Procesos y Contextos Educativos UDIMA 2026 2.0

Si hablamos del modo en que una conducta se inicia. activa, mantiene y se dirige de una forma ininterrumpida para alcanzar objetivos personales, nos referimos a: Competencias para la vida y el bienestar. Habilidades sociales. Motivación.

¿Qué autor es el principal referente de la Institución Libre de Enseñanza?. Giner de los Ríos. Francisco Ferrer i Guardia. Joaquín Costa Martínes.

¿En qué modelo de formación inicial docente es necesario obtener una titulación específica para ejercer la profesión docente?. Especializado. Consecutivo. Simultáneo.

¿Qué ley promovió significativamente la descentralización del sistema educativo español?. LOCE (2002). LOE (2006). LOGSE (1990).

En el marco de la ESO, existe un programa que implica la aplicación de una metodología específica y que está destinada a aquellos estudiantes que presentan dificultades relevantes de aprendizaje. Este programa recibe el nombre de: Programa de Diversificación Curricular. Programa de Mejora y Apoyo al Rendimiento. Programa de Refuerzo del Rendimiento.

La variable que relaciona las expectativas y predicciones sobre la posibilidad de afrontar con éxito una determinada situación , dentro de las habilidades sociales, se refiere a: Variables relativas al modo en que la persona percibe el ambiente que le rodea. Variables relativas al modo en que la persona construye una situación social. Variables relativas a la anticipación de consecuencias que la persona espera de su conducta.

Entee las materias comunes del Bachillerato se encuentra: Matemáticas I. Historia de España. Historia del mundo contemporáneo.

¿Cuál es el principal factor que provoca malestar emocional en el profesorado europeo?. Disponer de una carga excesiva de trabajo administrativo o burocrático. Atender a la diversidad. Evaluar y corregir demasiadas actividades.

¿Para qué elemento innovador usaremos las siguientes cuestiones?: "¿Este curso es compatible con el problema o necesidad de mi aula? ¿Es sostenible en el tiempo? ¿Tiene interés en la comunidad docente en contextos similares?. Fiabilidad. Análisis de necesidades. Criterio de validez.

Todas aquellas exigencias que demanda el ambiente escolar a los docentes y al alumnado en forma de ritos, rutinas, relaciones, normas y valores recibe el nombre de: Currículo oculto. Currículo explícito.

La siglas TAC corresponde a las. Tecnologías de la Aplicación y Conocimiento. Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento. Tecnologías del Aprendizaje y Competencia.

¿En qué modelo organizativo de la educación secundaria no hay transición entre la etapa CINE 1 y la etapa CINE 2?. Plan de estudios común. CINE 2 diferenciada. Estructura única.

La metodología flipped classroom consiste en: Aplicar técnicas y elementos de juego a las situaciones de aprendizaje, de modo que los alumnos se sientan más comprometidos y motivas por la tarea. Es la práctica didáctica consistente en la formación de equipos de tamaño reducido, generalmente de composición heterogénea basada en rendimiento y capacidad, procurando una interacción positiva entre los alumnos. Invertir el modelo de enseñanza, donde el alumnado recibe información por medio de materiales educativos preparados previamente, y emplea el tiempo del aula para realizar actividades prácticas basadas en los conceptos anteriormente estudiados.

¿Qué reforma perseguía adoctrinar a la población española a través de la educación?. Informe Quintana. Ley Moyano. Plan Calomarde.

La neuroeducación se considera una nueva transdisciplina que nace de la interacción e interrelación entre tres ámbitos de conocimiento diferentes, ¿cuáles son?. Neurociencias, psicología y educación. Neurociencias, didáctica y educación. Neurología, pedagogía y educación.

Cuando hablamos del aula de agrupamiento flexible nos referimos a: Un gran espacio diáfano, espacio permeable, abierto y diverso con alta movilidad y multitarea para adaptarse a los intereses y a las necesidades del alumnado. Un edificio dividido en espacios de diferentes dimensiones que están pensados para proyectos o modelos educativos donde predomina la agrupación flexible del alumnado. Un espacio o aula que está diseñado específicamente para impartir una materia o conjunto de materias relacionadas.

¿Cuáles fueron los principios sobre los que se sustentó la Constitución de Cádiz (1812)?. Libertad, derechos, igualdad y propiedad. Libertad, igualdad y derechos. Libertad, igualdad y propiedad.

¿Qué tres elemento señala Monjas (2002) como principales sobre las habilidades sociales?. Aceptación entre iguales, conducta y validación social. Aceptación entre iguales, reconocimiento y validación social. Aceptación entre iguales, autoafirmación y contexto.

El documento que establece el marco a partir del cual se desarrolla la acción educativa en las aulas recibe el nombre de: Currículo oculto. Currículo nulo. Currículo explícito. Currículo formal.

Según Dyson (2001), la inclusión como colocación: implica la inclusión social y en la igualdad en el mercado laboral. entiende el pluralismo como el derecho a cooperar, pertenecer y compartir. se centra en el espacio físico donde se escolariza el alumno que presenta necesidades educativas.

¿A qué sustituyen las "situaciones de aprendizaje" en la nueva legislación?. A las Unidades Didácticas. A los proyectos interdisciplinares. Abas son correctas.

La conocida como "tercera revolución en salud mental" supuso: el principio de normalización. gran avance, adaptándose el enfoque segregacionista y médico por encima del pedagógico. el enfoque asistencial hacia las personas con discapacidad basándose en los planteamientos de la psiquiatría.

