Cuestiones
ayuda
option
Mi Daypo

TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPrimeros auxilios

COMENTARIOS ESTADÍSTICAS RÉCORDS
REALIZAR TEST
Título del test:
Primeros auxilios

Descripción:
Tema 3 Las constantes vitales: Exploración inicial de la víctima

Autor:
Cristina GF
(Otros tests del mismo autor)

Fecha de Creación:
28/05/2019

Categoría:
UNED

Número preguntas: 12
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Comparte el test:
Facebook
Twitter
Whatsapp
Últimos Comentarios
No hay ningún comentario sobre este test.
Temario:
Si en una víctima detectamos el pulso carotídeo y no el radial quiere decir que: Tiene una tensión arterial máxima superior a 80 mmhg Tiene una tensión arterial superior a 60 Está en fibrilación ventricular.
Tengo una persona que ha caído al suelo cerca de nosotros y no se mueve, ¿qué es lo primero que tenemos que hacer?: Examinar las pupilas y comprobar su estado de dilatación Situarnos a su lado y comprobar si responden a distintos estímulos Realizar una maniobra frente-mentón.
La diferencia entre urgencia y emergencia es: Que ante la urgencia lo fundamental es iniciar una valoración secundaria En la emergencia la víctima está en situación de peligro inminente para su vida En la urgencia la víctima está en situación de peligro inminente para su vida.
La comprobación de la existencia de ventilación se realiza durante: Un tiempo mínimo de 12 segundos El tiempo que sea necesario hasta percibirla Durante 10 segundos como máximo.
No es Cierto que: La frecuencia cardiaca en niños es de 80 a 100 ppm El pulso en lactantes es más lento que en adultos La Braquicardia es el pulso menor de 60 ppm.
Cuando realizamos una valoración primaria: En niños muy pequeños, hay que realizar la hiperextensión del cuello Lo primero es avisar al 112 Hay que reconocer los signos vitales.
Evaluados los signos vitales en un accidentado continuaremos con: El control de evidencia de hemorragias La comprobación de la ventilación La valoración del nivel de consciencia.
Cuando realizamos una evaluación secundaria no debemos: Poner nuestra mano sobre el hombro para tranquilizar al paciente Decirle “ tranquilo, que no pasa nada “, “ no se preocupe “, etc. Comentarle que tenemos experiencia en este tipo de casos.
La escala AVDN sirve para: Determinar patologías respiratorias Diferenciar hiperglucemia de hipoglucemia Valorar el grado de consciencia.
No siempre es cierto que: La anisocordia sea un signo de gravedad El Estado pupilar sea un signo importante que valorar en un paciente inconsciente con problemas respiratorios Ante un accidentado debamos llamar al 112.
¿Qué procedimiento no es correcto para verificar si una víctima respira? Comprobar con la vista si se mueve el tórax Oír como el aire entra y sale de los pulmones Comprobar la frecuencia respiratoria.
Al realizar una maniobra frente-mentón: Se realiza la misma técnica, indistintamente de la edad de la víctima El niño pequeño, hay que realizar una mayor hiperextensión para una ventilación adecuada En víctimas de corta edad, no se realiza hiperextensión del cuello debido a las diferencias morfológicas con el adulto.
Denunciar test Consentimiento Condiciones de uso