Proceso de Enseñanza Aprendizaje

Los elementos del proceso educativo, son de tipo: Humanos, técnicos y materiales. Humanos, técnicos y emocionales. Humanos, materiales y políticos.

En el elemento Personas, cuál de estos actores es el protagonista de un acción comunicativa: Director y personal administrativo. Profesor. Estudiantes. Todos son protagonistas.

Un proceso pedagógico eficaz, involucra de manera directa a: Docente y estudiante. Docente y director. Docente y plantel administrativo. Estudiante y padres de de familia.

Las actividades del docente, se clasifican: Didácticas, acción social y de interacción. Lúdicas, deportivas y de interacción. Didácticas, lúdicas y de interacción.

Los objetivos escolares y académicos son considerados sinónimos, porque apuntan a la calidad de la educación. No son sinónimos, tienen fines distintos. Sí son sinónimos.

Los objetivos escolares, son diseñados por: Docente, director y padres de familia. Director y plantel administrativo. Plantel administrativo y padres de familia. Docente, director y plantel administrativo.

En los objetivos sectoriales, intervienen: Aspectos éticos, didácticos y sociales. Aspectos sociales, culturales y económicos. Aspectos éticos, culturales y políticos.

Un ejemplo de objetivo general en la educación, será: Integrar al proceso educativo a todos los niños y niñas en edad escolar de Bolivia. Integrar al proceso educativo a todos los niños y niñas en edad escolar del distrito 28 de la ciudad de La Paz. Integrar al proceso educativo a todos los niños y niñas en edad escolar de las zonas aledañas a la Unidad Educativa 20 de Octubre.

Un ejemplo de objetivo académico en la educación, será: Diseñar un módulo acorde a las necesidades de los maestrantes en Gestión Educativa en el diseño del PDE. Contratar a los mejores docentes para que puedan impartir clases a los maestrantes en Gestión Educativa. Orientar a los maestrantes en Gestión Educativa en el diseño del PDE y PDE.

Un ejemplo de objetivo escolar o universitario (sea el caso) en la educación, será: Diseñar el Módulo de Didáctica acorde a las necesidades de los maestrantes en Gestión Educativa de UPEA. Formar a los mejores gestores en Educación para contribuir a la calidad educativa de Bolivia. Orientar a los maestrantes en Gestión Educativa en el diseño del PDE y PDE.