¿Cuál es el orden de las precauciones que se deben tener en Acciones inmediatas? Nunca ponerme en riesgo (Evaluar el lugar del accidente).
Siempre pensar en una probable lesión del cuello (Inmovilizar cabeza y cuello).
Utilizar equipo de protección personal. (guantes, gogles, cubreboca)
Priorizar necesidades de atención (TRIAGE).
Priorizar necesidades de atención (TRIAGE).
Nunca ponerme en riesgo (Evaluar el lugar del accidente).
Utilizar equipo de protección personal. (guantes, gogles, cubreboca)
Siempre pensar en una probable lesión del cuello (Inmovilizar cabeza y cuello). Utilizar equipo de protección personal. (guantes, gogles, cubreboca)
Nunca ponerme en riesgo (Evaluar el lugar del accidente).
Priorizar necesidades de atención (TRIAGE).
Siempre pensar en una probable lesión del cuello (Inmovilizar cabeza y cuello). Utilizar equipo de protección personal. (guantes, gogles, cubreboca)
Siempre pensar en una probable lesión del cuello (Inmovilizar cabeza y cuello).
Nunca ponerme en riesgo (Evaluar el lugar del accidente).
Priorizar necesidades de atención (TRIAGE).
¿Qué es y para que se utiliza el Triage? AYUDA INMEDIATA, TEMPORAL Y NECESARIA A UNA PERSONA ENFERMA O ACCIDENTADA, HASTA EL RESTABLECIMIENTO DEL PROBLEMA O LA LLEGADA DE LA ASISTENCIA MÉDICA. Priorizar necesidades de atención (TRIAGE).
Nunca ponerme en riesgo (Evaluar el lugar del accidente).
Utilizar equipo de protección personal. (guantes, gogles, cubreboca)
Siempre pensar en una probable lesión del cuello (Inmovilizar cabeza y cuello). Clasificación de usuarios en urgencia y se utiliza cuando las personas que brindan los primeros auxilios son menos que el número de accidentados. Examinar la escena del accidente.
Guardar la calma y tranquilizar a la víctima.
Relacione las clasificaciones del Triage Rojo Negro Azul Amarillo Verde.
¿Qué son los primeros auxilio? Examinar la escena del accidente.
Guardar la calma y tranquilizar a la víctima. Clasificación de usuarios en urgencia y se utiliza cuando las personas que brindan los primeros auxilios son menos que el número de accidentados. Ayuda inmediata temporal a una persona enferma o accidentada, hasta el restablecimiento del problema o la llegada de la asistencia medica.
¿Cuales son las acciones inmediatas que se tiene que realizar y su orden? Pedir ayuda.
Examinar la escena del accidente.
Guardar la calma y tranquilizar a la víctima.
Evaluación de la víctima. Examinar la escena del accidente.
Guardar la calma y tranquilizar a la víctima.
Pedir ayuda.
Evaluación de la víctima. Evaluación de la víctima.
Pedir ayuda.
Guardar la calma y tranquilizar a la víctima.
Examinar la escena del accidente.
Relacione la letra con su evaluación primara A B C D E.
¿Cómo se define, evalúa y ayuda a una persona accidentada consiente? Solo responde a estímulos severos.
Se produce algún estímulo doloroso (presionar alguna parte del cuerpo, pellizcar).
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo. Se relaciona con el entorno en su forma habitual.
Inspección (observación) . Pide ayuda, tiene movimientos voluntarios
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo. Responde a estímulos leves y preguntas simples.
Se toca a la persona con gentileza y se le hace una pregunta sencilla (como se llama o que le paso)
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo. No responde a ningún tipo de estímulo.
CHECAR SIGNOS VITALES (PULSO Y RESPIRACIÓN).
¿Cómo se define, evalúa y ayuda a una persona accidentada en obnubilación.? Se relaciona con el entorno en su forma habitual.
Inspección (observación) . Pide ayuda, tiene movimientos voluntarios
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo. No responde a ningún tipo de estímulo.
CHECAR SIGNOS VITALES (PULSO Y RESPIRACIÓN) Solo responde a estímulos severos.
Se produce algún estímulo doloroso (presionar alguna parte del cuerpo, pellizcar).