Una de las áreas de la acción tutorial es la denominada "desarrollo de la carrera". ¿Que opción, referida a este área, es errónea?. Está presente en todos los niveles educativos, cobrando especial interés en educación secundaria. Desde este área se podrán abordar aspectos como el autoconocimiento y la toma de decisiones. Se centra principalmente en el proceso de asesoramiento puntual para la búsqueda e incorporación a un puesto de trabajo.

La existencia de los órganos de gobierno, coordinación y participación en los centros educativos vino motivada por: La necesidad de trasladar al gobierno de los centros mecanismos democráticos. La necesidad de profesionalizar la gestión de los centros educativos. La necesidad de maximizar la eficacia en la gestión de los centros educativos.

¿Con qué elementos se relacionan estrechamente los criterios de evaluación?. Con las competencias básicas y los saberes básicos. Con las competencias clave y los contenidos básicos. Con las competencias específicas y los saberes básicos.

El órgano propio de participación de la comunidad educativa en el gobierno del centro escolar recibe el nombre de: Claustro de profesores. Consejo escolar. Asociación de Familias de Alumnos.

El primer agente socializador durante la etapa adolescente es: La familia. El grupo de amigos. El profesorado.

¿Qué autor o autores sugieren que la constitución de un programa de alumnos ayudantes se divide en tres fases, incluyendo la formación de docentes y la elección de los estudiantes participantes?. Del Barrio. Romera. Ortega y Córdoba.

¿Qué etapas educativas no tienen perfil de salida?. Bachillerato y Formación Profesional. Educación Infantil y Bachillerato. Educación Infantil y Formación Profesional.

¿Por qué es importante que los padres asistan a reuniones y esté informados sobre el proceso de sus hijos en la escuela?. Porque solo los profesores pueden tomar decisiones sobre el progreso de los estudiantes. Porque les permite supervisar y controlar en exceso la educación de sus hijos. Para mantenerse informados sobre el progreso académico y comportamiento de sus hijos y poder intervenir cuando sea necesario.

Entre las novedades de la LOMLOE en materia de atención a la diversidad, destaca: la propuesta del término Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. la incorporación de la perspectiva de género. los programas de mejora del aprendizaje y el rendimiento (PMAR).

¿Qué tipo de prevención se centra en acciones e intervenciones cuyo objetivo es reducir los factores de riesgo de una población?. Terciaria. Primaria. Secundaria.

¿Cuál es el origen de las competencias clave?. El mundo empresarial. El ámbito tecnológico. El ámbito educativo.

En el estudio de la historia de la educación especial, ¿por qué es importante Ponce de León?. Porque sus trabajos dieron origen a la educación de personas sordas. Por ser el fundador del primer centro para atender a personas con déficit psíquico. Por ser el pionero en llevar a cabo el tratamiento moral y la terapia ocupacional.

De acuerdo con Burga Villacorta (2014), podemos clasificar los perfiles del tutor en cuatro distintos: autoritario-represivo, permisivo, permisivo-autoritario y autoritario. Verdadero. Falso.

¿En qué se diferencian los estilos de aprendizaje de las estrategias de aprendizaje?. La estrategia es un rasgo latente centrada en la tarea, mientras que el estilo de aprendizaje es un comportamiento observable. La estrategia se centra en la tarea y el estilo en la persona. El estilo es una conducta observable centrada en una acción y la estrategia se centra en la persona que aprende.

Los órganos colegiados de un centro escolar son: El Equipo Directivo y el Claustro. El Equipo Directivo y el Consejo Escolar. El Claustro de profesores y el Consejo Escolar.

Según Fuentes y Castro 82019), acerca de las familias que no tienen un acercamiento positivo hacia el centro educativo: Indican que estas familias incrementan el riesgo de no percibir los problemas de conducta y aprendizaje de sus hijos. Afirman que es irrelevante cómo se involucren las familias en la educación de sus hijos. Sostienen que las familias deben mantenerse al margen de la educación de sus hijos.

¿Qué ley educativa incorporó las evaluaciones externas?. LOMCE (2013). LOCE (2002). LOE (2006).

¿En qué lóbulo del cerebro encontramos la región encargada de la percepción de estímulos visuales?. Lóbulo occipital. Lóbulo temporal. Lóbulo parietal-.

¿Qué organismo elabora la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación (CINE)?. OCDE. Unión Europea. UNESCO.

¿Qué modalidad de Bachillerato introduce la LOMLOE (2020) respecto a anteriores disposiciones legislativas?. Artes y Oficios. General. Artes Específicas.

¿Cuál es la medida más extendida a nivel europeo para favorecer la participación del profesorado en los programas de formación continua?. Cursos gratuitos. Formación continua en el horario laboral. Cobertura de los gastos de desplazamiento.

Algunas diferencias del aprendizaje basado en problemas y el aprendizaje basado en proyectos son: El aprendizaje basado en problemas se centra en una materia o área, mientras que el aprendizaje basado en proyectos es más interdisciplinar. Ambas son correctas. En el aprendizaje basado en problemas las tareas se resuelven en el menor tiempo posible, mientras que en el aprendizaje basado en proyectos la duración es mayor.

El periodo, obligatorio y gratuito, que en nuestro país comprende diez años de escolaridad, desde los 6 a los 16 años de edad, recibe el nombre de. Educación básica. Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Educación Comprensiva.