuatro niveles de exigencia.

10. Los programas de intervención deben ser: A. Planificados y sistematizados. B. Teórica y empíricamente acreditados. C. Todas son correctas.

11. La configuración actual del programa de tratamiento con metadona (PTM) es de: A. Para consumidores de cocaína. B. Intervención terapéutica. C. Ninguna es correcta.

12. Una de las herramientas para la valoración del riesgo de la violencia de género es: A. PCL-R. B. S.A.R.A. C. SVR-20.

13. Entre las líneas básicas de actuación en la intervención con extranjeros se encuentra: A. La educación general. B. Educación en valores y habilidades cognitivas. C. Ninguna de las anteriores.

14. Los trabajos en beneficio de la comunidad... A. No son una pena tipificada en el Código Penal. B. Son una medida alternativa a la pena privativa de libertad. C. Ninguna de las anteriores.

15. Entre las metodologías de trabajo en la intervención con extranjeros se encuentra: A. Programa educativo individual. B. Programas específicos con grupos reducidos. C. Ninguna de las anteriores.

16. Es un factor interno de la delincuencia juvenil: A. El progreso de la medicina. B. Las redes sociales. C. La televisión.

17. ¿Para qué colectivo se destinan las Directrices Riad?. A. Mujeres. B. Adultos. C. Adolescentes.

18. En España se determina como edad mínima penal los: A. 14 años. B. 18 años. C. Ninguna es correcta.

19. Los centros de menores se pueden clasificar atendiendo a las características de la población de menores que acogen en: T10-21,22. A. Integrados en la Comunidad. B. Centros o Unidades de Preventivo. C. Centros de atención específica.

20. ¿Qué es la probation? Enero 2026-ModeloA. A. El ingreso en un régimen cerrado. B. Un fichero FIES. C. La libertad condicional.

21. ¿Qué tipo de prevención busca causar temor mediante el conocimiento de las consecuencias jurídicas? Enero 2026-Modelo B. A. Prevención especial positiva. B. Prevención general negativa. C. Prevención secundaria.

22. ¿Qué tipo de prevención se orienta a intervenir antes de que el delito se manifieste?. A. Prevención primaria. B. Prevención secundaria. C. Prevención terciaria.

23. Manzanera (2012), señala que la labor del criminólogo sería relevante en varios planos: A. legislativo, judicial y ejecutivo. B. judicial y legislativo. C. ejecutivo y judicial.

24. ¿Qué método incluye observación, interpretación y experimentación en criminología clínica?. A. Método deductivo. B. Método estadístico. C. Método inductivo.

25. En la Asamblea General de Naciones Unidas celebrada en Riad (Arabia Saudí) en 1990... A. se establecieron unos reglamentos de desarrollo específicas de la normativa interna de cada país que determinarán la legislación de cada país para prevenir y tratar la delincuencia juvenil. B. se establecieron unas prohibiciones graves que determinarán la legislación de cada país para prevenir y tratar la delincuencia juvenil. C. se establecieron unas directrices básicas que determinarán la legislación de cada país para prevenir y tratar la delincuencia juvenil.

26. ¿Cuál es uno de los factores de riesgo que puede propiciar el inicio de la carrera delictiva?. A. Participación en actividades deportivas. B. Fracaso académico y absentismo escolar. C. Implicación comunitaria.

27. ¿Qué elemento es imprescindible en la elaboración de un programa de prevención?. A. Aplicación de sanciones penales. B. Presupuesto ilimitado. C. Evaluación de necesidades.

28. En un programa de prevención, ¿Qué criterio de evaluación mide el grado de realización de los objetivos?. A. Pertinencia. B. Eficacia. C. Impacto.

29. ¿Qué diferencia principal existe entre régimen y tratamiento penitenciario? ¿?. A. El régimen es voluntario y el tratamiento obligatorio. B. El régimen es asignado por la administración de la prisión, el tratamiento es voluntario. C. Ambos son asignados por el juez de vigilancia penitenciaria.

30. ¿Cuál es el objetivo principal del régimen abierto?. A. Aislar al interno por su peligrosidad. B. Facilitar la semilibertad y la reinserción. C. Imponer sanciones disciplinarias.

31. ¿Qué nombre reciben las Reglas Mínimas revisadas por la ONU en 2015?. A. Reglas de Ginebra. B. Reglas Mandela. C. Reglas de Praga.

32. ¿Qué son las necesidades criminógenas?. A. Factores legales que determinan la pena. B. Aspectos personales que influyen en la conducta delictiva. C. Requisitos para acceder a beneficios penitenciarios.

33. ¿Qué característica define la intervención en medidas alternativas?. A. Se realiza en régimen cerrado. B. Es voluntaria para el penado. C. Es de obligado cumplimiento.

34. ¿Qué medida alternativa permite al penado realizar tareas útiles para la comunidad?. A. Suspensión de condena. B. Trabajo en beneficio de la comunidad. C. Libertad condicional.

35. A nivel de programas específicos se presentan los siguientes, con extranjeros: A. Distintas posibilidades de acceso al ámbito laboral. B. Aprendizaje del idioma español. C. Todas son correctas.

