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TEST BORRADO, QUIZÁS LE INTERESEPROCESOS DE EMOCION

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Título del test:
PROCESOS DE EMOCION

Descripción:
repaso tema2

Autor:
AVATAR

Fecha de Creación:
25/01/2021

Categoría:
Otros

Número preguntas: 25
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Temario:
El área cerebral implicada en el tipo de aprendizaje vivencial es el hipocampo. VERDADERO FALSO.
Cuando el aprendizaje es significativo interviene activamente la corteza premotora. VERDADERO FALSO.
La emoción en el aprendizaje se activa cuando existe curiosidad en el aprendizaje a través de la amígdala VERDADERO FALSO.
La psicología positiva tiene en cuenta las fortalezas de la persona para desarrollar rasgos positivos como la flexibilidad cognitiva y el pensamiento crítico VERDADERO FALSO.
La función social del aprendizaje está asociada a la emoción positiva «satisfacción». VERDADERO FALSO.
Completa los espacios en blanco en el siguiente texto: _________compara el cerebro con un globo terráqueo con cuatro puntos cardinales que se corresponden con el cuadrante_______ , en el que se sitúa el estudiante__________ el cuadrante ___________, que responde al estudiante organizador; el cuadrante límbico derecho, relacionado con el estudiante_________ , y por último, el cuadrante __________, característico de un estudiante __________. Herrmann, cortical izquierdo, experto, límbico izquierdo, comunicador, cortical derecho, estratega Herrmann, cortical derecho, experto, límbico izquierdo, comunicador, cortical izquierdo, estratega.
Un estudiante activo aprende mejor a través de ejemplos y modelos. VERDADERO FALSO.
Un estudiante pragmático resuelve problemas que suponen un reto para ÉL VERDADERO FALSO.
En el modelo divergente de aprendizaje el estudiante combina la experiencia concreta y la conceptualización abstracta. VERDADERO FALSO.
El estudiante que responde al modelo asimilador es práctico a la hora de aplicar la teoría VERDADERO FALSO.
Los modelos de aprendizaje según Kolb son el divergente, asimilador, convergente y organizador. VERDADERO FALSO.
El modelo de programación neurolingüística (PNL) se basa en tres componentes: programación, neurológico y… LINGÜÍSTICO SOCIAL COGNITIVO FISIOLÓGICO.
La aptitud de la persona para producir y utilizar programas comportamentales responde al componente del modelo PNL: CONDUCTUAL COGNITIVO PROGRAMACIÓN FONOLÓGICO.
Las percepciones básicas desde el modelo PNL se agrupan en los sistemas Visual auditivo y neurológico Visual, neurológico y fisiológico. Visual, auditivo y kinestésico. Neurológico, fisiológico y kinestésico.
¿Qué tipo de estudiantes según el modelo PNL son más lentos en el aprendizaje Visuales auditivos sensoriales kinestésicos.
La «programación neurolingüística (PNL)» a partir de los postulados de Bandler y Grinder y que se fundamenta en tres componentes: programación, componente neurológico, componente lingüístico programación, aptitud, componente lingüístico componente neurológico, componente lingüístico y aptitud sistema visual, el sistema auditivo y el sistema kinestésico.
Un alumno visual es: Observador, tranquilo, preocupado, ordenado, organizado. Se distrae con facilidad, expresa emociones verbalmente, le gusta la música, modula el timbre y el tono de voz, mueve los labios al leer, tiene facilidad de palabra, habla solo Le gusta tocar todo, responde a las muestras físicas de los demás, tono de voz más bajo, expresa sus emociones a través de movimientos Observador, tranquilo, preocupado, imaginativo, ordenado, organizado.
Un alumno auditivo... Se distrae con facilidad, expresa emociones verbalmente, le gusta la música, modula el timbre y el tono de voz, mueve los labios al leer, tiene facilidad de palabra, habla solo. Observador, tranquilo, preocupado, ordenado, organizado Le gusta tocar todo, responde a las muestras físicas de los demás, tono de voz más bajo, expresa sus emociones a través de movimientos. le gusta la música, modula el timbre y el tono de voz, mueve los labios al leer, tiene facilidad de palabra, habla solo...
Un alumno kinestésico... Le gusta tocar todo, responde a las muestras físicas de los demás, tono de voz más bajo, expresa sus emociones a través de movimientos. Se distrae con facilidad, expresa emociones verbalmente, le gusta la música, modula el timbre y el tono de voz, mueve los labios al leer, tiene facilidad de palabra, habla solo. Observador, tranquilo, preocupado, ordenado, organizado Mover, tocar, sentir, dibujar, pintar, reparar cosas, bailar, etc.
El hemisferio izquierdo tiene un pensamiento... lineal abstracto, lógico, global, convergente, realista, lineal, simbólico, verbal. Abstracto, lógico, analítico, realista, temporal, cuantitativo, lineal, simbólico, verbal. divergente, global, holístico, concreto, intuitivo, no verbal, cualitativo, atemporal,.
El hemisferio derecho se corresponde con... El pensamiento: global, holístico, concreto, intuitivo, no verbal, cualitativo, atemporal, aleatorio, analógico, fantástico, literal. El pensamiento: Abstracto, lógico, analítico, realista, temporal, cuantitativo, lineal, simbólico, verbal. el hemisferio lógico, empleando un tipo de pensamiento convergente. el hemisferio holístico, con el aprendizaje abstracto.
el modelo de Felder y Silverman agrupa a los estudiantes según cómo perciban el aprendizaje, pueden ser: Sensitivos-intuitivos, Visuales-verbales,Inductivos-deductivos, Secuenciales-globales, Activos-reflexivos Lingüístico-verbal, lógico-matemático, musical, espacial, kinestésico, corporal, naturalista, interpersonal, intrapersonal Experto, estratega, organizador, comunicador Activo, reflexivo, pragmático, teórico.
La amígdala está implicada en el aprendizaje... vivencial emocional Audiovisual significativo.
¿Qué areas cerebrales están implicadas en el tipo de aprendizaje procedimental? Ganglios basales, cerebelo y corteza premotora hipocampo, corteza entorrinal y corteza perirrinal glóbulos temporales y corteza entorrinal Corteza prefrontal dorso lateral.
El núcleo de accumbens... es el principal centro de placer del cerebro, regula los sistemas de neurotransmisión dopaminérgicos vinculados a las emociones positivas. regula las hormonas es el principal centro de placer del cerebro, regula los sistemas de segregación de noradrenalina está en el lóbulo occipital.
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