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo. Responde a estímulos leves y preguntas simples.
Se toca a la persona con gentileza y se le hace una pregunta sencilla (como se llama o que le paso)
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo.
¿Cómo se define, evalúa y ayuda a una persona accidentada en estupor.? Solo responde a estímulos severos.
Se produce algún estímulo doloroso (presionar alguna parte del cuerpo, pellizcar).
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo. No responde a ningún tipo de estímulo.
CHECAR SIGNOS VITALES (PULSO Y RESPIRACIÓN) Se relaciona con el entorno en su forma habitual.
Inspección (observación) . Pide ayuda, tiene movimientos voluntarios
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo. Responde a estímulos leves y preguntas simples.
Se toca a la persona con gentileza y se le hace una pregunta sencilla (como se llama o que le paso)
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo.
¿Cómo se define, evalúa y ayuda a una persona accidentada inconciente.? Solo responde a estímulos severos.
Se produce algún estímulo doloroso (presionar alguna parte del cuerpo, pellizcar).
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo. No responde a ningún tipo de estímulo.
CHECAR SIGNOS VITALES (PULSO Y RESPIRACIÓN) Se relaciona con el entorno en su forma habitual.
Inspección (observación) . Pide ayuda, tiene movimientos voluntarios
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo. Responde a estímulos leves y preguntas simples.
Se toca a la persona con gentileza y se le hace una pregunta sencilla (como se llama o que le paso)
Proteger cabeza y cuello y busco lesiones evidentes (heridas, facturas, etc) para ayudarlo.
¿Cuándo tienen un paro respiratorio? Es cuando alguien esta inconsciente sin pulso y sin respirar. Es cuando alguien esta inconsciente con pulso y respirando Es cuando alguien esta inconsciente con pulso sin respirar.
¿Cuándo tienen un paro cardiorespiratorio? Es cuando alguien esta inconsciente sin pulso y sin respirar. Es cuando alguien esta inconsciente con pulso y respirando Es cuando alguien esta inconsciente con pulso sin respirar.
¿En un paro respiratorio y cardiorrespiratorio mencione los tiempos que tiene para actuar? Reserva de oxigeno de 7 minutos.
Lesión neurológica por no respirar o no tener pulso después de 10 minutos.
Muerte pasados los 15 minutos. Reserva de oxigeno de 4 minutos.
Lesión neurológica por no respirar o no tener pulso después de 4 minutos.
Muerte pasados los 6 minutos. Reserva de oxigeno de 2 minutos.
Lesión neurológica por no respirar o no tener pulso después de 6 minutos.
Muerte pasados los 10 minutos.
¿Qué es un examen clínico? Conjunto de técnicas que se realizan para obtener información sobre el estado mental de una persona. Conjunto de técnicas que se realizan para obtener información sobre el estado mental y medico de una persona. Conjunto de técnicas que se realizan para obtener información sobre el estado de salud de una persona.
¿En que consiste un examen clínico? 1.- Entrevista clínica (Historia clínica).
2.- Exploración física. 1.- Entrevista terapeutica (Historia clínica).
2.- Exploración física. 1.- Entrevista clínica (Historia clínica).
2.- Exploración mental.
¿Menciona las partes de la historia clínica en orden? 1.- Información general del paciente.
2.- Motivo de la atención.
3.- Antecedentes. 1.- Motivo de la atención.
2.- Antecedentes.
3.- Información general del paciente. 1.- Antecedentes.
2.- Información general del paciente.
3.- Motivo de la atención.
¿Qué es la información general del paciente? Enfocarse en la enfermedad o lesión actual de la persona.(Hemorragias, fracturas etc, relacionar signos y síntomas con datos de la exploración física). Enfermedades o lesiones previas que se puedan asociar con la actual. (desde la niñez hasta a actualidad, enfermedades que padece, medicamentos que consuma, alergias, etc ). Nombre completo, edad, peso, estatura, domicilio, ocupación, hábitos, etc.
¿Qué es el motivo de la atención? Enfocarse en la enfermedad o lesión actual de la persona.(Hemorragias, fracturas etc, relacionar signos y síntomas con datos de la exploración física). Enfermedades o lesiones previas que se puedan asociar con la actual. (desde la niñez hasta a actualidad, enfermedades que padece, medicamentos que consuma, alergias, etc ). Nombre completo, edad, peso, estatura, domicilio, ocupación, hábitos, etc.