36. Una de las dimensiones de vulnerabilidad del programa ser mujer.es: A. Favorecer la autoestima. B. Motivar la búsqueda de la sexualidad saludable. C. Ambas son correctas.

37. El programa de intervención psicoeducativa en seguridad vial (PROSEVAL) tiene: A. Dos fases, educativa y terapéutica. B. Una fase educativa. C. Una fase terapéutica.

38. El programa para control de la agresión sexual (PCAS) tiene como objetivos: A. Vio-Gen. B. Proseval. C. Ninguna es correcta.

39. ¿Qué documento establece las reglas mínimas para la administración de la justicia de menores?. A. Reglas Mandela. B. Reglas de Beijing. C. Reglas de Tokio.

40. ¿Qué programa está diseñado para agresores sexuales juveniles? Enero2026-Modelo B. A. Programa de reinserción social. B. Programa educativo y terapéutico para agresores sexuales juveniles (PETASJ). C. Programa de reincorporación social.

41. ¿Cuál es el objetivo principal de la prevención según Naciones Unidas (2002)? Enero 2026- Modelo C. A. Castigar al infractor para evitar la reincidencia. B. Reducir el riesgo de delitos y sus efectos perjudiciales. C. Aumentar la vigilancia policial en zonas de riesgo.

42. ¿Cuál es el objetivo de las Reglas de Bangkok?. A. Aumentar el número de penas privativas de libertad. B. Reforzar la seguridad en centros penitenciarios masculinos. C. Reducir el encarcelamiento innecesario de mujeres y atender sus necesidades específicas.

43. ¿Qué dimensión de la criminología considera al hombre como unidad biopsicosocial?. A. Jurídica. B. Normativa. C. Clínica.

44. ¿Qué medio de control social actúa cuando falla el control informal?. A. Control comunitario. B. Control familiar. C. Control social formal.

45. Según Machin, ¿Qué parámetro se relaciona con la prevención educativa?. A. Aumento de la impulsividad. B. Aversión al riesgo. C. Reducción de la empatía.

46. ¿Qué caracteriza a la prevención primaria en el ámbito juvenil?. A. Intervención sobre menores con conducta antisocial manifiesta. B. Actuación previa para evitar que los factores de riesgo se conviertan en problema. C. Reeducación de menores ya condenados.

47. ¿Cuál de las siguientes fases forma parte del modelo de las cinco íes?. A. Imposición. B. Inteligencia. C. Instrucción.

48. ¿Qué función cumple la evaluación en los programas de prevención?. A. Justificar el castigo aplicado. B. Determinar la duración de la pena. C. Juzgar objetivamente la eficacia e impacto del programa.

49. ¿Qué grado de clasificación corresponde al régimen cerrado?. A. Segundo grado. B. Tercer grado. C. Primer grado.

50. ¿Qué función cumple el sistema de monitorización electrónica en el régimen abierto?. A. Sustituir la pena privativa de libertad. B. Controlar al interno sin necesidad de reclusión física. C. Aplicar sanciones por incumplimiento.

51. ¿Qué principio fundamental establecen las Reglas Mínimas de Ginebra?. A. Aplicación de castigos ejemplares. B. No discriminación por motivos personales o sociales. C. Aislamiento obligatorio de reclusos peligrosos.

52. ¿Qué fenómeno describe el proceso de adaptación del interno a la vida en prisión?. A. Reeducación. B. Reincidencia. C. Prisionización.

53. ¿Cuál es el objetivo principal de los programas de intervención penitenciaria según el artículo 25.2 CE?. A. Reeducar y reinsertar socialmente al interno. B. Castigar al infractor. C. Aislar al interno de la sociedad.

54. ¿Qué fase del PAIEM busca compensar dificultades y potenciar la autonomía?. A. Diagnóstico y estabilización. B. Rehabilitación psicosocial. C. Derivación y reinserción.

55. Toda pérdida o anormalidad de una estructura o función psicológica, fisiológica o anatómica, es la definición: A. Minusvalía. B. Discapacidad. C. Deficiencia.

56. Entre las metodologías de trabajo en la intervención con extranjeros se encuentra: A. Programa educativo individual. B. Programas específicos con grupos reducidos. C. Ninguna de las anteriores.

57. Los programas específicos para menores: A. El progreso de la medicina. B. No tienen en cuenta los factores personales. C. Todas las anteriores.

58. En el programa de intervención educativa psicosocial en personas con discapacidad intelectual (INTEGRA) será necesario: A. Un Taller de Valoración Inicial (TAEVI). B. Una Evaluación e Intervención (MEI-INTEGRA). C. Ambas son necesarias para el buen desarrollo del programa.

59. ¿Cuál es la edad mínima para la responsabilidad penal según la LO 5/2000?. A. 12 años. B. 14 años. C. 18 años.

60. ¿Qué programa está orientado a modificar actitudes antisociales en jóvenes infractores?. A. Programa ENLACE. B. Programa de Pensamiento Prosocial (PPS). C. Programa de Violencia Familiar Ascendente (PVFA).