¿Qué son los antecedentes? Enfocarse en la enfermedad o lesión actual de la persona.(Hemorragias, fracturas etc, relacionar signos y síntomas con datos de la exploración física). Enfermedades o lesiones previas que se puedan asociar con la actual. (desde la niñez hasta a actualidad, enfermedades que padece, medicamentos que consuma, alergias, etc ). Nombre completo, edad, peso, estatura, domicilio, ocupación, hábitos, etc.
¿Qué son los síntomas? Dolor y sus características: intensidad, localización, dolor agudo o crónico, aumenta o disminuye con movimientos, etc. LOS SÍNTOMAS NO SON VISIBLES. Dolor y sus características: intensidad, localización, dolor agudo o crónico, aumenta o disminuye con movimientos, etc. LOS SÍNTOMAS AVECES SON VISIBLES. Dolor y sus características: intensidad, localización, dolor agudo o crónico, aumenta o disminuye con movimientos, etc. LOS SÍNTOMAS SON VISIBLES.
¿Qué nos proporciona la exploración física? Dolor y sus características: intensidad, localización, dolor agudo o crónico, aumenta o disminuye con movimientos, etc. LOS SÍNTOMAS NO SON VISIBLES. Nos proporciona signos, información que podemos percibir de la persona como son: INSPECCIÓN, PALPACIÓN, AUSCULTACIÓN y PERCUSIÓN
No nos proporciona signos, información que podemos percibir de la persona como son: INSPECCIÓN, PALPACIÓN, AUSCULTACIÓN y PERCUSIÓN.
Relacione los siguientes terminos Inspección Auscultación pulmonar Auscultación Percusión Palpación Ruidos cardiacos.
¿Qué son los signos vitales? Son parámetros que nos indican cómo está funcionando el cuerpo de un animal. Son parámetros que nos indican cómo está funcionando el cuerpo de una persona. Son parámetros que nos indican cómo está funcionando el cuerpo de un árbol. .
¿Cuántos litros de sangre tenemos y con cuanto porcentaje muere una persona? Cantidad de sangre 5lts.
10% de sangre perdida puede comprometer la vida Cantidad de sangre 5lts.
40% de sangre perdida puede comprometer la vida Cantidad de sangre 6lts.
40% de sangre perdida puede comprometer la vida Cantidad de sangre 3lts.
40% de sangre perdida puede comprometer la vida.
Relacione las siguientes palabras Arterial Venosa Capilar.
¿De que consta la respiración? La respiración consta de relajación y espiración . La respiración consta de redacción y espiración. La respiración consta de relajación y restauración . La respiración consta de inspiración y espiración.
¿Cómo se mide la evaluación de la respiración? Frecuencia respiratoria: número de respiraciones por minuto. Parámetro de 20 a 30 respiraciones por minuto.
Ritmo respiratorio: es el tiempo entre una respiración y otra. Frecuencia respiratoria: número de respiraciones por minuto. Parámetro de 12 a 20 respiraciones por minuto.
Ritmo respiratorio: es el tiempo entre una respiración y otra. Frecuencia respiratoria: número de respiraciones por minuto. Parámetro de 12 a 50 respiraciones por minuto.
Ritmo respiratorio: es el tiempo entre una respiración y otra.
¿De que es consecuencia la temperatura? Es consecuencia de la respiración. Es consecuencia de la mente. Es consecuencia del metabolismo del cuerpo.
¿Qué es la presión arterial y de que consta? Es la fuerza con la que el corazón impulsa la sangre a través de las arterias.
La presión arterial consta de dos cifras, la presión sistemática (contracción del corazón) y la presión densifica (relajación del corazón). Es la fuerza con la que el corazón impulsa la sangre a través de las arterias.
La presión arterial consta de dos cifras, la presión sistemática (contracción del corazón) y la presión diastólica (relajación del corazón). Es la fuerza con la que el corazón impulsa la sangre a través de las arterias.
La presión arterial consta de dos cifras, la presión sistólica (contracción del corazón) y la presión diastólica (relajación del corazón).
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